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    八年級作文

    時(shí)間:2024-12-08 11:47:02 初二 我要投稿

    八年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      昨天下午,奶奶神秘地對我說:“明天上午九點(diǎn)有一年一度的元宵節(jié)社火表演,你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我興奮地一蹦三尺高!疤昧,我一定要去看社火表演。”晚上,我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們聽了后,媽媽就毫不猶豫地說:“好,我明天帶你去看社火表演!币!

      我再一次一蹦三尺高。

      早上,我急急忙忙地起了床,趕快吃完了早飯,就抓緊和爸爸媽媽一起來到了馬路上。這里人還沒有多少。我左右看了看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又靠前又在中間的位置還沒有人。就是那里了,我趕快來到了那個(gè)位置,站好,準(zhǔn)備著看社火表演。

      等呀等呀!

      我們還沒有看到社火表演,我不停地問爸爸媽媽:“怎么還不開始呀?”那時(shí)的一分鐘可真是像一年呀!

      正在我等得不耐煩的時(shí)候,這時(shí),一個(gè)整整齊齊的自行車方隊(duì)慢慢地向我們騎來。當(dāng)他們騎進(jìn)的時(shí)候,我一看,只見他們頭上戴著頭盔,穿著統(tǒng)一的紅衣服,我再仔細(xì)一看,讓我大吃一驚。這個(gè)自行車方隊(duì)竟然由老奶奶和老爺爺組成,這是老年騎游隊(duì)。再一看,他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的',精神也特別飽滿。老年騎游隊(duì)過去了,我隱隱約約地聽見了敲鑼打鼓的聲音,往遠(yuǎn)處一看,一些穿著黃衣服,頭上包著黃頭巾的人,有的打著腰鼓,有的敲著镲,真是震耳欲聾,地好像都晃了起來。

      咦?那是什么?我踮起腳尖,頭使勁往上伸,看見從遠(yuǎn)處的上方飄來了一條長長的龍,龍頭晃來晃去,顯得神氣十足。走近一看,原來是一些穿著紅色衣服和黃色衣服的叔叔在拿著舞龍棒舞龍,只見他們各自拿著自己手中的棒,跑來跑去。這是怎么回事呢?我一邊好奇地想一邊往前看,只見一個(gè)人拿著一個(gè)鐵棍,上面有一個(gè)可以來回轉(zhuǎn)動(dòng)的球,爸爸告訴我這是雙龍戲珠的寶珠。突然,那個(gè)拿寶珠的人開始左搖一搖,右搖一搖,龍一直盯著寶珠,跟著寶珠跑,慢慢地,龍有規(guī)律地疊起來了,然后,龍又歡快地抖著身子,拿寶珠的人一下子把寶珠舉得高高的,龍也跟著站了起來。

      龍繼續(xù)向前走著,嘿!

      獅子上來了。看!

      那一只只獅子隨著前面打鼓的節(jié)奏,跳來跳去,跳得特別高,有的獅子和別的獅子在一起,好像在玩耍,也好像在說悄悄話。還有的獅子頭搖來搖去,仿佛在說:“今年的社火我又來了,我跳得好嗎?大家一定很喜歡我吧!”最后,還有漂亮的旱船,大大的花車,穿著漂亮衣服跳舞的舞隊(duì),推著油桶的叔叔……真是太有趣了。

      精彩的社火,我覺得表現(xiàn)出了我們民族的節(jié)日的喜慶,也在慶祝明日的元宵節(jié)。

    八年級作文 篇2

      教過我的老師有許多。如急性子的周老師,和藹可親的鄭老師……今天,我要給大家介紹的,是幽默風(fēng)趣的許老師。

      記得一節(jié)音樂可課上,我們欣賞了一首曲子,許老師讓我們畫曲子的起伏旋律。許老師先請香依上去畫。香依摸摸腦袋,邊在黑板上畫了一條高低起伏的線。同學(xué)們睜大眼睛看著,頓時(shí)哄然大笑。許老師也笑得前俯后仰,邊笑邊說:“哪是旋律表,分明是一張股市行情分析表!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們笑開了,有的還打趣的說:“我今天買了一千股,掙了兩萬四,哈哈!”許老師笑著說:“都成股票專家了,看來,畫旋律線也不成問題了!闭f完,他在黑板上畫了一條波浪線,說:“你們看,這才是曲子的起伏旋律,大家要記住,可不要再畫成心電圖了。”同學(xué)們又大笑起來。歡笑聲中,我們學(xué)會(huì)了畫旋律。

      還有一次,也是上音樂課,許老師給我們表演唱歌。他張著嘴,瞪著眼,揚(yáng)著眉,提醒大家:“唱歌時(shí)一定要揚(yáng)眉。”“什么,楊梅?”同學(xué)們疑惑不解的問,“難道唱歌時(shí)要含一顆楊梅?”許老師聽了,笑著對大家說:“我指的.是要揚(yáng)起眉毛!蓖瑢W(xué)們都明白了。許老師又給大家作了一個(gè)示范,把眉毛高高的揚(yáng)起來,瞪圓了眼珠子,張著大嘴,裝出一副十分吃驚地樣子。同學(xué)們一邊學(xué)一邊小聲嘀咕著:“要揚(yáng)眉,要揚(yáng)眉!”

      許老師的音樂課,帶我們走進(jìn)了歡樂的海洋;帶我們走進(jìn)了音樂的殿堂,許老師真是一位好老師。

    八年級作文 篇3

      “別說了,煩不煩,你天天訓(xùn)我有意思!”我所有的怒火和委屈燃燒著,全部凝成這句冰冷無情的吼聲,毫無保留的宣泄著。我揚(yáng)著頭,對視父親那寫滿憤怒的眼。只見父親臉漲的通紅,高高地?fù)P起他的手,卻又重重地放下,狠狠地瞪了我一眼,摔門而去。

      我沒有回頭,呼一口氣,卻再也遮掩不住滿腔的情感,褪下憤怒驕傲織成的外衣,摘下冰冷鑄成的面具,我的'情感,一發(fā)不可收拾。就像被拔掉了外衣,那么赤裸裸地暴露出了,桌上的臺(tái)燈撒下一束憂怨的光,涼風(fēng)無情地吹進(jìn)屋子,又沖進(jìn)我的體內(nèi),我蜷縮著身子,孤單地坐在角落,一抬頭,看見窗戶外那閃爍的霓虹燈,似也在為我而泣。我的心,很冷很冷。

      我沒有流淚,但眼里已有晶瑩的液體。我又縮縮身子,心想:父親是不是不愛我?嗯,一定是,從小到大,他從來沒關(guān)心過我吧!他一味只是講學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),為什么他一定要把我他沒上過的大學(xué)夢強(qiáng)加在我身上?為什么!

      打了一個(gè)噴嚏,正想著,門開了。

      輕輕腳步停了下來,一種奇怪的感覺蔓延著,屋里很靜,很靜,我感覺好像過了半個(gè)世紀(jì)那么漫長。終于,我抬起了頭。

      一張熟悉的臉映入眼簾————父親的面龐,對上那雙眼,沒有怒氣和怨氣,只剩下滿眼溫柔,慈祥和焦急?吹轿业哪抗猓赣H先一振,然后推開門,走了進(jìn)來。只見父親左手端了一杯水,胳膊上搭著一件外套,他輕輕把水放在桌上,對我說:“天氣冷,穿上外套吧!你都多大了還照顧不好自己。”說完又抬起手,小心關(guān)上了窗。

      我終于忍不住了,一步?jīng)_進(jìn)父親的懷抱,淚流滿面,只聽見那慈祥的聲音又響起在耳邊了:“孩子,別生爸爸的氣了,我也是為你好!蔽覜]有說話,但心里默默地想:爸爸還是愛我的,只是我沒有發(fā)覺,原來,父親永遠(yuǎn)都在,父愛永遠(yuǎn)都在!

      那夜,在溫暖的房間中,我夢到了父親,夢到父親慈祥而嚴(yán)厲的臉,一股暖流在我心中流淌,在夢中,我,甜甜地笑了……

    八年級作文 篇4

      這杯酒叫做——青春的味道,有點(diǎn)酸、有點(diǎn)甜、還有點(diǎn)苦澀,就像青春一樣,酸甜苦……看完《北京青年》后,內(nèi)心波濤洶涌,是的,那就是我的青春,迷茫了、不知所措了。我們不必重走青春,因?yàn)槲业那啻翰艅倓傞_始,只是已經(jīng)停滯不前了,模糊了視線。人生如戲,缺少的是把它變成現(xiàn)實(shí)的勇氣。

      酸酸的,剛離開學(xué)校之后,一切都是新鮮美好的,沒過多久就發(fā)現(xiàn)一切都是幻想中的,戲劇始終是戲劇,幻想始終是幻想。心酸了,想家了,想抱怨了,于是把自己關(guān)在屋子里很久,糾結(jié)在那些說不明白的問題里,開始覺得自己失敗,開始自暴自棄了。

      甜甜的,像愛情,身邊總有那么一個(gè)人存在。權(quán)箏的追隨是疼痛和無助的,選擇追隨那個(gè)人的腳步是幸福的.。有時(shí)候也在想,可以為了愛情不顧一切,膽怯了,還是下不了那樣的決心。心有不甘吧;蛘哒f還是不知道自己想要的是什么。

      苦澀的,前面的路很遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的看不到邊際也看不清方向,目標(biāo)是痛苦的。我們都快要撐不下去了,因?yàn)闆]有錢。

      看完他們重走青春,心里也像是經(jīng)歷了一番,只是仍舊缺少目標(biāo),還是沒有長大。一開始,我覺得我們就像何北,一心想著賺錢,想著掙大錢,漸漸的我們迷失了自己。開始迷茫了……我想要一場旅行,一場沒有任何牽跘的旅行,我想找到自己的夢想……

    八年級作文 篇5

      涼絲絲的風(fēng)吹來,掠奪了花兒美麗的容顏,于是,花兒謝了,枯黃著從樹上蹣跚地墜下來,散落在地上。夕陽的余輝這才灑落下來,舔柿/拭著它們蒼白的臉。

      我徘徊在這凌亂的蕭條中,惶惶不安地尋覓著曾經(jīng)屬于我的那片萬紫千紅,依舊沉浸在那醉人的馨香中。然后,我怔了,只一眨眼,花就謝了,花開的輝煌,難道就沒有給我留下一點(diǎn)機(jī)會(huì)去欣賞它?

      不,是美麗,讓我忽略了美麗。那漫山遍野的姹紫嫣紅,迷亂了我的視覺;那充滿空氣的`花香,混淆了我的嗅覺。我醉了,一切都醉了,醉得我忘了這花也有凋零的一天,醉得我每天都傻傻地覺得每天都會(huì)有每天的花開而不去珍惜花開的每一天。到了失去它的時(shí)候,才驀然明白,忽略的,往往才是最值得珍惜的。

      花落了,還會(huì)再開的;我們老是這樣覺得,就像落下的太陽還會(huì)再升,南飛的大雁明年還會(huì)再回一樣,所以我們總認(rèn)為明天過后還有明天,后天過后還有明天.可是我們錯(cuò)了,明早升起的太陽,再也不是今天落下的樣子;明年北歸的大雁,也決不是今年南非的那一批;而明年又開的鮮花,也決不是今年盛開的那一朵了.

      美麗,只有在珍惜它是才能得到永恒.當(dāng)你一顆珍惜的心去欣賞它,它會(huì)在瞬間定格,升華,銘記在你心中,永恒不變.

      花落了,就只有永恒的埋葬;事過了,就成了終生的悔恨.再到山花爛漫是,不要忘記——珍惜花開!

    八年級作文 篇6

      每個(gè)人都有很多的長處,我的長處也有很多:鋼琴彈得不錯(cuò),各種滑板玩得很溜,自行車騎得很穩(wěn)……而我的'絕招是拼魔方。

      讀幼兒園時(shí),媽媽送了我一個(gè)三階的魔方,它四四方方,不同顏色的六個(gè)面,由五十四個(gè)小正方形組成,摸起來十分光滑。我立刻被這個(gè)魔方吸引住了,急著想早點(diǎn)學(xué)會(huì)。媽媽告訴我網(wǎng)上有教學(xué)視頻,于是我就向電腦老師請教了。我打開電腦,進(jìn)入了魔方小站,看著站長一步步教學(xué),我也跟著一步步進(jìn)行,可魔方還是拼不好,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不行。看看站長那熟練的動(dòng)作,再看看自己手中的魔方,它好像在笑話我:“你連這個(gè)小魔方都解決不了,真笨!”我暗暗下定決心:我一定要把魔方學(xué)會(huì)!

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一次次的學(xué)習(xí),魔方終于拼好了?墒呛镁安婚L,過了幾天,我又忘記公式了。沒辦法,只好重新開始學(xué)習(xí),進(jìn)行鞏固。每天吃完飯,我總要練習(xí)幾次,終于記牢了公式,有時(shí)候向媽媽表演,有時(shí)和自己比賽。熟能生巧,現(xiàn)在我能在一分鐘之內(nèi)熟練地拼出三階魔方了。我終于戰(zhàn)勝了三階魔方!

      拼三階魔方激發(fā)了我對魔方的喜愛,我又嘗試了四階和五階魔方。四階、五階魔方可要比三階魔方難多了,不僅拼的步驟多了許多,還經(jīng)常會(huì)遇到特殊情況要處理,但經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),終于也學(xué)會(huì)了。拼魔方讓我十分有成就感,我非常高興。

      通過一次次挑戰(zhàn),我明白了:在面對人生的挑戰(zhàn)時(shí),只要你不放棄,就可以戰(zhàn)勝困難,取得成功。

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