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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-11-29 16:28:28 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      一個(gè)月后,李四突然闖進(jìn)馨月家,破口大罵道:“真是見(jiàn)鬼了!那紫藤苑一到強(qiáng)強(qiáng)家里,第二天就枯萎了,本來(lái)以為是水土不服,又從這挖了一車土過(guò)去,可情況依舊沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn),一個(gè)月了,不但沒(méi)開(kāi)花,還散發(fā)著惡臭,強(qiáng)強(qiáng)打電話罵了我好幾頓,想到這些紫藤是你種的,還是叫我搬回來(lái),重新弄了兩棵桂花樹(shù)過(guò)去……”

      馨月仿佛在聽(tīng)天方夜譚一般,而爺爺?shù)难劬σ涣烈涣恋摹@钏淖吆,爺爺硬是扯著馨月去紫藤苑里。爺爺心疼地摸著枯黃的葉子,像是在安慰紫藤道:“讓你受苦了……”馨月也看著紫藤,心里有什么在翻滾,和爺爺一起將紫藤種下去,跟著爺爺那么多年,馨月的園藝技術(shù)也有飛速的提高。

      不知是水土服了,還是那紫藤有靈性,一夜過(guò)后,紫藤居然精神抖擻,并且都開(kāi)了花。爺爺推開(kāi)門(mén)時(shí),看到紫藤苑,那眼睛瞪得老大老大,還摻和著淚水,他顫顫巍巍地說(shuō):“月月……月月……看,看!你的'紫藤開(kāi)花了!”

      馨月聽(tīng)了,驚訝地跑出屋子,在紫藤苑旁邊高興地一蹦一跳。

      那紫藤將憋了一個(gè)月的花盡情綻放,紫藤苑的紫藤花,簇?fù)碓谝黄,你擠我我擠你,香氣漫天。村莊里的村民們都圍著紫藤苑,都嘖嘖稱奇。

      紫藤花開(kāi),滿園香。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我是個(gè)文靜含蓄的小女孩,應(yīng)該是個(gè)很優(yōu)秀的人吧:名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī),瀟灑自如的飄逸身姿,懂事乖巧的內(nèi)心……可是,在我心中一直藏著一個(gè)夢(mèng):我要跳芭蕾舞!

      我愛(ài)上了芭蕾舞,我愛(ài)那柔美的舞姿,我愛(ài)那美麗的蕾絲裙,我愛(ài)那華麗的足尖鞋,我愛(ài)……

      進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓(xùn)團(tuán),我開(kāi)始了我的芭蕾生涯。那個(gè)溫柔漂亮的.芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入,那樣認(rèn)真!壓腿,下腰,劈叉……這些對(duì)那個(gè)時(shí)候的小孩是高難度的動(dòng)作,我卻第一個(gè)聽(tīng)話地投入了練習(xí)。不久,當(dāng)老師看到我把修長(zhǎng)的腿抬上了杠,當(dāng)我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地,當(dāng)我兩腿反方向分開(kāi)并輕松地坐下時(shí),老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認(rèn)真的勁兒,偷偷地教會(huì)了我許多的動(dòng)作,并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋,把我?guī)У搅艘粋(gè)3級(jí)的班里,我是年紀(jì)最小的。我端詳著這一雙足尖鞋:雪白的鞋面,圓潤(rùn)光滑的鞋尖,柔順的緞帶,我成天穿著它,愛(ài)不釋手。

      最近要去外地演出,這是一個(gè)很優(yōu)美的舞蹈,叫做“玉蘭花開(kāi)”,而我又是主角,當(dāng)然得下點(diǎn)工夫拉!我投入了緊張的練習(xí)……

    六年級(jí)作文300字 篇3

      今天下午放學(xué)時(shí),小紅和小藍(lán)一起回家,他們兩邊走邊說(shuō),他們是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,正在討論班級(jí)里的.垃圾為什么這么多?他們還討論了如何讓同學(xué)們改正隨手丟垃圾的習(xí)慣。

      他們快要到家時(shí),必須直穿公園,走到半路,小紅和小藍(lán)便停下腳步,停下談話,過(guò)了0.1秒,兩個(gè)人異口同聲的說(shuō):“誒呀,這兒怎么這么臟?這些人太不講衛(wèi)生了!眱蓚(gè)人非常驚訝,又同時(shí)說(shuō):“你怎么和我說(shuō)的一樣?”又過(guò)了0.1秒,兩個(gè)人又開(kāi)口了:“太臟了,我們來(lái)清理一下吧,好嗎?”對(duì)方同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,唉,不愧為兩姐弟啊。

      小紅邊撿邊說(shuō):“小藍(lán),你也來(lái)幫忙啊!毙∷{(lán)去想出鬼點(diǎn)子一樣,呆呆的站在那里,笑著說(shuō):“姐姐,你忙你的,我自有妙招!毙∷{(lán)二話不說(shuō),放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出一張白紙,拿出一只大頭筆,想了想,等小紅撿完地上的垃圾后,小藍(lán)已想到寫(xiě)什么了,他邊寫(xiě)邊說(shuō):“文明——只差一步。”把字寫(xiě)好后,貼在垃圾箱上面,對(duì)小紅說(shuō):“怎么樣?不錯(cuò)吧!毙〖t對(duì)小藍(lán)豎起大拇指,并說(shuō)道:“你真棒。”

      我們離文明——只差一小步。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      八月八日到八月十日,我參加了青少年宮組織的書(shū)法夏令營(yíng)。

      八月八日早上,我在爸爸媽媽的.陪同下興高采烈地來(lái)到青少年宮。我們?cè)谇嗌倌陮m廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

      夏令營(yíng)的第一站是南京,一路上我們四十個(gè)小朋友有說(shuō)有笑。中午十二點(diǎn)到達(dá)南京,到了南京我們吃完午飯。下午就乘車去參觀中山陵,我們從山下走到了山頂?烧胬郯。!參觀完了中山陵我們 又去了夫子廟。在夫子廟我買了許多玩具和紀(jì)念品。

      第二天早上,我們乘車出發(fā)去揚(yáng)州。到了揚(yáng)州第一站是書(shū)法學(xué)校。我們?cè)跁?shū)法學(xué)校和揚(yáng)州的小朋友一起交流書(shū)法學(xué)習(xí)。還交換了每個(gè)人的名片。還去了揚(yáng)州的瘦西湖,太美了。

      第三天,我們來(lái)到無(wú)錫,在無(wú)錫我們參觀了三國(guó)城。在三國(guó)城我看到了我在書(shū)上看到的人物雕塑,我還買了諸葛亮用的鵝毛扇和關(guān)羽的青龍刀。我們還坐過(guò)船。三國(guó)城太好玩了!

      下午,我們乘車回寧波,晚上七點(diǎn)到達(dá)寧波。結(jié)束了三天的夏令營(yíng)生活。我覺(jué)得非常有意義。

      回家后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      《我的爸爸會(huì)賣九層粄》,這是一本以客家人為背景小說(shuō)。

      這個(gè)故事先描寫(xiě)佳佳爸爸失業(yè)的情況,帶來(lái)佳佳全家人的沖擊。所以決定搬回老家跟獨(dú)居的奶奶住,為了達(dá)成阿婆年輕時(shí)的夢(mèng)想,他們一起在街上的轉(zhuǎn)角開(kāi)了一家阿婆粄店,賣的粄非常美味可口。

      第二段描寫(xiě)當(dāng)過(guò)工程師的爸爸,他死愛(ài)面子的個(gè)性本來(lái)極力的排斥開(kāi)粄店,因?yàn)槁?tīng)了大伯父和大伯母以及姑婆的`話讓他后來(lái)也加入粄店的工作,甚至本來(lái)的公司通知他可以回去上班了,他反而決定留在粄店幫忙 哩!由于家人全心投入的幫忙,努力打拚,再加上阿婆的好手藝,粄店的粄終于有人來(lái)買,生意也越來(lái)越好。

      小說(shuō)中有帶入一些淺顯易懂的人生道理。就例如阿婆說(shuō)九層粄其中有一種吃法,一層一層撕下來(lái)吃,還用它來(lái)比喻人生:“人生也是這樣。∫粚犹鸬囊粚酉痰,有甜有咸,人生才有滋味!”

      這本小說(shuō)讓我領(lǐng)悟到?jīng)]有人從出生到老都能平平 順順,像佳佳的爸爸被公司辭退、阿婆粄的經(jīng)營(yíng)……無(wú)論是人生或事業(yè),總難免會(huì)碰到一些挫折或不如意,用什么樣的態(tài)度處理挫折和不如意,就是個(gè)大學(xué)問(wèn);又如 “職業(yè)不分貴賤”、“要面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題”、“有能力幫助別人是一種福氣”等等佳句,對(duì)我來(lái)說(shuō)在這本小說(shuō)中都有很貼切的印證。

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