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    五年級的作文300字

    時間:2025-01-04 14:43:19 五年級 我要投稿
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    五年級的作文300字

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級的作文300字

    五年級的作文300字 篇1

      萬物復蘇,春意盎然,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄無聲息的來到我們身邊。我從睡夢中醒來,想打開窗透透氣。我一打開窗,迎面吹來一陣溫暖的春風。

      我穿好衣服后向樓下看,發(fā)現(xiàn)樓下一片春暖花開的情景:樓下有一棵桃花樹,一朵朵桃花張開了太陽般燦爛的`笑臉。他們像一群群忸怩的小姑娘擁抱在一起。我想到這么美麗的春景,我們應該到太湖花卉園去玩玩。于是,我就跟媽媽商量起來,我對媽媽說:"我們今天去太湖花卉園看風景吧!“

      ”好呀,趁現(xiàn)在是春天,讓我們好好地賞一下春天的風景吧!“媽媽爽快地答應了。

      下午,我們出發(fā)了,路上的風景也特別美麗,到處都生機勃勃,春意盎然。路旁的樹叢中有一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒,我們就到達了目的地——太湖花卉園。

      連門還沒進,門口那一打排萬紫千紅的花兒映入我的眼簾,那花兒一叢叢,一簇簇,散發(fā)出陣陣清香。進入大門后正中間擺著一個巨大無比的花壇,花壇里種滿了郁金香,紅的似火,粉的如霞,特別美麗。

    五年級的作文300字 篇2

      在我9歲時,就有知道了人為什么能站的知識。

      有一次,我在家里看《十萬個為什么》,當我看到人體的奧妙時,忽然想到一個問題:為什么人能夠站立呢?

      過后,我去找爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,人為什么能夠站立,你們知道嗎?”爸爸說:“我們不知道,你自己去查找書籍看一看吧!” 我再次回到書房里,便打開《十萬個為什么》查找。。〗K于找到了答案。書上說:“因為人類經(jīng)過長期進化后,形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外,負責平衡的有小腦,全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進行組合。以走路為例,全身160余塊肌肉,走動一步就動用200塊肌肉。腳的結(jié)構(gòu)非常復雜,它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成,由大腦神經(jīng)指揮,調(diào)節(jié)肌肉韌帶維持平衡,使人能獨立站穩(wěn)靈活地走路。

      從資料中,我覺得自己又懂得了一樣知識。其實,生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們善于觀察,勇于探索,就不斷會有新的'發(fā)現(xiàn)。

    五年級的作文300字 篇3

      我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個子最大的,臉胖乎乎的,經(jīng)常剃著一個小平頭,眉毛又黑又粗,聽說他祖籍好像是山東,長大后一定也是個魁梧的山東大漢。眼睛不大,單眼皮,戴著一幅眼鏡,看上去斯斯文文的,高鼻梁,薄嘴唇,大耳朵,愛穿深藍色的夾克衫,牛仔褲,白球鞋。平時跟同學總是笑嘻嘻的,但要是誰招惹了他的話,那么一場“暴風雨”就要來臨了。

      尹志鑫的性格比較暴烈,受不得一點委屈,經(jīng)常會用“武力”解決問題。有一次午休課時,一位同學多次打擾他做作業(yè),而當時老師卻錯怪他影響別人。當午休課結(jié)束后,他當場把那位同學暴打了一頓。為這類事情,他沒少挨老師的批評和爸爸的棍棒。

      尹志鑫對畫畫比較偏愛。他書包里經(jīng)常帶著一疊白紙,平時做完了作業(yè),他就會在白紙上畫一些想像中的圖畫,有藏寶圖、軍事類,還有動漫類,凡是能想到的他都能畫出來。在學校第二十一屆“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)中,他的`一幅兒童畫還獲得了一等獎,并得到了老師們的高度贊揚。

      這就是我形影不離的好朋友,你想認識他嗎?

    五年級的作文300字 篇4

      我被老師感動了,她那話語體現(xiàn)出她的.關(guān)心。

      記得那一次,我來到教室,同學們在議論著什么,我跑過去問:“你們在議論什么?”同學們回答:“告訴你,語文老師生病了,病得可嚴重,可能今天不會來!蔽壹泵φf:“那怎么辦?”上課了,老師還沒回來,我們焦急得等待。作為班長的我,我怎么可以袖手旁觀呢?最后,我終于站起來,走到講臺,對著全班同學大聲說:“同學們,今天老師沒有來,但是,還有班長我在,大家要拿起課本讀,要好好配合!贝蠹衣犃,立刻拿起課本認真地讀起來,書聲朗朗,比平時老師在的時候讀得更好,可我還是不放心,因為下課就是做操時間。下課了,老師還沒回來,我只好帶隊做操,()隊伍整整齊齊的,比老師帶隊好得多,做完操,我們回到教室,看見老師坐在講臺上,老師一見我,微笑著說:“川兆,你來了!蔽尹c點頭,問:“老師,您不是生病了嗎?怎么不在家里休息?”老師說:“我不放心你們,所以我就來了!蔽衣犃,淚水都流出來了。語文老師生病了,還不時地想起我們,我真感動。

    五年級的作文300字 篇5

      冬哥哥來了,雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女,下雪時仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

      最妙的是下點小雪呀!看,大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

      凡是有小孩的家里,幾乎每家門前都站著兩個看門神!安弧辈皇,是門衛(wèi)。“呵呵其實是兩個穿著白衣的雪人!彼慌吕鋱远ǖ恼驹谀抢铩_h遠望去雪人身上插著的兩個樹枝,就好像一桿長槍。

      楊馬湖的冬天是有風聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應為刮風時很。冷狂風怒吼把樹枝都刮斷了,他的力氣好大有時能把樹連根拔起,有時吹的大樹來回搖擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來搖去。

      要說陽光也是有的,有時很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時,小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因為太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來了,站在一起曬太陽。

      冬天就像七八月的.小孩臉色不停的變,一會晴,一會陰,一會多云,真是多變的臉呀!

      這就是楊馬湖的冬天。

    五年級的作文300字 篇6

      星期六,我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>

      到了祖墳所在的山坡上時,我就拿起掃把,把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布,沾上清水,仔仔細細地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的`一樣一塵不染,光亮如新。沒多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。

      吃完香噴噴的午飯后,我躺在床上,心中不由得想到:清明節(jié)是個祭拜祖先的節(jié)日,是我們大家應該做的,掃墓的我們要表揚,想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責!大家有沒有想過,祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒有想過,假如沒有祖先,就沒有我們,祖先的功勞不可沒!而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié),卻絲毫沒有掃墓的想法,把已過世的祖先冷落一旁,任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到大家的譴責嗎?

      又是一個清明節(jié),這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”

    五年級的作文300字 篇7

      60多歲了,個子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學到老”的品質(zhì)。

      那天,我剛走進家門口,就被爺爺連推帶拉的`來到書房,那出視如珍寶的書指著一個英語單詞討教到:“好孫女,這個單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭,爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊出來。一問才知道,原來最近來了幾個外國來賓,爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴,學起了英語,我頓時恍然大悟。

      媽媽問奶奶:“老爺子,怎么搞的,學起英語起來!蹦棠桃宦,氣不打一處來,一吐為快:“今天說要出去買東西,買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來,你說氣人不氣人?”

      話音剛落,爺爺就急匆匆地跑進來,邊跑邊喊:“完了,完了。”我心里納悶,爺爺什么事急成這樣?只見爺爺打開電視機,轉(zhuǎn)到了17頻道,一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來,爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節(jié)目。

      爺爺就是這樣,他“活到老,學到老”,是我學習的榜樣。

    五年級的作文300字 篇8

      在一個陽光明媚的星期天下午,我和爸爸媽媽一起去橋頭公園踏青。來到河堤上,放眼望去,陽光下的河水猶如一塊寶石在閃閃發(fā)光,令人心曠神怡。

      河岸邊,捕魚的`小船吸引了我,我興高采烈地說:“媽媽,我們到河邊去撿田螺吧!”我迫不及待地拉著媽媽找到了一個通往河邊的臺階,剛剛走到臺階的一半,就有一堆蚊子迎面向我撲來,這時,我不得不用手在臉前左扇右扇地驅(qū)趕蚊子。我想:下次再來,一定要帶一瓶殺蟲劑!終于到河邊了,我找了一根長木棍在水里撥開水草找田螺,很快我就看見了許多的田螺,我用木棍把他們撥過來,剛動一下,水立刻就變得渾濁不清,原來是我剛才不小心讓木棍碰到了泥土,泥土把水給染渾了。過了一會兒,水又變成了原來的樣子,這次我受到了啟發(fā),輕輕地把田螺撥過來,我撥過來一個不行太臟,又撥過來一個是死的,又撥過來一個……十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我才撿了不到十個田螺,我把它們放在手里,和它們玩了好長的時間。

      雖然這些田螺很可愛,但是想到它們從此就會離開家,離開媽媽我還是把它們放生了。如果世界上每個人都獻出一點愛心,那世界就會變得更加美麗。

    五年級的作文300字 篇9

      一天,在學校的時候,我去體驗乒乓球課,發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事情。

      我上著課,突然一個同學喊:“老師,我的乒乓球有一塊凹陷進去了。”老師說:“沒事,我有辦法讓它復原!敝灰娎蠋熛鹊较词珠g,拿了一個小盆,往里面放入了半盆熱水,接著,老師又把乒乓球放入熱水中,用勺子將凹陷的那面轉(zhuǎn)到了下面,對著熱水,用勺子往下壓了差不多五秒,老師把勺子松開了,這時,乒乓球已經(jīng)復到原來的樣子了。我們都很好奇,便追問老師為什么乒乓球凹陷的那面又鼓了起來。老師卻說,她也不知道,只是她以前的老師也是這樣將乒乓球復原的.。

      回到家后,我仔細地搜集了一些資料,便明白了。原來,乒乓球內(nèi)有空氣,而空氣中呢,有空氣分子,當空氣分子遇到熱水時,便會飛快地運動,空氣分子越來越快地運動,乒乓球內(nèi)的空氣的體積就會越來越大,便把凹陷的那一面頂了起來,看起來就跟原來的一樣了。這便是熱脹冷縮的原理。

      生活中處處都有科學,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)科學的眼,所以,我們應該養(yǎng)成細心觀察、認真思考的好習慣。

    五年級的作文300字 篇10

      “蜜”一個甜的字。春天,清晨已不再恬靜了。門外,鳥語花香,爭奇斗艷,密集在一起的花爭先恐后地開放,生怕自己開遲了失寵。清晨,你漫步在花園中,只要仔細的盯著那些還未開放的花骨朵,就會發(fā)現(xiàn)他們正在給你含笑點頭呢。

      “艷”是一個快樂的字,它代表著濃烈的夏天。夏天花香濃郁,風中舞蹈的花草分外引人。樹木高大挺拔,直上云霄,無論風吹雨打都郁郁蔥蔥。鄉(xiāng)間的小河,波光粼粼的水面,誘得孩子們?nèi)宄扇和绿粫r從水里傳出陣陣嬉戲聲。

      “豐”是一個象征著滿載而歸、代表收獲的字。秋天,果園中水果個個長得帥碩大飽滿。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的.梨,金燦燦的橙子……真是多得數(shù)也數(shù)不清啊。農(nóng)民伯伯望著累累碩果,眉開眼笑。

      “寒”代表銀色,是他把冬天帶來,是他讓世界銀裝素裹,也是他讓冬天充滿歡樂。那天剛出門就接到了一個吉兆——雪球,我一個激靈反應過來,放眼一看門口有打雪仗的,有擲雪球的,有堆雪人的……農(nóng)民伯伯臉上也笑開了花,瑞血兆豐年!

      “美”是個漂亮的字,我們家鄉(xiāng)的一年四季難道不美嗎?

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