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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2025-01-17 14:38:10 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      你們的拿手好戲都是什么?我的拿手好戲不知道跟你們一樣不一樣,如果一樣的話,那我們比拼比拼。如果不一樣的話,那就非常遺憾了。

      我的`拿手好戲是下象棋,我下的非常厲害。如果你不信,咱倆比拼比拼。一天,我和媽媽在下象棋,我試了很多次,還是打不過媽媽。我就注意媽媽下的每一步棋,雖說現(xiàn)在我懂一點(diǎn),但是也不可以啊。馬走日,象走田……

      我經(jīng)過我多次關(guān)注媽媽的下棋方法,我終于贏了媽媽一局。爸爸走了過來,看見我贏了一局,就對(duì)我說:“好樣的,兒子。來,咱倆下一局。”然后我和我爸爸開始下棋,我也開始關(guān)注爸爸的下棋方法,經(jīng)過多次的努力,我終于下贏了爸爸一局,其實(shí)爸爸前幾局都讓我了,可我還是沒有贏,因?yàn)槲以诳窗职值南缕宸椒ā?/p>

      我的拿手好戲就是這個(gè),如果你也是,不如,咱倆比拼比拼,看咱倆誰厲害。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      理想就就是暮色的天空中閃爍的星星,就就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺,它就就是春日里姹紫嫣紅的花朵,那樣的完美。每個(gè)人都有理想,這種理想決定著他的努力和決定的方向。

      我的理想就就是成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥,并為病人們解除痛楚時(shí),我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來,此時(shí)我也能像媽媽和爺爺那樣,幫病人治病。

      要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣,我就?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人,幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí),我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥,并認(rèn)清這些藥性,為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用就就是不行的,還得做出行動(dòng)。有一句格言說得好:“風(fēng)帆,不掛上跪桿,就就是一塊無用的'布;理想,不付諸行動(dòng),就就是虛無飄渺的霧!

      也許,我的理想難以實(shí)現(xiàn),但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      周六的早晨,天放晴了。我和媽媽約了幾個(gè)伙伴一起去野炊。

      一路上,我們說說笑笑,不一會(huì)兒,就來到了野炊地。這里真是個(gè)好地方,有山、有水、有石頭,旁邊還有幾只小蚱蜢跳來跳去呢!我們迫不及待地打開野餐布,擺好水果和野餐用品。

      準(zhǔn)備生火做飯了,大人們召集我們?nèi)觳,我們卻賴著不走,撒嬌地說:“吃點(diǎn)水果,一會(huì)兒再去嘛!钡玫侥S后,我們開心地吃著、說笑著。突然聽到:“你們快去撿柴,不撿就沒飯吃了!笨粗笕艘粋(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神,小伙伴們只好乖乖地跑去撿柴。大人們也沒閑著,他們用石頭搭起灶臺(tái),生起了火,有的洗菜、有的煮飯、有的燒火,忙得不可開交。

      撿完柴,我和同學(xué)踩著石頭去河對(duì)面玩。突然聽到“撲通”一聲,還沒明白怎么回事,一個(gè)同學(xué)慢騰騰的'從水里爬起來,全身濕漉漉的,樣子十分狼狽,大家忍不住哈哈大笑。

      沒過多久,大人們燒好飯,我們圍坐在一起,吃得津津有味。

      吃完飯,我們還游覽了“將軍湖”。

      這是一次印象深刻,開心難忘的野外活動(dòng)。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      暑假快過完了,我想起了校園。我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。

      春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。啊,真漂亮!

      夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí),杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的;▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳,但是因?yàn)閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。啊,真漂亮!

      秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的`葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。啊,真漂亮!

      冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

      這就是我的美麗的校園,我馬上就要回去了!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我的家鄉(xiāng)有很多座大山,一座連著一座,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真好像一層層翻滾著的綠波浪!我家鄉(xiāng)的山,四季都是那么美,不過最美的還是春天的時(shí)候。

      春姑娘伴著一陣春風(fēng)悄然來到人間,花草樹木們都挺直了腰。大山頓時(shí)變成翠綠色的了,那翠綠的大山,看起來是那樣的綠。如果現(xiàn)在你朝大山望一眼的話,那你會(huì)覺得就好像走進(jìn)了一片綠色的森林,感覺特別舒服。

      早晨,太陽剛露出半個(gè)笑臉,大山就變得充滿生機(jī):花兒露出它那美麗的笑臉;小草挺起腰;樹木伸了個(gè)懶腰……簡(jiǎn)直是萬物復(fù)蘇!

      中午,太陽那金色的`光芒照向大地,大山像感到有點(diǎn)熱似的,讓樹木把它遮蓋住,讓它感到?jīng)鏊。太陽其?shí)也是一番好意,想讓大山變得更加燦爛、美麗、輝煌。瞧,這不,正如它所愿,大山變得更加美麗了。它變得更加綠,更加光彩奪目了。

      傍晚,我伴著晚霞,走在回家的路上,天是那樣的紅,連大山也被映紅了。我望著那雄偉的大山,覺得它好像一位嚴(yán)肅的軍人,又覺得它好像一位和藹可親的老師。我心里甜甜的。我不光只愛我家鄉(xiāng)的大山,我更愛我的家鄉(xiāng)!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

      一天,烏鴉對(duì)小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

      烏鴉對(duì)鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

      可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的`話。

      兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰見了?/p>

      鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”

      小豬說:“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

      “胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我!

      “烏鴉說你罵我!

      小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!

      于是兩個(gè)好朋友又和好了。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      大自然真是多姿多彩,有美麗嬌艷的花兒,有在空中翩翩飛舞的蝴蝶,還有勤勞可愛的小蜜蜂,其中我對(duì)葉子十分感興趣。

      早晨我在小區(qū)里散步,走著走著鞋帶一不小心松了,我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子,我輕輕地?fù)炱饦淙~,坐在石板凳上仔細(xì)觀察。我摸了摸它,它的的兩面都很光滑,反面的顏色比較淺,而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈,中間最粗的是主脈,主脈兩邊是側(cè)脈,側(cè)脈的分支是細(xì)脈。我繼續(xù)認(rèn)真地觀察,突然,我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問號(hào),我心想:葉子的葉脈有什么作用呢?

      我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家,立刻拿起媽媽的'手機(jī),搜葉脈的作用。我激動(dòng)地等待著答案,看完答案后,我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管,植物的根在土壤里吸收水分和營(yíng)養(yǎng),然后通過葉脈輸送到葉子的各個(gè)部位,以保障植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,保證植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。此外,葉脈還有一個(gè)重要的作用,類似人的骨頭有支撐作用。

      原來大自然有那么多的秘密啊,我以后要多觀察大自然。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      每個(gè)人都有自己的。我有很多的理想,我最大的理想就是想當(dāng)一名發(fā)明家,想知道未來的汽車是什么樣嗎?讓我來告訴你吧!

      在綠草如茵的車道上,行駛著各種高科技的汽車,他是用能和風(fēng)力做能源的,并在汽車的尾部裝上“塵土清潔器”;行駛過程中,它會(huì)自動(dòng)“吃掉”塵土,既很多水資源,又保護(hù)了人類的身體健康。 更令人驚奇的是,每當(dāng)它撞到其他車輛時(shí),就會(huì)自動(dòng)反彈。

      我還在每輛車的方向盤上設(shè)計(jì)了一圈數(shù)字按鈕,按下“2”

      鍵汽車就能潛游海底世界,人們不用坐潛水艇就能去海洋里探索

      奧秘。按“3”鍵就能瞬間把重病人或有緊急事情的人送到目的

      地······ 空有理想是不行的,什么事都需要一步步的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的

      理想實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在能做的.也只有是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不斷提高自己

      對(duì)知識(shí)的追求,使自己向理想更進(jìn)一步。我想我一定要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來設(shè)計(jì)制造出真正高科技的汽車,把理想變成現(xiàn)實(shí),為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

    四年級(jí)的作文300字 篇9

      急促的上課鈴響了,我們紛紛趕回教室,等待王老師來上課。幾分鐘后,卻看見兩位我們不認(rèn)識(shí)的新老師走了進(jìn)來,教室里立即沸騰了起來。兩位老師向我們作了簡(jiǎn)單的自我介紹,原來是城管局的工作人員來給我們上課了!

      兩位老師先問了一個(gè)問題:城市是由哪些東西組成的?空中一下子舉起了一大片手,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著回答著。等叫喊聲稀落了下來,老師已經(jīng)在投影上播放出了一座熟悉的橋,讓我們猜橋的名字。大家愣了一下,“靈橋!”一位同學(xué)喊著,老師獎(jiǎng)給他一粒糖,旁邊的同學(xué)滿臉后悔的表情,怪自己沒反應(yīng)過來。收集靈橋資料的同學(xué)們,七嘴八舌的向別人分享自己關(guān)于靈橋的知識(shí)。

      接著,一座座橋都在投影上亮了相,大家興奮的臉都紅了,叫喊聲一波未平一波又起,有的.同學(xué)干脆站到了椅子上。猜完了橋的名字,又猜路的名字,教室里充滿了歡樂的笑聲。然后,老師又告訴我們?cè)S多關(guān)于隧道、地下通道的新知識(shí),還給我們看了提倡乘梯安全的短片。

      快樂的時(shí)光總是很短暫的,下課鈴聲響了起來,兩位老師臨走前還與我們合了影,真希望以后常有這樣的活動(dòng)。

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