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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-12-07 13:48:42 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      多數(shù)人的春節(jié)都是帶著無(wú)比的歡樂(lè),而我的.春節(jié)卻被劃分到了少數(shù)人的部分。

      春節(jié)來(lái)了,他遵守了那個(gè)約定。

      除夕夜?fàn)恐總(gè)中國(guó)人的手,所有的人都可以在這時(shí)與親人團(tuán)圓,就算不能親眼看見(jiàn),心也近了。

      我坐在桌子旁,看著那一桌的菜,垂涎欲滴。母親坐下了,我那犀利的眼,望向了她的額頭——我在那皺紋群中,看到了她一年沉重的負(fù)擔(dān),一年來(lái)全心全意的愛(ài),一年中從未間斷的辛酸……

      就在這時(shí),我變了——心變得憂郁了,自責(zé)了,惋惜了;怨蒼天,怨自己,怨無(wú)力。

      焰火結(jié)束了輝煌,也開(kāi)始了輝煌。我知道,我必須去創(chuàng)造,去改變,不去怨。

      我在焰火中許諾,在焰火中祝福,在焰火中改變。

      守歲,不是為守住權(quán)利、金錢(qián);紅包,不是代表炫耀,而是一份祝福;皺紋,不是盛裝著丑陋,而是一份辛酸。

      我守歲,是想守住那一份祝福;我守歲,是想守住那一份團(tuán)圓;我守歲,還為了守住那一份青春……

      ……

      春節(jié)走了,我不得已揮手告別。

      多想讓他永遠(yuǎn)停住腳步,那樣,白發(fā)和皺紋就永遠(yuǎn)不會(huì)再爬上了。

      但我知道,留不住,守不住,惟有珍惜,惟有創(chuàng)造。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      第一次拿起這本書(shū)引入眼簾的是一個(gè)小孩站在地平線上,一片沉靜是由封頁(yè)上那一大片的天藍(lán)色引出,一見(jiàn)就知道是一個(gè)悲傷的故事。但實(shí)際上不是,因?yàn)槲艺J(rèn)為故事還沒(méi)完,雖說(shuō)是輪回但我認(rèn)為故事還沒(méi)完。

      本書(shū)是講主人公哈里在一次不幸的車(chē)禍后,轉(zhuǎn)眼被送進(jìn)了“另一個(gè)世界”,在哪里結(jié)識(shí)了另一個(gè)尋找母親一百多年的幽靈——阿瑟,但出于對(duì)朋友、家人的懷念、思念,和阿瑟一起跑回了活人的世界,完成了遺愿,前往了天藍(lán)色的彼岸……

      這本書(shū)告訴了我生活是多么寶貴。不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的事情而讓自己后悔;不要到了生命的`最后才有所行動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了!這本書(shū)告訴了我友情是多么可貴。學(xué)校里免不了有死對(duì)頭。如果有摩擦,避免不了要吵架,你不讓我,我不讓你,到了最后連道歉的話都沒(méi)說(shuō),那是就得懊悔了。

      在別人看來(lái)這是一個(gè)悲傷的故事,但我不認(rèn)為,我認(rèn)為哈里是幸運(yùn)的,因?yàn)樗土硪粋(gè)幽靈——阿瑟,一起回一次人間。完成了和他想念的人告別,之后就前往天藍(lán)色的彼岸了,難道這一點(diǎn)都不幸運(yùn)嗎?也許正如封頁(yè)上的:這是一本富于幽默和感人至深的書(shū)。

      還有風(fēng),當(dāng)幽靈的時(shí)候什么都沒(méi)了,包括風(fēng)吹在臉上。如果我去過(guò)幾分鐘就后悔了,可是那時(shí)候已經(jīng)到了另外一個(gè)世界了,后悔都來(lái)不及了,已經(jīng)沒(méi)了生命。這使我明白了一個(gè)人最重要的財(cái)富不是金錢(qián)、地位,而是時(shí)間。

      《天藍(lán)色的彼岸》融合了真、善、美,書(shū)中打動(dòng)心靈的描寫(xiě),只又親自讀一讀,才能有真正的體會(huì)。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      在這十二年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,我們?cè)粍e人感動(dòng)過(guò),也曾感動(dòng)別人,或許是她的愛(ài)心,或許是她的堅(jiān)強(qiáng),或許是……

      在我家的庭院里,有一棵蘋(píng)果樹(shù),雖然它高不足尺,葉疏枝稀,但你們可曾知道,三年前的它只是一懦弱的種子。

      那天,我把它種下后,就漸漸地把它遺忘了。被埋在泥土中的它越來(lái)越寂寞,越來(lái)越害怕,害怕被蟲(chóng)子吃掉,害怕這地下的死亡氣氛。難道就這樣死去嗎?不,它不甘心,可他現(xiàn)在卻無(wú)能為力!盎\”外正下著小雨,籠內(nèi)卻依然寂靜!D時(shí),它的心中萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的求生欲望,它努力的向上鉆,向上鉆,但這些都是徒勞的',哪怕看到一絲陽(yáng)光也行!放棄了吧!

      正所謂無(wú)巧不成書(shū)。一個(gè)寂靜的早晨,它聽(tīng)到了什么動(dòng)靜,驚恐的望著沉悶的四周,突然它發(fā)現(xiàn)自己的后方有一束微弱的光照進(jìn)來(lái),它努力地向那兒長(zhǎng),用盡全身的力氣,待到它筋疲力盡時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)探出了頭,聞到了和在下面不一樣的空氣,頓時(shí)感到神清氣爽,!睜開(kāi)眼看到外面的世界,它驚呆了:天空中一道亮麗的彩虹;樹(shù)枝上,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;小河邊,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”;到處是新綠和紅花。

      不能落后了,它發(fā)憤圖強(qiáng),用力扎根,使勁的長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,它成了今天的模樣。

      春意盎然,它茁壯成長(zhǎng);驕陽(yáng)似火,它遮陰避暑;秋高氣爽,它碩果累累;寒冬臘月,它銀裝素裹。

      也許只有經(jīng)歷黑暗,才知道陽(yáng)光的溫暖;只有聽(tīng)過(guò)噪音的煩擾,才知道寧?kù)o的美妙;只有飽受痛苦,才能知道什么是幸福。是這粒種子的力量讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),等待,我會(huì)和它一起茁壯成長(zhǎng)。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切!

      人人心中都住著一位英雄,在古往今來(lái)那些精忠報(bào)國(guó)的英雄中,有一個(gè)人,他不忘使命,為國(guó)浴血奮戰(zhàn),令所有敵人聞風(fēng)喪膽,潰不成軍;他一身正氣,只身一個(gè)人,卻可勝過(guò)雄兵百萬(wàn)。他就是我心目中最偉大的英雄——南宋抗金名將岳飛。

      岳飛出生于河南安陽(yáng)湯陰縣的一個(gè)普通農(nóng)家。傳說(shuō)他出生時(shí),有一只大鳥(niǎo)在屋頂盤(pán)旋、鳴叫,所以父母給他取名飛,字鵬舉,希望他長(zhǎng)大后能前程遠(yuǎn)大,鵬程萬(wàn)里。

      岳飛沒(méi)有辜負(fù)父母的苦心,從小便開(kāi)始讀兵書(shū),能文能武。他15歲那年,金兵大舉入侵中原,所到之處燒殺掠搶,攪得百姓人心惶惶。岳飛見(jiàn)此情景,不禁熱血沸騰,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),殺敵報(bào)國(guó)。

      有一次,岳飛心情郁悶,私自回家探望母親。母親不僅催促他回營(yíng)抗敵,還在他后背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”四字,讓他奮勇殺敵,終身報(bào)效祖國(guó)。

      岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)十幾年,成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥。他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng),個(gè)個(gè)英勇,能征善戰(zhàn),立下的戰(zhàn)功無(wú)數(shù)。憑借他這一身才能,率軍收復(fù)了大片的北方失地,他將生命選擇在了戰(zhàn)場(chǎng),不怕戰(zhàn)死沙場(chǎng),只想擊退敵軍,保家衛(wèi)國(guó)。

      可命運(yùn)卻如此的不公平,39歲的他卻被宋高宗和奸相秦檜等人以"莫須有"的'罪名誣陷、殺害了。

      在這個(gè)細(xì)雨紛飛的清明時(shí)節(jié),我追憶著心中的英雄,希望他“精忠報(bào)國(guó)”的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人!

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