六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
茫茫夜空，月亮投下一抹白紗似的光芒。風(fēng)拂過，帶來一縷沁人心脾的芳香。獨(dú)自一人漫步在靜謐的夜空之下，在清風(fēng)搖曳中，在月光的籠罩下，邁著沉重的步伐，嘆息了一聲又一聲……
只記得孩童時(shí)，在家人滿懷憧憬的描述下，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神奇而又美麗的地方——大學(xué)。由于當(dāng)時(shí)的無知，只知道它是一個(gè)可以改變命運(yùn)，可以讓自己每天都有美味可口的零食吃，可以讓自己每天都有趣味無窮的玩具玩的地方。于是夸下�？谡f：“將來有一天，我一定會(huì)考進(jìn)大學(xué)的。”可是在場(chǎng)的.人，有的卻認(rèn)為我還小，胡言亂語。有的則向我嘲笑的目光。不服輸?shù)奈腋静辉诤鮿e人的看法，并天真的認(rèn)為，我是一個(gè)與眾不同的人，是一個(gè)能考上大學(xué)的人。
上學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我是多么愚笨的人��！從老師的的斥責(zé)聲中，從同學(xué)的譏諷聲中，從一次一次鼓起希望最后又以失望告終的考試中，即使家人對(duì)我從未抱任何希望，可是不服輸?shù)奈覅s一直沒有對(duì)自己失望，相信有一天，我這顆丑陋無比的沙子，總會(huì)找到屬于自己的河蚌，在風(fēng)吹雨打中，在千錘百煉中，我一定會(huì)蛻變成最美麗的珍珠！于是，我便付出了比常人多一倍的努力和汗水，堅(jiān)信“有志者，事竟成”這樣一個(gè)道理。
果然，功夫不負(fù)有心人，我的成績是名列前茅了，可帶給我的卻是將我卷進(jìn)殘酷無情的競(jìng)爭中。每天緊張的背書、做作業(yè)、做筆記等一大堆煩瑣的事情取代了我原來自由自在的生活，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我快窒息了。但是，我不能放棄，因?yàn)槲疑钪�，爬得越高就摔得越狠，我必須主�?dòng)地同他人競(jìng)爭，瘋狂地想一切做得都比別人好，但是我并不快樂，因?yàn)樽畛跷业脑竿皇窍脒^得開心一點(diǎn)，難道我做錯(cuò)了嗎？
不！抬頭仰望滿天繁星，我的腦海中又浮現(xiàn)出一座鳥語花香、繁花似錦，有許多學(xué)生都在老師諄諄教誨下如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)的大學(xué)。瞬間，我便領(lǐng)悟到若想成功，就必須付出的更多，即使失去了一些，但我們也會(huì)獲得更多！
星光璀璨，月光皎潔，清風(fēng)徐徐，獨(dú)自一人站在夜空下，遐想了很多很多。
六年級(jí)年的作文 篇2
期末，已經(jīng)到了。我每天都得在家復(fù)習(xí)。更別說端午節(jié)三天了。
星期五，腦子還未清醒的我，早早地刷了牙，洗了臉，坐到了寫字臺(tái)前。我知道我要面臨著什么：讀背詞語手冊(cè)、做三張練習(xí)卷、背課文、做奧數(shù)題。
我真煩惱啊!僅僅三天假!還不讓我好好放松放松，減輕壓力!而是讓我復(fù)習(xí)?當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)媽媽說：“老媽!你為什么成天讓我復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!我的腦子都快爆炸了!”然而，我又不能說，只好忍氣吞聲地做作業(yè)。背了詞語手冊(cè)，做了三張練習(xí)卷，背了課文，做了奧數(shù)題。
媽媽說：“嗯，還不錯(cuò)呦!給你休息五分鐘!去吧!”“what?才……才五分鐘?唉!”疲憊的我，一下子倒在了沙發(fā)上。我閉上眼睛，想起了那一件事……
那時(shí)，九歲的我剛做完作業(yè)，被允許到下面玩五分鐘。我剛剛慢條斯理地走到樓梯口，樓上的.臭老爸就叫到：“五分鐘!小靜怡!上來了!”那時(shí)我真想一頭撞在墻上，至少，天堂也會(huì)有很多小天使跟我玩。
我又想到了我去了一個(gè)童話世界。哪兒沒有壓力，沒有考試，也沒有煩惱，每天都過得無憂無慮。
“靜怡!五分鐘到了!去抄詞語去!快!”媽媽把我從“夢(mèng)”中生硬地拉回了現(xiàn)實(shí)。于是，我便再次回到寫字臺(tái)前。
晚上，我想：到了暑假，我一定要玩?zhèn)�痛快!
夜晚，星星眨著眼睛，窗外時(shí)不時(shí)飛過幾只小鳥；草地上時(shí)不時(shí)傳來幾聲蟬叫。我慢慢地合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)年的作文 篇3
國慶節(jié)放假的第三天，大舅也回來了，還給我們帶回了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨，我高興極了。
大舅是一位貨車司機(jī)，經(jīng)常幫別人拉水果。他說這次讓我和他一起去山西拉水果，不讓表哥和弟弟去，我高興極了。 吃過我午飯，太陽暖烘烘的，老媽幫我收拾好衣服，我拿了兩本課外書，背上我的小熊背包，高高興興地出發(fā)了。貨車在高速公路上火速的前進(jìn)，不一會(huì)就來到了南陽。大舅把車開到了南陽的水果批發(fā)市場(chǎng)，說是要裝水果筐的，車一到站，只見幾個(gè)人從屋里拿出很多塑料筐子裝到車上，大舅檢查一下，我們就又出發(fā)了。
汽車在高速公路上飛速的行駛，天快黑的時(shí)候，我們經(jīng)過西峽博物館，坐在車上我看見兩個(gè)恐龍化石擺放在博物館的門口，大舅告訴我，一個(gè)是霸王龍，一個(gè)是梁龍，好看極了。到了晚上，大舅不讓我睡覺，他說快到華山了，汽車一會(huì)要穿隧道。我一直堅(jiān)持著，忽然我覺得外面特別的黑，耳邊嗡嗡的直響，嚇得我猛地一哆嗦，大舅告訴我汽車開始鉆隧道了，大概過了有十幾分鐘汽車才穿過隧道，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就睡著了。一直到第二天早上大舅把我叫醒，我迷迷糊糊的睜開眼睛，才知道我們?cè)缫呀?jīng)到達(dá)山西蘋果園。我走下車，看到好多叔叔阿姨阿姨在辛勤的裝蘋果，大舅帶著我到果園里玩，我看到滿樹紅通通的'蘋果和滿架的葡萄，我還親手摘了一些帶回家。一直到了傍晚，貨箱才裝滿，大舅檢查一遍我們就火速的往回趕。到了第二天早上我們終于回到了家。
那次去山西玩真快樂，一直到現(xiàn)在我都不能忘記。
六年級(jí)年的作文 篇4
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來，這樣時(shí)間長了便會(huì)對(duì)我們的寫作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書是快樂的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說自己的花那兒好，那兒不好，后來，年輕人的花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆]人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的`知識(shí)和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠相待。--得到熏陶是快樂的。
書是知識(shí)的源泉，無盡的書組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂的讀書人!
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