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實用的六年級的作文300字【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
“丁冬”爸爸的手機短信響了起來，我溱過去看，上面寫著：大家好，我是406班的班主任勞霞紅，很高興能夠成為你們孩子的班主任：哦，原來是新班主任發(fā)來的呀！看著上面的署名，我心里不免產(chǎn)生疑問：她嚴厲嗎？好平易近人嗎？
第二天，我早早地起了訂，來到學校，過了一會，勞老師也到了，我打量了一下這個勞老師，她長得很漂亮，梳著長發(fā)，可是看上去很來歷。這時同學們也陸陸續(xù)續(xù)到了，在收暑假作業(yè)時，她的一番話讓我改變了對勞老師的`印象，原來她是一個幽默風趣的老師啊！勞老師是這么說的：同學們，你們以后別叫我勞老師，因為聽上去像老老師。我想我還不至于有那么老！，你們以后就叫我紅老師好了，因為我的名字叫勞霞紅“”我們一起笑著說“好的”
紅老師是語文老師，她講課十分風趣，比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來的視頻，讓我們了解更深，感觸更多。我聽紅老師的譚經(jīng)常聽得津津有味，所以課后作業(yè)的效率也高了很多。
這就是我們的新班主任。一位幽默風趣的好老師。
六年級的作文300字 篇2
你們或許認為一張紙不可能將手指割破。但是，一切皆有可能。
有一天，我在取一張紙的時候，突然覺得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鮮血。
傷口竟然是被紙割破的。那張雪白的紙的邊緣，已經(jīng)沾上了血跡。
我把手舉給朋友們看，她們笑：“怎么可能呢，它是一張紙啊。”可是，真的就是這張像刀一樣鋒利的紙把我的手指割破了。
世界上有許多事都存在辨證，紙似乎是一個柔物，然而一旦鋒利起來，也可以傷人。
中國“武俠”充滿辨證，也充滿了懸念。武林高手殺人用的并不是刀，用刀殺人的'并不是武林高手。俠客殺人隨手拈來他們的聲音和眼神足以殺死人。在金庸的筆下，任何東西都可代替刀，足以致人于死地。
軟弱、怯懦......并不是事物的常態(tài)，換一種情境，它會走向反面。
當一張紙像一把刀一樣割進手指時，手指應該得到了一種教訓。強有力而靈巧的手，有時應該足夠尊重一張紙。
六年級的作文300字 篇3
水，是生命之源，沒有了水，就沒有了生命。
可是，我們卻不懂得如何充分利用每一滴水，反而還肆意地浪費水、污染水，這只會使我們身邊的純凈水越來越少，就是因為這樣，河里的小螃蟹沒了，小魚小蝦也變少了，往日的生機沒有了。因為沒有恰當?shù)靥幚硭袁F(xiàn)在每年都會有地方發(fā)生大旱災，也有地方洪水泛濫，澇水不知如何排出……該怎么辦呢？我認為，“五水共治”就是一個教我們?nèi)绾纬浞掷盟⑶‘斕幚硭摹昂美蠋煛薄?/p>
其實，水被污染、沒被充分利用、沒被恰當處理……主要是人類的錯，正所謂“亡羊補牢，為時未晚”，趁水還沒完全污染，我們就應該及時“補救”。首先，我們應該先調查出水被污染的.主要因素和哪里沒有恰當處理水、充分利用水等，然后再“對癥入藥”，針對這些問題想出解決方案，最后，大家齊心協(xié)力，按照這些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家團結起來，共同治水，那么，我們身邊的水就會越來越干凈，環(huán)境會越來越好。到處都有豐富的水源，再也沒有旱災、水災，小魚、小蝦、小螃蟹都回來了，小河里又是一片生機盎然……讓我們行動起來，為家鄉(xiāng)的天更藍，水更綠，做一份貢獻吧！
陳XX
六年級的作文300字 篇4
一片墨綠的樹葉，掙脫大樹的束縛，在空中飄落不定。他就好似現(xiàn)在的我們一種懵懵懂懂的感覺使我們失去了方向，無法控制自己的心，慢慢的身體也被完全控制。
有一種愛不叫愛，叫友誼�？珊芏嗳司头植磺鍚叟c友誼，比如：當你看到一個異性，并對他產(chǎn)生好感時，就說明友誼已經(jīng)來到嘍。那不是愛，我們沒有權利說愛，更沒有資格說愛，因為我們還們有完成自己的路，這一切切都太過于美好，有太過于曲折。第一次心動多么美好��！看吧這就是生命的`色彩�？蛇@種心動只是純純的友誼，看泉邊的溪水叮咚奏響，不時還透露出圣神不可侵犯的氣息，它永遠都不會因為一點泥沙而渾濁，因為他是純潔的，所以他圣神不可侵犯。他沒有犀利的武器，卻有一顆純潔的心，他之所以圣神。是因為他知道不是現(xiàn)在而是當它成為一池溫泉后，就會迎接一個圣神的“他”來到身邊，現(xiàn)在的它要醞釀自己的甘甜，用純潔去迎接對方，用純潔去守候。當你遇到那個他說：“我能和你當朋友么”？伸出你的友誼之手，過段時間你會發(fā)現(xiàn)，心動不見了。那是因為你有了朋友，空缺被友誼填滿了。
用純潔去等待幸福，用汗水去迎接幸福。
六年級的作文300字 篇5
我有一個好朋友，她的名字叫劉鑫語。她的頭發(fā)有些發(fā)黃，但是扎了個非常可愛的馬尾辮；眼睛大大的，似乎可以看到遠處的東西；嘴巴很小很小，總是沉默不語。
我們的.愛好相同，我喜歡唱歌，她也是。有時，我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解，比如有一次，我們在練習《起風了》這首歌，到了調很高的地方，我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣，拍了拍我的肩，對我說：“不要輕易的就放棄了，我告訴你個竅門，在唱高音的時候，用虛音，比如說這句吧，‘我曾難自拔于世界之大’，應該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指：“你真厲害！”
她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六，劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓，立即蹲下身來，撫摸著它的頭。“原來你也很喜歡小動物��！”劉鑫語聽了，笑了笑說：“對啊，我每周六都會去寵物救助站的，今天你和我一起去嗎？”“好��！”到了寵物救助站，劉鑫語說她要做很多事情：喂貓貓吃飯，給狗狗洗澡，幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人�。�
這就是我的好朋友——劉鑫語，一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。
六年級的作文300字 篇6
小學最后一段時光，我，終于穿上了深綠的軍裝
回想那一年級進學校是，就見到一群大哥哥穿著那令人驕傲、敬畏的軍服，心中好不羨慕。終于，等了六年時間，總算盼到了。
晚上，我迫不及待的拽起軍服，這可以與草融為一體的顏色，讓我感覺道置身在一片草地之上。腦中回想起這樣的畫面：一個軍人，手中緊緊托著一把AK-47，腰間別著一只黃金沙漠之鷹。頭頂上頭盔也纏繞著一條又一條的'柳枝。半身伏下。是敵人完全看不見我，最終把敵人殺的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄。這可多威風呀!我覺得穿上這深綠色的軍裝。好像肩負著一種責任，頓時，我就想起了軍人那只知奉獻 ，卻又不求回報的精神。讓我記起了那軍人老一代。我在心中暗暗許下決心，跟前輩們學習。做一個對祖國有幫助的人。
終于，我穿上了他。心中幻想：這次的教官會不會很兇?這三天內(nèi)我過的會不會好。幾乎一切都是問號�？勺疃嗟倪�是對軍訓的渴望和憧憬。即使下雨，也不會臨時對我們軍訓的熱情。只是一次磨練，也是六年的完美句號。
六年級軍訓，讓我好好把握你吧。
六年級的作文300字 篇7
過新年了，穿新衣，戴新帽，家家戶戶貼春聯(lián)，放鞭炮，大街小巷喜氣洋洋。大年三十那天晚上，晚飯過后，我和我的小伙伴去樓下放鞭炮。
我們到了樓下。張亮亮先拿出了他的雷王，緊接著盧錦春也拿出了他的地雷王，他倆得意洋洋地開始炫耀自己的鞭炮。我也不甘落后，拿出了爸爸給我買的火箭炮。
說放就放。張亮亮把他的雷王輕輕地豎著放在地上，然后貓著腰用打火機一點，我們嚇得趕緊用手捂住耳朵，躲得遠遠的，只聽“砰”的一聲，炮響了，冒出一股青煙，聲音又干又響，我們大家嚇了一大跳。接著，盧錦春又拿出了他的地雷王。剛一點著，就冒著火花滿地亂躥，害的我們大家跳來跳去，生怕把自己的鞋子燒著了，真是又驚險又好玩。終于該我了，我放好我的火箭炮，屏住呼吸，伸手用打火機點著，趕忙躲到一邊，只聽“哧”的一聲火箭炮一頭沖上了天，還拖著一道長長的尾巴，真是太美了，大家都為我鼓掌。
遠處天空中升起了幾朵煙花，我們又去看煙花。深藍色的天空中，許多煙花都開放了，太美了。有紅的'，有藍的，還有黃色的。紅的像綻開的牡丹，藍的像嬌艷的玫瑰，黃的像怒放的菊花。這一朵還沒落下，那一朵又開放了，真是此起彼伏，讓人目不暇接。
啊，過新年真熱鬧！
六年級的作文300字 篇8
清晨,“嘩，嘩，嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來。它滋潤了大地，滋潤了花草樹木。滋潤了美麗的東山！
調皮的小雨漸漸小了，不一會兒，就跑得無影無蹤。
雨后清新的空氣籠罩在整個東山，給了人一種沒的享受。
遠看東山，郁郁蔥蔥的樹顯得格外精力充沛，仿佛是虎背熊腰的將軍，抖擻威風，又如一條龍，圍繞著東山。
可不是嘛！龍是中國人的象征。當然，龍也是潮陽的象征。東山雖然沒有那般雄壯宏偉，但卻山不高而清雅、秀麗，再加上雨給東山披上的一件看不見的華麗的紗衣，更加美麗了，更加動人了！
登上東山，放眼眺望，整座城市盡收眼底，遠處的海和天連成一條線。此時，在不知不覺中，清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過的大巖石，冰涼冰涼的，真是愜意極了��！
望著天空，可愛的小鳥在無邊無際的'天空中奏著樂曲，仿佛也在贊美著這雨后的美麗的而令人留戀之東山。
此時，太陽已露出了半張臉，微弱的陽光照射在樹木上的水珠，晶光閃閃的，猶如水晶那般美！陽光是那么溫暖，頭也涌上了一股溫暖......
��！雨后的東山，我把你追尋。
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