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    高考話題作文

    時(shí)間:2025-02-13 09:55:48 高考 我要投稿

    【熱門】高考話題作文錦集4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的高考話題作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】高考話題作文錦集4篇

    高考話題作文 篇1

      作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。

      人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?

      幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現(xiàn)在,金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的'世界馳騁為幸!瓕(duì)于幸福的詮釋,不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

      春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實(shí)的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了,自己的幸福反而成了墳?zāi),你可知,幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g?

      有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對(duì)于一些人來講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸!Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋,你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

      因?yàn),你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊!

      ok,可以嗎。

    高考話題作文 篇2

      吹面不寒楊柳風(fēng),初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣,爭(zhēng)先恐后地破土而出,探著稚嫩的腦袋,充滿希望地仰視著這個(gè)世界。人們總是感嘆,到底是怎樣的力量,才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風(fēng),戰(zhàn)勝刺骨的冰霜?我想,這大概便是感恩的力量吧!這些個(gè)生靈懷抱著對(duì)擁有生命的感恩,歷經(jīng)無數(shù)磨難,終于在春天看到希望。這沒思考能力的生靈尚且如此,而人類是否也該時(shí)刻懷抱著這一希望的種子?

      千年前,越王勾踐臥薪嘗膽,不惜做吳王馬前卒,只為一朝血洗恥辱。歷史都說因?yàn)樗麘驯б靶。其?shí),那何嘗不是一種感恩的體現(xiàn)?!他感恩于百姓對(duì)他的愛戴,不因世事的驟變而有所動(dòng)搖,于是他葬死者,問傷者,吊有憂,賀有喜,盡力為民謀利,他感恩于忠誠良將的常伴左右,于是潔其居,美其服,飽其食,委身親附只為一遇賢才,他感恩上蒼的恩賜,留下自己一條賤命,因而非其身之所種則不食,非其夫人所織則不衣。果不其然,數(shù)年之后,風(fēng)調(diào)雨順,人丁興旺,百姓俱三年之食,無人不感恩于越王的.仁厚,無人敢不為越王死?梢,因?yàn)楦卸,君愛民如子,因(yàn)楦卸,百姓視君如父,因(yàn)楦卸,舉國之內(nèi),上下一心,眾志成城,為越王最終戰(zhàn)勝吳國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      其實(shí),縱觀歷史長河,懷抱有感恩之心,最終得以重見希望者,何其多也。正因?yàn)閼驯Ц卸髦模麄兠鎸?duì)困難,不曾放棄,面對(duì)挫折,不曾言敗:正因?yàn)閼驯Ц卸髦,任時(shí)光流逝,物是人非,仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x,也正是因?yàn)閼驯Ц卸髦,他們永久地留在了后世人的心目中,?jīng)千年而不朽。

      這些無數(shù)的往者都在向咱們敘述著這樣一個(gè)道理:日月更替,朝夕輪回。人生百年,轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠(yuǎn)兮?部馈⒋煺、磨難或許讓你身心俱疲,你可以選擇茍延殘喘,但絕不可就此沉淪。山高月小,水落石出。造化注定給生命以劫難,又有誰能逃避得開?唯一的唯一,便是懷抱一顆感恩之心去面對(duì)重重困難,堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨無以見彩虹,不積小流無以成江海。

      懷抱一顆感恩的心,過錯(cuò)有時(shí)也是一種施舍,懷抱一顆感恩的心,失敗便是成功之母,懷抱感恩的心,陰郁中透出希望的光,懷抱感恩的心,生命必將開出絢爛的花。

      感恩的心,你可曾拾獲?

    高考話題作文 篇3

      悲觀主義者說:這個(gè)世界有無數(shù)的墻。

      樂觀主義者說:這個(gè)世界有無數(shù)的門。

      現(xiàn)實(shí)主義者說:這個(gè)世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的`門組成。

      你怎么理解這三種看法,請(qǐng)你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法,以門與墻為話題,寫一篇文章?梢园l(fā)表議論表示贊同或否定,可以編寫故事形象地表明自己的看法,可以直接抒發(fā)自己的深切感受。

      要求:題目自擬,文體不限,不少于800字。

    高考話題作文 篇4

      立意話題1:表象與本質(zhì)適用類型:議論文

      以小事件為切入口觀點(diǎn)應(yīng)能自圓其說

      具體解讀:此類議論文要求考生思路清晰,邏輯條理分明。最重要的是考生的`觀點(diǎn)要能自圓其說。

      任何事物都處在普遍聯(lián)系之中,金融危機(jī)雖然發(fā)端于美國,但在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,世界各國似乎都逃不掉被波及的厄運(yùn)。

      考生在把握這類話題時(shí),一定要將事物間內(nèi)在的連帶關(guān)系闡述清楚。最好以一個(gè)小事件或小案例為切入口,進(jìn)而闡述事件中各方存在的關(guān)聯(lián)。

      立意話題2:危機(jī)與機(jī)遇適用類型:記敘文議論文

      逆向思維立意切忌一味追求新奇

      具體解讀:逆向思維和辯證地想問題,可能會(huì)是今年高考作文考查的一個(gè)方向。

      出現(xiàn)危機(jī)時(shí),人們就會(huì)竭盡全力在逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。此類逆向思維立意的作文中,考生切忌不要一味地追求思路的新奇。

      如果是寫議論文的`話,考生可運(yùn)用正、反例子,并對(duì)例子加以解說,再深入分析一下,也是不難得高分的。

      關(guān)鍵是要從材料中挖出主題,立意要高。假如不能寫得很深刻的話,可以在語言上取勝。

      如果是沒有進(jìn)行過基礎(chǔ)訓(xùn)練的同學(xué),要慎寫記敘文。

      立意話題3:挖掘潛能適用類型:記敘文議論文

      容易出現(xiàn)材料考前可先記下名言

      具體解讀:這類立意話題比較容易出現(xiàn)給材料作文,文中的寓言、故事、典故或詩歌都需要考生從中挖掘到一個(gè)立意方向,并圍繞這個(gè)方向進(jìn)行寫作。

      給材料作文中往往會(huì)出現(xiàn)引用的名人名言,建議考生在備考階段可以有意識(shí)地記下一兩句可能會(huì)在作文寫作中用到的名人名言和幾段相關(guān)材料。

      但不是一定要引用名言,而是要使它們運(yùn)用得恰如其分,起到給文章加分的`效果。

      立意話題4:團(tuán)隊(duì)合作或共贏適用類型:記敘文議論文

      切忌空泛事例不要落入俗套

      具體解讀:團(tuán)隊(duì)合作的題材切忌空泛,一定要有具體事例。

      這是一場(chǎng)全球性金融危機(jī),沒有哪個(gè)國家能“獨(dú)善其身”。團(tuán)隊(duì)合作的話題看似很好操作,但考生選擇的角度和事例往往容易落入俗套。

      比如青少年的.偶像姚明,他所從事的籃球運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)典型的需要極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神才能取勝的項(xiàng)目。

      考生可以從自己很熟悉的人或事著手。

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