【經(jīng)典】五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天，老師讓大家做了三件事：閉上眼寫(xiě)字，閉上眼走路以及閉上眼畫(huà)畫(huà)。
老師剛一布置完，教室里就像油滴進(jìn)了鍋里，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛，有的認(rèn)為很簡(jiǎn)單，有的卻認(rèn)為很難。于是我也懷著忐忑不安的情緒做了這三個(gè)試驗(yàn)。
起初，我閉上雙眼，漫不經(jīng)心的向前走去。突然我撞上了一個(gè)硬梆梆的東西，好像還有刺。我用手摸了摸：有刺、還是圓、下邊還有一個(gè)半圓形的東西。這是什么啊？我用力摸了摸，�。〈痰轿业氖种噶�。好痛！我張開(kāi)雙眼：哎，原來(lái)是仙人掌啊，還費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間。我第一次感覺(jué)到了看不見(jiàn)的.痛苦。
接著，我拿出一張紙、一支筆。再次閉上了雙眼，準(zhǔn)備寫(xiě)字，在寫(xiě)的時(shí)候，想努力寫(xiě)好，卻發(fā)現(xiàn)根本不知道自己寫(xiě)在了哪兒，于是，我便開(kāi)始用感覺(jué)感受我寫(xiě)的是否有重疊的，不是在一行的，原以為我會(huì)寫(xiě)的很好看，睜開(kāi)雙眼卻發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的好丑，歪歪扭扭的字體，每一畫(huà)都那么笨拙。這讓我再一次感受到了無(wú)法看見(jiàn)的難受。
接著，我又閉上了雙眼，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。既然寫(xiě)字都那么難看，更別說(shuō)要有藝術(shù)感的畫(huà)畫(huà)了，我原本想畫(huà)一只小兔，畫(huà)出來(lái)就成了小狗。更別提美感了……
從這三個(gè)試驗(yàn)中，我體會(huì)到了盲人是多么的痛苦，那種眼前一片黑暗，什么都看不見(jiàn)的感覺(jué)有多么痛苦。我從今以后一定要保護(hù)好眼睛，認(rèn)真做好每一節(jié)眼保健操，合理用眼！
五年級(jí)作文 篇2
今天，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
我今天的任務(wù)是：當(dāng)一小時(shí)的“臨時(shí)媽媽”。在這一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我克服了“重重困難”，卻還是被她“打敗”了。我的妹妹非常的“強(qiáng)大”，必須時(shí)刻與她“互動(dòng)”，否則她就會(huì)用“聲波攻擊”給你好看;我還必須學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)她什么時(shí)候要大便和小便的本領(lǐng)，否則她就會(huì)給你更大的“好看”。
開(kāi)始的時(shí)候，一切都很順利。我一會(huì)兒給她講故事，一會(huì)兒給她唱歌，她樂(lè)得哈哈大笑。可是，當(dāng)我精疲力竭，正在休息的時(shí)候，她卻號(hào)啕大哭。我只能強(qiáng)打精神，抱著她在客廳里走來(lái)走去。我抱不動(dòng)了，只好把她放在床上，她卻哇哇大哭起來(lái)�！霸趺崔k，怎么辦？我抱也抱不動(dòng)，唱也唱不動(dòng)了�！庇谑�，我使出了“終極大招”---背。妹妹最喜歡背了，平時(shí)只要媽媽一背她，她就開(kāi)心得不得了。我為自己的高招興奮不已，一邊神氣十足地背著妹妹，一邊做著自己的事---休息�？刹灰粫�(huì)兒我的肩膀漸漸的就越來(lái)越酸了，背上的妹妹也跟著東倒西歪的.。最后，我只好把她“交給”了媽媽。
啊！原來(lái)媽媽是這么的偉大、辛苦呀！她把我養(yǎng)這么大，我還經(jīng)常惹她生氣，真不應(yīng)該！我一定要多做些自己力所能及的家務(wù)，幫她分擔(dān)一點(diǎn)辛苦;我還要努力學(xué)習(xí)，以后就可以賺取很多的錢，孝敬媽媽。
五年級(jí)作文 篇3
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヅ芑�、�?dòng)物園春游。
我們先坐學(xué)校大巴來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的跑虎。走進(jìn)跑虎公園，我們看見(jiàn)了茂密的樹(shù)林，路邊，小溪在歡快地流淌，就像春姑娘彈著優(yōu)美的琴聲。樹(shù)上，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱，就好像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。最著名的就是那虎跑泉水了，泉水丁丁冬冬，泡上一杯西湖龍井茶，清香撲鼻，味道好極了！
下午，我們又坐學(xué)校的大巴來(lái)到了風(fēng)光秀麗的動(dòng)物園。我們看了老虎，老虎慢悠悠地向我們走來(lái)，就好像在說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)呀？”我們又看了豹子，豹子懶洋洋地趴在地上，一眼都不向我們看，就好像在看美麗的風(fēng)景呢！
大猩猩也非常有趣，一只大猩猩在我們面前揮手，就好像在跟我們打招呼，另一只大猩猩脾氣有點(diǎn)兒壞，他看我們那么多好吃的`東西不給他吃，就向上面的網(wǎng)爬去，向洞外吐口水了，一開(kāi)始我還以為漏水了，原來(lái)是大猩猩吐到我的頭發(fā)上了。
后來(lái)，我們來(lái)到了猴山，看見(jiàn)一群猴子在歡快地玩耍：有的在蕩秋千，有的在倒掛金鉤，還有的在跳環(huán)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫，我們依依不舍地返回了校園。
真是一次快樂(lè)、有意義的春游啊！
五年級(jí)作文 篇4
“瑤瑤，快點(diǎn)啊，顧嗣悅在樓下等你呢！”媽媽一邊幫我準(zhǔn)備早餐，一邊焦急地說(shuō)。“知道拉！”我梳好“馬尾”，“咚咚咚”跑出房間。
吃好第三塊面包，我便急匆匆地跑下樓：“顧嗣悅，對(duì)不起哦，讓你等了那么久�！薄皼](méi)關(guān)系，我們倆是好朋友嘛！”顧嗣悅?cè)嗳嗖鄙系膰�，含笑著說(shuō)。
不知道怎么的，今天總覺(jué)的好冷，才發(fā)現(xiàn)，是沒(méi)戴圍巾，我只好縮著頭，當(dāng)烏龜?shù)姆輧毫�。顧嗣悅好像看懂了我的心思，解下圍巾，�?duì)我說(shuō)：“李思瑤，你圍上吧！”我有些不好意思了，紅著臉，說(shuō)：“這條圍巾是你的，理所當(dāng)然的是你戴咯，我沒(méi)關(guān)系，呵呵�！鳖櫵脨偲财沧�，說(shuō)：“我今天衣服穿的`多，圍不圍都沒(méi)關(guān)系，還是你戴吧！”我沒(méi)話說(shuō)了，只好小心翼翼地拿起圍巾，圍在脖上。顧嗣悅看看我，說(shuō)：“咱們是好朋友，互幫互助沒(méi)什么大不了的，你那么不自然干嘛？”我趕緊把圍巾裹得更結(jié)實(shí)點(diǎn)兒，和嗣悅手拉手，肩并肩地走向美麗的校園……
是什么在我心里攢動(dòng)著，給我?guī)?lái)暖暖的感覺(jué)？是陽(yáng)光？是圍巾？不，是我和顧嗣悅之間那份真摯的友誼，帶給我們溫暖的、愜意的懷抱……
五年級(jí)作文 篇5
“小意思！”“我可是高手！”喲！這是在干什么呢？原來(lái)，黑板上寫(xiě)了兩個(gè)端正的大字：畫(huà)畫(huà)�！榜R到成功”老師神秘地給我們下達(dá)了第一個(gè)任務(wù)：“同學(xué)們，你們要在兩分鐘內(nèi)完成一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)�！薄翱禳c(diǎn)開(kāi)始吧！”“弱爆了！”同學(xué)們都信心滿滿。
“計(jì)時(shí)，開(kāi)始！”話音剛落，同學(xué)們都“熱火朝天”地畫(huà)了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音。而我，則畫(huà)了象征著奧運(yùn)的奧運(yùn)五環(huán)�！巴＃ 蓖瑢W(xué)們都高興地看著自己的作品，引以為傲，真不愧是“大師”。“好，接下來(lái)我要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)�！瘪R老師說(shuō)。接著，她又從懷里掏出了一樣?xùn)|西�！鞍�！”我驚訝極了，沒(méi)想到居然是眼罩！難不成……“對(duì)！閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。”“我先請(qǐng)——朱文昕同學(xué)！”只見(jiàn)朱同學(xué)小心翼翼地走上前去，又小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)著畫(huà)著，大家都不安靜了：有的'捧腹大笑，有的則暗暗“為她捏了一把汗”，有的甚至“拍案叫絕”�！昂茫 敝焱瑢W(xué)放下筆，摘下眼罩，看看自己的“鴻篇巨制”，她自己也忍俊不禁。瞧，長(zhǎng)得像荷包蛋的太陽(yáng)，像飛機(jī)的小魚(yú)，開(kāi)始“混戰(zhàn)”的一家人，真“好”��！
接下來(lái)，該輪到我們體驗(yàn)了。我們閉好眼睛，馬老師一聲令下，我們便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。糟糕！我忽然迷失了方向，甚至還能聽(tīng)到心跳的聲音�！巴�！”天哪，這哪是“奧運(yùn)五環(huán)”？分明是“奧運(yùn)無(wú)數(shù)環(huán)”��！再看同學(xué)們，都是他們的作品十分驚訝，也有的好像已經(jīng)在意料之中了�！把剑 蔽覀兺蝗活I(lǐng)悟到，原來(lái)盲人的生活還真不好過(guò)呀！我們一定要愛(ài)惜我們的眼睛，不要讓生活失去光明。
五年級(jí)作文 篇6
大家好：
今天我要講的話題是《假如你長(zhǎng)大了》。哈哈，有點(diǎn)意思吧?那么長(zhǎng)大了應(yīng)該要做些什么呢?怎么才算是長(zhǎng)大了呢?你仔細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?
學(xué)前班的小朋友會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己系鞋帶了，自己穿衣服了，吃飯時(shí)不有媽媽喂啦�！�
第年級(jí)的小朋友會(huì)說(shuō)“這些算什么?小兒科啦我們才是長(zhǎng)大了，我們會(huì)自己背書(shū)包上學(xué)去回家來(lái)，我們還會(huì)做飯等爸爸媽媽哩�！�
高年級(jí)的.同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的，體重一個(gè)頂你們兩個(gè)，身子比老爸還高。我們才算長(zhǎng)大了�！�
那么這樣同學(xué)所講的算不算長(zhǎng)大了呢?我想還不會(huì)全面。一個(gè)真正長(zhǎng)大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征：一是獨(dú)立性強(qiáng)《這個(gè)低年級(jí)同學(xué)也想到了》;二是個(gè)子高力氣大，能吃苦耐勞《這個(gè)高年級(jí)同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會(huì)珍惜時(shí)間，努力做事《這個(gè)恐怕還是沒(méi)有吧?》。
在此送大家一句話：如果你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時(shí)回家別讓親人但心。
五年級(jí)作文 篇7
在生活中，我們學(xué)生的看法會(huì)和老師的'看法產(chǎn)生區(qū)別，處理方法也不同，現(xiàn)在，我來(lái)當(dāng)一名老師。
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生快樂(lè)，現(xiàn)在的條件好了，天天都要寫(xiě)好多作業(yè)，天天都要枯燥的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有些老師作業(yè)布置得多，什么作業(yè)呀，試卷呀??讓學(xué)生在下面叫苦連天。做作業(yè)時(shí)就象進(jìn)了一個(gè)小鐵籠，總寫(xiě)也寫(xiě)不完。就拿我上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，上學(xué)期天天的作業(yè)多，多得寫(xiě)不完，老師買了一大堆試卷，我們做啊做啊，我們恨不得自己是機(jī)器人。老師也天天抱著作業(yè)天天批改，兩者真是“作業(yè)本里翻跟頭”。我要是老師的話，我會(huì)想一種玩的方法讓學(xué)生們既然玩得快樂(lè)又學(xué)到知識(shí)本領(lǐng)。不會(huì)我布置作業(yè)，但考試不好，可要受罰哦！
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生自己的事自己做，現(xiàn)在條件好，男孩在家象小皇帝，女孩就象小公主，所以我要讓學(xué)生們個(gè)個(gè)會(huì)干家務(wù)事，以后好自己自立。
假如我是老師，我會(huì)給學(xué)生們留下一下金色的童年。
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