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實用的八年級作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的八年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，卷落了梧桐葉，卻無法驅(qū)散我心中的暖流。你的微笑，你的鼓勵，就像幻燈片般在我的腦海中一遍遍的放映，給予我前進的動力。
還記得我告訴你說要參加長跑的時候嗎，震愕在你的臉上一展無余，但你卻仍拍拍我的肩膀，一個眼神——我相信你！
當(dāng)別的同學(xué)都以質(zhì)疑眼光看著我時，你是第一個鼓勵我的人。
人們都說，能走過三年的`朋友不容易，而你，足足陪了我六年。
我知道，你的身體不是很好，要吃藥，時不時的還會感冒。但在運動會前的那段時間，放學(xué)后，你的身影一直都在。在我渴了的時候，笑著遞給我一瓶水;在我累了的時候，給我紙巾擦擦汗水；在我快跑完全程時，站在終點為我加油……
秋天的傍晚，寒風(fēng)陣陣。我似乎可以看到你瘦弱的身軀在凜冽的寒風(fēng)中直打哆嗦。我告訴過你，不用每天都這樣陪著我的，你朝我笑了笑，但仍舊站的那么堅定，你真的是有點“固執(zhí)”呢！
你對我的好，太多太多了。
運動會，場上一片歡呼。在體育館檢錄的我，看到你焦急迫切的眼神，我朝你揮了揮手，表示我的可以�？芍車泥须s聲，如蚊子般在我耳邊嗡嗡作響。內(nèi)心的壓抑，背負的自己快要喘不過氣來，我似乎可以聽到自己撲通撲通的心跳聲。你還是擠過了茫茫人群，朝我走來，如當(dāng)初一樣，一個堅定的眼神……
槍聲一響，所有人都在為跑道上揮灑汗水的人加油，我的耳邊，亦是久久回蕩著你的吶喊聲。
風(fēng)很冷，心卻不再冰涼。
彎道口的那一剎那，我看到你瘦小的身影在那邊等待著我，鼓舞著我邁開如鉛般沉重的步伐……
當(dāng)勝利的喜悅籠罩著我時，我看到你瘦小的身影朝我跑來，手上多了瓶水……
幸福在不經(jīng)意中蔓延開來，一點一滴，譜下了那美好的章節(jié)……
八年級作文 篇2
從小學(xué)到初中，跨越了人生第一個臺階�；仡^望去，人生的道路已經(jīng)看不見起點。在新的校園里，一切都煥然一新，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境……應(yīng)該也算是緣分吧，我認識了周老師。
周老師教學(xué)有二十多年了，是四個班最嚴厲的老師，也是年級組長，剛開學(xué)的幾個月，我們班的成績是年級最后，下課時，男生在樓道里打鬧，有的同學(xué)不寫作業(yè)，說是忘帶了，還有人課間操跑步偷懶……周老師說成績上不去就是有原因的，于是給我們訂了一套班規(guī)：早上遲到扣3分，課間打鬧一千字檢查；課間操跑步偷懶，自己罰跑五圈；忘帶作業(yè)抄三遍，不讓家中送；一個組值日不干凈，并罰一周衛(wèi)生；給班里扣分的同學(xué)，一千字檢查；手機在學(xué)校不能出現(xiàn)……
周老師還特意貼在了墻上，我們班的人都圍上去看，哀聲嘆氣。以后，沒有一個人再敢破班規(guī)了。周老師是教練員，我們則是隊員，她把我們訓(xùn)練得整齊有素，成績也在“嗖嗖”地往上提高，一下子升到了年級第一的位置。
不知不覺地跟周老師生活了四個月，發(fā)覺她原來是個和藹可親的人，她下課時跟我們說笑；上課時幽默；深夜替我們操心……
記得最深刻的是年級拔河比賽的`那回。我們班正要被一班拔輸時，只見周老師跑到旁邊同學(xué)們的隊伍里，和同學(xué)們一起喊加油，她像一個指揮員一樣，站在我們斜前方，一手上舉一手橫舉，左手還不斷彎曲，我們班好像又充滿了力量，贏了一班。周老師連蹦帶跳地跑到我們旁邊，對我們豎起大拇指，嘴笑的合不上了。
平時，她陪我們做值日；運動會上和同學(xué)們一起給同學(xué)加油助威；跑步時，幫著同學(xué)們拿外套，衣服……
在她的帶領(lǐng)下，我們班次次都被評上校級八好班集體，周老師的認真負責(zé)讓我佩服。
回憶之前的點點滴滴，還記得周老師說的那句話：“我們是一家人，因此，我們要共同努力。”
八年級作文 篇3
語文課上，老師組織我們觀看了《11歲的孩子震撼13億人》的視頻，看完之后，我才真正明白了什么是命運的不公，什么是生活的不易，什么是意志的不屈！
視頻的主人公是一個十一歲的小男孩，名叫譚晶凡。他七歲時，父親去世，母親出走，左腿截肢，一切的不幸都發(fā)生在他七歲那年。但他沒有放棄，沒有氣餒，更沒有抱怨。他比任何人都更堅強，更勤奮。雖然他沒有常人那樣優(yōu)越的條件，卻有著比常人更優(yōu)異的成績。學(xué)校里各種獎項他都拿過，大大小小的獎狀貼滿了墻壁，從不曾讓人瞧不起。即使左腿截肢，他在跑步中雖不居人前但也絕不落人后。他用自己的方式詮釋著一個真理：人生需自強！
七歲，本該有天真爛漫的笑容，活潑開朗的性格，衣食無憂的生活。然而，這些對于我們來說是觸手可及的平凡，對他來說卻是無法企及的奢望。當(dāng)我們在爸爸的羽翼下成長時，他的爸爸卻已魂歸天國；當(dāng)我們在媽媽的懷抱里撒嬌時，他的`媽媽卻已下落不明；當(dāng)我們的爺爺奶奶眾星拱月般地呵護我們時，他卻只能拖著假肢跟著爺爺奶奶下田種地。和他相比，境遇的順逆與成績的優(yōu)劣竟然如此倒置，讓我們真的感到汗顏！
我不知道如果我遇到了譚晶凡那樣的遭遇會怎么辦，但我覺得我肯定沒有他那樣堅韌與頑強，也不會像他對他母親那樣善良和寬容。失去父母，失去左腿，譚晶凡照樣活得精彩，閃耀著異于常人的光輝。
我們現(xiàn)在享受著的一切，都是父母提供的，但父母不可能永遠陪伴著我們。只有靠我們自己努力，才會創(chuàng)造屬于我們自己的財富。
人生的路很長，遲早有一天，我們要學(xué)會獨立自強。趕早不趕晚，不如從現(xiàn)在起，我們就像譚晶凡那樣學(xué)會獨立。
受到譚晶凡的強烈震撼，我們也要用自己的實力證明自己。從此刻開始，自己能做的事自己做；自己不能做的事學(xué)著做。我們沒有生活的壓力，完全可以在學(xué)習(xí)上自加壓力。譚晶凡的經(jīng)歷啟迪我們：學(xué)習(xí)當(dāng)刻苦，人生需自強！
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