(實(shí)用)三年級(jí)作文300字5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，校園里散發(fā)出迷人的香味，那些美麗的月季花還站在那一動(dòng)也不動(dòng)。新的同學(xué)越來(lái)越多了，我交往的朋友也越來(lái)越多了，我學(xué)到的知識(shí)也比以前越來(lái)越深了。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，下課的時(shí)候盡情歡樂(lè)。

　　高高興興上學(xué)，平平安安回家，老規(guī)矩�？墒潜纫郧斑�快樂(lè)。我把校園當(dāng)成我的`家，我把老師當(dāng)成我的親戚，我還把每一幢樓當(dāng)成我的房間，每一間教室當(dāng)成我的朋友，你看，每一間；每一幢；整個(gè)校園都陪著我，我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越棒了。啊！誰(shuí)給我們安排下幸福的生活�。�！

　　桂花開(kāi)放了，我坐在教室里，就能聞到迷人香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥(niǎo)在那歡快的唱那動(dòng)聽(tīng)的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！這個(gè)家是我想象中最美的家，我愛(ài)這個(gè)家！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我是一個(gè)內(nèi)向的人，一年級(jí)到三年級(jí)，我是班級(jí)里回答問(wèn)題最少的那一個(gè)人�？墒�，那次回答真的'讓我為自己而驕傲和自豪。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)回答問(wèn)題達(dá)到十次以上。這一次語(yǔ)文課，我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，張老師給了全班一個(gè)神秘的眼神，但我就是沒(méi)有“收到”眼神。眼神送完了之后說(shuō)：“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)大家，請(qǐng)問(wèn)：葉圣陶是一名大作家嗎？”

　　在班上，只有我一個(gè)人舉起了自己的小手�！昂�，瑜斐，你來(lái)回答吧！”接著，她又給了我一個(gè)“加油，你能行”的眼神，最后，我說(shuō)出了答案。“是的，他是一位有名的大作家�！�

　　掌聲響了起來(lái)，接著，一陣又一陣的掌聲在我的耳邊掠過(guò)，那是我第一次獲得掌聲。

　　坐下后，我感覺(jué)到了有一朵花在我的心頭綻放，那就是——勇氣之花。它，是我心頭的那一根頂梁柱，是我勇氣的唯一得力助手。在我心里一直保留著。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一分一秒。也不會(huì)忘記那一片掌聲。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì)定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

　　她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的`大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂(lè)。

　　她是班里優(yōu)秀的班長(zhǎng)，從一年級(jí)起，是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯(cuò)了事，他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤，我很感激她。

　　她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開(kāi)朗。一下課，就會(huì)有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書(shū)法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤，都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤，這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我，她沒(méi)帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西，就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

　　我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的小女生，你們覺(jué)得呢？

三年級(jí)作文300字 篇4

　　我不僅在生活中有個(gè)家，在學(xué)校里，也有一個(gè)溫暖的“家”，就是我的四人小組。

　　這個(gè)“家”的家庭成員有：調(diào)皮搗蛋的劉一鳴，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐踝榆�，心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。

　　有一次發(fā)生的事情，讓我受到啟迪。

　　一天下午，數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我一看自己錯(cuò)得這么多，就不由分說(shuō)抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí)，同桌扭過(guò)頭，看見(jiàn)我正在抄作業(yè)，邊搶過(guò)作業(yè)本邊說(shuō)：“你不能抄，越抄就越不會(huì)�！蔽乙埠苌鷼猓骸澳悄銥槭裁醋尭呶能绯�？”高文茜氣呼呼地說(shuō)：“我只是抄她的`解題方法，你卻抄她的答案�！边@時(shí)，劉一鳴也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你這樣做不好，應(yīng)該自己弄懂，不應(yīng)該抄別人的�！笔潞笪蚁肓擞窒耄�覺(jué)得我做得不對(duì)，心里挺對(duì)不起他們的。

　　還有一次，讓我刻骨銘心！

　　我正為去不去為同桌過(guò)生日而猶豫不決，這時(shí)同桌走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行？這一點(diǎn)小事就難住你，長(zhǎng)大在社會(huì)上怎么立足？你想過(guò)沒(méi)有？”當(dāng)時(shí)，我震撼了。是呀，為了豆大的事就猶豫不決，如果遇到大事那我會(huì)怎樣呢？我這樣一想，覺(jué)得暢快許多。

　　同學(xué)們，這就是我幸福的家，怎么樣？

三年級(jí)作文300字 篇5

　　放假了，我回姥姥家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我突然有了個(gè)奇怪的想法——蝸牛的眼睛在哪里？

　　于是，我捉了幾只蝸牛，把它們放進(jìn)玻璃杯里，又放了幾片白菜葉，我開(kāi)始尋找蝸牛的眼睛。第一個(gè)目標(biāo)是它的上半身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和別的動(dòng)物一樣，在嘴巴周圍。過(guò)了一會(huì)兒，一只稍大一些的蝸牛醒來(lái)了。慚慚地爬到菜葉上去了。它把它的頭伸出來(lái)了，頭上的.觸角也出來(lái)了。它先用觸角碰了碰，然后才口吃了起來(lái)。我見(jiàn)它開(kāi)始吃了，就趕緊拿出放大鏡，在它的嘴巴周圍，仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍又一遍卻沒(méi)找到眼睛，第一個(gè)目標(biāo)沒(méi)找到。

　　第二個(gè)目標(biāo)是它的觸角上。為什么蝸牛吃東西時(shí)要用觸角碰一碰，或許眼睛就在他的觸角上吧。過(guò)了一會(huì)兒，又一只蝸牛醒來(lái)了，它也爬到了菜葉上，也是先用觸角碰了一下，然后才吃了起來(lái)。我拿出放大鏡在它的觸角上找了起來(lái)，不一會(huì)，我在它觸角上，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)。原來(lái)蝸牛的眼睛真在觸角上。

　　我真高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。

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