- 高考話題作文600字 推薦度：
- 高考話題作文600字 推薦度：
- 高考話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)高考話題作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的高考話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考話題作文 篇1
一、017高考作文涉及話題
20xx年高考作文前瞻：涉及四個(gè)重要話題?
——青少年健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。包括：感恩、心理及身體健康、自我認(rèn)識(shí)及其代際特征、教育及其影響、成長(zhǎng)環(huán)境、理想信念等。比如“艷照門”事件的影響、早些年的“超女”。
推薦：20xx年高考作文沖刺全攻略經(jīng)典范文及點(diǎn)評(píng)
——尊重自然、敬畏自然。與自然的關(guān)系到底該如何梳理？動(dòng)物、植物倫理，科學(xué)的雙刃劍，等等。20xx春的雪災(zāi)，“手足口病”的流行，緬甸的風(fēng)暴潮，四川“5.12”地震，甚至包括喧囂一時(shí)的“華南虎”事件。
——傳統(tǒng)文化的繼承。首先要梳理的哪些是傳統(tǒng)，傳統(tǒng)中哪些需傳承，哪些需要拋棄？以及作為載體的傳統(tǒng)節(jié)日、書法、母語(yǔ)等的困境與發(fā)展。還有“國(guó)學(xué)熱”、文化普及娛樂(lè)化（如“大禹三過(guò)家門而不入是因?yàn)榛橥馇椤保┑�。甚至傳統(tǒng)建筑如古老村落、歷史街區(qū)的保護(hù)等話題都最好有自己的一些思考。
——“和諧”。在經(jīng)濟(jì)全球化與文化多元化的沖突下我們?nèi)绾闻c異質(zhì)文化、潮流文化、主流文化相處？這就是個(gè)“融入”的問(wèn)題。姚明就把自己比喻成一粒沙，因?yàn)檫M(jìn)入了NBA這片大海便被融合成了一滴水。他的話很精彩：“把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因?yàn)榍罢呤侨谌耄笳邉t是消失�！痹谖铱磥�(lái)舉辦奧運(yùn)、世博都應(yīng)該是古老的中華民族主動(dòng)“融入”世界的努力。除了外部和諧之外，還要關(guān)注內(nèi)部和諧，要關(guān)注弱勢(shì)群體、社會(huì)低層人的生存狀態(tài)。向他們投去更多的眼光，也是凈化你的心靈、提高你的精神境界的一條很好的路徑。
高考作文命題的形式和內(nèi)容，是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)的，我們所能做的只有豐富自己、完善自己、提高自己。在做了以上這些梳理之后，我建議你再做幾次“一題多做、一材多用”的訓(xùn)練，我以為你就可以從容、瀟灑地走向考場(chǎng)了。
二、20xx年全國(guó)各地高考作文匯總
一、全國(guó)卷I：老外眼中的中國(guó)關(guān)鍵詞
�。ㄟm用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建）
22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。
請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
二、全國(guó)卷II：根據(jù)古詩(shī)句自擬文
（適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南）
22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
�、偬煨薪。右宰詮�(qiáng)不息。（《周易》）
②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）
③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）
�、苁芄庥谕粢娨惶�，受光于天下照四方。（魏源）
�、荼仨毟矣谡�，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢作，敢當(dāng)。（魯迅）
�、迶�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東）
中國(guó)文化博大精深，無(wú)數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
三、全國(guó)卷III：我與高考或我看高考（適用地區(qū)：四川 廣西 貴州 云南）
22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年。40年來(lái)，高考為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。40年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲。想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)；看今天，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起，奮戰(zhàn)在20xx的高考考場(chǎng)上……
請(qǐng)以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
四、北京卷：20xx北京高考作文:“說(shuō)紐帶”和“共和國(guó)，我為你拍照”
大作文（50分）
26．作文（50分）
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
�、偌~帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。
請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
�、�20xx年，我們的共和國(guó)將迎來(lái)百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來(lái)展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？
請(qǐng)展開想象，以“共和國(guó)，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。
要求：想象合理，有敘述，有描寫。可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場(chǎng)景，以小見大。
五、天津卷：重讀長(zhǎng)輩這部書
22．請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。（60分）
我們?cè)陂L(zhǎng)輩的環(huán)繞下成長(zhǎng)，自以為了解他們，其實(shí)每一位長(zhǎng)輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會(huì)讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時(shí)代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長(zhǎng)時(shí)他們的成長(zhǎng)與成熟，讀出我們和他們之間認(rèn)知上的共識(shí)或分歧……
十八歲的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，今天的重讀，是成年個(gè)體之間平等的心靈對(duì)話、靈魂觸摸，是通往理性認(rèn)知的幽徑。請(qǐng)結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長(zhǎng)輩這部書”寫一篇作文。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。
六、上海卷：預(yù)測(cè)
26．寫作（70分）
預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂(lè)于接受對(duì)生活的`預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。
七、江蘇卷：車輛與時(shí)代變遷
20．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。
生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來(lái)車往，見證著時(shí)代的發(fā)展，承載了世間的真情；車來(lái)車往，折射出觀念的變遷，蘊(yùn)含著人生的哲理。
八、浙江：有字的書無(wú)字的書心靈的書
24．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）
有位作家說(shuō)，人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無(wú)字之書”，一本是“心靈之書”。
對(duì)此你有什么思考？寫一篇文章，對(duì)作家的看法加以評(píng)說(shuō)。
【注意】①題目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。
九、山東卷：24小時(shí)共享書店
23．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）
某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式。兩年來(lái)，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進(jìn)書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來(lái)務(wù)工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來(lái)不驅(qū)趕任何人，工作人員說(shuō)：“有些人經(jīng)�？粗粗退耍麄冎灰獊�(lái)看書，哪怕只看一頁(yè)、只看一行，都是我們的讀者；甚至有的人只是進(jìn)來(lái)休息，我們也覺得自己的工作是有意義的�！�
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。
高考話題作文 篇2
一、忌復(fù)制話題
話題作文，出題者只是提供一個(gè)寫作的由頭，意在引出習(xí)作者發(fā)表新議論，展開新聯(lián)想，講述新故事，抒發(fā)新感情。所以，寫作時(shí)不能將命題所提供的話題材料照搬不誤——復(fù)制一番，然后才進(jìn)入自己的“話題”。更不能通篇只是顛來(lái)倒去的解釋所供材料的含義，引用所供材料的例子在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
其實(shí)，讀者不需要復(fù)制，讀者需要?jiǎng)?chuàng)新。因?yàn)樵囶}所供材料，讀者已經(jīng)聽過(guò)了，感受過(guò)了，下面得看你的感悟和創(chuàng)新如何?如果寫議，就要能夠幫助讀者深刻領(lǐng)悟其中道理;如果寫記敘文，就要通過(guò)描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事，使讀者有更具體、更強(qiáng)烈、更豐富的思想感情。有時(shí)，根據(jù)寫作需要對(duì)所供的一組材料概括出具有“共性”或獨(dú)具“個(gè)性”的某一見解而適當(dāng)引用材料，這種情況當(dāng)然不能算是“復(fù)制話題”，反而體現(xiàn)了寫作者的創(chuàng)新意識(shí)了。
二、忌穿靴戴帽
近年來(lái)，話題作文對(duì)學(xué)生發(fā)揮想象能力，進(jìn)行創(chuàng)新思維提供了相當(dāng)寬泛的寫作范圍。但某些習(xí)作者由于領(lǐng)悟能力不夠，想象、創(chuàng)新能力欠缺，同樣會(huì)把原來(lái)提供的話題變成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。
例如：近年一次以“答案是豐富多彩的”為話題寫作時(shí)，某考生居然寫了這樣的內(nèi)容：“記得有一次，我們?nèi)プ匀徊┪镳^參觀，當(dāng)我們看到地球儀時(shí)，講解員問(wèn)我們：‘地球?yàn)槭裁词菆A的?’一位同學(xué)說(shuō)：‘因?yàn)樗诘厍騼x上，比較好轉(zhuǎn)�！灿械恼f(shuō)：‘為了使人看得清楚�！鞣N回答，千變?nèi)f化，最后講解員說(shuō)：‘有位航海家在大海中一直向西行，最終達(dá)到了他的出發(fā)點(diǎn)，所以證明地球是圓的�！比缓�，這位習(xí)作者又歸結(jié)道：“的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的'�！�
以上這段文字，根本沒有理解原話題的豐富的內(nèi)涵，僅僅是摘引了一些語(yǔ)句生硬地給自己的文章“穿靴戴帽”而已，習(xí)作仍然走在缺少想象力、缺乏創(chuàng)新思維的老路上。
三、忌轉(zhuǎn)移話題
一位考生，他的“心靈悟語(yǔ)”一文開頭是這樣的：“心，我的心不要悲哀，你要忍受命運(yùn)的安排。嚴(yán)冬掠走的一切，新春會(huì)給你帶回來(lái)。心，我的心，只要是你情乏所鐘，你都可以盡量去愛。”可是后面他又接著寫道：“平淡，不是與世無(wú)爭(zhēng)，也不是無(wú)所謂，而是平常與淡然。用一顆平常而且淡然的心去面對(duì)社會(huì)的艱難和壓力，就不會(huì)過(guò)于煩惱和緊張了。就象面對(duì)高考，我從小學(xué)到真是12年寒窗苦，為的就是在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上有一個(gè)好的開始，但這一路上卻充滿了艱辛與痛苦，即將要達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，還要考慮萬(wàn)一沒有考上大學(xué)怎么辦?這時(shí)，我的平常心和淡然的心對(duì)我說(shuō)話了，他告訴我不要有太多顧慮，在這12年里流的汗水會(huì)化作春雨毫不吝嗇的澆在你身上，嚴(yán)冬奪取的一切，新春會(huì)給你奪回來(lái)�！�
這篇習(xí)作，開頭談的是“愛”，后面寫的卻是如何看待人生路上的“難”與“苦”，明顯屬于“轉(zhuǎn)移話題”�！靶撵`悟語(yǔ)”，可“悟”的話題有許多，“愛”心可以去“悟”，“人生”也可以“悟”，但每一篇“悟”只應(yīng)圍繞一個(gè)中心來(lái)寫，如果前言不搭后語(yǔ)，驢唇不對(duì)馬嘴，誰(shuí)知道你“悟”出了什么道理呢。
四、忌文意散漫
一般來(lái)說(shuō)，話題提供的是寫作范圍，并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以，在話題規(guī)定的范圍內(nèi)，還要“煉意”，也就是提煉自己文章的中心思想。如果在這一環(huán)節(jié)下功夫不夠，沒有考慮好自己究竟要寫什么，要表達(dá)什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。
例如：有位習(xí)作者寫《答案是豐富多彩的》，開頭三段寫學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重;接著寫李素麗如何在平凡的崗位上成為勞動(dòng)模范;再下來(lái)寫一個(gè)故意開槍傷人的派出所所長(zhǎng)被判死刑;最后又寫到做數(shù)學(xué)題可以一題多解。這樣一篇文章，七零八落，讓人不知所云，是典型的文意散漫，東拉西扯的病文。
五、忌缺少創(chuàng)新
話題作文的審題難度大為降低，內(nèi)容更加寬泛，而且更加淡化文體觀念。圍繞一個(gè)話題，可以議論，可以記敘，可以說(shuō)明，甚至可以編寫出小小說(shuō)或短劇，形式非常自由。
正由于話題作文在內(nèi)容和形式上徹底松綁，學(xué)生可以極大地發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力�？墒�，由于舊教學(xué)思想的影響，學(xué)生的作文中仍有不少八股味。寫記敘文只會(huì)一味贊“心靈美”，編造虛假題材;也有寫“悲壯美”的，以損害父母身體健康為代價(jià)編造所謂“車禍”換來(lái)“我追求的品格——堅(jiān)韌”、“戰(zhàn)勝脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命題的欠缺，造成虛假、編造的作文已越來(lái)越此路不通了。)
現(xiàn)代社會(huì)，人文精神已滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，在作文中寫出活生生的富有個(gè)性的人，極有創(chuàng)意、大膽想象的科幻故事等是我們中學(xué)生應(yīng)該盡力追求的目標(biāo)。但要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須廣泛閱讀課外書籍，關(guān)心未來(lái)世界，著眼科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，重視想象力的開發(fā)，只有這樣，才能使你的作文有創(chuàng)新、有特色。
高考話題作文 篇3
我一直認(rèn)為：彼此有選擇的，才是朋友。彼此，也才有義務(wù)。
至于那些被迫同班的同學(xué)，被分到同一寢室的室友，以及不得不一起玩的兒時(shí)鄰居……老實(shí)說(shuō)，都不是我選的`。
相處，只是因?yàn)槲耶?dāng)年沒能力。
也因此，面對(duì)那些用“看在同窗多年的情誼”“當(dāng)年大家畢竟都是睡一間房”“別忘了咱們?cè)黄鹜婺喟汀钡戎惷弊�，�?lái)綁著要你盡義務(wù)的人，我的忍受力特別低。
我認(rèn)為，每個(gè)人能接受的，不由自己選擇，必須完全配合的宿命……到家人，已經(jīng)到底。所以，一旦我能自己選擇朋友之后，之前那些昔日同學(xué)、多年室友、兒時(shí)玩伴，都別來(lái)跟我現(xiàn)在的朋友比。
因?yàn)槿说牧x務(wù)，來(lái)自選擇，不來(lái)自資歷。
【素材運(yùn)用】
什么是真正的朋友?朋友是一個(gè)人自由、自愿做出的選擇，是他精神、信仰、價(jià)值觀認(rèn)同的苦苦尋覓，絕對(duì)不是被動(dòng)的“不期而遇”。所以，不要對(duì)友情進(jìn)行綁架，而是要學(xué)會(huì)從感情的真真假假中辨識(shí)出真正的友情。人生也一樣，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)選擇，而不是被動(dòng)接受。
【速用名言】
1.志合者，不以山海為遠(yuǎn);道乖者，不以咫尺為近。——東晉道教學(xué)者葛洪
2.真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上，而在我們扮演的角色中。——德國(guó)詩(shī)人席勒
【適用話題】選擇;自由;感情綁架;主動(dòng)與被動(dòng)
高考話題作文 篇4
從牙牙學(xué)語(yǔ)起，就有人在耳邊不斷訴說(shuō)告誡著，要做一個(gè)好孩子，好少年，好青年，去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。
扶起，是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。
有人說(shuō)：“不是因?yàn)閼卸环�，而是膽怯扶起的后續(xù)”。
所以，在過(guò)多沒擔(dān)當(dāng)?shù)氖录螅逊e出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過(guò)，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺得難過(guò)悲傷，心中飄蕩的只是對(duì)中國(guó)人路人心態(tài)的嘆息。
誰(shuí)都沒資格去指責(zé)誰(shuí)。若身處局中誰(shuí)又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰(shuí)都不清楚，人心難測(cè)，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。
沒勇氣，在越來(lái)越多以“碰瓷〝為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下，扶起一個(gè)陌生的路人，需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對(duì)后續(xù)事件的'擔(dān)當(dāng)。
即使扶起的那人是真實(shí)的意外，可也不會(huì)缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情，深深的刺激了我的心里，孰是誰(shuí)非，無(wú)法評(píng)價(jià)。真相只有一個(gè)，那個(gè)真相我不知�？蓞s震動(dòng)了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無(wú)法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之后的控訴，名譽(yù)被侮，還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的黑鍋，這些人，教會(huì)我一個(gè)道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過(guò)著舒坦的日子嗎?
深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來(lái)越缺乏溫情的現(xiàn)在，勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有�？煽吹竭@時(shí)心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì)我，如何承擔(dān)責(zé)任。
扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。
敬佩她。她的可貴在于國(guó)人的擔(dān)當(dāng)缺乏時(shí)，勇于憑心而為，不愧于心。
可悲嗎?
在社會(huì)各種誘惑紛紛涌現(xiàn)，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動(dòng)，竟然造出了這么大的轟動(dòng)，這是否是我們的恥辱呢?
憶恥不忘。
今后的今后，是否會(huì)有這么一天呢?
扶起一個(gè)需要的僅僅是良知，不再需要什么對(duì)事件后的估量計(jì)算，避免被坑之類的事呢?
會(huì)有吧，我相信。
扶起小女孩，扶起擔(dān)當(dāng)。
高考話題作文 篇5
在人生的旅途上，我們每天都有所見、所聞、所思、所感。大自然中的'一座奇峰，園林中的一片月色，生活中的一次邂逅，一位友人的傾訴這一切，都可以觸發(fā)我們的寫作欲望。
請(qǐng)你從自然或生活中，捕捉人、事、景、物，以自然(或生活)是一本打開的書為話題，寫一篇不少于800字的文章。
注意：
(1)立意自定；
(2)文體自選；
(3)題目自擬；
(4)不得抄襲。
高考話題作文 篇6
夏夜，在庭院里納涼，經(jīng)常抬頭看天上的星星。它們是那樣的神秘，忽隱忽現(xiàn)，密密麻麻。
仔細(xì)看看，有的還在運(yùn)動(dòng)著，繞著某一顆星星不停的旋轉(zhuǎn)著，附庸著，追尋著。仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多。滿天的星星，唯有最亮的那顆，才最吸引你，你望著他，希望能像他一樣。心里默默的說(shuō)“那顆星星屬于我”。然后你一天天的進(jìn)步，你發(fā)現(xiàn)，隨著你的進(jìn)步，那顆星星也越來(lái)越亮。然而你可知道，美麗不是永恒的，一顆星星最亮之時(shí)，也是他滅亡之時(shí)。突然有一天，你發(fā)現(xiàn)，那顆星星不見了，于是，你黯然傷神�？墒�，就在你沮喪之際，你無(wú)意中抬頭一望，你頓悟了，那顆星星沒有走，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處，一顆更大更亮的星星出現(xiàn)了，你笑了……
我也曾觀察過(guò)一顆星星。凌晨我仰望星空，一顆很亮的星星吸引住了我。他靜靜的守候在月亮身旁，隨月亮起落，守護(hù)著寧?kù)o的夜晚。他的光輝日益增強(qiáng)，幾乎和月亮一樣，他滿足了�？墒撬恢溃谒恢�、看不到的地方，有一顆叫太陽(yáng)的星星，比他更大更亮。在他眼中，月亮就是他的`偶像……相信他永遠(yuǎn)也無(wú)法看到太陽(yáng)了。而月亮卻不以為然，他見過(guò)太陽(yáng)，那是何等的光芒，迫使他不得不躲起來(lái)。當(dāng)然，他們都不知道它的光芒是誰(shuí)所給予的。
遙遠(yuǎn)的天際，還有一天光帶，那是銀河，一個(gè)碩大無(wú)比的國(guó)度，月亮也怕他。因?yàn)樵阢y河里，有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星，互相輝映，形成一條閃亮的光帶。在銀河里，想做最亮，并不容易，你必須要超過(guò)任何一顆星星，你才是最成功的。
不要渴望太陽(yáng)，也不要甘于做一顆昏暗的小星星。你能做的就是腳踏大地，然后指著那顆最亮的星星說(shuō)：“這顆星星屬于我，我會(huì)成功。”
【高考話題作文】相關(guān)文章：
高考話題作文09-09
高考話題作文04-27
以高考為話題的作文11-22
（通用）高考話題作文02-13
高考話題作文(熱)01-15
【優(yōu)秀】高考話題作文11-12
【薦】高考話題作文08-02
【推薦】高考話題作文07-27
高考話題作文【精】08-12
高考話題作文【推薦】08-27