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八年級(jí)作文優(yōu)選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
許久了,我一直感覺(jué)逝去的陽(yáng)光被我在茫然思索中而虛度,我的生命沒(méi)有活力,沒(méi)有精彩,更沒(méi)有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著手腕,感覺(jué)脈搏的跳動(dòng),我才能知道自己還活著,才能感受到生命火焰的搖動(dòng)。
我的生命沒(méi)有一絲色彩,像一張潔白無(wú)暇的白紙,顏色單調(diào)而虛無(wú),不愿接受七彩的光的恩賜,猶如貧瘠的土地,一片荒蕪,甚至于寸草不生。如此美好的年代,用不著我憤世嫉俗,身上也沒(méi)有肩負(fù)任何的家仇國(guó)恨,不知道我是否應(yīng)該為自己生活在如此幸福的時(shí)代而熱烈頌歌?
經(jīng)歷了十四個(gè)寒暑,而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽(yáng)光,給我以溫暖也給生命傾注了活力,感覺(jué)身體一陣酥軟,一陣輕松,一陣愉悅。
那一天,全班同學(xué)和老師迎著初升的太陽(yáng)為一年一度的運(yùn)動(dòng)節(jié)搞了一個(gè)選拔比賽,成績(jī)較理想的人將代表全班去參加800米長(zhǎng)跑冠軍賽。目睹著前面的同學(xué)被一個(gè)又一個(gè)地淘汰,而后面的同學(xué)還躍躍欲試的'表情,我的心里有幾分恐慌,有幾分羨慕,還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后,因?yàn)槲覐牟幌嘈,自己有運(yùn)動(dòng)方面的天賦,我滿以為這樣便可以搪塞過(guò)去,但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻惡狠狠地把我從夢(mèng)幻中拽了出來(lái)。
長(zhǎng)跑過(guò)程中,我的腹部一陣疼痛,當(dāng)我準(zhǔn)備毅然退出時(shí),其中有個(gè)隊(duì)員抖動(dòng)嘴角,輕蔑地對(duì)我笑了起來(lái)。我自尊心嚴(yán)重受挫,那譏笑轉(zhuǎn)變成了一種激勵(lì),我開(kāi)始沖刺,開(kāi)始有了擁抱勝利的強(qiáng)烈的欲望。
成績(jī)公布出來(lái),代表全班參賽的人并不是我,而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤,而我僅次于他。
我很納悶兒,此時(shí)的我,沒(méi)有失敗的失落感,而是釋放了心中所有的壓抑,我感覺(jué)到了生命那塊貧瘠的土地已開(kāi)始耕耘,有一股清泉滋潤(rùn)著這塊土地,又如那張無(wú)暇的白紙上被添上了一筆色彩,而這僅是一個(gè)追求精彩的開(kāi)端。
其實(shí),我并不奢求自己能有什么非凡的成就,只希望自己不要淪為毫無(wú)追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。
八年級(jí)作文 篇2
她,勤勞善良,對(duì)兒女要求嚴(yán)格,她就是我的媽媽。
上小學(xué)時(shí),我是‘?huà)寢尩馁N心小棉襖’,我們親親昵昵,無(wú)話不談,非常融洽。可上中學(xué)后,因?yàn)槲液蛬寢屧谠S多事情上慢慢出現(xiàn)了分歧,我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我,越來(lái)越愛(ài)嘮叨,啰嗦,對(duì)我管得越來(lái)越多,我們很難達(dá)成共識(shí)。
期中考試后,我想放松下,準(zhǔn)備買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)放松放松,可她聽(tīng)到后,便說(shuō)我亂花錢(qián),不應(yīng)該買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),要買(mǎi)應(yīng)該買(mǎi)作文書(shū),然后又說(shuō)了一堆話,我實(shí)在受不了了,便和她吵了起來(lái)。她很難過(guò),我心里也不好受。
但后來(lái)一次讓我真正的理解,體諒母親。
那年的一次寒假,我對(duì)媽媽說(shuō)我要去奶奶家,其實(shí)我只是逃避母親的管教,嘮叨。她要上班,所以便答應(yīng)了,一路上她不停地囑咐著爸爸要路上好好照顧我。哎?真是的,又不是很遠(yuǎn),有必要這樣嗎?在奶奶家我差不多住了一個(gè)月;氐郊視r(shí),正看見(jiàn)媽媽在拖地,透過(guò)黑黑的頭發(fā),隱約的看見(jiàn)有幾絲白發(fā),她的'背不在那么直了,我的眼睛有些濕潤(rùn)了,在日日夜夜的吵鬧中我長(zhǎng)大了,然而母親卻越來(lái)越老了。當(dāng)我們出生時(shí),是母親給予我們的生命,把我們養(yǎng)大成人,是希望我們將來(lái)有好的工作,將來(lái)為他們養(yǎng)老,望子成龍,是天下所有父母共同的心愿。在我們看來(lái)有些苛刻的‘嚴(yán)’反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們應(yīng)該要理解,體諒父母的一片苦心。
自從那次以后,我和母親更加融洽了,我和母親的心也近了。
八年級(jí)作文 篇3
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)生活環(huán)境,或許生活在鼓勵(lì)中,或許生活在嚴(yán)厲中,我們只有適應(yīng)生活環(huán)境,才能更好的生活,我,就生活在父母嚴(yán)厲管教之下。
母親是教師,父親是醫(yī)生,他們?cè)诠ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,生活有規(guī)律,事業(yè)有追求,對(duì)我的要求自然非常嚴(yán)厲:不能說(shuō)臟話,衣服弄臟自己洗,要尊老愛(ài)幼,要勤奮學(xué)習(xí)……這些都是最基本的要求,而最最嚴(yán)厲的是對(duì)我做人的要求。那次雖是小事情,但對(duì)我的成長(zhǎng)卻影響很大,至今記憶猶新……
從小,我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都不感興趣,每次考試成績(jī)都馬馬虎虎,當(dāng)然也少不了一頓頓的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考試中,我被分配到教室的.邊角處,呵,正合我意,天助我也,那時(shí)正值天熱,老師在講臺(tái)上有點(diǎn)昏昏欲睡,只要我表現(xiàn)好點(diǎn),老師絕對(duì)不會(huì)注意,于是我來(lái)了“靈感”,桌洞里正好有我最頭疼的英語(yǔ)課本,上面有我陌生的英語(yǔ)單詞,眼睛一轉(zhuǎn),沒(méi)人注意,于是做出了大家都能想到的事。
當(dāng)我懷著“激動(dòng)”的心情,惴惴不安地把英語(yǔ)考試滿分試卷呈給父母大人時(shí),預(yù)料之中的事情發(fā)生了,這次比以往的皮肉之苦更嚴(yán)重,狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥之后,關(guān)禁閉讓我自己反省。估計(jì)我反省差不多了,媽媽對(duì)我說(shuō):“做人和做事一樣,一定要真誠(chéng),會(huì)就是會(huì),不會(huì)可以學(xué),但不能掩耳盜鈴,自己騙自己,你騙我們一時(shí),能騙我們一世嗎?”有時(shí)醒悟就在一剎那,我頓時(shí)明白了父母對(duì)我的要求雖然苛刻,但都是為了我好。從此以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試時(shí)再也沒(méi)發(fā)生抄襲偷懶的事情。
看到自己的進(jìn)步,回想自己的成長(zhǎng)歷程,真的感謝來(lái)自父母的嚴(yán)厲管教。父母對(duì)自己的嚴(yán)厲是對(duì)我健康成長(zhǎng)的鞭策,感謝那份來(lái)自父母真誠(chéng)的嚴(yán)厲!
八年級(jí)作文 篇4
金秋十月,老師帶著我們?nèi)チ擞H子漿果園秋游。這一次秋游真讓我難忘。
早上八點(diǎn)鐘,我們乘坐公交車(chē)出發(fā)了。公交車(chē)行駛在平坦的公路上,同學(xué)們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳的談笑著,好似鳥(niǎo)兒在唱歌。我從車(chē)窗往外看去,公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的.絲綢一樣美麗。
不一會(huì),我們就到了漿果園,車(chē)剛停穩(wěn),同學(xué)們就像一只只小兔子,蹦蹦跳跳地沖進(jìn)了果園。熱情好客的果園主人早已為我們準(zhǔn)備了香噴噴的烤紅薯,我迫不及待地拿了一個(gè)大大的紅薯,咬了一口,又香又甜。于是,我津津有味地品嘗著。
吃完紅薯,老師帶我們參觀火參果果園。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火參果吊在果架上,有的金黃金黃,有的黃里透綠,它們正在迎著風(fēng)兒蕩秋千呢!"哎呦,好疼啊!"我抬起頭,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)像刺猬一樣的小家伙在我頭頂蕩來(lái)蕩去呢!聽(tīng)老師說(shuō),火參果是來(lái)自火星的水果,因此又叫“火星果”。有的同學(xué)用小手抓住火星果硬硬的刺兒,是不是想讓火星果帶著他們?nèi)セ鹦锹糜文?
不知不覺(jué)之中就到了中午,我們帶著火參果,帶著歡樂(lè),依依不舍地離開(kāi)了果園。這真是一次令我難忘的秋游啊!
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