六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
“這本書(shū)多少錢”校園里回蕩著這樣一種聲音，原來(lái)是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級(jí)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我覺(jué)得這場(chǎng)活動(dòng)十分有意義。
在主任集完合以后，我們就開(kāi)始了瘋狂買書(shū)的階段。此時(shí)校園里立刻沸騰了起來(lái)，滿校都是買書(shū)和選書(shū)的身影，同學(xué)們都賣得不亦樂(lè)乎，但是發(fā)的錢有限，所以買得書(shū)的數(shù)量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書(shū)而去，我買了三本，剩下了7元錢，又有在別的攤位買了一本《查理九世》，還抽了一次獎(jiǎng)，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的游戲中一個(gè)人物李白用的清苑劍。這時(shí)候我就剩下兩塊錢了，反正也買不了什么東西了，干脆直接放在“公用基金”里好了，后來(lái)我把那本《查理九世》賣掉了，還有些不舍，把賣的錢也給了“公用基金”里面，這也算是犧牲吧。
我坐在我們的書(shū)攤前，想賣掉攤兒上的'一些書(shū)，可是出于面子，我不敢喊，后來(lái)我想到了小組的榮譽(yù)，就放開(kāi)了喉嚨喊道；“賣經(jīng)典讀物啦，賣經(jīng)典讀物啦，快來(lái)看一看呀！”果然效果很好，賣出了許多書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)是一名合格的商人了，后來(lái)，旁邊的攤位快賣完了，就和我們合在一起買了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書(shū)很快就剩下了幾本，可是時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要收攤了，有一些戀戀不舍。
這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，十分有意義，讓我學(xué)會(huì)了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣到了許多書(shū)。
六年級(jí)年的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，除夕迎來(lái)新春“晚””，吃過(guò)今年的年夜飯，我們一家又雷打不動(dòng)地堅(jiān)守在電視機(jī)前，滿懷期待與“春晚”喜相逢。每年的除夕晚上，也是我們?nèi)易顭狒[的晚上，因?yàn)槌耸湛础按和怼�，我們家還將上演家庭傳統(tǒng)保留節(jié)目：七嘴八舌評(píng)“我心中最愛(ài)的春晚節(jié)目”。
今年春晚無(wú)疑又是一次精神與視覺(jué)的饕餮大餐，無(wú)論變幻多姿的3D燈光，以假亂真的舞臺(tái)背景，還是驚艷絕倫的歌舞表演，身懷絕技的能人異士，無(wú)不讓人如癡如醉，贊嘆不已。尤其是我們寧波隊(duì)的《冬天里的一把火》，他們熱辣的舞姿，奔放的舞步，穿透力十足的海豚音，更是點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的激情，沸騰了我們家鄉(xiāng)人的熱血，充分展現(xiàn)了寧波人的活力與時(shí)尚之美。春晚創(chuàng)意多，亮點(diǎn)多，特色多，內(nèi)涵多，但在眾多精彩節(jié)目中評(píng)出最讓我喜愛(ài)和難忘的節(jié)目，我首選：相聲《這事不賴我》。
《這事不賴我》是一個(gè)由曹云金、劉云天演的相聲節(jié)目，演員對(duì)話通俗搞笑，又不失哲理。相聲中的主人公事事不順、事事抱怨，但怨來(lái)怨去，最后的結(jié)果總是“這事不賴我”，把錯(cuò)誤的責(zé)任推卸給別人。比如女朋友和他分手，他怨的是女朋友太難弄；他沒(méi)車沒(méi)錢，怨的是父親沒(méi)本事，他找不到工作怨的是別人太挑，他上班遲到怨的是交通擁擠路又遠(yuǎn)，就連小時(shí)候成績(jī)不好也以“這事不賴我”，還把責(zé)任推卸給辛勤工作的老師……最后身旁的朋友及時(shí)“點(diǎn)撥”，才讓他和觀眾“如夢(mèng)驚醒”：任何財(cái)富都要靠自己爭(zhēng)取創(chuàng)造，努力奮斗，要想改變你的人生，全都靠你自己！
這句充滿智慧的結(jié)束語(yǔ)像一道閃電，瞬間把我的'心照得雪亮。因?yàn)橐郧暗奈液拖嗦曋械闹魅斯粯�，也�?huì)犯這個(gè)“通病”，干了錯(cuò)事第一反應(yīng)：這不是我的錯(cuò)，是因?yàn)椤八薄Ｓ∠笞钌畹囊淮问窃?jīng)媽媽幫我檢查家庭作業(yè)，在她認(rèn)為準(zhǔn)確無(wú)誤后，我自信滿滿的把作業(yè)上交了。等傍晚作業(yè)發(fā)下來(lái)后我卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)錯(cuò)了一題，拿不到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“小紅花”。我在媽媽面前大發(fā)脾氣，一口咬定這事不賴我，怨媽媽檢查時(shí)粗心不認(rèn)真，才拿不到滿分。看了這個(gè)相聲，我覺(jué)得自己很可笑很幼稚，因?yàn)槊髅魇俏易约鹤鲎鳂I(yè)粗心，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ姆赶碌腻e(cuò)，又怎可把錯(cuò)誤推給別人呢，不努力改變自己，不從自己身上找找原因，又怎能避免下一次的“失利”呢。我暗暗下定決心，在新的一年里我一定要克服這個(gè)毛病，在錯(cuò)誤中改變，在逆境中完善自我，這樣才能不被現(xiàn)實(shí)左右，才能掌控前進(jìn)的方向！
春晚已經(jīng)結(jié)束，而優(yōu)秀的節(jié)目卻能給人帶來(lái)悠久的回味，潛移默化的感染。感謝春晚，你似一座空中橋梁，給我們傳遞溫暖和希望；感謝《這事不賴我》節(jié)目，你使我懂得了些許道理，你引領(lǐng)我邁出了新的成長(zhǎng)步伐。
六年級(jí)年的作文 篇3
那是一個(gè)冬天的下午，我和妹妹一起回鄉(xiāng)下姥姥家玩，姥姥高興地說(shuō)：“屋后的草場(chǎng)上，羊兒在吃草，你們?nèi)タ纯�，記住，別把羊惹惱了�！甭�(tīng)了這話，我們高興地一蹦三尺高，邊向屋后沖刺，邊大聲喊著：“姥姥萬(wàn)歲！姥姥萬(wàn)歲！”
可到了屋后，我們的心涼了半截。我們?cè)詾檠蚝芏�，可以趕羊玩了，可沒(méi)想到，寥寥無(wú)幾。羊稀稀拉拉的，有的.曬太陽(yáng)，有的在吃草，有的在張望我倆……正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，突然聽(tīng)到連綿不斷的“咩咩”聲，我定神一看，不禁哈哈大笑，原來(lái)羊在那邊的山坡后，我和妹妹興沖沖地跑去，趕起了羊，羊群一會(huì)兒往南跑，一會(huì)又往東跑……姥姥家的小花狗奔了出來(lái)，見(jiàn)我們趕著羊跑，不知所措地瞪著大大的眼睛，好奇地看著我們。我一把把小花狗抱了起來(lái)，小花狗興起，從我懷中躥出，一會(huì)兒追羊，一會(huì)兒追著我們跑，這下整個(gè)草場(chǎng)可熱鬧了，小狗汪汪，小羊咩咩，我倆嘻嘻哈哈，各跑各的。玩得正在興頭上，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，羊發(fā)怒了，它們不管三七二十一，像被逼急了，朝我們反追過(guò)來(lái)，看到這，我驚慌失措，邊哭邊大叫著“姥姥，姥姥……”姥姥聽(tīng)到哭聲趕了過(guò)來(lái)，看到草場(chǎng)上的情景，笑得直不起腰來(lái)，只見(jiàn)她打了個(gè)哨，馬上遠(yuǎn)處的羊乖乖地不亂追亂跑了，小花狗也撲到姥姥的懷里去了……
童年的這些往事就像一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，等醒來(lái)了，就再也捕捉不住了……
六年級(jí)年的作文 篇4
花這個(gè)詞在大家心中留下的都是美麗，可愛(ài)的印象，覺(jué)得自己與花兒遙不可及，但大家想不到的是，每個(gè)人身邊都有一枝美麗頑強(qiáng)的“花”。
清晨，背著書(shū)包的我正在向?qū)W校方向的路上走著，在途中，我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)都涂上了白漆；看見(jiàn)了昨晚還臟兮兮的德街道變得干凈；看見(jiàn)了一家家早餐店店主的笑容；看見(jiàn)了同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，自己溫習(xí)書(shū)本……多么美麗的“花”啊，在無(wú)形之中努努力綻放，努力尋找屬于自己的那一片光芒。
工場(chǎng)上，那些頑強(qiáng)的花兒正在綻放：噍！他們不管有多累，都堅(jiān)持將工作完成，不管有多熱，都努力地支撐身體繼續(xù)干活。這朵堅(jiān)強(qiáng)的花難道不美嗎？
醫(yī)院里，善良的花也很美麗。醫(yī)院中的病毒很多，但他們沒(méi)有絲毫膽怯之意，幫助更多的.病人尋回健康。
森林中處處是花。它們就是樹(shù)，在沙塵暴來(lái)之時(shí)，它用自己的身軀抵擋，紫外線太重時(shí)，它用枝葉一層一層地疊起來(lái)，為動(dòng)物、人類遮住，讓人類和動(dòng)物生活得更好，這不就是花嗎？
在演出時(shí)，演員沒(méi)有演好，但觀眾們還是拍手叫好，花不就這樣盛開(kāi)在了人們的心田嗎？
世界上的花有很多，也讓人感到慶幸。
在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，幸好有消防員這朵花。
在有人偷東西、犯罪時(shí)，幸好有警察這朵花。
在……
那些花真美，幸好有他們。
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