四年級(jí)作文9篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
呼嘯的寒風(fēng)又一次拉近了年尾的腳步，那融化的積雪添了幾分春的韻味，轉(zhuǎn)眼又是除夕了。
晚上，是我們孩子最高興的時(shí)刻，那是有許多的煙花在綻放，那美麗的場(chǎng)景很美。伴隨著時(shí)間的流逝，跟隨著煙花的綻放，我的心情開(kāi)心極了。這時(shí)，我的妹妹問(wèn)爺爺："為什么今天要叫除夕呢?"爺爺笑著回道說(shuō)："關(guān)于這個(gè)呀，還有個(gè)故事呢。有一種傳說(shuō)：是古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人，后來(lái)，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上，家家戶戶貼紅春聯(lián)，燃放爆竹，來(lái)驅(qū)除夕獸。以求新的一年安寧。這種習(xí)俗從此流傳下來(lái)，年三十晚上便稱為除夕了。我聽(tīng)了對(duì)爺爺說(shuō):"哦，原來(lái)除夕還有個(gè)個(gè)故事啊。"爺爺笑了笑。妹妹鬧起來(lái)了，非要放煙花棒�？墒枪霉貌环判乃牛パ�，真倒霉我還得陪她放。終于到了最后的關(guān)頭了—放接財(cái)神的禮炮。好高興哦。只聽(tīng)砰砰砰上空中綻開(kāi)了很多花朵，我這是心情好激動(dòng)。妹妹好似害怕，樣子好可愛(ài)哦。放完禮炮了，我們開(kāi)始吃年夜飯。年夜飯好豐富啊。都是我愛(ài)吃的。我馬上夾了一塊魚，媽媽告訴我不許吃，說(shuō)："桌上的"魚"是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚代表"富裕"和"年年有余"，象征來(lái)年的."財(cái)富與幸運(yùn)"，它屬于一種裝飾，是碰不得的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯我就有些困了，媽媽就帶我去睡覺(jué)。
除夕就這樣的過(guò)完了，除夕是多么令人高興的一天啊，帶去了昔日的煩惱和不愉快。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在西安，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、名勝古跡眾多的城市。今天我和爸爸就參觀了有著“世界第八大奇跡”之美譽(yù)的秦始皇陵。
懷著激動(dòng)的心情，我們進(jìn)了秦始皇陵的大門。爸爸熟門熟路地先帶我去參觀了銅車馬館。館里一片昏暗，僅有的幾盞小燈閃爍著微弱的光芒。兩輛銅車馬放在玻璃罩內(nèi)，每輛車馬都由四匹馬牽引，每匹馬都栩栩如生，兩眼炯炯有神，仔細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)馬的嘴巴和耳朵里還有淡淡的粉色，我不禁感嘆我們中國(guó)秦朝時(shí)期就有如此細(xì)致的工藝。再分別看兩輛車馬：一輛車是站立式的，傘蓋很高，一個(gè)書生模樣的人站在車上，目視前方；另一輛車是坐式的，車?yán)锼拿娣忾]，后面有扇小門，還可以關(guān)上呢。根據(jù)介紹，這兩輛馬車都不是戰(zhàn)車，或許是秦始皇駕車巡游所用吧。
別看銅車馬現(xiàn)在很完整，要知道埋在地下時(shí)間太長(zhǎng)，歷經(jīng)各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)系，考古學(xué)家將它們挖掘出來(lái)時(shí)，幾乎都散架了，我們現(xiàn)在能看到這么完整的銅車馬和兵馬俑，那是考古學(xué)家們長(zhǎng)年累月辛勤修補(bǔ)的結(jié)果，所以我們要好好保護(hù)它們。
走出銅車馬館，我們就進(jìn)入了著名的一號(hào)坑。以前就聽(tīng)說(shuō)秦始皇陵最有名的就是兵馬俑了，今日一見(jiàn)果然不凡。在一號(hào)坑內(nèi)，一條條兵馬俑道密布，下面排列著一隊(duì)隊(duì)的士兵。仔細(xì)看看，哇！每個(gè)兵馬俑都不太一樣呢，只見(jiàn)他們有的眉頭緊鎖，好像在思考怎樣才能打退敵人；有的頷首低眉，好像在思念遠(yuǎn)方的親人；有的.神態(tài)自若，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。旁邊還有幾千個(gè)牽馬的騎兵，戰(zhàn)馬匹匹膘肥體壯，好像一松韁繩就會(huì)撒開(kāi)四蹄直奔戰(zhàn)場(chǎng)。
走出了一號(hào)坑，來(lái)到了二號(hào)坑，坑里的兵馬俑都是殘缺不全的，這里兵馬俑的種類更多：跪射俑、立射俑、步兵俑、騎兵俑等。在三號(hào)坑我看到很多刀、劍、矛等兵器。
好像經(jīng)歷了很久，又好像一眨眼的工夫，閉館的時(shí)間就到了。我想：兩千多年以前的秦朝科技雖不發(fā)達(dá)，可是工匠們卻能把兵馬俑、銅車馬做得如此逼真，真是太了不起了，今天參觀秦始皇陵的收獲可真不小啊。
四年級(jí)作文 篇3
今天上課,一進(jìn)門我就聞到一股芳香撲鼻的氣味，我想是不是誰(shuí)吃口香糖了。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，從講桌底下拿出幾顆的“小樹(shù)苗”。我好奇地問(wèn)：“老師，這小樹(shù)苗干什么用呀？”老師微笑著說(shuō)：“這是薄荷，它的作用可大了，同學(xué)們要認(rèn)真觀察喲”。
我拿了一支薄荷認(rèn)真地觀察起來(lái)，碧綠的葉子猶如一只只小船，葉子上的水珠正躺在上面睡覺(jué)呢。葉子的邊緣是鋸齒狀的，好像是在保護(hù)它們不受傷害。葉子上有很多小洞，應(yīng)該是夏天到了，醒了的蟲(chóng)子把葉子咬出了很多小窟窿。再一細(xì)看，薄荷的葉脈如我們的`指紋一樣。真是有趣極了。
這時(shí)，老師把幾片洗好的薄荷葉放進(jìn)我們的水杯里。過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕地抿了一小口，一股涼涼的、香香的氣味浸入我的心肺，清爽極了。
老師告訴我們，薄荷葉的作用可大了。比如說(shuō)，可以清涼提神，在困倦的時(shí)候喝一口薄荷茶，保證頃刻間精神煥發(fā)；也可以清熱去火，作為一種藥材；令人稀奇的是薄荷葉還可以當(dāng)作食材，調(diào)出美味的菜肴呢。
四年級(jí)作文 篇4
學(xué)了陳醉云的《鄉(xiāng)下人家》之后，我想起了我的鄉(xiāng)下人家的樸實(shí)畫面，那樣壯麗那樣親切。
我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，從鄉(xiāng)下來(lái)到城市的孩子，每當(dāng)有人提起鄉(xiāng)下，我的思緒就會(huì)飄到我的鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下人雖然住著丑陋古老的房屋，卻總愛(ài)在門前養(yǎng)只狗，讓它在家門前巡邏。要是有壞人，它就會(huì)勇敢地一躍而上把他趕走。雖然有時(shí)候也會(huì)嚇人，但總能給自己帶來(lái)安全感。
田，在路邊，鄉(xiāng)下人一般都會(huì)有幾塊。每天早晨五點(diǎn)，公雞一鳴，所有鄉(xiāng)下人不管多困就醒了。有的上學(xué)，有的耕田，有的做飯……正是因?yàn)樗麄兦趧�，所以到收成的時(shí)候一片黃金。
鄉(xiāng)下的景色很美。春天的早晨，起來(lái)，往上看，一片白色的世界，迷蒙迷蒙的；往右看有青山，云霧在山間纏繞，百花、房子若隱若現(xiàn)，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片艷明；往左看，一縷縷忽幻的炊煙冉冉升起，朝天的.深處飄去。
秋天，整個(gè)稻地一片金黃，看上去像一塊巨大的燦燦黃金，在稻草人和小鳥(niǎo)的幫助下變成了一幅豐收喜悅的畫。
鄉(xiāng)下人雖窮，但他們勤勞、樸實(shí)、大方，這是城市人遠(yuǎn)不及的。我愛(ài)鄉(xiāng)下。
四年級(jí)作文 篇5
你們瞧，春姑娘帶著風(fēng)妹妹、雨弟弟到田野里來(lái)了。
春姑娘輕盈地來(lái)到了人間，只見(jiàn)她把嫩綠色的長(zhǎng)袍拋給小草，把綺麗無(wú)比的花裙子拋給小花，頓時(shí)大地又增添了幾分色彩�？�，柳樹(shù)那婀娜的枝條多么像春姑娘的辮子�。★L(fēng)妹妹輕輕一吹，千萬(wàn)條柔柳便展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉�？粗@美景，讓人情不自禁地吟誦道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑殡S著一聲春雷，雨弟弟身子一轉(zhuǎn)，千萬(wàn)滴雨點(diǎn)兒款款灑下，田野里頓時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
田間的油菜花爛漫盛開(kāi)，金黃色染盡田野，形成金色的海洋。風(fēng)一吹，花朵就像一個(gè)個(gè)少女穿著黃裙子翩翩起舞，美麗極了。咦，那邊的小伙伴在干什么呢？原來(lái)是在追一只美麗的黃蝶，那只黃蝶飛入了這片茫茫無(wú)際的`油菜花田里，這下，小伙伴們可就束手無(wú)策了。真是“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”�。�
小河、小溪的水解凍了，它們整日唱著歡快的歌。兩岸正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚地鋪在田野上。風(fēng)妹妹過(guò)來(lái)了，撫摸著麥苗的頭說(shuō)：“快長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧，給農(nóng)民伯伯一個(gè)大豐收！”
啊，春天的田野是美麗的，是富有生機(jī)的，是充滿詩(shī)情畫意的！
四年級(jí)作文 篇6
有一顆小水珠在滴水，它決心想把一塊大巖石滴穿，這件事讓大浪知道了，它哈哈大笑，覺(jué)得小水珠小得可憐，自不量力，就說(shuō)：“你就別開(kāi)玩笑了，如果你能滴穿那么厚的巖石，我就能把身邊的這座大山移平”。
小水珠對(duì)大浪說(shuō)：“那我倆就比比，九百九十天為期限，你把這座山移平，而我把石頭滴穿”大浪一口就答應(yīng)了。
小水珠日日夜夜的`工作著，絲毫不知疲倦，而大浪呢，高興時(shí)嘩的沖一下，不高興時(shí)看也不看大山一眼。九百九十天彈指一揮間就過(guò)去了，小水珠已經(jīng)把那塊巖石滴穿了，上面還透著晶瑩的亮光呢。而此時(shí)的大浪早就害羞的躲了起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇7
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡粉妝玉砌的冬天。
冬天像一位公主，處處向人炫耀自己的美麗。如果有人不喜歡它，它就會(huì)生氣地拿起自己的扇子——風(fēng)，向人們扇過(guò)去，弄得人臉通紅通紅的。孩子們換上了厚厚的衣服，好像一只只企鵝。樹(shù)上的葉子不再朝氣蓬勃，而是變得枯黃，好像一位老人的頭發(fā)，慢慢地脫落下來(lái)。
下雪了，外面冰天雪地的，大片的雪花打在臉上，看不清前面的.路。有的人打著傘，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，人們有的用手使勁撐著傘擋在面前，還有的腳下一滑，跌了個(gè)大跟頭，有趣極了！
雪停了，樹(shù)變成了玉樹(shù)，花變成了銀花。山上落滿了“鉆石”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，美麗至極！雪后是小朋友們的天地，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗、畫畫……玩得可開(kāi)心了。
冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
四年級(jí)作文 篇8
從小到大我身邊發(fā)生過(guò)許多事我都忘記了�？捎幸淮�，我放學(xué)乘坐401路公共汽車，回家時(shí)在車上發(fā)生的一件小事，至今我都記得很清楚。
那天上車后,我找了一個(gè)靠窗邊的位子舒適的坐著,看車窗外面的風(fēng)景。車子起動(dòng)了,我聽(tīng)到一個(gè)老婆婆說(shuō):“等一下，還有我呢！”老婆婆來(lái)晚了，上車后只能站著。那時(shí)路上很堵車，司機(jī)開(kāi)一會(huì)兒剎車，只要一剎車，老婆婆就一搖一晃的，真讓我擔(dān)心，怕老婆婆摔倒了。我想了一個(gè)辦法，如果把我的座位讓給老婆婆的話，她就不會(huì)摔倒了，于是我對(duì)老婆婆說(shuō)；“您坐我的位子吧，”老婆婆夸我說(shuō)：小朋友，你真乖。：汽車?yán)^續(xù)向前飛快的行駛，上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎，看著老婆婆安穩(wěn)的坐在椅子上，我的心里很欣慰。
尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。我自己也曾經(jīng)在困難時(shí)候受到別人及時(shí)的幫助。那次數(shù)學(xué)考試，我由于粗心忘記了帶尺子，當(dāng)我要用尺子卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。這下把我急壞了，怎么辦呢？這時(shí)旁邊的`小謝知道我的情況后借我一個(gè)備用的尺子。我非常感動(dòng)。連聲說(shuō)“謝謝……”
我覺(jué)得人與人之間，只有更多的互相關(guān)心，互相幫助，我們生活才會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)光明媚的早上，作文課上我們做了一個(gè)十分有趣的游戲叫做“你來(lái)問(wèn)，我來(lái)答”。游戲規(guī)則是：一人寫出一個(gè)詞，一人問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人回答。
老師一聲令下，我們第一組開(kāi)始。我來(lái)寫，第一次我寫了“吃飯”，可韓佑凱回頭看到了，于是我就換了一個(gè)詞“睡覺(jué)”。韓林彤問(wèn)道：“你愿意白天干還是晚上干？”他猶豫了一下。說(shuō)道：“白天吧。”我們大家使勁吸氣，強(qiáng)忍著不笑，漲的我們臉紅的像關(guān)公一樣，韓林彤又問(wèn)道：“你一天干幾次��？”他想了想，又抓了抓腦袋，終于答道：“一天兩次。”我們終于憋不住了，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。震耳欲聾的.笑聲回蕩在教室里。韓林彤對(duì)韓佑凱說(shuō)道：“這是最后一個(gè)問(wèn)題，你喜歡在外面干還是里面干��？”他斬釘截鐵的答道：“在外面�！蔽覀兊男β曉诮淌依锸幯灤┝硕�，我們對(duì)他說(shuō)：“你是在外面早上睡兩次覺(jué)嗎？”他覺(jué)得非常丟人，就溜到一旁坐下了。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了第三輪，徐笠洋和李圣鑫他們交換，每人一次畫和猜，陳冠宇回答，第一次是“生病”，陳冠宇回答了三次，分別是“一個(gè)人”“兩次”“愿意”，我們哈哈大笑，你一天生兩次病嗎？我們的笑聲飛向天際。
快樂(lè)的時(shí)光很快就結(jié)束了。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23
(精選)四年級(jí)的作文07-25
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-22