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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
黑色均勻地涂抹在空氣中，一眼望去，便能徑直地看到天邊，看到最遠(yuǎn)處含糊的天，淺到白色，又侵入模糊的霧。月色在霧里透著溫暖的黃暈，籠罩在城中心的摩天輪上空。
走近一點(diǎn)便能看到摩天輪那細(xì)腳伶仃的結(jié)構(gòu)。不容大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)便左手右腳的鉆進(jìn)了載人艙，四周邊邊角角的結(jié)構(gòu)和有些坑洼的墻。最近才修的摩天輪，最近才產(chǎn)生的傷痕。碩大的圓盤緩慢的上升，逐漸可以看見清晰的云和閃爍的星星，記憶從腳尖盤旋，逐漸升起，籠罩著有些冰冷的身軀，溫暖的，像星星溫暖的懷抱，像你溫暖的手掌。第二次回到這里，還記得第一次是和你。
你雙手捂著騰著熱氣的水杯，凍紅的臉縮在單薄的衣領(lǐng)里，頭發(fā)凌亂的散落在瘦弱的肩上。相對(duì)無(wú)言，卻都靜靜的在心里默數(shù)著，等著達(dá)到最高點(diǎn)。
微妙的默契。
隨著機(jī)械有規(guī)律的運(yùn)轉(zhuǎn)，腳下的城市愈來(lái)愈遠(yuǎn)，直到只能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的霓虹燈，光亮環(huán)繞著摩天輪。虛無(wú)縹緲的星帶環(huán)繞著月盤。星星散發(fā)出的昏黃暖光一絲一縷地流淌在天際中，逐漸匯成一條小溪，再聚成一條大河，最終奔騰在城市上空。不知從何而來(lái)的風(fēng)撩起了你的長(zhǎng)發(fā)，遮住了我尋找你眸子的眼睛。我記得你說(shuō)過(guò)我們兩像兔子。在月宮中日晚的搗著藥，時(shí)不時(shí)穿梭在星光的長(zhǎng)河之中，我們追逐，我們玩樂(lè)，卻從未想過(guò)分開……
你重重地深吸了一口有些清涼的空氣，像在做出什么決定，把頭埋進(jìn)胸口，感受心臟的跳動(dòng)，張合著嘴唇，不慌不忙地吞吐著陌生又熟悉的音節(jié)：“我要走了，我爸還是決定去成都，沒(méi)辦法……”聲音漸漸變低，如同受傷的鴿的'悲鳴，直到散失在無(wú)邊的空氣中。悲傷蔓延，瘋狂滲出方正的金屬墻體，游蕩在無(wú)邊的世界里。
圓盤飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，身處最高點(diǎn)的我們最終降落在最初的起點(diǎn)，圓盤的盡頭，緣分的終點(diǎn)。你站在最遠(yuǎn)的天涯海角，呢囔著對(duì)我說(shuō)：
“再見�！�
再見。
記憶被拉回到現(xiàn)實(shí)，再次轉(zhuǎn)到高處的我突然想起，星空中的兔子終將沒(méi)有了玩伴。一絲一縷的星河中，我們的遐想也終將沉入時(shí)間的長(zhǎng)流……作者：陳垚竹
八年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人一生都會(huì)有許多朋友，然而真正互相尊重的朋友卻寥寥無(wú)幾，朋友之間的相知相惜，成為溝通最好的橋梁，聆聽對(duì)方的內(nèi)心，維系朋友間的情誼。
在所有的朋友當(dāng)中，有的是百科全書，互相琢磨知識(shí)的領(lǐng)域；有的是笑話全集，為所有人帶來(lái)歡笑，有的可以互相訴苦，有的可以互相打鬧玩耍，有的可以一起承受心靈上的重?fù)?dān)。而真正的朋友，是在孤單時(shí)會(huì)逐漸浮現(xiàn)在腦海中，是在困惑時(shí)會(huì)互相交流打氣的，而且不離不棄，并不因競(jìng)爭(zhēng)而使友誼破碎，反而更加穩(wěn)固，經(jīng)得起一切的考驗(yàn)，使友誼更加茁壯。
友誼是精神上的寄托，靠的是默契、以及互相尊重，將朋友銘記在心，無(wú)助時(shí)會(huì)逐漸想起。當(dāng)?shù)谝淮我姷轿业呐笥�，便是和�?lè)融融，誓言以后的幾年，要成為最好的朋友，共同玩樂(lè)，共同競(jìng)爭(zhēng)，共同談心，凡是都要為對(duì)方爭(zhēng)一口氣。依稀回想起，有一次我和班上同學(xué)吵得不可開交，是他在事后前來(lái)安慰我，并且解決我和同學(xué)之間的`紛爭(zhēng)，因此他成為我在學(xué)校最大的心靈支柱，而我們也互相回報(bào)。在課業(yè)方面卻是最大的對(duì)手，互不相讓，使課業(yè)也逐漸起色。
對(duì)我們而言，缺乏真正的朋友才是最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有友誼的世界，某方面而言，只不過(guò)是一片最大的荒野。朋友像是天上的繁星，而真正的朋友是繁星中，最耀眼的一顆，點(diǎn)綴了整片星空，為孤獨(dú)找到唯一的出路。
八年級(jí)作文 篇3
花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復(fù)。歷史的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那些閃耀在歲月深處的烙印，跳躍如晶瑩的浪花。我時(shí)常問(wèn)我自己：“你的勇氣，你的勇氣去哪了？”
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即，可我想要當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人的夢(mèng)想?yún)s泡湯了，心情十分沮喪，像被霜打了的茄子一樣。一天之中，我的心情一蹶不振。
放學(xué)回家，坐在公交車上，默默地注視著窗外，看著窗外熙熙攘攘的人群以及川流不息的'車流。這時(shí)，車進(jìn)站了，上來(lái)了幾名黑衣男子，他們的眼神鬼鬼祟祟，似乎總是想躲避著什么。我口中嘟囔著：“他們好像是小偷。”可是，我又轉(zhuǎn)念一想：畢竟社會(huì)上好人多，不要把人都想得這么壞，說(shuō)不定他們有什么比較緊急的事情。
隨后，幾名黑衣男子的舉動(dòng)，確認(rèn)了我對(duì)他們的身份的猜測(cè)。
他們偷偷地盯著在座乘客手中的包。他們緩緩地走向一名毫不知情的老人。其中一名男子站在老人身后，手正在慢慢地接近老人的褲兜。這一幕被我十分清晰地看到了。他的手在老人的褲兜中慢慢地摸索著。他將手慢慢地從褲兜中拿了出來(lái)，手中拿著一個(gè)黑色錢包。我想沖小偷大喊一聲，可不知怎的，我發(fā)不出任何聲音，可能是膽怯。我思考著我喊后可能出現(xiàn)的一切情況。
不知是誰(shuí)，將窗戶打開，一股寒風(fēng)吹進(jìn)車廂，使人的心墜入萬(wàn)丈深淵。這股寒風(fēng)吹醒了我，仿佛在質(zhì)問(wèn)：“勇氣，你的勇氣去哪了？”這時(shí)，我不再猶豫了，大喊道：“爺爺，你的包掉了！”老人警惕地摸了一下自己的褲兜，小偷激靈一下子就將兩根伸出的手指縮了回去。車上的乘客一起看向老人，又看向我，又把目光警惕地看向了小偷。我很驕傲，我知道，那小偷此刻正在狠狠地瞪著我，但是我沒(méi)有再膽怯。
陽(yáng)光透過(guò)車窗，柔柔地照在了我的身上，臉上和心里都感到暖洋洋的。幸好，在那時(shí)，我問(wèn)了自己：“你的勇氣呢？”強(qiáng)烈的歡呼聲在我心中蕩漾，在久久回蕩。
八年級(jí)作文 篇4
梧桐園是前年建成的一座公園，它座落于疊翠南小區(qū)的西邊。梧桐園里種滿了大大小小的梧桐樹，它那粗壯的樹干和那繁茂的枝葉為鋁城添加了一道亮麗的風(fēng)景線，雨中的梧桐園更加富有詩(shī)情畫意。
這是一個(gè)夏季的清晨。天空，好像被一位畫家拿毛筆涂了淡墨，毛毛細(xì)雨在天空中密密地斜織著。梧桐葉在經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)，顯得更加翠綠，石桌石凳煥發(fā)出精神。青草、鮮花還有泥土的芳香都在濕潤(rùn)而充滿氧氣的空氣中醞釀。幾位老人在毛毛細(xì)雨中練劍，使得雨中的梧桐園更加富有生氣。
梧桐園的南邊有一個(gè)花園�；▓@里面的花有的'含苞待放，有的花已經(jīng)盛開。它們被雨打濕之后顯得更回絢麗多姿，花兒之間好象還在舉行“選美大賽”呢！雨中的空氣是那樣的新鮮，有著那樣的芳香，真是使用我想一下子把所有的空氣都吸入肺部。那種感覺(jué)真好。雨中的梧桐樹被雨水洗禮之后都找回了自己的本色，樹干——墨綠，樹葉——翠綠，一看就令人心曠神怡、清新爽朗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，“嘀嗒”，一滴水珠落在臉頰上，抬頭一看，梧桐樹的枝頭在風(fēng)中搖曳，好像一個(gè)頑皮的小孩在跟我開玩笑，讓我又好氣又好笑。雨中梧桐園可真美�。�
八年級(jí)作文 篇5
人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅途。旅途中的你我總是隨心所欲。我們似在尋找著什么，可每像想深究，去又不知應(yīng)從何而起。
今日，坐上開往拉薩的火車；明日，站在飛向香港的機(jī)場(chǎng)。一日一站，每一站都似是沒(méi)有任何的共同點(diǎn)，又細(xì)想，每一站其實(shí)都有異常相似之處。
人生總要有個(gè)起始，而我的故事的開端便在那令我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)的日子是美好的，對(duì)故鄉(xiāng)的回憶是燦爛的。
我生于江南水鄉(xiāng)，長(zhǎng)于魚米之鄉(xiāng)。在他人眼中兩者似是只有分毫之差，可在我眼中卻如光年般遙遠(yuǎn)。我眼中的故鄉(xiāng)是個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言形容的地方，若定要用語(yǔ)言概括，我能說(shuō)的唯有這簡(jiǎn)單的一句“他人眼中覺(jué)無(wú)色，故人眼中覺(jué)甚美�！�
小時(shí)，父親一得空便抱起我上街戲耍。那時(shí)，父親懷中小小的我還不知事，每日便是瞪圓了銅鈴般的眼睛，一遍遍品讀著故鄉(xiāng)的.味道。
如今再次憶起，只覺(jué)故鄉(xiāng)的味道是街邊大娘做的糯米糍；是爺爺買回家的酥糖；是奶奶最拿手的清蒸魚。
猶記，父親初次帶我坐舟時(shí)的情景。兩旁的房子不似現(xiàn)在的高樓大廈，那僅是一個(gè)尖頂?shù)姆课�，最高不過(guò)二三層。窗不如如今的窗結(jié)實(shí)，僅是紙糊的罷了，但它依舊以它的姿態(tài)為那磚瓦畫上淺淺一筆。下雨時(shí)，窗戶便會(huì)開著，各家婦孺就會(huì)走到窗邊，向小舟，船上灑下朵朵“鮮花”。
這是我對(duì)故鄉(xiāng)僅有的回憶，也是我至今最深刻的回憶。故鄉(xiāng)雖是平淡無(wú)奇，但故人，故事皆是我無(wú)法忘懷的。
人生的第二站。我從故鄉(xiāng)來(lái)到現(xiàn)在我正站著的這片土地。這是魚米之鄉(xiāng)，它不似故鄉(xiāng)那般婉約，卻有自己的繁華。
我在這片大地上站了將近六年。要說(shuō)毫無(wú)感情是假的，更何況它與故鄉(xiāng)不形似卻神似。它沒(méi)有故鄉(xiāng)的小舟蕩漾，卻有故人的人情冷暖；它沒(méi)有故鄉(xiāng)大娘做的糯米糍，卻有故鄉(xiāng)爺爺?shù)乃痔恰?/p>
迄今，我的人生僅有這兩站，但這兩站皆是我所不能忘的。在過(guò)程中，我總在尋找著些什么，對(duì)比著什么�；蛟S，我如今還不能完全明白，但我有這個(gè)感覺(jué)。我尋的不是其他的物件，我尋的是——故鄉(xiāng)的模樣。
八年級(jí)作文 篇6
在我的生活中，經(jīng)常接觸到許多人。雖然親人、朋友和同學(xué)中的許多事都讓我感動(dòng)，但最讓我敬佩的還是具有軍人風(fēng)度的交通警察叔叔。
炎熱的夏季，交警叔叔軍容整齊，與道路融為一起。沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有飲料，沒(méi)有音樂(lè)，只有來(lái)來(lái)往往的車輛和行人。有的是火辣辣的陽(yáng)光，有的是車輛過(guò)后揚(yáng)起的塵土，有的是各種車輛留下的鳴笛，有的是讓人回避的汽油味。但交警叔叔沒(méi)有后退，沒(méi)有埋怨，他們是那樣的一往無(wú)前，一絲不茍。
春天，是百花齊放的季節(jié)，但“花香難到交通要道口”；春天，百鳥歡悅，但百靈鳥的歌聲早已被如潮的車流和人流的嘈雜聲所掩蓋；春天，對(duì)于交警叔叔來(lái)說(shuō)，就是路上行人五顏六色的行人的衣賞，人們甜甜的`笑容啊！
夏日的暴風(fēng)雨，冬日的寒風(fēng)飛雪，剛好映襯了交通人的滿腔熱情。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們，如潮水般涌動(dòng)的車流，就是交警叔叔的筆下書寫的音符；平日里，交警叔叔就是一本交通安全讀本；馬路上，交警叔叔就是靈活的安全保障。看，單調(diào)的手勢(shì)，無(wú)私的執(zhí)著，也能在人們心靈之間架起溝通的橋梁；聽，雖然交警叔叔與行人、車輛的無(wú)言面對(duì)，但也包含著交通人內(nèi)心的安全祝福；想，交警叔叔就是馬路上富有情感的紅綠燈，行人和車輛的交通要道口的安全保鏢。
一個(gè)軍禮，就是對(duì)交通安全的詮釋；一個(gè)微笑，一身警服，一個(gè)身影，成了馬路上永恒的交通標(biāo)志，人們心中真誠(chéng)的安全衛(wèi)士。
八年級(jí)作文 篇7
晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨，是一生中最寶貴的時(shí)光，也是一生中最生氣勃勃的時(shí)光。正因?yàn)橛X(jué)得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)青春的見解不同，所以，珍惜青春的`做法也不同。
有些人覺(jué)得應(yīng)該要趁著寶貴青春，要多讀書，多學(xué)習(xí)，整天讀書，買好多好多的練習(xí)，一天到晚做作業(yè)，把自己置身于題海中，不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰，有的時(shí)候考試沒(méi)考好就覺(jué)得很委屈，或是沒(méi)有考進(jìn)自己理想的學(xué)校，最后，自殺，白白的青春就這樣浪費(fèi)了。
還有一些人也覺(jué)得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網(wǎng)、聊天、打游戲等�；蛘卟簧蠈W(xué)，整天在街道上混，不愿再學(xué)習(xí)，追求時(shí)尚，追求另類生活，要張揚(yáng)自我，要把頭發(fā)染成蘋果綠，要讓眼皮發(fā)出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán)，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋里放著隨身聽，整天在街上�？幔炖镞�說(shuō)一些流行的臟話，覺(jué)得這樣才是青春，才不會(huì)虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，該玩的時(shí)候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽(yáng)臺(tái)上，把昨天教的英語(yǔ)單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，善于提問(wèn)。下課后，與同學(xué)嬉戲玩耍，作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，這才是青春！
如果你整天讀書，為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費(fèi)了一生中最黃金的時(shí)期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學(xué)業(yè)的話，那你也和上者一樣，浪費(fèi)青春！人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會(huì)讓你感覺(jué)不錯(cuò)，但是它們終究會(huì)過(guò)去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本，而應(yīng)是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無(wú)形的財(cái)富，擁有時(shí)并未意識(shí)到可貴與存在，失去時(shí)卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺(jué)，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機(jī)會(huì)，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應(yīng)該怎么做了吧？
八年級(jí)作文 篇8
我能感受到你的氣息，正如正午的月亮一般，看不到卻知道它一直都在�！}記
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”這首歌，不正是所有偉大父母的寫照么。
爸爸，我該拿什么回報(bào)您？
從我呱呱墜地那天起，我知道，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我。從那一刻起，你是不是就把你所有的愛(ài)，都用在了我身上？從我記事起，您總是忙碌奔波，只為讓我們過(guò)上幸福的日子。從小，您就一直寵著我，我說(shuō)什么便是什么，你也從來(lái)不反對(duì)我做的`事。
我喜歡看著你在我生病時(shí)為我忙前忙后的樣子，那種感覺(jué)，真的很幸福。而當(dāng)您病倒時(shí)，我卻不知所措，什么忙都幫不了你，你總是裝作輕松的樣子說(shuō)你沒(méi)事，而我也總是傻乎乎的被你忽悠過(guò)去。現(xiàn)在，我沒(méi)那么傻了，您卻還總是把我當(dāng)小孩唬。爸爸，別逞強(qiáng)了，我知道您身體不好，沒(méi)關(guān)系，我長(zhǎng)大了，可以好好照顧你了。
從來(lái)都不曾仔細(xì)觀察過(guò)你，才發(fā)現(xiàn)，你烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)；從來(lái)不曾注意過(guò)你，才發(fā)現(xiàn)，歲月仍是無(wú)情地在你臉上刻下痕跡。每當(dāng)我們站在一起，總有人說(shuō)我們是兄妹，那時(shí)候的你，笑的好燦爛……
爸爸，我該拿什么回報(bào)您？
您總是為我們付出，為我們傾盡所有，我卻從未想過(guò)，該拿什么回報(bào)您。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：《后掛電話的是父母》。那天晚上，我和您通了個(gè)電話，話了，我讓你掛電話，您說(shuō)，讓我先把電話掛了。那時(shí)候，我心理便有一股暖流涌上心頭，眼睛里也涌出了液體——后掛電話的人是最愛(ài)你的人，或許很多人都不曾注意過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，但這篇文章卻一點(diǎn)也不假，每次打完電話，我總是急急忙忙地掛了電話，從未去在意這個(gè)。那天，通完電話，我沒(méi)說(shuō)話，而是在等你把電話掛了，過(guò)了幾分鐘卻不曾聽到你把電話掛了，電話那頭的你和我一樣，是不是也在等我把電話先掛？我試探性地問(wèn)了一遍“爸？”“嗯�！薄澳�在��？”“嗯�！薄澳悄阍趺床粧祀娫捘�？”“我在等你掛電話啊�！薄澳阆葤彀伞！薄皼](méi)事，我等你先掛電話�！薄瓦@樣，我們又僵持了幾分鐘，我沒(méi)說(shuō)話，你也不出聲，過(guò)了一會(huì)兒，我看了看手機(jī)，還在通話中，我知道，您在等我，終于，我忍不住，先掛了電話。這讓我想起以前——我總是想聽到你的聲音，時(shí)不時(shí)給你打電話，每次我都是讓你先掛電話，你也總是在等我，我們就這樣又一起僵持了好久好久，到最后，都是我先掛的電話……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”
爸爸，您的愛(ài)，我該拿什么回報(bào)？
您的付出，我該拿什么回報(bào)您？
告訴我，我該拿什么回報(bào)您？
是不是，永遠(yuǎn)也回報(bào)不了您對(duì)我的付出……
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