- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
如詩一般的早春，就這樣悄無聲息的到來了。沒有響徹的雷聲為他鳴鑼開道，沒有絢麗的彩虹向他綻放微笑。當(dāng)枯禿的柳樹枝頭吐出綠芽，當(dāng)久違的陽光按時(shí)光顧，當(dāng)空氣中的花香彌漫了好久，我才猛然意識(shí)到，春天來了！
但春景這邊獨(dú)好——操場(chǎng)上的枯草，脫下了那具有陽光氣息的外套，幾日不見，那綠色外衣穿在它身上看著格外順眼。很喜歡那種新綠，煥發(fā)出無限生機(jī)，似乎也在召喚我加入奮力拼搏的'行列。
春景這邊獨(dú)好——教學(xué)樓前面的花壇，冬青樹依然自信的挺立在那里，并不為身旁那些剛綻放的群芳比過了自己而感到悲哀，他固然有他的本性，他自信的以為我們會(huì)留戀那冰寒的冬日里為我們帶來的一絲生機(jī)�；▋簜冏匀灰埠敛皇救�，嬌艷動(dòng)人的花朵高傲的聳立在枝頭。微風(fēng)吹拂時(shí)，他們又都搖頭晃腦的，似乎在享受著這一切，呈現(xiàn)出和諧的場(chǎng)面。唉，真是可笑，分明是配合在一起才可以展現(xiàn)自己的美，偏偏要爭(zhēng)個(gè)高低。
春景這邊獨(dú)好——走進(jìn)教學(xué)樓，一幅幅文藝作品掛在兩旁，濃厚的藝術(shù)氣息彌漫在我左右，再往上走，就聽到的朗朗的讀書聲，同學(xué)們惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景出現(xiàn)在眼前！
偶爾看看窗外明媚的春光，動(dòng)人的春景，便又悟出些道理。小草努力鉆出地面仿佛是在告訴我們?nèi)松錆M活力，敢于拼搏。冬青樹和花兒們又似乎在暗示我們?nèi)魏问挛锒家门浜�，只有合作才能展現(xiàn)雙方的美。教學(xué)樓里的文藝作品與學(xué)習(xí)情景又在含蓄的向我們透露消息，不要一昧的讀書，要有一技之長(zhǎng)，做全面發(fā)展的人。
春景這里獨(dú)好，因?yàn)檫@里不僅有生機(jī)勃勃的景物，還有奮力拼搏的祖國(guó)的未來。
八年級(jí)作文 篇2
避開喧鬧的人聲，拋卻世間的繁事，揮去平日的煩惱。我獨(dú)自乘上一葉孤舟，沿著溪河四處游走。我贊嘆著兩岸連綿不盡的桃花林，漸漸來到溪水的盡頭。這里是一片粉紅無暇的桃花林，人們給這里起了一個(gè)美妙的名字——世外桃源。
瞧，那是一種怎樣美好的境界啊。牧童騎在牛背上吹著短笛，農(nóng)夫們愉快、悠閑自在地唱著小調(diào)，家家戶戶的煙囪上都冒著青煙，一塊塊土地上種滿了五顏六色的農(nóng)作物……這些都與那漫山遍野的桃花林匯成一幅優(yōu)美的風(fēng)景圖。而此時(shí)，我已被這一切所深深陶醉。
這時(shí)，遠(yuǎn)方傳來一陣軍號(hào)聲，讓本已沉醉在這片美景中的我突然驚醒。漫山遍野的敵軍的鐵蹄聲震動(dòng)了整個(gè)山野——他們向遠(yuǎn)方的一個(gè)村莊展開了攻勢(shì)。只見為首的一位將領(lǐng)將令旗一揮，如狼似虎的軍隊(duì)瞬間吞沒了整個(gè)村莊。霎時(shí)整個(gè)村莊尸橫遍野，血流成河�？藓奥�、求饒聲、無辜的村民們臨死前絕望的哀嚎聲，夾雜著敵軍狂妄的咆哮聲，傳遍了整個(gè)山野。我站在山頂上呆呆地看著——我痛恨那些兇殘的.士兵，又悲憫那些無辜的村民，雖義憤填膺卻又無可奈何。戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少無辜的人瞬間即命，使多少無辜的人化為刀下亡魂，使多少無辜的人妻離子散、家破人亡啊!為什么總有一些無聊的人熱衷于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?想到這里，我竟有些傷感，轉(zhuǎn)而又開始憐惜桃花源還未玷污的美好了。
這時(shí)，一只手搭在了我的肩膀上。我猛地一回頭，一個(gè)少年出現(xiàn)在了我的面前。他很客氣地向我打招呼，并且從容地坐在我的身旁。良久，他漠然地說：“為什么如今世人依舊是如此的愚蠢?總是發(fā)起一些無聊的戰(zhàn)爭(zhēng)。我早已習(xí)已為常了。雖然憐憫，可憐憫又有什么用呢?”像是在對(duì)我說，也像是在自言自語。他忽然轉(zhuǎn)過頭望著我說：“你認(rèn)為呢?”我不知如何回答，只是詫異地望著他。他見我沉默不語，便笑笑道：“就像我們的桃花源——沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有私心，沒有欲望，沒有怨恨……”我反駁道：“沒有戰(zhàn)爭(zhēng)么?世界上怎么會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?人人都會(huì)有私心，有欲望，有怨恨。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，不過是我們的幻想罷了!”少年仰天大笑，向遠(yuǎn)方走去，我愣愣地望著他遠(yuǎn)去的背影。我本想說些什么，卻又始終沒有開口。忽然，一支箭向少年射來，少年應(yīng)聲而倒，漸漸消失了。是箭?桃花源也有被戰(zhàn)爭(zhēng)玷污的時(shí)候么?我的猜想被證實(shí)了，我有一絲喜悅，卻怎么也高興不起來。忽然又有一支箭向我射來，我頓時(shí)不知所措，眼睜睜地看著箭射到了我的眼前。
我從床上驚坐起，呵，果然是場(chǎng)夢(mèng)罷了。是啊，世界上怎么會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?桃花源不過是我們的幻想罷了。
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間，我沉默了。站在國(guó)旗下的我面對(duì)那熟悉的國(guó)旗陷入了沉思。瞧，那面紅旗，紅得多么鮮艷，紅得多么尊貴……我深知那面國(guó)旗寫下了多少寶貴的生命，寫下了多少的歷史陳跡……我明白那是一個(gè)個(gè)烈士的鮮血換來了我們今天的幸福的生活，如果沒有無數(shù)革命烈士的英勇獻(xiàn)身，我們將不會(huì)在這里“站”起來!
而今，光輝燦爛的'五千年古國(guó)又終于停止了激烈的一戰(zhàn)，是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們，是那一個(gè)個(gè)英雄事跡啟迪了我們?nèi)绾蜗蛏魬?zhàn)，如何寫出生命的顏色!
我們忘不了那是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，我們忘不了那一位位白衣天使，我們忘不了他們敢和生命作斗爭(zhēng)的精神。是非典使許多人失去了生命，是非典使人們看到了生命的顏色!當(dāng)一接到非典來臨的消息，醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們舍己救人、眾志成城不知救下多少人的生命，然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻(xiàn)出了生命，這說明了什么呢?
他們的生命死得多么有意義，他們的人生并不等于零，而是記載了我們中華民族的傳統(tǒng)美德、高尚情操!我們知道非典的來臨對(duì)于我們來說是一場(chǎng)不幸的災(zāi)難，當(dāng)醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨推開生命的那一刻起，當(dāng)我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時(shí)，天使們的臉龐里已留下了多少個(gè)不眠之夜的印記。
但他們的眼神又不時(shí)流露出一種生命抗?fàn)幍尿湴?這又說明了什么?搶救病人是他們的責(zé)任，我佩服他們勇于抗擊非典，舍己救人敢于和生命挑戰(zhàn)的精神。人活著是為了什么?努力索取嗎?謀求私利嗎?都不是，人活著的真正價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，雖然世上沒有完美的人生，就像寫作時(shí)難免會(huì)有敗筆。
然而生命是有著非凡的意義的，它是光榮的，驕傲的，就像那一面五星紅旗，煥發(fā)英姿，氣宇軒昂;生命是精彩的，無私的，就像那些把愛奉獻(xiàn)給別人，把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們，他們的無私奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅，因?yàn)樗麄兊膫ゴ鬆奚嬖V了我們生命的顏色，是鮮紅的……
八年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，距愛迪生發(fā)明燈泡也過去了幾百年。當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)，但現(xiàn)在已成為每家必備物品，司空見慣。你說你家買了一個(gè)燈泡，也沒人會(huì)驚訝半天。
請(qǐng)問中國(guó)誰第一個(gè)用燈泡？答案是慈禧。當(dāng)時(shí)從外國(guó)引進(jìn)一串彩色電燈，掛在頤和園內(nèi)。慈禧問：“怎么掛那么多茄子？”太監(jiān)把燈打開，慈禧嚇得不輕：“莫非....莫非。。。茄子會(huì)發(fā)光？”
好了好了�，F(xiàn)在收起笑臉，開始我們家的燈泡之旅。
話說，現(xiàn)在燈泡兄也如手機(jī)一樣更新?lián)Q代了，以前的白熾燈泡現(xiàn)成為L(zhǎng)ED節(jié)能燈泡，又節(jié)能，亮的時(shí)間也長(zhǎng)。但我爺爺說白熾燈泡的光柔和，不傷眼。LED燈光太刺眼，結(jié)果在所有我家的燈泡全換成節(jié)能燈泡的情況下，我的書房仍然用白熾燈泡。
說實(shí)話，白熾燈泡不好看，土里土氣，哪有LED燈白亮亮的外表好看吶！而且白熾燈泡像一個(gè)大魚眼鼓鼓的，突在外面。節(jié)能燈泡瘦長(zhǎng)的，造型也好看。不過，節(jié)能燈泡有心事，在乳白色罩子下的才是它的內(nèi)心，它不愿意給人看。但白熾燈泡罩子是透明的，它的內(nèi)臟一覽無余，一根細(xì)細(xì)的銀白銹絲彎彎繞繞，及像燙完的'頭發(fā)。整個(gè)內(nèi)心像一朵花，中間的玻璃柱是柱頭，旁邊的兩個(gè)通電棒是雄芯。
冬去春來，白熾燈泡也已陪伴我走過了期末，迎來寒假。總復(fù)習(xí)時(shí)，溫暖，柔和的黃光照在我身上，是我感覺很溫暖。
按照燈的壽命來看，它該“斷腸”了。但是它依然堅(jiān)守，直到昨天。
昨天晚上，是它生命中最后一次閃耀 ，最后一次發(fā)光，發(fā)熱！
開了點(diǎn)燈，點(diǎn)燈放出微黃色的光，張開了笑臉。翻開了《水滸傳》，看那鎮(zhèn)關(guān)西被打的丑樣，看那林沖上梁山的豪情，看那吳用雖名叫“無用”但智取生辰綱的聰慧，看那。。。剎時(shí)間天昏地暗，仿佛進(jìn)了暗星云，又好像進(jìn)了類星體（一種巨大的黑洞），無法自拔，伸手不見五指�！肮饽�，光呢？”我在心中叫道，去看那燈泡，它燃盡了自己的生命，那光線仿佛地里金黃色的麥子一起叫人割了去，只剩一段殘剩的暗紅色的腸子----燈絲，還有星零一點(diǎn)光，也稍縱即逝，瞬間就被黑夜所吞沒。那燈泡再一想努力“開花”“放光”也是徒勞的。“太陽”又沒了，被寒冷的黑夜給埋沒了，被貶到十八層地獄，永世不得翻身！我笑笑，取下了燈泡，扔進(jìn)了垃圾桶，又拿了一個(gè)新的，裝了上去，開關(guān)一摁，又像前輩一樣，默默工作，發(fā)出光和熱，他知道它總有一天要死，但他仍義無反顧，沖上前線，驅(qū)趕黑暗，帶來光明！
誠(chéng)然，燈泡也得不到報(bào)酬。人世間又有多少人能想燈泡一樣呢？
燈泡的一生，短暫而熱烈，人呢？
八年級(jí)作文 篇5
感謝你曾經(jīng)牽過我的手，多少年后的今天，還能感受到那時(shí)的溫柔。
——題記
沖沖丟下手中的粉筆，她直奔下樓，
“拜拜”“嗯，拜拜”半路遇見的同學(xué)，不得不打了聲招呼。她跑的更快了，似乎剛剛的”拜拜“耽誤了她太多的時(shí)間。
校園里的人以所剩無幾了，“都是老師害的，沒事讓我寫什么黑板報(bào)的字嘛�！彼г怪�。
呆呆地站在校門口，為沒有找到熟悉的背影而失落，仿佛身體中的某樣?xùn)|西被忽然抽走，跳的急促的心臟隨著她的失落
漸漸顯得緩慢了，”我那么著急跑下來就是怕你因?yàn)榈任姨枚叩�，可，我還是晚了一步��！“
她向車站走去，明明說好等我來把話說清楚，明明說這樣也許可以挽回。她低著頭，踢著路邊的'石子，緩緩向站移動(dòng)。
天上的云依舊在飄，路上的車子依舊在跑，人也依舊在，可是心卻以不知去向。
離放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過去很久，空空的車站只有她一個(gè)人，一種被拋棄，被孤立的感覺漸漸爬滿她的心頭。
“嗒嗒，嗒嗒……”上車，丟錢，習(xí)慣性的動(dòng)作早就已經(jīng)提不起她一丁點(diǎn)興趣。只有爬上他車子的時(shí)候才能讓她情不自禁的笑，“那么喜歡坐電動(dòng)車？”“嗯。所以我才找會(huì)騎電動(dòng)車的帥哥做男朋友�！蹦菚r(shí)的她還笑嘻嘻的趴在他肩膀上，玩弄著他耳朵上的釘子。他笑著，拍了拍她的大腿“吃那么胖”“你要是建議，就不會(huì)追我了”
少男少女打情罵俏的溫馨畫面讓她越覺得無力。什么時(shí)候開始，我們變成這樣？
她狠狠得笑出了聲，本想掩蓋淚水的笑，卻成了眼淚的導(dǎo)火線。
就這樣，他以離開、她以哭結(jié)束這段初戀。
淚水劃過指尖，抬頭，望著窗外不停后退的景象，我們的過去只被定格于那一畫面。
八年級(jí)作文 篇6
有一次，我和媽媽回姥姥家。剛踏進(jìn)姥姥居住的那個(gè)村子，我就看見那金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
我走近一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞待放，有的已經(jīng)完全開放，露出了嫩黃的花蕊。油菜花有四片像絨布一樣的花瓣兒，聞起來有一股股淡淡的清香。它的.花蕊比芝麻還小，就像亭亭玉立的公主怕把自己嬌嫩的皮膚曬黑，而戴上了一項(xiàng)黃色的太陽帽。微風(fēng)吹拂，油菜花輕輕地?cái)[動(dòng)，蕩起層層金色的波浪。
我小心翼翼地摘了幾朵放在花瓶里，準(zhǔn)備下午帶回家擺在我的房間里，讓我的房間充滿春的氣息。
家鄉(xiāng)的油菜花真美，我愛家鄉(xiāng)的油菜花。
八年級(jí)作文 篇7
明代王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。”他把學(xué)和樂視為一體，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛讀書，既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉，而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎，我們可以從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，和司馬遷談?wù)摎v史，與徐霞客一起探索大自然的奧秘�？傊�，當(dāng)家的是你，慢慢的，你會(huì)覺得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者，必為一時(shí)俊才。雖說是俊才，可難免會(huì)有紕漏，而這小小的紕漏被你看出來了，你高不高興？一時(shí)間得意志滿，大發(fā)議論，使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感，精神上可是無比快樂��！
書趣之三，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí)，或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問題略有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的'癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都清楚明了，這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。
再者說，，當(dāng)你看了一本好書，被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時(shí)，侃侃而談，，書中的妙語一句句的往外跳，朋友們準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看�。 毙⌒〉奶摌s心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�
列數(shù)了這么多讀書的好處，那么你是不是覺得手癢，想翻開一本瞧瞧呢？
八年級(jí)作文 篇8
擁抱是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮節(jié)，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。
其實(shí)，每一個(gè)人的家庭都是溫暖的，就像每一個(gè)擁抱，都能使人從心底感到幸福，只要你用心體會(huì)的話。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日凌晨，我穿著兩件單薄的衣服，在大街上漫無目的地游蕩。天很冷，心更冷。
“你考了這樣的破成績(jī)還想要我給你買手機(jī)？”這樣兇巴巴說話的.就是我的媽媽，“等下次成績(jī)進(jìn)步了再說！”“可，你說過期末考試考完就幫我買的呀，再說，”我底氣非常不足，話還沒說完便又被打斷了�！霸僬f什么？就算你說出一千個(gè)、一萬個(gè)理由，我也不會(huì)給你買的！”面對(duì)媽媽無情的打斷，聽到這樣堅(jiān)決的話，我的心仿佛墜入了熊熊燃燒的火海，怒火不能自已地從心頭噴發(fā)至全身每一個(gè)角落。我將手中攥緊的成績(jī)單撕得粉碎，扔出窗外，任憑他們隨風(fēng)飄走。隨即，我便摔門而出。
沒有被窩的夜晚極其漫長(zhǎng)，大街上靜靜的，我不斷在一條條熟悉的街道上徘徊，心中不斷抱怨媽媽。我不知道她有沒有出來找我，但我內(nèi)心其實(shí)還是希望能與她在某個(gè)地方撞上，不過我也不會(huì)做出任何退縮的表現(xiàn)�？伤矶疾灰娵櫽埃炜找矎钠岷谝黄轿⑽⒎浩鹆唆~肚白，就在我考慮要不要回去時(shí)，背后伸出了一雙手，緊緊地?fù)ё×宋�，這雙手干枯而又冰冷。她肯定是我媽媽，我本想回頭給她一個(gè)嘲諷的笑，便掙脫她的雙手。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)身看見媽媽的樣子時(shí)，手腳變得有些不聽使喚，心也“咯噔”地痛了一下。她頭發(fā)凌亂，臉色如白紙一般蒼白，眼中血絲遍布，眼角還殘留著依稀可見的淚痕，穿著一件大棉襖卻全身都在顫抖，吞吞吐吐地對(duì)我說道：“對(duì)不起，兒子，跟我回家，好嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺有股暖流在心中涌動(dòng)。我也輕輕伸出雙手，抱住了媽媽。這種溫暖的擁抱似乎有很久很久不曾體會(huì)到了呢？！但它真的能使我感到無比溫暖，與幸福。
潔白的天空中飄下了雪花，但我已經(jīng)不再感到寒冷了。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文12-25
八年級(jí)作文12-25
八年級(jí)作文12-25
八年級(jí)作文12-25
八年級(jí)作文12-26
八年級(jí)作文12-27
八年級(jí)作文12-27
八年級(jí)作文12-27
八年級(jí)作文12-27
八年級(jí)作文12-27