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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-12 16:56:35 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      每年臨近清明的時(shí)候,心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強(qiáng)烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很然而不錯(cuò),不明白,清明節(jié)那天,紛紛的細(xì)雨然而否會(huì)如期而至。仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼

      和絲絲憶念的味道來(lái)。然而清明成全了這場(chǎng)雨,更然而這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

      回味少年時(shí),清明節(jié)和雨,在我的印象中只然而一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩(shī)人,俯身向著一個(gè)小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概然而源于《清明》這首詩(shī)吧!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!痹谖覠o(wú)憂的歲月里,這首詩(shī)所給予我的就然而這樣一種恬美的意境。

      少年無(wú)憂的時(shí)光總?cè)欢虝旱,就像童年放起的一只風(fēng)箏,掙斷了線,便消失的無(wú)影無(wú)蹤,到處也尋覓不到了。漸漸地,清明對(duì)于我,便多了一絲淡淡的哀愁,愈來(lái)愈重,個(gè)性然而外公離去后,這感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。在我的印象中,外公然而一位慈祥的老人,對(duì)我個(gè)性的好,可能然而我比較乖的緣故吧。外公走后,每年的清明和他的`祭日,我心中都會(huì)很哀傷。有人說(shuō),對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝,越來(lái)越淡。我想,或許對(duì)于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間,在每次憶起他們音容笑貌時(shí),我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕然而十年、幾十年,這種感覺(jué)也不會(huì)減弱、消失,反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此,清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨,才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至,這大概然而對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。

    五年級(jí)作文 篇2

      寒假期間,我做了很多有趣的事,其中學(xué)騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

      那天下午,我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車在比賽,我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思,就到家里把自行車搬了出來(lái),打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那些小朋友都把后面的兩個(gè)輔助車輪去掉了,他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉后面的'兩個(gè)輔助輪,爸爸怕我摔倒沒(méi)答應(yīng),我告訴爸爸別人能學(xué)會(huì)的,我也一定能,我不怕摔倒,爸爸拗不過(guò)我,只好找來(lái)工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。

      剛開(kāi)始,爸爸怕我摔傷,就在后面扶著,幫我保持平衡,騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著,我認(rèn)真地騎著,感到車輪轉(zhuǎn)得飛快,覺(jué)得自己好像會(huì)騎了。正在得意之時(shí),突然,車把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮;仡^一看,爸爸正在五六米外看著我樂(lè)呢。原來(lái),他幫我推了一下就松手了,真是讓我既好氣又好笑,爸爸這時(shí)說(shuō)話了:“如果我不松手,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),你自己得用心,多騎幾圈,多摔幾次,慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了!蔽遗榔饋(lái)又騎了幾次,但總是失敗,騎不了幾下就摔倒?墒,我不灰心,一次不成就兩次,兩次不成就三次,三次不成就四次,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

      雖然學(xué)騎自行車不容易,但是我覺(jué)得這件事讓我難忘,也很有趣。

    五年級(jí)作文 篇3

      時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,什么都在發(fā)生變化,當(dāng)然人們最為重要的房屋也不例外,有了翻天覆地的變化。

      20xx年,我們居住的房屋形狀個(gè)性化十足,象變形金剛那樣可以根據(jù)主人的愛(ài)好,變換成各種各樣的'形狀。如果你喜歡卡通,它可以變換成“機(jī)器貓”形狀;如果你喜歡動(dòng)物,它可以變換成“小白兔”形狀;如果你喜歡體育通,它可以變換成“足球”形狀。

      20xx年,我們居住的房屋功能及其強(qiáng)大,可以和汽車一體化了。房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動(dòng),無(wú)論你是想去野外郊游,還是到海邊游泳,即使想去叢林探險(xiǎn),它也是你強(qiáng)大的后勤保障,可以當(dāng)房子可以當(dāng)游艇可以當(dāng)越野車可以當(dāng)飛行工具,哦,應(yīng)該還有隨時(shí)更新的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),無(wú)論在哪里都不會(huì)迷失方向,總而言之,未來(lái)的房子會(huì)帶個(gè)人們的好處數(shù)不勝數(shù)。

      怎么樣,這樣未來(lái)的房子你向往擁有吧!但,美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一起努力,多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧,將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

    五年級(jí)作文 篇4

      夜,是靜悄悄的;夜,是安安靜靜的;漫漫長(zhǎng)夜,還是寂靜的。這是一個(gè)平凡的夜,安靜地聽(tīng)著,我不禁驚詫于它的靜了。

      深深的夜靜悄悄的招引著我;靜悄悄的,是夜;安安靜靜的,是夜;寂靜的,還是漫漫長(zhǎng)夜。?粗髟拢也唤肫鹛拼(shī)人李白的一首詩(shī)-古朗月行:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,聞言與誰(shuí)餐?”我向窗外看去,天上有許許多多的云,仿佛有許許多多碩大的寶石,是白色?不,是青色?不是,是白色里透著青?到底是什么顏色呢?這無(wú)法形容的顏色是多么美麗。不遠(yuǎn)處,有一些零零散散的寶石,再仔細(xì)一看,原來(lái)是零零散散的燈光呀。

      小區(qū)外是酒吧一條街,熱鬧非凡,但這熱鬧不屬于我。我來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)比外面安靜多了,靜靜的走著,仿佛我與世隔絕,外面的一切都與我無(wú)關(guān)。靜靜的走著,外面的一切都與我無(wú)關(guān),只有偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲,打破了這短暫而又難得的寧?kù)o的夜晚。忽然,一對(duì)對(duì)綠幽幽的眼睛看著我,借著燈光一看,哦——原來(lái)是一只只野貓,這些野貓“喵喵”的叫著,似乎合唱一首美妙的音樂(lè),走過(guò)了野貓的領(lǐng)地,聽(tīng)過(guò)一首屬于貓的音樂(lè),四周顯得更安靜了。

      來(lái)到后花園,零星散落的燈光促使著我的腳步,路的四周都是樹(shù),他們筆直的站著,像軍人守護(hù)著這段小路。我繼續(xù)往前走,“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈”的笑聲從左邊傳來(lái),我從樹(shù)的縫隙里像左邊望去,哦,原來(lái)小區(qū)里的小伙伴正在燈光下愉快的玩耍。我加快步伐想快速逃離這塊喧鬧的`地方,嘻嘻哈哈的聲音越來(lái)越小,越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸消失在這寂靜的夜色里。夜恢復(fù)了它原有的靜。

      夜,是靜悄悄的;夜,是安安靜靜的;漫漫長(zhǎng)夜,還是寂靜的。這是一個(gè)平凡的夜,安靜的聽(tīng)著,我不禁驚詫于它的靜了。

    五年級(jí)作文 篇5

      一天,小明收到了《作文日?qǐng)?bào)》的稿費(fèi)200元,他高興得手舞足蹈,興沖沖的跑去找小伙伴們炫耀。這時(shí)小剛和小紅走了過(guò)來(lái),他們看見(jiàn)小明這么高興就上前問(wèn)個(gè)明白。

      小剛和小紅知道小明得到200元錢(qián)的稿費(fèi)后,不等小明開(kāi)口就開(kāi)始討論這200元怎么花的'問(wèn)題。小剛說(shuō):“咱們?nèi)コ砸活D肯德基吧!”小紅反駁說(shuō)到:“不行!咱們還是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)吧!”小剛繼續(xù)反駁說(shuō)到:“咱們還是去網(wǎng)吧打最刺激的游戲吧!”!澳歉恍,你們玩游戲,那我還買(mǎi)洋娃娃呢!”小紅不服氣的大聲嚷叫著。。。兩個(gè)小伙伴誰(shuí)也不互相退讓,他們激烈的爭(zhēng)論著,一個(gè)個(gè)面紅耳赤。。。

      就在這時(shí),小明大喊一聲:“行了,不要爭(zhēng)了,這是我的錢(qián),應(yīng)該由我來(lái)決定如何支配它!”小紅和小剛停下了爭(zhēng)吵,一齊轉(zhuǎn)過(guò)頭面向小明問(wèn)到:“那怎么辦啊,你有什么好主意,你說(shuō)說(shuō)讓我們聽(tīng)聽(tīng)吧!”小明沒(méi)有吭聲,拿著200元錢(qián)轉(zhuǎn)身就走。小剛和小紅不知道小明葫蘆里到底是賣(mài)的什么藥,不知道他要做什么,都想看個(gè)究竟,就跟在小明的身后,朝前走去。

      小剛和小紅跟著小明來(lái)到了一處捐款箱前,只見(jiàn)小明將2張100元的人民幣平平整整的放好,然后鄭重的將它投進(jìn)捐款箱中,這時(shí)他臉上露出了輕松的微笑。小剛和小紅這時(shí)才恍然大悟,在后面豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道,小明你做的對(duì),今后我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

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