小學(xué)五年級作文6篇（優(yōu)選）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
20xx年某天，我乘著小型超光速的飛機(jī)，瞬間來到我的母校——古定中心小學(xué)。20年前我們約定了今天聚會。
母校仍是那么漂亮，樹木郁郁蔥蔥，綠草如茵，繁花似錦，古香古色的大成殿仍在！同學(xué)們呢？��！同學(xué)們都在那一棵參天大樹——小葉榕下面呢。數(shù)一數(shù)，65個孩子，不，是65個大人啦，看看，還能找出以前的模樣嗎？
“嘿！帥帆，你終于來了！”原來是覃鴻泰，他穿著一身華麗的金衣和閃亮的靴子，我不禁好奇地問：“你現(xiàn)在是什么職業(yè)啊”，“哼哼”他故作低調(diào)：“我現(xiàn)在可是榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎的大亨！”“哇！”全場的同學(xué)不由異口同聲發(fā)出了驚嘆。近十年來，中國獲得各項諾貝爾獎的每年都有，報紙早就不登這樣的新聞了，也怪不得我們不知道呢。我自我介紹，“我是生物、歷史、地理都有造詣的科學(xué)家，還發(fā)明了分子瞬間轉(zhuǎn)移器和曲速飛行器，也就是超越光速！”“祝賀你啊！”戴著一副眼鏡的`展銘慢條斯理地說：“我是古文研究博士，也是紅學(xué)研究專家，作了一些古文研究”……
寒暄過后，一位年過半百的老教師高興地走過來，大聲跟我們打招呼：“同學(xué)們，還記得我嗎？”“咦？這是誰��？”大家扭頭一看，拼命地搜索大腦，“這位老奶奶是誰？”“呀！老師好！”昱天最先反應(yīng)過來，向老師鞠了個躬�！霸瓉硎橇枥蠋熝剑 蔽倚某迸炫�，十分激動�！澳墙虜�(shù)學(xué)的梁老師呢？”有同學(xué)回答說“梁老師已經(jīng)退休了”。
哈哈，老師一來，熱鬧的氣氛又再次沸騰，鴻蔚得意地說：“我是長，銷毀了核彈墳?zāi)估锼械暮藦�！”“為人民造福��！”老師高興地夸獎了他。
當(dāng)年的同學(xué)在榕樹下，說的說，笑的笑，別提多開心了。
小學(xué)五年級作文 篇2
感恩，就是早晨的陽光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。
鮮花，要感恩滋潤它們的雨露。蒼鷹，要感恩藍(lán)天給它們的自由。魚兒，要感恩溪水給它們帶來的快樂。崇山，要感恩大地給它們帶來的宏偉。而我，要感恩生我、養(yǎng)我、育我的父母。也要感恩教給我知識的老師。世界上的萬物都要學(xué)會感恩，心中都有著感恩。
我們的媽媽懷胎十月才生下我們！分娩的時候有多痛！問問我們自己的心，你可曾知道？對，我們不知道。問問我們的心，你可曾惹媽媽生氣過？當(dāng)然惹過了，有誰家的孩子沒有調(diào)皮過。問問我們的心，你可曾讓媽媽為我們流淚過？有，有，有過。這些事情我們都做過，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。父母含辛茹苦把我們一點一點拉扯大，可是我們卻這樣對待他們。感恩，感恩，我們要學(xué)會感恩父母。
可是現(xiàn)在的我們哪里有感恩之心？簡直就是大逆不道！感恩，感恩，心中無時不刻要存著感恩。
我們的老師辛辛苦苦教我們知識，教我們做人的道理，也教我們要學(xué)會知恩圖報。在校園里我們天天闖禍，但都是老師幫我們處理，沒有一點怨言。老師們有時下課連辦公室都不能回，連一口水都沒喝，就連上廁所的時間都沒有！可是我們沒有被老師的行為打動，依舊和原來一模一樣。接連不斷闖禍，家長不斷找上門，老師為我們默默承受著。問問自己的心，可否有一絲被老師感動過?問問自己的心，可否自己還 算是一個人？問問自己的.心，可否心中還 存著感恩？沒有，沒有，這些我們都沒有做到。今天，就讓我們在這里彌補(bǔ)年少無知我們犯下的錯誤，向老師說一聲“對不起”，這三個字足以讓老師安心了。感恩，感恩，我們要學(xué)會感恩老師。心中，永遠(yuǎn)要存在著感恩之心！
我們的朋友，和我們一起同甘共苦，嘗盡所有的酸、甜、苦、辣。嘗盡生活的所有不幸。嘗盡風(fēng)風(fēng)雨雨的滋味。高興大家就一起高興，傷心大家就一起傷心，憤怒大家就一起憤怒，所有的大家都一起承受，一起分擔(dān)。感恩，感恩，我們要感恩我們的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
感恩，就是早晨的陽光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。心中，永遠(yuǎn)要懷著一顆感恩之心。
感恩，感恩，感恩為何物，需要自己慢慢探索，慢慢領(lǐng)悟，慢慢感受……
小學(xué)五年級作文 篇3
雪夜的那一抹微笑雪吟唱著，在那個靜謐的夜晚，一切是那么的安靜，絲毫不知有一個靈魂在這刻的逝去，那是個不為世俗所容的倔強(qiáng)女子，她有著冰雪般的美貌與意志，可如今她死了，為著一個根本不值得她付出的人，她付出了鮮花一般的生命。她去了，在一個靜謐的雪夜，將一生的美麗綻放后，她去了，她踏雪而來，又追雪逝去，留下的，是天地也為之感傷的孤泣。雪夜，她注定與之結(jié)下解不開的`緣，那個夜晚，她不該遇見他，那個讓她痛苦一生的人。
也許，在他們遇上的一剎那，命運就在她身上烙上了悲苦的印記，可她不知道，她為人生有了他而歡欣，為有了他，生命重又煥發(fā)出了光彩，而這，是她在過去的十五年中從不敢奢望的，她笑了，為他曾許下的流星下的承諾，也為他在厲家莊對她的開解——“只要活著，就有希望”�？伤龥]想到，最終讓她失去希望的，卻是這個要她擁有希望的人。她笑了，可這次，卻是苦澀的，嘲弄的，悲涼的，她不甘命運對她的安排，她要自己創(chuàng)造，卻仍逃不過這張約定束成的網(wǎng)。于是有了黑木崖上那讓她萬念俱灰的一記耳光，那是一根導(dǎo)火索，將她引向了不歸路。在那個雪夜，她是美麗的新娘，可卻要承受新郎無情的指責(zé)，她在燃燒生命的最后一絲激情，她在等一個用生命換來的承諾，她等到了，唇邊那抹微笑，是她留給人間最后的印記。雪還在下，但那個屬于雪的精靈卻已告別人間，留下的，只有那抹燦若流星的微笑。
小學(xué)五年級作文 篇4
變，本就是人之天性；善變，對于我們這個年齡段的孩子說也是平平常常啦。變得逆反、變得有自尊……瞧！變，在我身上悄悄發(fā)生了……
背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，懷揣著一顆沉重而又忐忑不安的新走在放學(xué)的路上，這本來是件輕松愉快的事兒，可今天，我那沉重的書包中裝了一張令我丟進(jìn)臉面的試卷。89分，這對一個差生來說可能是個很平常甚至很好的分?jǐn)?shù)，可對我這個只考過3次90以下的班長來說，可是個令我沉入深谷的分?jǐn)?shù)。一回到家，媽媽便用她那能觀天象的眼睛盯著我那忽上忽下的小眼神兒，媽媽掐指一算，便猜到了什么：“科學(xué)試卷發(fā)了吧？老實說，你是考砸了呢？還是考差了呢？還是考不好了呢？”我去，直戳我傷口而來呀！我把書包往地下一扔，徑直奔向房間，把頭埋在被子里，回想起發(fā)試卷的一幕幕：上課鈴一響，老師便嚴(yán)肅地走入教室，開始抱起分?jǐn)?shù)來：“陳軍翰，92；韋佳昕，94,；陳奧，89……我聽到這個分?jǐn)?shù)，心簡直就要蹦出來了，我無比失望地走上臺，大家聽到這個分?jǐn)?shù)，先是愣了一愣，感嘆一聲，便開始暗自竊喜了，原因很簡單，因為我考差了，他們自己考差了就有理由了，汗~”奧！出來，不就是89，下次我們考個98，我無奈，出來了。又是一番說教……（選自媽媽之口：還不是為了你好）
我發(fā)現(xiàn)，我真得變了。不光變得要面子，要成績，還變得逆反了。
“奧！寫作業(yè)去！你的《舉一反三》還有多少沒做喲！別一天到晚就想著玩兒！”哎呀~我那嘮叨老媽又開始叨嘮了。整天像個蜜蜂似的`，可惜她的工作不是采蜜，而是孜孜不倦地盯著我這兒，盯著我那兒，只要不服從命令，就往我屁屁上面叮個大包。嗚嗚~
我真是忍無可忍了，皺著眉頭，使勁兒一拍桌子（哎喲，疼死我啦）：“天天除了學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)，我又不是機(jī)器人，連個情緒都沒有，整天重復(fù)枯燥的系統(tǒng)。再說了，玩本來小孩子的天性！”
“嘖嘖嘖嘖！又來了，又來了！老跟我鬧脾氣，你不嫌煩，我還嫌煩呢！”想當(dāng)年，我可是媽媽的男款羽絨服，如今，我也不知怎么了，脫口就這些了。
我一個轉(zhuǎn)身，使勁兒一拉門，滿頭是火地走進(jìn)房間，用腳一踢門�！芭椤�！
我為什么如此叛逆，我自己都不知道，也許是歲月的安排吧！
變，在我身上悄悄發(fā)生。變，隨著我一起成長。有好的變化，有壞的變化，隨著年齡的增長，我的內(nèi)心也迎著風(fēng)沙茁壯成長起來。
小學(xué)五年級作文 篇5
我是一條無憂無慮的小河，每天快快樂樂的生活在大森林里，這里有很多大樹，這里還住著我的朋友們，有弱小卻勤勞的螞蟻弟弟，有外表兇猛但內(nèi)心善良的獅子大哥，還有調(diào)皮可愛又樂于助人的猴妹妹……
我生活在這空氣清新、樹木蔥郁的地方，過的非常開心。每天早上小鳥兒們會來這里唱歌，森林里的伙伴們來到我的身邊玩鬧、嬉戲，他們歡快的笑著、鬧著，我在旁邊也非常的快樂。
真希望這樣的日子將一直持續(xù)下去�？墒牵屡c愿違，自從森林里來了幾個可惡的人，我們歡樂祥和的日子便結(jié)束了。
那一天，我記得非常清楚，那本是一個寧靜的早晨。我還在睡夢中，忽然，一聲刺耳的響聲驚醒了我，往外一瞧，只看到我的朋友們飛快的向我奔來，并且?guī)е浅：ε碌纳袂�。我不解的問：“怎么啦！出什么事了！”話還沒有落音，一聲刺耳的聲音又響了起來。只看到幾個人類拿著槍打中了獅子大哥，我很焦急，想要去救大哥卻無能為力。這時大哥已經(jīng)站不穩(wěn)了，身子倒了下來，從山坡上滾到了我的懷里，大哥已經(jīng)奄奄一息了，鮮血染紅了我的身子，我含著淚水，咆哮著�？墒�，就算我再氣憤，大哥的命卻再也不能挽回了。剎那間，槍聲又響了起來，那一聲聲槍聲，就像一把把鋒利的刀子，不停地向我身上刺來。因為我知道，槍聲的響起意味著我的朋友們離我遠(yuǎn)去。
槍聲終于停止了，可是這并不是結(jié)束，而是一場血腥殺戮的開始。殘忍的.人類的手上沾滿了我同伴們的鮮血，就連大樹們也變成了儈子手口袋里的鈔票，我的孩子們不是被捕殺了就是被人類開設(shè)的工廠排出的廢水給毒死了，而我也開始一步步走向死亡之路……
我看著眼前的悲慘景象，欲哭無淚。我想懇求人類，為你們的子孫后代著想吧！不要在破壞這藍(lán)天綠水了！如果繼續(xù)這樣下去，我堅信，終有一天，人類會為自己不可原諒的罪行付出慘重的代價！
小學(xué)五年級作文 篇6
“又見炊煙升起；陽光照大地，想問炊煙你要去那里……”身在異鄉(xiāng)的我常在心里哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。每天我都在幻想我回到了家鄉(xiāng)，不過現(xiàn)在不用再幻想了因為老爸說，我們二十年都沒回家鄉(xiāng)了想帶我們回去看一看……
第二天，我早早的就起來了，過了數(shù)分鐘，我們坐的車終于踏上了回家鄉(xiāng)的路。啊！家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的'水，家鄉(xiāng)的花草樹木，一切都是那么親切，那么美麗，那么秀氣。汽車在車站停了下來，哇！以前的草房車站已不見了蹤影，映入眼簾的是一個豪華的車站。我興奮地跑下車，我被眼前的一切嚇呆了這是我記憶中的村莊嗎？那土墻灰瓦的小房，已變成了一棟棟別致的小洋樓，那狹窄的小路，已經(jīng)變成一條條寬闊的大馬路。兩側(cè)還盛開著五彩繽紛的鮮花，花香四溢，沁人心脾……
“哎，是彩玲嗎？”一聲親切而又衰老的呼喚，打斷了我的思想，抬頭一看，呀！是奶奶來接我們了我像一個小孩似的跑過去，一下抱住奶奶，久久不肯放開。奶奶說話了：“哎，早盼著你回來了，這不，怕你早不到家門，已經(jīng)在這等了好久了�！蔽衣牶蟾袆又嗖挥X有些好笑，日思夜想的地方會找不到嗎？不知不覺地，我們來到了一棟小樓前，奶奶忙說：“看！到家了�！迸�！我這才回過神來。要不是奶奶來接我，我怕我真的找不到家門了。我們回到家中，一家人其樂融融。親朋好友陸陸續(xù)續(xù)來到我家，我們說著笑著，濃濃的鄉(xiāng)情充滿了整個小屋。
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