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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-12-03 16:47:55 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用7篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用7篇]

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      時(shí)間流逝,光陰似箭~~~轉(zhuǎn)眼30年過(guò)去了,現(xiàn)在到了20xx年.今天我決定返回地球一趟.我先去移民中心,辦理返回地球的證件,不到十分鐘的時(shí)間,證件就辦好了.接著,我就開(kāi)著'熊貓PG"返回地球.

      啊!我一回到地球,就看見(jiàn)地球上山清水秀,空氣清新.原因是地球上的一半人類(lèi)移民到月球,所以地球的負(fù)擔(dān)減少了,而且汽車(chē)都是用太陽(yáng)能,廢水可以再次利用.空氣清新了,污染就沒(méi)有了.

      當(dāng)我回到自己的故鄉(xiāng)時(shí),看見(jiàn)故鄉(xiāng)的變化莫測(cè)!以前那十幾座矮小的平房,變成幾十層的自動(dòng)大廈,每一層都有傳送器,只用0.1秒就能把你傳送到地下.每一層都是由電腦控制的.,完全不用人們擔(dān)心.以前人們都是以車(chē)代步的,現(xiàn)在每一個(gè)人都有一輛"合金ORP"出行,工作.當(dāng)我邁進(jìn)老家時(shí),親人們一見(jiàn)面就說(shuō)“嘉浩啊,你還認(rèn)得出嗎?你差不多有半年沒(méi)有回這里了~~~~~~~”我們?cè)诩艺劻艘粫?huì)而就去遠(yuǎn)近聞名的三十五星級(jí)的“天王酒店”吃飯。我們一到酒店門(mén)口傳送器就把我們送到酒店大廳,我們點(diǎn)了一些東西,比于“海天蠔油鮑”等一些佳品。

      時(shí)間 不知不覺(jué)地過(guò)去了,眨眼間到了5點(diǎn),我該回去了。親人們念念不忘地看著我離開(kāi),我也念念不忘地望著他們直到“熊貓PG”穿過(guò)大氣層之后~~~~~~

      這次返鄉(xiāng)真有意思!下次一定會(huì)再度回到我的家鄉(xiāng)~~~地球去啊!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      在這個(gè)世界上,我的父母親是我最好的朋友,我們仨是很相愛(ài)的,在家里大家無(wú)話(huà)不說(shuō)。不論快樂(lè)和煩惱,我們都彼此分享著。

      在以前的`學(xué)校里,我每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員”。但轉(zhuǎn)入新學(xué)校之后,由于種種原因,我每次都和“三好學(xué)生”擦肩而過(guò),我也曾失落、苦惱過(guò)。

      但就在我最痛苦、最失落的時(shí)候,爸爸媽媽出現(xiàn)了,他們沒(méi)有責(zé)怪我、沒(méi)有批評(píng)我、更沒(méi)有打我,而是耐心地安慰我、輔導(dǎo)我。就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō),我曾自信地對(duì)爸爸媽媽承諾,這學(xué)期我一定要拿到三好生,我?guī)е@份信心,努力學(xué)習(xí)。但天不隨人愿。我在大考時(shí),因發(fā)揮失誤,所以在考試時(shí)出現(xiàn)了很大的偏差。我心里覺(jué)得自己很沒(méi)有良心,爸媽對(duì)我那么好,而自己卻考砸了,我辜負(fù)了他們。

      我到了哈爾濱,也就是爸爸工作的所在城市,本以為又是一番責(zé)罵,沒(méi)有想到,爸爸對(duì)我講了一番刻骨銘心的話(huà)語(yǔ),使我熱淚盈眶,其實(shí)我考試考得不好,難過(guò)的不止我一個(gè),還有我的爸爸媽媽?zhuān)麄兒臀乙黄鸱窒碇业某晒痛煺。但我相信,?huì)有那么一天,經(jīng)過(guò)我的努力,我會(huì)把夢(mèng)寐以求的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀捧回來(lái),獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兊难凵窀嬖V我:要努力!努力!再努力!

      爸爸媽媽將會(huì)牽著手走下去,我也將和他們牽手走完他們的一生。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      他坐在天堂的門(mén)前,身邊是美麗的天使,但他知道,在天與地之間,有一個(gè)美麗的世界,可他已不是其中的一員。

      一小時(shí)前,他被救護(hù)人員抬到簡(jiǎn)陋的帳篷里,他模模糊糊的看見(jiàn)兩位白衣天使在屢行他們的職責(zé),他想說(shuō):阿姨,去救別人吧,廢墟下還有許多人,在廢墟下壓著,很難受可他已經(jīng)說(shuō)不出來(lái),一位醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō):救出來(lái)太晚啦,已經(jīng)沒(méi)救了。另一位醫(yī)生也搖著頭嘆息,因?yàn)樗麄円矡o(wú)能為力。

      兩小時(shí)前,他被壓在廢墟下,身上的巨痛使他忘記了黑暗中的孤獨(dú),他用微弱的聲音輕輕的背著九九乘法表,我知道,精神的'食糧可以彌補(bǔ)他內(nèi)心的挫傷,漸漸地,聲音越來(lái)越小,最后只有上下唇在顫動(dòng),他仿佛聽(tīng)到了生命流逝的聲音。

      三小時(shí)前,他正在睡午覺(jué),并且它還做了一個(gè)甜美的夢(mèng),他夢(mèng)到媽媽為他買(mǎi)了一套他夢(mèng)寐以求的書(shū)籍,他對(duì)它愛(ài)不釋手,他的嘴角漸漸上揚(yáng),但沒(méi)過(guò)多久,他平靜起來(lái),他想:我要繼續(xù)攢錢(qián),爸爸媽媽為我不容易,我要還他們。可他那是卻沒(méi)想到,所有這一切都不可能了。

      如今,他坐在天堂的門(mén)前,身邊是美麗的天使,他卻告別了這個(gè)有朋友,有親人,有愛(ài)的世界,這天是他的生日,他依舊向上帝許愿,他說(shuō):希望汶川,我的家園能盡快重建起來(lái),希望下個(gè)生日之前,我看到的是一個(gè)全新的汶川,一個(gè)全新的四川,上帝說(shuō)好!

      天堂門(mén)前吹過(guò)一陣?yán)滹L(fēng),他不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),而后留下了眼淚。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      有一種花,它既沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,也沒(méi)有茉莉的香氣凌人,更沒(méi)有牡丹的雍容華貴……。。它,也許只是一種并不引人注目的花,但我卻鐘情于它。它,就是那漫山遍野的野菊花。

      “菊花如端人,獨(dú)立凌冰霜!鄙钋锸,百花凋謝,唯有菊花在秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅;白的堪比冬雪純白;黃的……。。有的爭(zhēng)芳斗艷,有的含苞待放,有的一枝獨(dú)秀,有得花團(tuán)錦簇……。無(wú)不給人賞心悅目的感覺(jué)。

      剛走上山坡,迎面撲鼻而來(lái)的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬(wàn)千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。

      瞧!那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立,如同一位少女在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。

      看!那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸,好像在歡迎人們的.到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一個(gè)小絨球,又好似在聽(tīng)風(fēng)姐姐講故事。見(jiàn)它這么可愛(ài),我情不自禁地吻了吻它。

      再瞧瞧那朵橙紅的菊花,正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢!

      人們喜菊,只因菊其表不爭(zhēng)寵奪利,菊其質(zhì)不嬌不媚,獨(dú)以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊,都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊,不僅觀(guān)其形,更重要的是去品味它,品味它那不屈不撓的精神!

      啊,我愿做那一朵小小的菊花……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      同學(xué)們,我相信大家從小受到的教育就是“堅(jiān)持”“不能半途而廢哦”類(lèi)似種種,但是我今天要說(shuō)的則是:該放棄的時(shí)候一定要放棄!

      在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到一些無(wú)可奈何的事,但它們卻是勢(shì)不兩立的,這時(shí)就要求你必須及時(shí)做出相應(yīng)的選擇。就比如以下的這個(gè)例子:在你的面前有兩個(gè)西瓜,你抱起了一個(gè),想盡辦法卻無(wú)法抱上另一個(gè),這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?答案就是放下你手里的那一個(gè),不就可以抱上另一個(gè)了嗎?你的'能力有限,在你無(wú)法完成所有的時(shí)候,你就應(yīng)該毅然地放棄其中的一個(gè)。放棄了,才能更好地完成剩下的。但是如果你一直猶豫不決,到時(shí)錯(cuò)過(guò)了選擇的機(jī)會(huì)可是追悔莫及。

      這個(gè)道理同樣適用于現(xiàn)在的高一同學(xué)。我們現(xiàn)在面臨分科,我承認(rèn),這也算是一件大事,畢竟這決定了以后要堅(jiān)持的路。但是如果你一直處于躊躇之中,整天把心思放在這個(gè)上面而耽誤了學(xué)習(xí),那可就是得不償失了。現(xiàn)在我們都還是孩子,九門(mén)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)壓力不小,難度也不小,很難做到面面俱到。躊躇不決,對(duì)我們并沒(méi)有好處。文理不可能兼顧,必然是要放棄一個(gè)的。早早地下定決心,學(xué)習(xí)上自然就有了一個(gè)重心,學(xué)習(xí)的目標(biāo)也更加明確,這對(duì)我們是有益而無(wú)害的。

      同學(xué)們,你們要明白魚(yú)和熊掌不可兼得。在漫漫的人生長(zhǎng)路上,望你們?cè)摲艞墪r(shí)就放棄,果斷堅(jiān)決一些,做一個(gè)有氣魄的人!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我有一個(gè)搞笑的表弟。他叫王世豪,今年3歲了,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和塌塌的小鼻子。 你別看他才3歲,可是他會(huì)唱很多歌。一次,我們?cè)诔燥垥r(shí),他向我們展示他的'才能唱歌。 愛(ài)我‘冬瓜’,健兒奮起‘步花’,愛(ài)我‘冬瓜’,建設(shè)我們的國(guó)家&&表弟恬著肚子,手里像捧著一個(gè)大西瓜似的興奮地唱著。唱到這里,就已經(jīng)把我們?nèi)堑霉笮。表弟看著我們,一臉疑惑地?wèn)我們:笑什么呀,唱的好吧!我們異口同聲道:好!表弟聽(tīng)見(jiàn)被夸,高興地?zé)o法形容。他又驕傲地對(duì)我們說(shuō):看,我唱的多好,你們一句也不會(huì)唱。說(shuō)完,大口大口地吃飯了。 這還不算什么,有一次,我們正在看電視,電視上正播著一只小狗在叫,表弟正好應(yīng)著電視坐。他還以為小狗在對(duì)他叫,他便也學(xué)著狗叫:汪汪。回復(fù)著那只狗。當(dāng)時(shí),把正在津津有味看電視的我,嚇了一跳,我便問(wèn)他:你叫什么呀?電視上的狗狗在沖我叫,我也要對(duì)它叫。表弟天真地回復(fù)著我。 看著他說(shuō)完的樣子,我便笑了起來(lái)。擁有這樣的一個(gè)表弟,真是太幸福了! 這就是我搞笑的表弟,一個(gè)天真、幼稚的小男孩。通過(guò)我的介紹,你們喜歡他嗎?

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      一天早上,我健步來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海。有的在打籃球,有的在跳秧歌,還有的在打太極。好不熱鬧!

      瞧,那些大哥哥們?cè)诖蚧@球,他們汗流浹背,個(gè)個(gè)精神抖擻,一點(diǎn)也不疲憊。只見(jiàn)一個(gè)大哥哥身穿白色短袖,他縱身一躍,雙手接住籃球,連忙奔跑起來(lái)。其他人圍追堵截,都被他躲過(guò)。他冷冷的'笑了一聲:“小子,想堵住我,沒(méi)門(mén)!”忽然,一位穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的哥哥笑道:“不一定哦!”那位穿白色運(yùn)動(dòng)衣的哥哥來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,雙手抱球跳起來(lái),一投——“砰!”球進(jìn)了。別人不服氣,就來(lái)回圍攻。終于,那位哥哥說(shuō):“胖墩,接。 薄皝(lái)了—”只見(jiàn)一位胖胖的哥哥跑了出來(lái),他一跳,不但沒(méi)接住,反而砸住了頭。他喊道:“疼死我了,疼、疼!”其隊(duì)員看了,也不在打籃球了,而是立馬捂著肚子哈哈大笑……

      你們?cè)倏,那邊有一群叔叔、阿姨們。他們圍成一圈,一邊歡笑,一邊踢毽子。只見(jiàn)一位穿綠色上衣的阿姨,她捏著毽子,輕輕一拋,把腿往后一抬,輕輕一頂,毽子飛向了另一位叔叔,那位叔叔叫道:“看我的“雙腳合一”!”他把左腿抬起來(lái),輕輕一頂,毽子飛向空中,他又用右腿輕輕一踢,剪子飛到了另一位高個(gè)子叔叔那。他笑道,眼睛瞇成一條縫說(shuō):“看我的鯉魚(yú)打挺!”說(shuō)完,他跳起來(lái),后腳一鉤,剪子飛到了另一位阿姨身旁,她伸腳一頂,呀!沒(méi)有頂住,全場(chǎng)哄然大笑。

      看那里,不是跑步嗎?我連忙加入了他們的隊(duì)伍!我揮起胳膊,開(kāi)始晨練。一日之計(jì)在于晨,讓我們一起蹦跑吧!一起吶喊吧:收獲健康體魄,擁抱美好人身。

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