五年級(jí)的作文(集錦6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
“哈哈……”“呵呵……”“嘻嘻……”笑聲飄蕩在寂寞的校園里。夷？這個(gè)平時(shí)熱鬧而充滿快樂笑聲的校園怎么顯的這么冷清，這么凄涼？
“畢業(yè)嘍——”這是我們畢業(yè)學(xué)生的聲音。
“好開心��！畢業(yè)了�！薄笆前∈前�！我們可解放了，太開心了�！薄爱�(dāng)然了……”誰都沒看到，也看不到他（她）們的心正在流淚，流的是苦和甜相混的淚水。
我畢業(yè)了，我真的畢業(yè)了。時(shí)間過的很快，快的讓我無法想象，感覺就是一眨眼的時(shí)間，就是一口氣的時(shí)間，就是火箭飛上太空的.時(shí)間。心里不知是難過還是高興。同學(xué)們也都微笑著，是因?yàn)橄虢o同伴們留下一個(gè)最美的微笑，最美的映象。
還記得，一塊橡皮，一根鉛筆，一枚金幣都緊緊的把我們的友誼牽連著，把我們的心意傳送著�！爱厴I(yè)了我們一起去玩吧！”等到哪天——玩也玩夠了，樂也樂夠了，可誰都不愿離去，誰都不愿第一個(gè)離去。因?yàn)槲覀冎�，看著自己的同伴離去，是一件難過的事，而誰也不愿意到最后了還讓同伴難過。只有玩到最后，累的不行了，實(shí)在是沒力氣的時(shí)候，大家才戀戀不舍的離去，走時(shí)不忘再望一眼不知能不能再見的同學(xué)們。扭過來頭時(shí)，淚水已經(jīng)爬滿了我們的臉……
我們班同學(xué)決定畢業(yè)后一起去游泳，你肯定會(huì)說：“為什么在那么多的好玩的中要挑去游泳呢？”我來回答你們，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)好有理由流淚，被發(fā)現(xiàn)后可以說是游泳池的水還在臉上沒擦干。而接著讓淚水在自己的臉上滾動(dòng)。
我畢業(yè)了，并不代表我解放了，我的身體解放了，但我的心卻還在久久不能平息的波濤上面的小船中……
五年級(jí)的作文 篇2
它不是一份貴重的禮物；它不是任何人能取代的———它是我的寶貝！在五年級(jí)的暑假，我意外的得到一份最珍貴的禮物。它毛茸茸的，它是黑色的，它受到全家人的.喜愛，它是什么呢？它就是““乖乖””——一只雪納瑞小狗。
說來也奇怪，我之所以會(huì)得到這個(gè)禮物，竟然是因?yàn)榘职�、媽媽吵架，我央求媽媽給我一只狗已經(jīng)很久了，但在那天，我又問了一遍，她竟然爽快的答應(yīng)了，這個(gè)回答令我又驚又喜，頓時(shí)，我的心情就像是飛上了云端一般，真開心！
“乖乖”這個(gè)名字絕不是浪得虛名，而是他真的很乖。我從小時(shí)候就非常喜歡狗，到了長(zhǎng)大還是沒有改變，我覺得養(yǎng)狗能夠讓我更負(fù)責(zé)任，因?yàn)楫?dāng)我把狗養(yǎng)得很健康時(shí)， 爸爸、媽媽就會(huì)很高興我長(zhǎng)大了�！肮怨浴睂�(duì)我的意義就像父母對(duì)我的愛，它們希望我能好好照顧“乖乖”，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我把“乖乖”當(dāng)做我的狗弟弟，時(shí)時(shí)呵護(hù) 它，就是希望它能健康的長(zhǎng)大！
自從養(yǎng)了“乖乖”以后，媽媽每天都能開開心心的，因?yàn)橛小肮怨浴碑?dāng)我們家的開心果。現(xiàn)在媽媽還想再養(yǎng)一只狗，她希望“乖乖”能夠有一個(gè)哥哥和它作伴，媽媽不希望“乖乖”孤單，它希望“乖乖”在我們家能夠快快樂樂的長(zhǎng)大，對(duì)我來說，這份禮物是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的！
五年級(jí)的作文 篇3
華老師中等的身材，微微有些發(fā)福，一頭灑脫的頭發(fā)，幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上，她穿著整齊大方，非常了解我們。
華老師是一個(gè)任勞任怨的人。有一次因?yàn)槠谶^度而感冒了，嗓子也說不出話來。，但她并沒有請(qǐng)假，而是忍耐著病痛給我們上課，她對(duì)自己感冒的事從不提。她的聲音是那么的沙啞，她的聲音是那么的微弱�？粗A老師這一舉一動(dòng)我心痛不已，在心里說：華老師，你休息吧！可華老師還是堅(jiān)持把課給上完了。
在學(xué)習(xí)上，她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的`心田；在遇到困難時(shí)，她就像媽媽一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的作文質(zhì)量不好，為此我也付出了不少努力，可成績(jī)依舊不好轉(zhuǎn)。在那段時(shí)間里，我的心情糟透了，對(duì)自己的希望也越來越渺茫，然而，有一天華老師在班上讀我的作文，夸獎(jiǎng)我的作文寫得好，但也指出不足之處，突然，我感覺到一種溫暖，我抬起頭，老師正在笑瞇瞇地看著我，說了一句＂以后注意＂便繼續(xù)上課了．就是因?yàn)檫@四個(gè)字，讓我重新燃起了信心和希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”華老師，您像燃燒的蠟炬，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)！十年樹木，百年樹人；插柳之恩，我終生難忘！
五年級(jí)的作文 篇4
今天下午的時(shí)候，老師告訴我和個(gè)幾同學(xué)，要去學(xué)校附近的消防支隊(duì)參觀。我雖然不是第一次參觀軍營(yíng)了，但依然還是很興奮，和同學(xué)們興高采烈地出發(fā)了。
沒幾分鐘，我們便來到了消防支隊(duì)。今天為我們安排的參加項(xiàng)目有出警演習(xí)，消防車構(gòu)造和作用，以及內(nèi)務(wù)等。最讓我難忘的還是那一個(gè)個(gè)“豆腐塊”一樣的方塊被子。
我們走進(jìn)消防戰(zhàn)士的宿舍，看見一間不大的房間里擺放了八張窄窄的單人床，屋子里一塵不染，窗明幾凈。每張床上最醒目的便是方塊被子了。一個(gè)個(gè)疊得有棱有角，讓人不敢相信是被子，總感覺像是硬紙板折成的。同學(xué)們七嘴八舌，嘰嘰喳喳地議論著，都說太不可思議了。我也不太相信自己的眼睛，還特意偷偷地摸了一下，沒錯(cuò)，被子的確是軟的'。
消防戰(zhàn)士好像看穿了我們的心思，專門給我們演示了一下“豆腐塊”的制作過程。只見他熟練地把被子展開，用手在被子上橫向劃出幾道印記，分別向內(nèi)折起來，然后用手從被子的一頭往里測(cè)量一下，再用手縱向劃出兩道印記，將被子折起，接著是別外一頭。最后在中間劃出兩道印記，兩邊一對(duì)折，一個(gè)“豆腐塊”的雛形就疊好了。他還在被子上左捏捏，右捏捏�？茨钦J(rèn)真的神情，就像是雕刻家用刀雕刻作品時(shí)的專注與細(xì)心。很快一個(gè)四方四正像是被刀切過一樣的“豆腐塊”便神奇地出現(xiàn)在我們眼前。隨后，他還細(xì)心地把床單弄平整，整張床像是沒有人動(dòng)過一樣的完好如初，平整干凈。
兩節(jié)課的參觀，很快就過去了，消防戰(zhàn)士的認(rèn)真和細(xì)心，給我們留下了深刻的印象，就是因?yàn)樗麄兊囊唤z不茍，就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈，才使得我們的這座城市更加的安寧。
五年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是一副快樂的小眼鏡。雖然我的外表已經(jīng)變得很舊，但是我的心靈依然明亮、清澈，我的臉上總是掛著春風(fēng)般的微笑。在我身上，還發(fā)生了一段不凡的經(jīng)歷呢！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，微風(fēng)徐徐，金色的陽光如同一束五彩繽紛的鮮花，輕盈而柔和地灑向生機(jī)勃勃的大地。我正躺在明亮的玻璃櫥窗里做美夢(mèng)呢：我從工廠來到這兒已經(jīng)有足足三天了，每天和同伴擠在這樣狹小的房間里，不免有些寂寥。但我還沒有被人給買走。今天天氣不錯(cuò)，我又長(zhǎng)的這么帥，那彎曲的輪廓，紫紅色的.邊框，嶄新的鏡片，在陽光下，多迷人呀！正想著，我感到有一只纖細(xì)的小手正溫柔地?fù)崦业纳碥|。我看到一位扎著麻花辮的小姑娘用興奮的目光把我仔細(xì)地打量了一番，便甜甜地說道：“嗯，我就買這副漂亮的眼鏡！”在一旁的爸爸、媽媽也贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是乎，我被包在幾層柔軟的絲綢中。小姑娘一路上歡天喜地的捧著我，我也開心極了。因?yàn)槲医K于不在那個(gè)小小的空間里待了，我終于可以到外面的世界自由自在地徜徉。
我興高采烈地來到小姑娘陌生而美麗的小屋時(shí)，腦海中充滿了對(duì)未來的憧憬：小主人每天帶著我上學(xué)，在路上我要看到我從來沒有看到的東西，還可以帶我去麥當(dāng)勞，看電視什么的，多愜意呀！
可我的小主人只戴了我兩天，因怕奔跑玩耍時(shí)摘摘戴戴太麻煩，便將我扔進(jìn)一個(gè)黑暗的櫥柜中，冷冷地走開了。久而久之，我原來嶄新發(fā)亮的身軀漸漸蓋上了灰塵，閃爍著光澤的鏡片也一片渾濁。而每當(dāng)爸爸、媽媽讓小主人掛上我時(shí)，小主人總是不屑一顧的瞄我一眼，鄙夷地?fù)u搖頭，我的心中十分悲哀。日子一天天過去，小主人的視力每況愈下，成天愁眉不展，卻又不愿掛上臟兮兮的我。媽媽意味深長(zhǎng)地說：“不要歧視任何一樣小東西，因?yàn)樗茉谀阕罾щy的時(shí)候給予你幫助�！睆拇�，小主人不論何時(shí)都掛著我，視力有了很大的好轉(zhuǎn)。我也感到由衷的快樂，我自己能為小主人服務(wù)而感到自豪！
眼睛是心靈的燈，要想點(diǎn)亮這盞燈，需要的是一顆尊重別人的心。
五年級(jí)的作文 篇6
班級(jí)就是一個(gè)集體，在這個(gè)小集體中，同學(xué)們之間有太多的摩擦引起了不少的火花，或是溫暖，或是難忘。我們的班的那點(diǎn)事，趣味無窮。
進(jìn)入九年級(jí)以來，我們的學(xué)科學(xué)習(xí)都大不一樣了，就看這第一節(jié)化學(xué)課吧，我還記得。第一次化學(xué)課，同學(xué)們都懷著好奇的心情，認(rèn)識(shí)化學(xué)方法，就像一個(gè)將拆開禮物的好奇的孩子充滿對(duì)知識(shí)的渴望，新上任的課代表，幫老師拿來了一個(gè)神秘的盒子更引起了我們的.好奇心。
“好，上課。”清亮的女聲劃過空氣傳到每個(gè)人的耳朵�！袄蠋熀��！蓖瑢W(xué)們，有禮貌地回答著，鞠了一個(gè)躬。面相親切的化學(xué)老師做完自我介紹，開始了我們第一節(jié)化學(xué)課，看來這第一節(jié)的化學(xué)課內(nèi)容并不難，同學(xué)們滿懷期待。
老師讓我們把課本放在一邊，仔細(xì)觀察就夠了，然后展出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)道具，一個(gè)個(gè)新奇古怪又十分華麗。老師二話不說把兩瓶無色的水混合在一起，輕搖了一下剛才的“水”，一下就變成了紅色，我們的眼睛都大得像兩個(gè)乒乓球，百思不得其解，同學(xué)們也不敢相信自己的眼睛，有些同學(xué)則激動(dòng)地站了起來，想看個(gè)究竟。
驚訝之余老師告訴我，我們這些東西的原理和化學(xué)的神奇之處，原來這門學(xué)科，就像老師一樣平易近人。如果沒有化學(xué)，我們會(huì)不會(huì)相信“燒不壞的手帕”？沒有打火機(jī)也可以點(diǎn)火？一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就激發(fā)了我們對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴望，試探地打開了學(xué)習(xí)，這扇大門，遨游在知識(shí)的天堂。
漸漸地我們同學(xué)們都互相接觸，互相了解，互相鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，體育課上中藏寶我們互相加油，堅(jiān)持下來；班級(jí)同學(xué)一起努力，我們?nèi)〉昧说谝�；班主任在冬日里的一杯開水，送上一句關(guān)懷溫溫暖人心……
這點(diǎn)事，就像秋天里落下的樹葉化為泥土，看不到它原來的模樣，但他仍然存在，值得我們?nèi)セ匚逗驼洳亍?/p>
曬曬我們班中的那些事，是簡(jiǎn)單樸實(shí)又珍惜難忘。我是不會(huì)忘了這個(gè)集體，曾經(jīng)充滿歡聲笑語的地方。
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