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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-16 09:06:18 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文(精)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文(精)

    四年級(jí)作文 篇1

      以前,我有一位祖母,她對(duì)我千般呵護(hù),萬(wàn)分疼愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。在我遇到困難時(shí),她給予我?guī)椭;?dāng)我膽怯時(shí),她給予我勇氣;當(dāng)我受傷時(shí),她給予我安慰……她如一座小船,帶著我乘風(fēng)破浪,勇往直前;她如一位朋友,陪伴著我,和我一起歡笑、憂傷。

      在我五歲那年,我正在和哥哥玩時(shí),不慎跌了一跤,弄得我哇哇直叫。祖母在屋內(nèi)聽(tīng)到了哭聲,連忙跑了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)她拄著拐杖,但卻沒(méi)有顧惜自己的安危,為了我,她跑過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)了祖母,撲向了祖母的懷抱。祖母揭開(kāi)我的褲子,一條血口出現(xiàn)在眼前,她驚呆了,似乎比我更難受,更疼痛。祖母拉著我稚嫩的小手,把我扶進(jìn)了房里。我哭喊著,祖母安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)吧,以后祖母總不能疼你一輩子吧?”說(shuō)著撫摸了一下我的臉頰。我望著祖母慈祥的面容,似乎腳也不疼了,心里暖洋洋的,像喝了蜜似的。

      轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,我回到老家,見(jiàn)到了祖母,她依舊是那么和藹,那么自然,可頭上的白頭發(fā)也越來(lái)越多了。祖母正拿著以前的老照片,那是祖父,祖母似乎十分憂傷,我拉著祖母的手,說(shuō):“祖母,您有什么心事?”祖母只是微微一笑。我又說(shuō),“您要是能天天陪伴著我那該多好哇!“祖母嘆了口氣,說(shuō):“傻孩子,我一定會(huì)和你在一起的!闭l(shuí)知,那一天卻是我和祖母見(jiàn)的最后一面。

      這天,我放學(xué)回家時(shí),看到家里的人都在哭泣,我進(jìn)祖母的屋一看,我頓時(shí)傻眼了,往日和藹的祖母與世長(zhǎng)辭了。我斷斷續(xù)續(xù)地問(wèn)媽媽:“祖母——死了?”媽媽悲傷地點(diǎn)一點(diǎn)頭。我頓時(shí)淚水如泉涌出,傷痛在內(nèi)心留下了一個(gè)不可磨來(lái)的.創(chuàng)傷,我撲向祖母,將祖母深深地?fù)肀,我說(shuō):“祖母,您安心去吧,我會(huì)自己照顧自己的……”

      我們按照祖母的遺愿將她葬在了老家,每當(dāng)走過(guò)祖母的墳前,我似乎又看到了往日與祖母開(kāi)心玩耍的情景,都會(huì)微微一笑,深鞠一躬!

    四年級(jí)作文 篇2

      十月,唱一支歌給祖國(guó)母親聽(tīng)。

      十月的歌,是從守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士心中飛出來(lái)的;十月的歌,是從煉鋼爐旁工人們緊握的鋼釬中飛濺出來(lái)的;十月的歌,是從田野里農(nóng)夫們開(kāi)鐮的手指縫中滑出來(lái)的;十月的歌,是從辛勤的園丁筆中耕耘出來(lái)的……

      祖國(guó)啊,母親!您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?九曲銀河,滔滔長(zhǎng)江,在為您彈奏著一曲歡樂(lè)的頌歌,“中國(guó)人,加油!”那是您立于汶川廢墟上最執(zhí)著的吶喊,北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上那震撼人心的.擊缶是您經(jīng)久不衰旋律。

      祖國(guó)啊,母親!您看見(jiàn)了嗎?大興安嶺是您濃密的長(zhǎng)發(fā),水立方、鳥(niǎo)巢是您最美的頭飾!長(zhǎng)白山天池是你脖頸上鑲嵌的寶石,一望無(wú)際的平原是您寬闊的胸懷,南海群島是您長(zhǎng)裙上的花朵,

      祖國(guó)啊,您永遠(yuǎn)不會(huì)憔悴,永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。您那美麗的容顏、偉大的形象,早已深深地印在我歲月的底片上了。啊,祖國(guó)母親!您用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。在我們迷茫的時(shí)候,您鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)。您是燈塔,我們是向著您前進(jìn)的小船;您是月亮,我們是圍繞在您身旁閃爍的星星;您是藍(lán)天,我們是您懷抱里自由自在的云朵……

      祖國(guó)母親啊,您是一張搖籃,培育自信,搖出繁茂;祖國(guó)母親啊,您是一座豐碑,鐫刻過(guò)去,啟迪未來(lái)。

      祖國(guó)母親啊,您是一串五彩絲線,歌贊團(tuán)結(jié),傳承文明;祖國(guó)母親啊,您是一片汪洋大海,浩瀚豐饒,坦蕩寬廣。

      十月,成熟的季節(jié),

      于是,每一座山巒,每一條小溪,每一棵小樹(shù),都有了新的含義……

    四年級(jí)作文 篇3

      前幾天,我和爸爸去看了電影《火星救援》,電影里宇航員的勇敢和智慧深深打動(dòng)了我,火星奇妙的景象也讓我十分向往,如果有一天我也能登上火星該有多好啊!

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名出色的宇航員,坐上宇宙飛船漫游太空,穿過(guò)密密匝匝的小行星帶,我看到一個(gè)橘紅色的行星,這就是火星了!巴!真美呀!”我迫不及待地登上了火星,開(kāi)啟了我的奇妙之旅。

      火星的大氣壓只有地球的1%,于是我一登上火星,就連忙穿上增壓服、背上氧氣瓶。站在火星上,一個(gè)全新的世界展現(xiàn)在我的'眼前;鹦堑谋砻媸巧车[和石頭組成的,這里的火星基地已經(jīng)初具規(guī)模,人們?cè)谔沾笈镏蟹N植土豆、玉米和小麥,為人類的火星拓荒出一份力,難怪人們說(shuō)火星是太陽(yáng)系的“第二個(gè)地球”呢!

      雖然我站在火星上,但還是會(huì)飄起來(lái),于是,我駕駛著火星車,參觀了火星的兩個(gè)著名景點(diǎn)——太陽(yáng)系最高峰奧林匹斯山以及太陽(yáng)系最大的峽谷水手號(hào)峽谷。傍晚來(lái)臨,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一輪圓圓的藍(lán)色落日,原來(lái)這是被火星特殊大氣散射形成的;鹦堑木拔镎婷姥!

      叮鈴鈴的聲音傳來(lái),我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我相信有一天我們?nèi)伎梢匀セ鹦锹眯,還能在那居住一段時(shí)間。當(dāng)然了,我還要駕駛飛船去探索宇宙間的更多奧秘。

    四年級(jí)作文 篇4

      如果我告訴你我的老師是一根筋老師,你一定會(huì)驚訝得半天合不攏嘴,老師本人聽(tīng)了也會(huì)大受刺激。但這是實(shí)情,您不妨耐住性子,聽(tīng)我把話說(shuō)完后再向我吐口水也不遲。

      細(xì)心的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到這樣情形:中午放學(xué)了,老師們都已經(jīng)吃飯休息去了,我們的老師卻經(jīng)常會(huì)堅(jiān)持改完最后一本作業(yè)才肯休息;放學(xué)了,校園里靜悄悄的',我們的老師一定是閱完最后一份試卷才最后離開(kāi)學(xué)校。她工作起來(lái)總是像一根不知疲倦、韌性十足的牛皮筋,我們常擔(dān)心她繃得太緊太久而影響健康。

      調(diào)皮的同學(xué)肯定忘不了,不論你是違反了校規(guī)還是班規(guī),一根筋老師絕對(duì)是一絲不茍的依法予以獎(jiǎng)勵(lì)。她常說(shuō)無(wú)規(guī)矩,不成方圓。一根筋老師在執(zhí)制度方面的一根筋精神讓我們漸漸的變得更加文明。

      粗心的同學(xué)一定終身難忘,對(duì)那些學(xué)習(xí)上馬虎的同學(xué),一根筋老師常常在屢教不改之后笑著說(shuō),這些同學(xué)腦子可能缺一根筋。頑皮的同學(xué)也一定記憶猶新,對(duì)屢教屢犯的搗蛋鬼,一根筋老師常常輕輕的用手指敲著他們的頭說(shuō),真想看看你的腦子里是不是多了一根調(diào)皮筋。

      一根筋老師用自己的行動(dòng)鼓勵(lì)我們,讓我們懂得勤奮進(jìn)取,持之以恒;一根筋老師鞭策我們,讓我們變得正直文明,一根筋老師鞭撻我們,讓我們改正了很多缺點(diǎn)。

      我愛(ài)我的一根筋老師。

    四年級(jí)作文 篇5

      “加油!加油!”咦?是誰(shuí)在喊呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诤。今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校同學(xué)都來(lái)觀看。

      激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)比賽:中年級(jí)女子六十米跑步比賽。只聽(tīng)見(jiàn)裁判顧老師的`槍聲后,運(yùn)動(dòng)員們飛奔出去,特別是李欣南,像一支離弦的箭一般,直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油!加油……”運(yùn)動(dòng)員們仿佛也聽(tīng)到了觀看者的加油聲,毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過(guò)這一拼搏,運(yùn)動(dòng)員們之間的距離只差幾米了,所有觀眾的心都繃緊了。最終,我們班的李欣南獲得了第三名的好成績(jī)。

      第二項(xiàng)比賽:中年級(jí)男子組六十米跑步比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始前,只看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們一個(gè)勁地往前沖,好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢!隨著一波未平一波又起的加油聲,運(yùn)動(dòng)員們更加努力地向著終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著實(shí)讓我佩服!

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我明白了一個(gè)道理:多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)更健康。

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