四年級(jí)作文10篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起臘八節(jié)，人們一定會(huì)想到臘八粥，我不一樣，我會(huì)想到臘八面。
臘八面，顧名思義，就是臘八節(jié)吃的面。味道清樸而美味，北方人過(guò)臘八就吃這個(gè)。
去年的臘八節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)美好的回憶。那天，我放學(xué)回家，便聞到了陣陣香味，見(jiàn)奶奶正在做面，我問(wèn)：“為啥做面呀”？“今天是臘八節(jié)�。∨D八粥吃多了，換個(gè)方式吧”。我走過(guò)去又問(wèn)“為什么不放辣椒”？“這是北方人的習(xí)俗，放了辣椒，就不符合了”。我馬上變得愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)。不一會(huì)兒，奶奶端出了兩碗熱氣騰騰的面條。奶奶敞開(kāi)肚皮大吃了起來(lái)。而我，欲吃未吃，因?yàn)�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)，面條不放辣椒，肯定一點(diǎn)也不好吃。我時(shí)而用筷子夾起面條，準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里可卻又放了進(jìn)去。突然，一個(gè)巴掌朝我臉上打來(lái)�！芭D八節(jié)吃面一定要開(kāi)心，見(jiàn)面開(kāi)心，不然，一年都沒(méi)好運(yùn)”。我聽(tīng)了奶奶的話后，雖然有點(diǎn)小委屈，但還是埋頭吃起面來(lái)。奶奶露出了慈祥的表情，我看看窗外狂風(fēng)大作，又看了看這碗熱氣騰騰的面條，油然而生一種幸福感。吃得更起勁了。
之后，我們便向鄰居送面條。這是我們那一帶的習(xí)俗。面分多了，說(shuō)明我們的`面很多，面多呢則顯示我們家有面子。出去送時(shí)，偶然能看見(jiàn)一些失魂落魄的流浪狗，便把面給了它們一些。它們吃了兩口就走了。我和奶奶走了這家走那家，挨家挨戶、一絲不茍地分面。分完后，我們便回了家。
我覺(jué)得臘八面很好吃，便向奶奶討要技術(shù)。奶奶會(huì)心一笑，拿起菜刀切起蔥來(lái)，我也拿起刀切起來(lái)。我們好像心有靈犀。奶奶燒水我也燒水，奶奶切菜我也切菜�？晌依戏稿e(cuò)，把萵筍當(dāng)菠菜切，放面時(shí)，怕水蒸氣，一下子從空中扔下去，結(jié)果把面丟在了鍋外。面做成后，香噴噴的，讓人垂涎三尺，但是它背后的代價(jià)只有我知道。我和奶奶就在這溫馨的小屋里享受著勞動(dòng)成果，雖然很累，但很開(kāi)心。
半夜，桌子上還放著那碗冒著微弱熱氣而所剩無(wú)幾的臘八面，雖已經(jīng)沒(méi)什么價(jià)值了，但它是我人生第一次做面的勞動(dòng)成果。
四年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)鄭州市的夜景，因?yàn)樗比A而熱鬧；我愛(ài)鄭州市的夜景，因?yàn)樗利惗匀�。我要用心中灼熱的�?ài)展開(kāi)一幅絢麗多彩的畫卷——鄭州夜景。
每當(dāng)夜幕降臨，無(wú)論是德化街、二七路，還是嵩山路、中原路，都一律的熱鬧非凡。你瞧，路兩邊的霓虹燈多色變幻、流光溢彩，與馬路上來(lái)來(lái)往往、明滅閃爍的車燈一起，匯成了燈的海洋、光的世界。馬路兩邊到處是三三兩兩飯后散步的人們，他們走著看著，說(shuō)著笑著，顯得那樣悠閑，那樣輕松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街道上的燈、車、人構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫。
此時(shí)，你若來(lái)到綠城廣場(chǎng)，一定會(huì)為那里的美麗景色所吸引。廣場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的是血一樣的一串紅，似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美麗的花。在燈光的映襯下，它們有的披著滿頭金發(fā)，有的把五彩的.衣裙系在腰間，有的像在風(fēng)中向你點(diǎn)頭招手，還有的怕羞似地拉過(guò)一片葉子遮住自己的半邊俊美的臉頰。也許，這龐大的夜幕更增添了它們的嫵媚，竟然一朵比一朵美，一朵比一朵艷。如果把眼前的這些花看作一大幅活的畫，如此淋漓盡致地展示夜的美，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。花兒們散發(fā)出的清香，伴著微風(fēng)，飄出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
如果你的運(yùn)氣好，正趕上噴泉開(kāi)放，你便會(huì)欣賞到在別處很難一見(jiàn)的噴泉夜景。圓形的噴水池里，噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地變幻著，時(shí)而像海浪一樣此起彼伏，時(shí)而像拱橋一樣在空中連成一條美麗的弧線，時(shí)而像海鷗煽動(dòng)翅膀，交錯(cuò)變換，時(shí)而像一把把利劍直插云霄……。在燈光的照耀下，噴泉一會(huì)兒呈紅色，一會(huì)兒呈藍(lán)色，一會(huì)兒又呈紫色，簡(jiǎn)直比彩虹還要美麗。若是有風(fēng)吹來(lái)，如煙、如霧、如塵的水珠便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漂落到你的臉上、身上，使你感到心曠神怡，像沐浴在春雨中。
這就是鄭州的夜景，它象征著改革開(kāi)放以來(lái)鄭州的飛速發(fā)展，象征著這座古老而年輕的城市的勃勃生氣。我愛(ài)鄭州的夜景。
四年級(jí)作文 篇3
在荷花開(kāi)放的季節(jié)里，北京的天氣也很熱，烈日當(dāng)頭，但我們?yōu)榱巳ナ锥加^光旅游，不顧炎熱，媽媽還帶我去登萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我們?nèi)サ情L(zhǎng)城，乘專車來(lái)到長(zhǎng)城腳下，哇！長(zhǎng)城可真?zhèn)ゴ笱剑∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條巨龍臥在大山上，起起伏伏，好高好高呀！就是把后腦勺貼在背上也看不見(jiàn)頂。
我們順著一條很窄的樓梯爬上了一個(gè)峰火臺(tái)，從門口走出去，來(lái)到城墻里，然后抓著欄桿往高處爬，上了一個(gè)一個(gè)臺(tái)階，過(guò)了一個(gè)一個(gè)烽火臺(tái)，才到了上長(zhǎng)城的.一半，我累得大汗淋漓，氣喘吁吁，像個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地上爬不起來(lái)了，“暄暄，你腳下的路是工人用血汗砌成的，一定要爬上去�！薄坝浀谩坏介L(zhǎng)城非好漢’這句話嗎？”媽媽二次說(shuō)到。我立刻增加了百倍力氣，迅速往長(zhǎng)城頂上沖，到了最后一段，石梯陡得已經(jīng)快碰到鼻子了，耳熱、心跳、氣喘，經(jīng)過(guò)了最后的掙扎，我終于爬上了長(zhǎng)城。
這時(shí)，我看到全北京都映在我的眼簾中，真是“欲窮千里目，更上一層樓”，我深深體會(huì)到了這兩句詩(shī)的真正含義。
四年級(jí)作文 篇4
傍晚，下小雪了。雪花如同扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，多么柔軟晶瑩的雪花��！
它們?cè)诳罩酗w舞著、追逐著，像蒲公英的種子。不一會(huì)兒，就給大地蓋上了一層白色的棉被，放眼望去，白茫茫一片。
清早，起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)臥室的窗戶上有了一層美麗透明的冰花，我趕緊把衣服穿好，迫切地想把這個(gè)好消息告訴媽媽，可還沒(méi)下床我就不由自主地打了個(gè)哆嗦。
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)停在小區(qū)里的汽車都變成了白色，就連小區(qū)的屋頂也變成了白色，就像童話故事里的白色城堡一樣：晶瑩而美麗。走在白色的小路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，飛舞的雪花就像小精靈，隨處可見(jiàn)，到處都是；可雪花又像是一個(gè)媽媽，把她的孩子——大街小巷，打扮得銀裝素裹。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)、小花、小草都變成了白色。就在這時(shí)，一個(gè)小雪花飄落在我的.臉上，啊！冰涼冰涼的。下課了，同學(xué)們?nèi)芰顺鋈ィ阍椅椅以夷�。開(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋上洋溢著歡樂(lè)。
一場(chǎng)雪，悄然而至，有著突如其來(lái)的驚喜。我享受著這白色精靈帶給我的喜悅，也珍視著這一次不期而遇的冰雪奇緣。看著這片白茫茫的世界，雪花一片片飄搖著，路上三三兩兩的行人走著，多美的一幅冬日初雪的美景圖��！
四年級(jí)作文 篇5
那是去年十月里的一天晚上，天一廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)時(shí)裝秀。
廣場(chǎng)的正中搭了一個(gè)大型T臺(tái)，燈火通明，模特們伴著明快的節(jié)奏踏著貓步在臺(tái)上秀出自己的風(fēng)采，臺(tái)上人山人海。我和媽媽也擠在人堆里興致勃勃地觀看起來(lái)。藍(lán)得發(fā)黑的`夜空中閃爍著一顆顆像鉆石似的星星，月亮姐姐在一旁守護(hù)著星星。這時(shí)一位年輕媽媽也拎著大包小包擠進(jìn)人群來(lái)觀看表演。
表演結(jié)束了，觀眾紛紛散去，那個(gè)年輕媽媽也走了�！鞍パ�！”離開(kāi)時(shí)突然被什么東西絆了一下。我一看原來(lái)是那位年輕媽媽落下的東西，看著這些精彩的包裝，心里冒出一個(gè)念頭：如果我把這些東西拿回家，就是我的了。于是我把想法告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“別人的東西不能要。”
我和媽媽坐在噴水池的長(zhǎng)椅上等那位年輕媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，夜里起風(fēng)了。我不禁打了一個(gè)哆嗦，媽媽脫下外套幫我披上。這是廣場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)急匆匆的人影，她不停地四處張望，好像在尋找什么。原來(lái)那位媽媽是一路找來(lái)的。我們把東西交還給她，她十分感動(dòng)，說(shuō)話的聲音也抖動(dòng)了：“真是太謝謝你們了，里面有出國(guó)的護(hù)照，不然的話明天我不能上飛機(jī)了。”媽媽讓她清點(diǎn)一下，她忙說(shuō)：“不用，不用！”
路上媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：“不是自己的東西，不能要。拾金不昧是美德，也是做人最基本的道理�！蔽覟樽约涸心菢拥哪铑^而到羞愧，媽媽的話使我一生受益。
四年級(jí)作文 篇6
前兩天，我的牙突然疼了起來(lái)，媽媽決定今天帶我去醫(yī)院拔牙。
到了醫(yī)院，一陣難聞的藥味撲鼻而來(lái)，我的心嚇得“砰砰”直跳，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去啊。媽媽帶我來(lái)到了拔牙的地方，我坐在椅子上，還有四個(gè)病號(hào)在排隊(duì)拔牙，恰好這時(shí)，有一個(gè)人從里面走出來(lái)了，嘴里咬著棉花，一只手捂著臉，一臉痛苦的表情。我默默地祈禱著：時(shí)間啊，你停下來(lái)吧，幫我度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧！可是這一切都是不可能的，因?yàn)閶寢寖瓷駩荷芬话阍诙⒅铱�，好像怕我�?huì)逃跑似的`。這時(shí)我似乎看見(jiàn)了我滿嘴流血，狼狽地從醫(yī)院里走出去的樣子。
眼看就要到我拔牙了，我不禁打了個(gè)寒顫。我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生叫到了我的名字，似乎一聲驚雷在我的耳畔響起，我拖著沉重的腳步，走進(jìn)了拔牙室。我剛在躺椅上坐穩(wěn)，只見(jiàn)醫(yī)生拿著麻醉針向我走來(lái)，我的膽子好像已經(jīng)被嚇得“逃跑”了，我瑟瑟發(fā)抖，醫(yī)生準(zhǔn)備給我打麻醉針了。我張開(kāi)嘴，閉緊了眼，心已經(jīng)提到嗓子眼了。等醫(yī)生打完了針，我的汗像雨一樣流了下來(lái)。醫(yī)生又拿來(lái)了拔牙的工具，我?guī)缀跻獓槙灹�。我用手捂緊了雙眼，可是還是克服不了內(nèi)心的恐懼，我遲疑了一會(huì)兒，心里在想：到底張不張開(kāi)嘴呢？我真想“臨陣脫逃”。但最后我還是勇敢地張開(kāi)了嘴，只聽(tīng)“嘣”地一聲，牙就被醫(yī)生拔了出來(lái)。
用牙咬住藥棉的感覺(jué)真難受，看著那顆血淋淋的牙齒，我決定以后一定要保護(hù)好我的牙齒，不再拔第二次牙。
四年級(jí)作文 篇7
3月18日星期一，我們?nèi)w四年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了，每個(gè)人都帶著自己的生活物品，如：襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級(jí)的人都湊齊之后，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)教官，我們的教官姓陳，我們叫他陳教官。
我們坐公交車去軍訓(xùn)基地，到了之后陳教官叫我們下車，我們就到了軍訓(xùn)基地，之后教官說(shuō)：“我們有上操場(chǎng)和下操場(chǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)教官的允許，都不可以從上操場(chǎng)和直接下操場(chǎng)去玩，我們的宿舍在上操場(chǎng)，男生在一樓，分別是１０３、１０４。女生在二三樓（女生我不太清楚）。食堂在下操場(chǎng)”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊(duì)正、坐姿、蹲姿等等。 軍訓(xùn)要求我們每天6：20準(zhǔn)時(shí)起床，起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服，之后，就開(kāi)始站隊(duì)等教官來(lái)，教官來(lái)了之后我們就去訓(xùn)練，訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐，吃飯的時(shí)候，只有教官說(shuō)吃我們才能吃。吃完早餐之后我們開(kāi)始訓(xùn)練。
訓(xùn)練到中午，由該我們?nèi)コ燥埩�，我們站好�?duì)，進(jìn)入了飯?zhí)�，吃完午餐之后，我們把水裝滿，之后我們就去午休了， 晚上，9：08準(zhǔn)時(shí)熄燈，每個(gè)人都不許說(shuō)話，不然的'話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。 最后我們每個(gè)人都戀戀不舍地離開(kāi)了軍訓(xùn)基地，每個(gè)人的臉上都滿懷著留戀，等待著下一次軍訓(xùn)的到來(lái)。
四年級(jí)作文 篇8
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我的故鄉(xiāng)，海風(fēng)吹，海浪涌，隨我漂流四方�！庇浀糜讜r(shí)，常常聽(tīng)媽媽唱起這首大海之歌。
夕陽(yáng)西下，光芒灑向海面。晚風(fēng)吹拂，海面漾起層層紅色的波光。聽(tīng)！海面時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而高，時(shí)而低，浪聲時(shí)時(shí)地變換著調(diào)子。這時(shí)的海面是平緩的，輕柔地?fù)崦碁褚晃淮认榈哪赣H，深情地凝望著自己的孩子。海邊一片寧?kù)o，幾只貝殼慵懶地躺在沙灘上，等待夜晚的來(lái)臨。
大海漸漸泛起波紋，海面起起伏伏，“嘩——啦啦，嘩——啦啦”濤聲很平穩(wěn)，宛如一支柔和優(yōu)美的樂(lè)曲，又像在給出航的船只唱著悠揚(yáng)的歡送歌。沙灘被大海輕撫著，仿佛躺在無(wú)限的靜謐中。大海是廣闊無(wú)垠的.，它擁有最溫暖的胸懷。
“嘩——嘩——”突然不知怎么回事，只見(jiàn)白浪翻滾，筑起一堵堵高大的墻。大海像一群瘋狂奔騰的黃驃馬，百只飛蹄擊出噠噠噠的響聲，以不可阻擋之勢(shì)迎面向海邊撲來(lái)。海邊的椰子樹(shù)被嚇得顫抖起來(lái)，貝殼被卷入到了海里。耳邊瞬間想起“隆隆”的聲響，像悶雷在涌動(dòng)，又想萬(wàn)面戰(zhàn)炮在齊發(fā)。
又過(guò)了一會(huì)兒，它突然撒起野來(lái)，猛地翻卷咆哮，仿佛一只猛獸，卷席著浪花迎面撲來(lái)，狠狠地?fù)舸蛑鴰r石，那聲音如同山崩地裂。
��！廣闊無(wú)垠的大海，波濤洶涌的大海！你那奔騰激昂的氣魄不正是我們中華民族永不服輸?shù)木駟幔?/p>
四年級(jí)作文 篇9
上周末，我和朋友相約帶孩子去信陽(yáng)風(fēng)景秀麗的南灣湖和大自然做親密的接觸。
到了景區(qū)，車剛一停穩(wěn)，兩個(gè)孩子就跳下車，沖向碼頭，我們緊隨其后。我是第一次乘游輪，心中不免有些緊張，剛踏上船，每走一步都是小心翼翼的，手抓牢了，腳才敢移動(dòng)半步，孩子看我膽小的樣子就趕快過(guò)來(lái)拉著我的另一只手，扶我進(jìn)入艙內(nèi)坐下，他才沖向甲板。我擔(dān)心的叫道：“兒子，不能去那兒，太危險(xiǎn)了！”（其實(shí)，甲板上有凳子，并且大家都穿上了救生衣。）我知道，孩子不是不敢去，而是怕我擔(dān)心，就說(shuō)：“我就站這兒（出入艙口的臺(tái)階上）透透風(fēng)�！�
隔窗遠(yuǎn)望，湖光山色盡收眼底。湖水碧波蕩漾，游船穿梭前行，綠島星羅棋布。我感到心中豁然開(kāi)朗，想到：蘇軾曾詠西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！痹囅肴舭选拔骱备某伞澳蠟场币膊粫�(huì)孫色吧！因?yàn)槲以?tīng)說(shuō)過(guò)：南灣湖面積是西湖的十二倍，湖中大大小小61座島嶼呢！蔥郁的小島和蔚藍(lán)的天空漸漸地離我們近了，斑駁的倒影在船到岸的瞬間開(kāi)始在水中徘徊。
船一靠岸，孩子就沖在前邊，說(shuō)：“這就是茶島！”果然是名不虛傳的茶島，島上處處孕育著茶的氛圍。不用說(shuō)滿山綠綠的茶在作證，那亭臺(tái)樓閣的倩影都是茶字的造型，就連路邊的垃圾箱都有著茶的創(chuàng)意。一路風(fēng)光盡收眼底，不知不覺(jué)中我們來(lái)到一個(gè)大池譚邊，見(jiàn)茶圣陸羽和詩(shī)人蘇東坡的雕塑毅力在池兩邊，我抓起相機(jī)趕快給孩子們抓拍。譚中的紅、黃、黑、白的魚兒在悠閑地游來(lái)游去。不知是誰(shuí)投下一些魚餌，成群結(jié)隊(duì)的游魚兒大軍開(kāi)過(guò)來(lái)了，孩子高心的高聲喊道，媽媽，快看這兒！我們連連贊“美！”將要離開(kāi)茶島，盡管我們?nèi)サ腵不是采茶時(shí)節(jié)，也沒(méi)顧得上品一杯香茶，但我們已經(jīng)領(lǐng)略到濃濃的茶意。
蹬上游輪，我的膽子放大多了，就和孩子一起坐在甲板上，遠(yuǎn)眺退去的湖水和漸漸模糊的小島，水上白鷺點(diǎn)點(diǎn)，漁船悠悠。孩子神秘的跟我說(shuō)，下一站就要到鳥(niǎo)島了，那里可是鳥(niǎo)兒的天堂，一會(huì)你就能看到孔雀東南飛了！”我聽(tīng)著很是羨慕。剛一蹬上鳥(niǎo)島就聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，舉頭望去，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)兒在枝頭跳躍、鳴唱。我們爬上臺(tái)階，又順著林間小道攀上島頂，在孩子的引領(lǐng)下我們又石階而下來(lái)到一個(gè)大鳥(niǎo)巢中，里邊有上百種鳥(niǎo)，我們先看了鸚鵡的才藝表演、孔雀東南飛……游人們真是贊不絕口“鳥(niǎo)們也真聰明！”
我們最后到了小巧玲瓏的猴島，島上樹(shù)木繁茂，滿山都有猴子的身影。這可是人與動(dòng)物同大自然的親密接觸�？戳司九粕系谝粭l就是不要用你的眼睛直視猴子。本來(lái)就膽小的我，嚇得只敢側(cè)目瞟一眼猴子，但猴子倒大方的迎上前，看到哪位游客手里拿的有吃的，它首先給你行注目禮，然后，會(huì)護(hù)送你一程，只要你不給點(diǎn)吃的表示謝意，它們會(huì)趁其不備，毫不客氣，先下手為強(qiáng)了。看到這情景我更是嚇壞了，小聲的對(duì)孩子說(shuō)：“咱們走吧！”但我還是忍不住側(cè)目瞟一眼在樹(shù)上蕩秋千的猴子，生怕它躥下來(lái)，要買路錢�？蓯�(ài)的孩子走在我的前邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)保護(hù)你，你走在我后邊！”由于擔(dān)心，沒(méi)有留影，卻留下長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾。
我們就要返航了，美麗的南灣湖你讓我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。接下來(lái)我們還要美美的吃上一頓南灣魚。
四年級(jí)作文 篇10
說(shuō)起我這個(gè)人，倒是我們班獨(dú)一無(wú)二的角色——喜歡多管閑事。
男人嘛，不應(yīng)該婆婆媽媽的，但是我所看見(jiàn)的每件事沒(méi)有個(gè)結(jié)果我是決不善罷甘休的，所以我愛(ài)上了多管閑事。
那次上作文課，中途休息時(shí)，我正準(zhǔn)備去玩，忽然在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲料蓋。我是班上的衛(wèi)生委員，地上只要有垃圾我決不會(huì)袖手旁觀，一定會(huì)讓扔垃圾的人把垃圾撿起來(lái)。我向四周環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)蔡靈靈手上正拿著那種飲料在喝，品名完全吻合�？隙死遣天`靈扔的后，我摸著下巴，裝出一副偵探的樣子，對(duì)蔡靈靈說(shuō)：“蔡靈靈，這垃圾是不是你扔的？那還不快撿起來(lái)！”蔡靈靈做出一副悠然自在的樣子，說(shuō)到：“麻煩這位大哥，看清楚，這兒不是學(xué)校，你管不著，別在那裝摸做樣當(dāng)一個(gè)盡職的'人了�！薄昂�！你還別說(shuō)，這事我可管定了，你是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人，丟的是我們學(xué)校的臉。你撿不撿，不然我星期一叫侯雅玲扣你的分�！蔽艺f(shuō)著就真要去找侯雅玲，蔡靈靈見(jiàn)我來(lái)真的，才不耐煩地?fù)炱鹄�，嘴里嘮叨著什么，眉毛似乎都要擠在一起了。我見(jiàn)這事有了了斷，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。
還有一次，放了學(xué)，我走在回家的路上。走在我后面的一位阿姨提著兩包鼓鼓的東西，邁著艱難的步伐，一步一步地走著，把那位阿姨的腰都?jí)簭澚恕？粗⒁踢@樣，我仿佛也提著那么重的東西在走著，多管閑事的勁又來(lái)了。這時(shí)，只聽(tīng)“碰！”一聲，那阿姨的口袋斷了，東西也落了下來(lái)，不知怎么回事，我的腳不聽(tīng)使喚地跑到阿姨前，幫阿姨把東西一件件放進(jìn)口袋，幫她抬了一袋東西，那阿姨微笑著問(wèn)我：“
這位小同學(xué)，太感謝你了，你住哪呀？”我說(shuō)：“我住你旁邊。”這樣，我?guī)桶⒁贪褨|西抬到了她家門口。
我很愛(ài)多管閑事。因?yàn)槲覠釔?ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
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