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八年級(jí)作文【合集10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
媽媽說(shuō)我爸爸是位美男子，她說(shuō)爸爸年輕的時(shí)候很帥氣。雖然他現(xiàn)在沒(méi)那么年輕了，但他長(zhǎng)相也隨著年齡變得沉穩(wěn)了：他有一頭很精神、直挺挺的短發(fā)。他不常戴眼鏡，我估計(jì)是因?yàn)閶寢屜訔壦难坨R有些老氣橫秋，但爸爸說(shuō)：“這是最新款的鏡框，應(yīng)該很帥氣��！”爸爸的下巴和嘴唇連接處，深深地凹進(jìn)去，肉嘟嘟的，爸爸說(shuō)這代表他在吃的'方面很有福氣。嘮叨一句，有其父必有其女，我也是長(zhǎng)成這樣的。他在吃的方面的確很有福氣，一看他的肚子就知道了，他的肚子圓滾滾的，很有肉感。
爸爸跟我講過(guò)一些他小時(shí)候的故事。一次，爸爸和他的伙伴們一起去池塘里玩。一直到天都快黑了，還沒(méi)玩夠。這時(shí)一個(gè)伙伴提議：“我們摸螺螄吧�！闭f(shuō)干就干，有人舉著手電筒，有人拎著小水桶，爸爸負(fù)責(zé)摸螺絲。運(yùn)氣還不錯(cuò)，摸到了好多顆殼很漂亮的螺絲。爸爸越摸越帶勁，雙手奮力地向池塘邊的石頭縫里摸去。突然，他摸到了一個(gè)軟綿綿滑溜溜的家伙，他好奇極了，連忙拎起來(lái)，一看：“��！水蛇！”小伙伴們都湊過(guò)來(lái)想看看水蛇的樣子，但是爸爸已經(jīng)用閃電般的速度甩出去了。爸爸說(shuō)到這里時(shí)，還心有余悸。我卻聽(tīng)的哈哈大笑，真羨慕爸爸的童年�。�
爸爸小時(shí)候的故事很有趣，現(xiàn)在他的故事還是那么幽默。
一次，爸爸請(qǐng)我們吃小龍蝦。我戴著手套，津津有味地剝著小龍蝦。爸爸說(shuō)：“不戴手套剝的小龍蝦是有靈魂的小龍蝦。”我和媽媽都被逗笑了，小龍蝦竟然還有靈魂，太搞笑了！突然，我手里的小龍蝦滑到了地上。我正猶豫要不要去撿，只見(jiàn)爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這只小龍蝦果然有靈魂！它選擇直接融入大自然，而不是經(jīng)過(guò)人類的腸胃�！蔽液蛬寢寗倓傊棺⌒Γ直话职侄簶�(lè)了！
我真幸福呀，有一個(gè)既帥氣又幽默的爸爸！
八年級(jí)作文 篇2
在我心中，科學(xué)史是一片浩瀚的天空，無(wú)邊無(wú)際。我曾無(wú)數(shù)次幻想如何去創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)界的奇跡。
當(dāng)我還在“咿呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我曾看到過(guò)的“科學(xué)”二字，還附著一張“電燈泡”的圖片，以至于兒時(shí)的我常把電燈泡叫科學(xué)。媽媽聽(tīng)了后，只是皺了皺眉頭，說(shuō)了句：“科學(xué)不是電燈泡，但電燈泡是科學(xué)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)搭起我的積木天橋。
稍大一點(diǎn)時(shí)，我正在上小學(xué)，爸爸給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班。我和一起長(zhǎng)大的小伙伴一起走著上下學(xué)，不用大人接送。我們晚上放學(xué)后要走夜路，需要用手電筒。我們兩個(gè)手拉著手，一個(gè)照著前面，一個(gè)照著后面。我看到手里發(fā)光的手電筒，脫口而出：“你說(shuō)，這小小的手電筒怎樣發(fā)光的，又是怎樣去安裝它的呢？”她低頭看了看手電筒，抿著嘴搖了搖頭，很顯然這個(gè)問(wèn)題難倒我們了。后來(lái)，在翻看書(shū)籍后，我才發(fā)現(xiàn)是源于科學(xué)技術(shù)。
如今，正值成長(zhǎng)的佳時(shí)，我開(kāi)始留心觀察周圍的事物。在一次洗澡中，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么藏寶地圖般驚叫起來(lái)，大聲地說(shuō)：“浴霸一關(guān)就停，甚至不滴下一滴水，太神奇了！這里面是利用大氣壓強(qiáng)還是有個(gè)自動(dòng)門一樣的`功能？還能調(diào)大調(diào)小，這到底是為什么呢？”我迫切地想知道其中的原理。若問(wèn)這是什么，我想，我會(huì)說(shuō)：這是科學(xué)。
科學(xué)是人類夢(mèng)想的進(jìn)化，是不敗的奇跡。
我的發(fā)現(xiàn)，也許會(huì)影響我的一生；我的參與，也許會(huì)讓世界更加絢麗多彩。而這一切的事實(shí)，都只是源于一個(gè)平凡卻又不平凡的詞語(yǔ)——科學(xué)。
八年級(jí)作文 篇3
愛(ài)默生告訴我們：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路�！比艘邢敕�，給自己定一些目標(biāo)，要相信只要自己堅(jiān)持努力，一些看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)最終都能實(shí)現(xiàn)。
司馬遷是中國(guó)歷史上偉大的史學(xué)家，他因直言進(jìn)諫而遭宮刑。一個(gè)人在遭到無(wú)辜的迫害的時(shí)候，通常有兩種選擇：要么悲觀消沉，要么奮發(fā)圖強(qiáng)，而司馬遷選擇了后者。他秉著“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的`目的，將自己心中的目標(biāo)付諸行動(dòng)當(dāng)中。魯迅曾說(shuō)，《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。有了目標(biāo)，有了信念，就要將自己心中的目標(biāo)付諸于實(shí)踐。只有這樣，才有可能成功。
高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！彼�，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。作為中國(guó)人，應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且實(shí)現(xiàn)它。常常，在晚上，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索這些詞句的內(nèi)涵，若是心中有什么想法，便立刻把它記下。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼睛不堪重負(fù)，但我想我是開(kāi)心的。因?yàn)橛腥烁嬖V我，大量閱讀會(huì)幫助我們把作文寫(xiě)好，我們不僅可以學(xué)到各種寫(xiě)作手法，也可以感受到不同的思想情感的浸潤(rùn)。
我認(rèn)為，做為中學(xué)生的我們，應(yīng)該為自己定下的目標(biāo)，可以是短期的，也可以是長(zhǎng)期的，但不可以沒(méi)有目標(biāo)。
為了心中的目標(biāo)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、閱讀吧！
八年級(jí)作文 篇4
一棵枯樹(shù)，孤獨(dú)的挺立著。他又熬過(guò)了一個(gè)冬日，竟然沒(méi)有倒下。這世界，在他眼中仿佛睡了。只有，它的存在……
——題記
靜默下來(lái)，面對(duì)死一般的沉寂；敞開(kāi)心靈，讓它包攬世界萬(wàn)物；閉上雙眼，享受這片刻的寧?kù)o；張開(kāi)雙唇，貪婪的吸食清澈的流水。美麗的風(fēng)兒，請(qǐng)你靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)這自然的風(fēng)韻。讓它，帶給你一個(gè)好的心情。這樣，當(dāng)你再次起飛時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界如此美妙，我荒廢那些時(shí)間，到底是為了什么？不如，慢一點(diǎn)兒，輕一點(diǎn)兒，好讓我來(lái)欣賞，欣賞一下這美麗的世界。
但是，在另外一個(gè)世界，卻有著翻天覆地的變化。不要問(wèn)我，那些是什么。因?yàn)椋绻f(shuō)了，你就會(huì)失去好心情，如果你非要我告訴你，那好吧，我只能說(shuō)：They是我們的敵人！不要驚訝，這就是事實(shí)。
為了“利益”他們破壞了我們的家園，我們恨他們。可是，就任憑我們軟弱無(wú)力，再怎樣拼搏，也是毫無(wú)用處。何時(shí)，他們才肯罷休？何時(shí)，他們才肯后悔？
美麗的自然，你還將完成你的使命嗎？你還將為他們默默奉獻(xiàn)嗎？
秋天結(jié)束了，冬天既將來(lái)臨。下一個(gè)春天，他們將痛苦，將無(wú)助，將傷心。無(wú)知的，后果只能有你們來(lái)承擔(dān)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，只能留下一張張無(wú)奈的.面孔……
此時(shí)的心情，如同被壓迫。新鮮的空氣，也寥寥無(wú)幾。喉嚨里只剩下那種干干的，刺痛的感覺(jué)。
無(wú)知的，這些，都是你們知道的，同時(shí)又不知道的。就讓那最后一滴淚，來(lái)滋潤(rùn)你們那干枯的心靈吧！
八年級(jí)作文 篇5
我——一代偉人柳宗元，想不到也有今天。此時(shí)，我被貶于永州為司馬，實(shí)在是不幸啊，不幸！心頭亂如麻，即日與友吳武陵，龔古等游西山，以解心頭之悶。
一那潭
我等從小丘西行一百二十多步，忽聞水聲潺潺，輕快悅耳，如玉佩相撞發(fā)出的。眼前一片碧綠，原來(lái)是一片茂密的竹林。小議之后，眾人都覺(jué)得這竹林之后必有活水。于是，眾人拿起工具將這礙眼之物消除。眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗，一望空闊，在竹林環(huán)繞之下有一小石潭。
慢慢走下去，只見(jiàn)小潭的水尤為清涼，一整塊石頭為底。靠近岸邊的石頭翻卷起來(lái)，千姿百態(tài)。有的像，有的'像嶼，有的像堪，有的像巖。青青的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差披拂。
潭中的魚(yú)約有一百來(lái)?xiàng)l，都像在空中游動(dòng)，沒(méi)有任何依靠。陽(yáng)光照在水底，魚(yú)的影子應(yīng)在石頭上，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)。忽的向遠(yuǎn)處游去，往來(lái)輕快迅速，像與游者歡樂(lè)。順著小潭西南望去，一小溪緩緩而下，像是北斗七星那樣曲折，又像蛇一樣蜿蜒，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。小溪兩岸高高低低，凹凸不平，犬牙相錯(cuò)，無(wú)法知道它的源頭。
二那景
坐在小石潭上，四周環(huán)抱著密密的竹林，寂寞的見(jiàn)不到人，令人凄神寒骨。經(jīng)省商業(yè)不免悲愴凄涼，看到這凄寒之景，又不禁想起多年好友韓愈，他現(xiàn)在又在何方呢？……
三尾聲
我走了，我的心卻永遠(yuǎn)地留在了那里，那個(gè)凄涼的潭邊……
八年級(jí)作文 篇6
5月12日14時(shí)28分04秒，在汶川發(fā)生了理氏8.0級(jí)大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難使人們不知所措。“地震無(wú)情，人間有愛(ài)”，自從地震發(fā)生后，相信有很多人讓我們敬佩：有舍生忘死營(yíng)救的解放軍叔叔；有時(shí)刻送去溫暖關(guān)助的消防官兵；有為人們打開(kāi)生命之窗的白衣天使；有在艱難困苦中伸出熱情雙手的`志愿者；也有同學(xué)們至親至愛(ài)的老師……但，有這樣一位不知名的母親，卻讓我佩服不已。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)升入了天堂，離開(kāi)了人世。但她的姿勢(shì)非常特殊——雙膝跪地，整個(gè)身子向匍匐前著，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。余震接連不斷的發(fā)生，救援人員不得不離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，剛走出不遠(yuǎn)，隊(duì)長(zhǎng)像突然有了什么重大發(fā)現(xiàn)似的跑了回來(lái)，費(fèi)力地把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，就在這時(shí)，一個(gè)生命的奇跡誕生了，就在這位母親的身子下面，有一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子正在熟睡�；蛟S這位孩子并不知道一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，他也不知道自己的母親也遇難了，他只知道自己的母親抱著他，自己則在香香得睡著覺(jué)。終于，經(jīng)過(guò)救援人員的一番努力，孩子被成功解救了出來(lái)。而在這位母親的手機(jī)屏幕上，正顯示著一條未發(fā)出去的短信：孩子，如果你能活下來(lái)，你一定要記住，我愛(ài)你
這是一位母親，是一位偉大的母親。她用愛(ài)感動(dòng)了上天，請(qǐng)求上帝留下她的孩子。正是她最后的努力，使孩子存活了下來(lái)，就是這個(gè)故事，使我一次次流下感動(dòng)的淚水。我們應(yīng)該為這位不知名的母親鼓掌，為天下母親鼓掌，為自己的母親而鼓掌！
八年級(jí)作文 篇7
十五六歲的我們，愉快間帶有一絲憂傷，沉穩(wěn)中包含一份瘋狂！
依稀記得你對(duì)我許下的承諾：“無(wú)論我們身在何方，都不會(huì)忘記彼此！”這是畢業(yè)考后，你對(duì)我說(shuō)的最后一句話，一字一字，叩擊著我的心，流下了你的淚……
意，是你讓我深切懂得了，一份珍惜，談何容易？唯有失去后，才知過(guò)去的美好！往事的一切，在陽(yáng)光的照射下，變得支離破碎！
洋溢著青春的我們，曾犯下不少“瘋狂”事，也留下不少幸福笑。
那個(gè)暑假，我和你結(jié)伴去了一個(gè)附近的小公園，說(shuō)是公園，其實(shí)也無(wú)非是個(gè)雜草叢生的小空地。那時(shí)，不知怎地，肚子特餓，于是我便想著去買點(diǎn)東西，你也贊同了。我倆便沖著一點(diǎn)小資金每人買了根火腿腸。我剛要吃時(shí)，你卻立即攔住了我，說(shuō)，要吃的創(chuàng)新點(diǎn)。很快，一件意想不到的事發(fā)生了！
既然要?jiǎng)?chuàng)新，于是我們便決定把火腿腸烤著吃。回到空地，我們拾了些干枯的草，放在一塊，點(diǎn)燃手中的打火機(jī)。很快，一場(chǎng)美味的小點(diǎn)開(kāi)始了。
可天有不測(cè)風(fēng)云，一陣風(fēng)，非但沒(méi)有吹沒(méi)火，反倒更有了“星星之火，可以燎原”之勢(shì)！這可把我們急壞了。我們倆又是撲又是踩，忙乎了一陣，火終于滅了，那火腿腸也“壯烈犧牲”了，更倒霉的是，我倆衣服上都多了幾個(gè)洞！
看著彼此的狼狽樣，我們都不禁笑出了聲，那笑聲如銀鈴般，至今還在我心田回蕩。
原以為，我們會(huì)一直在一起，在一起讀書(shū)，一起玩樂(lè)，一起長(zhǎng)大！可畢業(yè)考后，這一切都仿佛成了一種奢望。那一刻，我有一股想哭的沖動(dòng)�？赡愕�'目光，讓我變得又更為堅(jiān)強(qiáng)！只因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你會(huì)珍惜與我度過(guò)的時(shí)光……
此刻的我，對(duì)你只有懷念，你知道嗎？其實(shí)我們相隔很近，擁有同一個(gè)太陽(yáng)，同一片天空，拂過(guò)我臉頰的風(fēng)，也會(huì)去撫摸你……
我頓悟，哪怕是失去后懂得珍惜，也不足為過(guò)。你我間盛開(kāi)的花——友情，依舊燦爛，只因彼此的珍惜，這份“惜”，會(huì)一直伴隨著我，走到明天！
八年級(jí)作文 篇8
那年我九歲，是一個(gè)初冬的周末。
一大早，媽媽破天荒的跑進(jìn)我的臥室，躺進(jìn)我的被窩，我們一起嘻嘻哈哈享受著這個(gè)慵懶的周末。
屋子里暖暖的，早飯后，我們各自做自己該做的事情。媽媽準(zhǔn)備了一大堆要洗的衣服；而我，照例開(kāi)始完成我的作業(yè)。我打開(kāi)語(yǔ)文課本和練字本，認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。如果沒(méi)有接下來(lái)要發(fā)生的事情，我想這個(gè)周末是輕松和愉快的，也是跟以往一樣的。
一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)洗衣服用的透明皂沒(méi)有了，就打發(fā)我去小區(qū)的超市買，而且給我的是一張嶄新的100元大鈔。我有些不情愿的走出了家門，奔向最近的那家利客來(lái)超市。
很可惜，我找遍了超市的角角落落，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)透明皂的影子。于是我走遠(yuǎn)一些，來(lái)到了利群超市。遺憾的是，我仍是沒(méi)有找到需要買的東西，又不好意思去問(wèn)超市的阿姨。就這樣，我私下決定買了一袋洗衣粉，上面標(biāo)價(jià)8塊。當(dāng)我拿到收銀臺(tái)付款的時(shí)候，被收銀臺(tái)上的'一個(gè)物品吸引了。那是一個(gè)顏色鮮艷的“恐龍蛋”，里邊藏了美味的東西還有小玩具，我太想有個(gè)這樣的東西了。以前想得到，媽媽始終沒(méi)同意買。我不自覺(jué)的問(wèn)道：“阿姨，這個(gè)多少錢？”“十塊！”阿姨利索的回答。十塊�。√F了，我猶豫了，畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意，而且記得以前有一次，我偷偷的買了幾塊糖果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評(píng)了我；但我確實(shí)太想要了，它對(duì)我的誘惑太大了。這時(shí)候，我心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)買了吧，下回不這樣了；一個(gè)說(shuō)不行，偷偷的亂花錢，媽媽是饒不了你的。就這樣，我呆在柜臺(tái)前，阿姨說(shuō)：“要買嗎？”我真的抵抗不住誘惑了，于是買下了一個(gè)“恐龍蛋”。
從超市出來(lái)以后，我迫不及待的打開(kāi)蛋殼，發(fā)現(xiàn)了里邊的美味和小玩具。我吃到了巧克力味的小食品，玩具一點(diǎn)也不稀罕，我裝進(jìn)了自己的口袋，而蛋殼讓我扔掉了。這樣，我磨蹭著往家走，心里發(fā)愁怎么跟媽媽交代。
終于，我敲開(kāi)了我家的門，將洗衣粉放在桌上，將剩下的82元錢快速的塞進(jìn)媽媽的錢包，趕緊做到書(shū)桌前，假裝開(kāi)始做作業(yè)。媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我那十元錢去了哪里。我假裝翻找起來(lái)，在媽媽的包里找來(lái)找去。老天看來(lái)要幫我了，我竟然在媽媽的包里找到了多余的十元錢，這樣，媽媽無(wú)話可說(shuō)了�？墒牵�是發(fā)現(xiàn)了我吃東西留下的痕跡還有口袋里的玩具。在媽媽的逼問(wèn)下，我又撒謊了，我說(shuō)：“8元的東西，其實(shí)只賣7元，剩下的1元買了玩具和小吃。”媽媽狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)著那句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的話“誠(chéng)實(shí)比什么都重要！”而且，說(shuō)著說(shuō)著，媽媽就流淚了。我知道自己做錯(cuò)了！我心里也悔恨極了，一個(gè)總讓媽媽流淚的孩子是多么可恨��！可我沒(méi)有勇氣說(shuō)出實(shí)情。
媽媽親自出門去買透明皂，臨走前問(wèn)我在哪個(gè)超市買的。我撒謊說(shuō)是在“利客來(lái)”，媽媽一聲不響的出了門。我一邊寫(xiě)作業(yè)，心里忐忑不安，怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)情。
等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我的筆在紙上不停的寫(xiě)著，可我的腦子里心里都像在打鼓。
終于，媽媽進(jìn)門了。萬(wàn)幸，媽媽仍是平靜的去洗衣服，還提醒我要坐端正來(lái)寫(xiě)字。我的心一下子放輕松了。太好了，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！
后來(lái)，當(dāng)我看到媽媽日記的時(shí)候，我才知道，媽媽其實(shí)已經(jīng)知道了實(shí)情。她到利群超市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同樣的洗衣粉，一問(wèn)老板娘，就知道了“恐龍蛋”的秘密。媽媽之所以沒(méi)有揭穿我，就是相信我不是故意的去撒謊騙人，只是那個(gè)蛋對(duì)我的誘惑太大了。她，我的老師媽媽，選擇了原諒我。
從此，我也真正發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了，因?yàn)橐粋�(gè)謊言的背后會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)謊言支撐起來(lái)；而且，我決定，增強(qiáng)自己的防御力，再也不受這些花花綠綠的東西誘惑了。否則，等我長(zhǎng)大后，會(huì)犯更大的錯(cuò)誤，或者會(huì)像那些挪用公款的人一樣，住進(jìn)監(jiān)獄里吧。
媽媽，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的寬容，我這次真的錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)弮鹤硬缓靡馑颊f(shuō)出口的歉意。
八年級(jí)作文 篇9
珍惜為何等于浪費(fèi)？它并不是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。生活常常會(huì)告訴你這個(gè)答案，你聽(tīng)到了嗎？
有一個(gè)故事：一個(gè)窮人，整日辛苦工作，到老時(shí)，終于積攢了一小罐金幣，但他卻舍不得花一分，直到自己病死，他也沒(méi)舍得用錢來(lái)治病。
這個(gè)窮人因?yàn)橛廾�，使他一生都在貧窮中度過(guò)，他太過(guò)于吝惜這筆錢，直到死后這罐金幣都沒(méi)有被使用，就如同被自己浪費(fèi)。
富有的人過(guò)于珍惜錢財(cái)，他便是貧窮者。他的財(cái)富對(duì)于自己沒(méi)有太大的作用，而在別人身上卻能救命救急，但他卻不肯施以援手。
聰明的人過(guò)于珍惜知識(shí)，他便是愚蠢者。若學(xué)者不愿將自己的知識(shí)成果與世人分享，那他的成果便不會(huì)被大眾所承認(rèn)，社會(huì)也不會(huì)得到發(fā)展。
辛勤的人過(guò)于珍惜時(shí)間，他便是痛苦者。一味地工作，從不留意人生道路上的美麗，品味生命花叢中的芬芳，那他的生活，除了勞累與痛苦，還能留下什么？他只是一臺(tái)工作的機(jī)器。
少年時(shí)你將自己困在書(shū)本里，以“黃金屋”、“顏如玉”作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，在花季透支生命，渴望在成年后收獲幸福，你放棄了孩子應(yīng)有的快樂(lè)，朋友珍貴的友誼；中年時(shí)你把自己埋在工作中，在生命的“黃金”階段消耗身體，希望在老年時(shí)享受生活，你忘記了家庭的.幸福，生活的樂(lè)趣；到了老年時(shí)，你無(wú)須再奮斗，但你發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)咬不動(dòng)美味的食物，聽(tīng)不清悅耳的聲音，聞不到誘人的芬芳……你被病痛所折磨，被親情所遺忘。
你浪費(fèi)了整個(gè)生命，只因?yàn)槟闵岵坏猛Ｏ履_步，欣賞美麗。
水滿則溢，月盈則虧。殊不知物極必反，執(zhí)著于珍惜，就成為了浪費(fèi)。
八年級(jí)作文 篇10
雨天的心急
天空中，烏云籠罩，小雨沖破云層，掉落人間。
放學(xué)時(shí)，我留下來(lái)倒垃圾，看到外面下雨，很是絕望。冒著大雨我沖出教室，到了樓下。在大垃圾桶邊，我看到一個(gè)身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撐在桶邊，兩只眼睛盯著垃圾桶，生怕遺忘一二個(gè)“寶貝”。
聽(tīng)到我急沖沖的步伐，她轉(zhuǎn)過(guò)身，黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水，兩只眼睛看著我，眼神里有一絲著急。還沒(méi)走到垃圾桶邊，她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子裝進(jìn)了他手邊的一個(gè)麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地說(shuō)。
我聽(tīng)出來(lái)了她語(yǔ)言的急切。他又看了看教室，指指門口。我懂了，她是想讓我早點(diǎn)回去。我對(duì)她笑了笑，沖回教室。
雨還在下，可我的心卻暖了。
一個(gè)瓶子，換一個(gè)微笑
又一天放學(xué)，我手里拿了個(gè)空瓶子，想去丟到樓下的垃圾桶時(shí)，又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她，她的`臉上立馬綻開(kāi)了笑容，深深的魚(yú)尾紋為笑容增添了一絲韻味，她嘴角的上揚(yáng)，讓笑容更美。
我的內(nèi)心也跟著樂(lè)了。
載著快樂(lè)回家
每天早晨，一個(gè)身穿破洞衣的老人，臉上洋溢著對(duì)生活的希望，踩著她的空三輪車來(lái)到了學(xué)校……
夕陽(yáng)西下，她的三輪車已經(jīng)裝滿了空瓶。云霞染黃了天際，太陽(yáng)下山了，小草被微風(fēng)吹得左右搖晃，而拾荒老人也載著她的快樂(lè)，用樸實(shí)的節(jié)奏，踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿了快樂(lè)。
我想，我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思，或關(guān)心或激動(dòng)。我懂你那笑容中的純真，美好和真實(shí)。我懂你生活的不易，更懂你那份樂(lè)觀的心。
也許你是個(gè)不幸的人，你無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)你的內(nèi)心，但是你用你的行為讓我懂得，你的樸實(shí)你的勤勞……
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