二年級(jí)作文[大全10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)作文 篇1
暑假前，學(xué)校發(fā)給每個(gè)小朋友一盒甲魚蛋�；氐郊�，我開始精心地孵化甲魚蛋。
等啊等，盼啊盼，漸漸地，甲魚蛋有了一些變化。一個(gè)星期左右，蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)青色的小圓圈，這表示四個(gè)甲魚蛋都是受精卵，我對(duì)孵化成功更有信心了。慢慢地，甲魚蛋已經(jīng)由白色變成了青色。又過(guò)了一個(gè)星期，三個(gè)甲魚蛋已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的裂縫。我喜出望外，知道小甲魚快要出殼了，更留心觀察甲魚蛋的動(dòng)靜。
星期五的中午，我聽見陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了“啪”的一聲。我趕緊跑過(guò)去看，看見了兩只空蛋殼，小甲魚卻無(wú)影無(wú)蹤了。我在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)搜尋，原來(lái)一只躲在洗衣機(jī)底下，另一只藏進(jìn)了爺爺?shù)?鞋子里。我把這兩只淘氣鬼統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案。忽然，從第三只甲魚蛋里鉆出了一個(gè)尖尖的小腦袋，它用黑黝黝的眼睛好奇地瞅著我，使勁地扭動(dòng)著四肢，終于也破殼而出了。
我把它們放進(jìn)一個(gè)漂亮的小魚缸里，每天給它們喂蛋黃。等它們長(zhǎng)大了，我要把它們放回姚江，保護(hù)我們的母親河。
二年級(jí)作文 篇2
放暑假了，我去姐姐家玩，看見姐姐在養(yǎng)田螺，我也想養(yǎng)，可是不知道田螺能在哪里找到。
于是，我就上網(wǎng)查，噢，原來(lái)田螺一般生活在水池、湖泊里，棲息于冬暖夏涼、底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中，特別喜歡聚焦于有微流水之處，田螺具有雜食性，喜歡攝食水中的微生物和水生植物的嫩莖葉等。
媽媽辦公樓下就有一個(gè)水池，那里會(huì)不會(huì)有田螺呢？第二天我和媽媽一起去上班，來(lái)到水池邊，水池中間有座假山，水深一米左右，清澈見底。我探下頭去一看，里面真的有好多田螺，有的'田螺吸附在池底，有的田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池邊，彎下腰去，用手捉了一只大田螺上來(lái)。田螺的殼硬硬的，由于長(zhǎng)期生活在水里，殼上長(zhǎng)了一層淺淺的、綠綠的青苔，摸上去滑溜溜的。我捉了許多大田螺，小田螺沒(méi)有捉，害怕養(yǎng)不活。我把田螺裝進(jìn)紙杯里，帶回了家，又到樓下草坪里割了些草，撕成一小截一小截放進(jìn)紙杯里，發(fā)現(xiàn)田螺慢慢地爬上來(lái)把草拖下去一點(diǎn)點(diǎn)吃了。
經(jīng)過(guò)幾天的喂養(yǎng)，我明白了田螺的生活習(xí)性，就把田螺放回了原來(lái)它生活的水池里，讓它回到大自然的懷抱，自由自在的生活。
二年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽領(lǐng)我去看荷花，我非常高興。我還從沒(méi)有看過(guò)荷花，我在心里想，荷花長(zhǎng)的什么樣子？真想馬上就能看到荷花。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，咱們到哪里去看荷花呀！我都快等不急了。”媽媽說(shuō)：“不要急，就在河邊，10分鐘就可以走過(guò)去�！�
我和媽媽一起來(lái)到了小河邊，站在木橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見荷葉立在水面上，綠綠的連成一片，像一個(gè)個(gè)碧玉盤，走近了我終于看到了荷花，荷花的顏色粉白相間、樣子千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的半開半合，有的已全部盛開，荷花開的.爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。
微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一陣陣淡淡的荷香，我陶醉在荷花的花香中……
媽媽問(wèn)我：“荷花美嗎？”我說(shuō)：“荷花好美呀！”媽媽告訴我，荷花的美在品質(zhì)，荷花具有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，荷花是花中品德高尚的花，媽媽希望我將荷花的清白、高尚而謙虛作為激勵(lì)自己的座右銘。
我將媽媽的話記在心中，我要做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人！
二年級(jí)作文 篇4
嘩啦嘩啦，窗外下起了大雨。雨寶寶在云媽媽的囑咐下，來(lái)到了人間，他們滋潤(rùn)著萬(wàn)千生靈。為大地提供者雨水。在這雨的季節(jié)，木耳冒出了頭，在雨寶寶的澆灌下慢慢地成長(zhǎng)著。
雨寶寶成群結(jié)隊(duì)的從空中飛入土地里，土地公公在雨寶寶的給予下，變得更加肥沃。想起云媽媽的囑咐，他們更加賣力了起來(lái)，由于雨水的增多，部分地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害。新聞媒體報(bào)道雨寶寶們得知是因?yàn)樗麄兊木壒剩乖S多人民收到傷害。雨寶寶們傷心地離開了，他們離開后。大地?zé)ㄈ灰恍�，道路兩旁的橄欖樹像清洗搬發(fā)出耀眼的綠光，馬路上的灰塵也因雨寶寶的'幫助下清掃干凈了。
大地又增添了不少的綠色，接受過(guò)洗禮的山川河流變得洶涌彭拜，叮叮咚咚的流淌著，河流旁的小草隨著河流的經(jīng)過(guò)被沖刷的彎了腰，一切都變了一個(gè)樣，這都是雨寶寶的功勞。走在鄉(xiāng)間的泥路上散發(fā)著泥土的清新香，花草的芬芳，聞起來(lái)使人心情愉悅，心曠神怡，人民殊不知這是大自然與雨寶寶的功勞。聞著雨的氣息，享受大自然的給予。
茁壯成長(zhǎng)的樹上，掛著幾珠雨滴。在太陽(yáng)的照射下，雨寶寶回到了云媽媽的懷抱下，開始為大地奉獻(xiàn)雨水，使世界充滿雨的滋潤(rùn)，又開始新一輪的供雨，雨，如此的奉獻(xiàn)，怎能讓我們不去感恩呢、像雨學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神！
二年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)夏日炎炎的日子里，我們乘著大巴來(lái)到溫州機(jī)場(chǎng)，訂好票，坐上飛機(jī)，帶著激動(dòng)的心情，向第一站烏魯木齊進(jìn)發(fā)！
我們從飛機(jī)走廊里走進(jìn)飛機(jī)大門。一進(jìn)大門，就聽到了溫馨的音樂(lè)，讓人心情舒暢。我們把包放在座位上的柜子里，然后坐上座位。飛機(jī)開始起飛了。它先向后慢慢地退，再轉(zhuǎn)個(gè)身，然后像一支離弦的箭一樣飛快地跑呀跑，最后終于在跑道上飛了起來(lái)！在飛機(jī)上看下面覺(jué)得下面好小好小，車子就像小螞蟻一樣在一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。漸漸地，漸漸地，飛機(jī)飛到了云層上面。哇！上面就像一座繁華的大宮廷。輕明的窗布、美紋的'桌椅、富麗堂皇的小床，還有一座亮麗的大花園……美不勝收。
快到烏魯木齊時(shí)，我們看到了像羊毛毯一樣的云。它沒(méi)有任何分裂，也沒(méi)有任何凹凸。我就把它稱為平云，意思是平平的云。
到了烏魯木齊，吃完夜宵，走到賓館，已是凌晨一點(diǎn)，趕緊“跳”上床，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
二年級(jí)作文 篇6
一聽黃爪子這個(gè)名字，大家一定會(huì)感到十分好奇。有人可能會(huì)猜：黃爪子是一只人的手;有人會(huì)猜：黃爪子是一種物品的名字;有人還會(huì)猜：黃爪子是一種稱謂……但是，這都不對(duì)，想知道就來(lái)聽一聽我下面的介紹吧!
黃爪子是一只貓，這個(gè)名字是我?guī)退〉�，因�(yàn)樗淖ψ邮屈S顏色的。根據(jù)它們爪子的顏色取名字，不僅能分辨出它們爪子的顏色，還能徹底把他們分清楚。黃爪子一身黃顏色的毛，帶有一條條土黃色的花紋，一雙綠顏色的.眼睛，一張小嘴和兔子的很相似，有著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須�！斑鬟鬟鳌钡亟兄�，可愛(ài)極了!每當(dāng)我撫摸它的時(shí)候，它都會(huì)發(fā)出“嚕嚕”的聲音，好似非常舒服。
黃爪子非常粘我，每次我回去的時(shí)候，它都會(huì)來(lái)迎接我，與我一起走進(jìn)餐廳。我吃飯的時(shí)候，它就安安緊緊地趴在地上，等我吃飯。我站起來(lái)時(shí)，它都會(huì)用頭來(lái)蹭我的腿，一會(huì)這邊，一會(huì)又鉆到另一只腿這邊，搞得我癢癢的。
最近，黃爪子一看到我在吃東西就從我“喵喵喵”地叫。今天吃飯，它就一直盯著我，一直沖我叫，我聽得都不耐煩了。把手中夾的一塊魚肉給了它，它便狼吞虎咽地吃起來(lái)了，那樣子真是太好玩了。
聽了我的介紹，你對(duì)黃爪子一定有了一些了解，它是不是很可愛(ài)!
二年級(jí)作文 篇7
上個(gè)星期五，上課鈴一響，我跑進(jìn)教室看起書來(lái)，看了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室高興地說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)バ氯A書店購(gòu)書去�！蓖瑢W(xué)們聽了高興得歡呼起來(lái)。
老師帶著我們走過(guò)大街小巷來(lái)到新華書店選書，我心里很激動(dòng)，我一進(jìn)書店，看著那么多書，不知道選什么好。奶奶給我寫的書單一本都沒(méi)有，我只好在書店轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，選哪些書呢？我左看右看，我看到《查理九世》立刻把書給老師看，彭老師看看這本書說(shuō)：“不行，不能看這本書�！比缓笪掖诡^喪氣地放回去了。突然我又看到了《魔獸戰(zhàn)神》這本書，我把書取下來(lái)又給老師看，老師說(shuō)：“可以�！比缓笪夷弥x好了的兩本書馬上認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
我大約看了一個(gè)小時(shí)后，我們和陳爺爺照了一張照片作留念。我一邊看書一邊照相，照完以后，我們興高采烈地回到學(xué)校，大家坐在教室里津津有味地看起書來(lái)。
我剛好看了一半，老師要我上臺(tái)還書，我依依不舍地把書給了彭老師，然后我又看起另外一本書來(lái)，我又看得津津有味，放學(xué)了，我們帶著好書回家去了……
我想：這次購(gòu)書的'活動(dòng)我終生難忘，給我的童年生活增添了美好的回憶。我要衷誠(chéng)地說(shuō)：“陳爺爺謝謝您！”
二年級(jí)作文 篇8
今天下午放學(xué)后，我認(rèn)真地做完了作業(yè)，爸爸媽媽就帶著我和姐姐一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看VR。
我和姐姐興高采烈地來(lái)到了VR機(jī)器前。哇！VR機(jī)器的形狀像半個(gè)又大又圓的雞蛋，里面有兩把座椅，椅子上放著兩個(gè)大大的眼罩，工作人員說(shuō)是用來(lái)看情景的，接著又給我們介紹：VR就是虛擬現(xiàn)實(shí)，VR視頻又叫全景視頻，戴上大眼罩后，觀眾就可以看到360度的全景鏡頭，讓人身如其境。聽完介紹，我和姐姐就迫不及待地挑選了一個(gè)非常刺激的.視頻——《天馬流星錘》。我一想到要看這個(gè)，便嚇得直打哆嗦了，媽媽安慰我說(shuō)是假的，不用怕，我才冷靜下來(lái)。
視頻開始了，我覺(jué)得真是太好玩了，往下一看，感覺(jué)就像在飛，多么不可思議�。】赐暌曨l，身體都軟綿綿的，驚嚇度太高了，在轉(zhuǎn)圈圈的時(shí)候我感覺(jué)自己快飛出去了，忽上忽下的，心臟都要跳出來(lái)，真是嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>
接下來(lái)我們又玩“奔跑吧，鳥叔”、“云霄飛車”、“叢林滑雪”、“星空漫步”等，都非常刺激。后來(lái)媽媽說(shuō)時(shí)間很晚，該回家了，我和姐姐才依依不舍地離開。真是意猶未盡啊！以后我還會(huì)再來(lái)的。
今天的體驗(yàn)讓我知道VR是什么東西。聽說(shuō)以后在家里就可以購(gòu)物，試穿各種漂亮的衣服，想想真令人期待��！
二年級(jí)作文 篇9
這幾天，天氣炎熱。杭州就像火焰山。一大早，八點(diǎn)不到，太陽(yáng)就火辣辣地烤著大地。我們七色花雛鷹假日小隊(duì)不怕天熱，來(lái)到潔蓮社區(qū)的九曲橋邊，進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)。
我們穿上志愿者的紅馬甲，戴上了小紅帽。雖然更熱了，頭上不停地冒汗，但我們還是認(rèn)真地聽工作人員講解垃圾分類。我們知道了垃圾四大類別：可回收垃圾（塑料、玻璃、金屬）；廚余垃圾（廚房里的剩菜剩飯）；廢電池、手機(jī)都是有害垃圾；衣服之類是其他垃圾。
學(xué)習(xí)了解后，我們開始宣傳垃圾分類。大家拿著宣傳單，四處奔跑，找人宣傳。一開始，我有些緊張，不敢分發(fā)。這時(shí)，我看見周子睿拿著宣傳單，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您好，請(qǐng)您看一下垃圾分類的知識(shí)�！彼牡谝粡埿麄鲉尉瓦@么發(fā)了出去。我心想：她已經(jīng)發(fā)了宣傳單，我也要加油。我鼓起勇氣，走向旁邊的老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您看一下垃圾分類的宣傳單�！崩蠣敔敻吲d地收下了。我激動(dòng)極了。只要努力一把，我一定會(huì)把宣傳單都發(fā)完，讓更多的人了解垃圾分類。
小伙伴們都非常積極，采二公園里到處是我們忙碌的`身影。我們又走出了公園，到了馬路邊分發(fā)，大家你追我趕，爭(zhēng)著向路人宣傳垃圾分類。手上的宣傳資料越來(lái)越少，身上的汗越來(lái)越多，我們的心越來(lái)越甜。
“美麗采一七色花，垃圾分類我先行。”通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了垃圾分類很重要，不同的垃圾應(yīng)該放進(jìn)不同的垃圾桶進(jìn)行分類，這樣既環(huán)保又節(jié)約。垃圾分類，從我做起。
二年級(jí)作文 篇10
春天到，小草綠，花兒也露出笑臉，樹木變得更加茂盛，清清的小河里，魚兒自由自在的游來(lái)游去。
星期六的早上，我和小雪。小麗一起去公園里植樹。
一來(lái)到公園，我就開始植樹，我先挖一個(gè)坑，然后叫小麗把樹苗拿過(guò)來(lái)，小雪把樹苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿一個(gè)桶去打水，我負(fù)責(zé)給樹澆水，經(jīng)過(guò)我的共同努力，終于把這棵樹種好，累的我滿頭大汗，風(fēng)姐姐親切的'對(duì)我說(shuō)：“我給你帶來(lái)一陣涼風(fēng)�！蔽议_心極，這時(shí)，我看見小樹在跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！”
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