二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我的房間里放著各種各樣的玩具，有遙控汽車、直升飛機(jī)、拼裝等等，其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼裝—積變勇士。
“積變勇士”頭上戴著一頂神氣的'頭盔，頭盔兩邊有長長的紅色尖角，身上穿著一套黃色的盔甲，一只手上拿著一把厲害無比的“光劍”，背著一把鋒利無比的“地裂鐮”，離近了看，你會(huì)被它的帥氣所折服，這也是我喜歡它的一個(gè)重要原因。
媽媽給我買的是拼裝玩具，當(dāng)時(shí)拿到手上，打開包裝零件全部都是散裝的，一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好，每個(gè)部件都是單獨(dú)的一小包，我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，拼完一個(gè)部件再拆一包，這樣拼起來，難度系數(shù)就小點(diǎn)，雖然拼好它仍花了我半個(gè)多小時(shí)，不過也是值得的，拼好后，我把它豎立在桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那姿勢(shì)，那神態(tài)，簡直威風(fēng)極了，拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。
從那以后，我對(duì)這個(gè)玩具是倍加喜愛，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦拼好的，是我的勞動(dòng)果實(shí)。
二年級(jí)作文 篇2
什么是飛機(jī)？飛機(jī)就是可以讓人們的生活更加便利的交通工具。那飛機(jī)又是誰發(fā)明的呢？沒錯(cuò)，就是一九零三年時(shí)，美國一位名叫萊特兄弟的人發(fā)明了飛機(jī)。
我們可以在機(jī)場(chǎng)、國慶日等看到飛機(jī)。飛機(jī)大多數(shù)由五個(gè)主要部分組成：機(jī)翼、機(jī)身、尾翼、起落裝置和動(dòng)力裝置。還有航空公司有推出HelloKitty的彩繪飛機(jī)，讓我也好想坐喔！
飛機(jī)可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)去到另一個(gè)地方，不像以前只能坐船，而且有的地方坐船可能都要一年呢！
我希望之后飛機(jī)可以有更多更多的功能和更好的能力，例如：現(xiàn)在武漢到北京要一個(gè)小時(shí)多，那如果以后可以變成半小時(shí)就能到達(dá)目的'地，這樣就更方便了。還有如果以后飛機(jī)上有大型游樂設(shè)施給小朋友玩，這要他們就不會(huì)吵鬧了。我要謝謝發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，因?yàn)橛兴�，我們才有這個(gè)交通工具，使我們的生活更方便。
二年級(jí)作文 篇3
我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年半了，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很煩練琴，幾乎想放棄學(xué)琴了。但媽媽鼓勵(lì)我學(xué)琴貴在堅(jiān)持，有困難沒關(guān)系，勇于戰(zhàn)勝困難的孩子就是勇敢的人。我想做一個(gè)勇敢的人，于是我堅(jiān)持了下來。
在學(xué)琴的漫漫長路上，我痛并快樂著。痛苦的是每次練新曲子總要花很長時(shí)間認(rèn)譜，左右手協(xié)調(diào)不好，有時(shí)旋律是記住了，可手上怎么也反應(yīng)不過來。心急的時(shí)候，我還會(huì)沖媽媽大喊大叫，甚至扯自己的頭發(fā)。這樣的.狀態(tài)持續(xù)了好長一段時(shí)間。慢慢的，我的心態(tài)好起來了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來，反復(fù)彈，反復(fù)彈，終于，一個(gè)個(gè)音符跳舞似的在指間流淌了出來，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。
有一次，我要練習(xí)的是《拜厄》上的曲子。這首練習(xí)曲有4個(gè)升級(jí)號(hào)，彈奏時(shí)需要先把E大調(diào)音階彈奏熟練，才能很好地完成復(fù)雜的混合旋律和技巧彈奏。開始練習(xí)時(shí)，我總是忘了升級(jí)號(hào)，好不容易記住，又沒仔細(xì)看后面的還原記號(hào)，果然，聽起來怪怪的。
哈哈，看來要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢!
二年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)星期天，我吃著一個(gè)特殊的煎雞蛋，雖然我以前并不怎么愛吃這種煎雞蛋，可是每咬一口這個(gè)特殊的煎雞蛋，我心里就像吃了蜜一樣甜。這個(gè)特殊的煎雞蛋還得從那個(gè)星期一說起呢。
這個(gè)星期一正好有一節(jié)勞動(dòng)課，我們班一半人上烹飪課，一半人上紙工課，我很幸運(yùn)地被分到了烹飪課。這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)煎雞蛋。先是小組長學(xué)習(xí)煎，我不是小組長，就只能坐在位子上，看著4個(gè)小組長那忙碌的身影。盼呀盼呀，終于輪到我上去煎了，我從桌子上放雞蛋的筐里，挑了一個(gè)又圓又大的`雞蛋，把雞蛋小心翼翼地托在手里，生怕一不小心就把雞蛋給打碎了。來到鍋前，被燒得滾燙的油花直打在我的身上，害怕的我直往后縮，小組長看見了，說：“別怕，你快把雞蛋打進(jìn)去，油花過一會(huì)就不飛出來了�！蔽逸p輕把雞蛋磕了幾下，怎么也磕不開，后來一次稍微用力點(diǎn)，雞蛋清和雞蛋黃“嘩”地流了出來，還好我磕在鍋的邊緣，蛋清蛋黃全流進(jìn)了鍋內(nèi)，我連忙用鏟子在鍋內(nèi)胡亂鏟了幾下，這時(shí)，小組長又發(fā)話了：“別亂來，煎雞蛋不能這樣。像這樣，煎雞蛋就會(huì)‘五馬分尸’了！”說完，有給我演示了遍，雖然這次的煎雞蛋沒煎好，可我還是吃得津津有味。
從這件事中，我懂得無論做什么事都不能因?yàn)樨澘於R虎，一定要認(rèn)真做好每一件事。
二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只調(diào)皮可愛的小白兔。它全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)兒雜色，好像是用了潔白的`云朵雕刻成的，它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。四只長腿非常有力，一蹬就可以跑幾米遠(yuǎn)呢！它的耳朵又尖又長，只要聽到一有動(dòng)靜，就會(huì)把耳朵豎起來，靈巧地向四面轉(zhuǎn)動(dòng)。尾巴像一個(gè)雪白的小鈴鐺。
說它調(diào)皮，一點(diǎn)也不錯(cuò)。有一天，我?guī)ス珗@玩，把它放在一個(gè)角落旁，就跑去玩玩具汽車了。玩夠了，我向那個(gè)角落一看，小白兔已經(jīng)消失的無影無蹤了。過里一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)它在和一群小狗“鬧”的正起勁呢！我抱起它回家去，
它戀戀不舍地向那群小狗望去，“真是個(gè)愛玩的小調(diào)皮鬼”。我說。
我家的小白兔是這么調(diào)皮，我很喜歡它。
二年級(jí)作文 篇6
一天，課間的時(shí)候，我們班李琴跟我說：＂趙洋，等會(huì)兒就要選班長了，你打算選誰呢？＂他疑問地對(duì)我說。你覺得選誰比較合適呢？李琴接著說：“我覺得你比較合適，你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，愛幫助同學(xué)、老師�！蔽艺f：＂張曉月也很合適呀，她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異。＂就在我們討論熱烈地時(shí)候老師來了，對(duì)大家說：＂同學(xué)們，我們用這節(jié)課的時(shí)間來選出班長吧！我們用投票方式來選班長，每人在票紙上寫上一個(gè)人的名字，好不好？＂同學(xué)們興高采烈地說：＂好�。�
不一會(huì)兒，大家都填好了選票，把票交給了老師。老師開始在黑板上統(tǒng)計(jì)看誰得的票數(shù)最多。20分鐘過去了，經(jīng)過老師和同學(xué)們認(rèn)真地評(píng)選，選出了我們班的班長，這次選出的'班長就是我。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我感到非常榮幸，我對(duì)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，感到非常高興。
放學(xué)了，我回到了家中，告訴媽媽我被選為我們班的班長時(shí)，媽媽開心地嘴都合不攏了。
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