小學四年級作文優(yōu)選(6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
到了2999年，人類發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機身類似我們現(xiàn)在的轎車，機身長10米，高度最高達4，最低達0。5米，材料是來自外星的軟體金屬，上面有一條會發(fā)光的物體，這是力場保護罩的發(fā)射器。在機頭還有一個三角形的超合金物體，上面有一個激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時的穿透器，在返回地球時可以通過發(fā)射激光來保護機身。機艙的玻璃是用當時一種新型的`防激光玻璃技術造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時候，為了防止摩擦產生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個能夠升降的超合金保護片，在必要時可以降下來保護玻璃。這種航天器的機艙較小，只能容納三個人，但是卻十分實用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動模式和自動模式。手動模式就是從座椅上方落下一個能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會按照航天員大腦中的指令行事，啟動這種模式一般用在航天器自動模式程序出錯的時候。而自動模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運行，甚至吃飯、排泄等都會根據人體學準時給你弄。機艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會準時檢查你的身體，如果身體有異常，它就會用一種高科技的紅外線醫(yī)療法來醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時，這種座椅還會自動接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內裝的是一種特殊的原料。這種原料通過科學技術巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產生碰撞并產生粒子波來推動航天器前進。在飛船上方有一個圓圓的東西，這種物體類似我們現(xiàn)在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測航天器周圍的情況，避免和隕石碰撞；它能夠發(fā)射探測波，探測未知星球的情況
這就是我想象的未來的航天器，如果真的有了這種航天器，人類的航天技術肯定會有突破性的大飛躍。
小學四年級作文 篇2
秋天到了，校園變得更美了。校園里的樹都換上了一件黃外套。一陣秋風吹來，不時地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶，它真像個魔法師��！有些樹就更奇特了。到了秋天，它就變成了一棵棵奇妙的搖錢樹。只要人們一搖，樹上就會掉下很多金子，它就是銀杏樹。秋風吹來，滿地的銀杏葉成了一地的`金子，好漂亮啊！
秋天的樹變成了魔法師，小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套，顯得格外美麗。站在高處眺望操場上的草坪，那就像進入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯，這些小草好美呀！
這還不算什么呢，來到小花園，你會聞到一股濃濃的桂花香。這個季節(jié)，其它花都謝了，只有桂花還開放著。它們就像一個個小勇士，散出一陣陣芳香，整個校園都浸在花香中了！讓你久久不愿離開。
小學四年級作文 篇3
成長的足跡在我的成長的記憶中，有兩件事情我永遠都忘不了。第一件是：在我上一年級時，我們的班主任—喬老師讓我們作試卷的'第二面，可我寫成了第一面，快收卷子的時候，我才知道寫錯了。當我第二面才寫了幾道口算題的時候，卷子被收走了。幾天里，我老悶悶不樂，到發(fā)卷子的時候，喬老師讓大家看了我的試卷，同學們都笑了起來，這時候如果地上出現(xiàn)個地縫，我一定會迫不及待的鉆進去。放學回家，我也不敢跟爸爸媽媽說，很久很久我都高興不起來。第二件事是：在一年級一個單元測試時，在我們把卷子上的題做完后，老師又出幾道題讓我們寫在卷子的后面。成績出來以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高興，我自己也笑得合不攏嘴，沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中發(fā)生過很多有趣和好玩的事，它們就像大海里的一朵朵浪花組成我成長的足跡。證號：班級；四
小學四年級作文 篇4
一天，我打開了一本書，正要津津有味地看起來時，一張照片掉了出來，我一看，立馬捧腹大笑起來。
這張照片是20xx年我去外婆家時拍的，是我剪桔子時被夾到手大哭起來的樣子。那一天，我來到外婆家，我發(fā)現(xiàn)外婆家成片的桔子樹已經全都成熟了，像一件翠綠的衣服上裝飾了許多桔色的點綴，正當我想上樓玩電腦時，耳朵傳來媽媽溫柔的聲音：“堃兒，我們一起去剪桔子吧！”“好啊！”說完，媽媽拿了幾個小籃子，就出發(fā)了。
桔子林到了，映入眼簾的是滿林子的桔子樹，數不勝數的桔子。我看見了，立馬像一支離弦的箭一樣飛奔出去，你知道我去干什么嗎？當然是去摘桔子啦！我在桔子林中尋找“獵物”，我運氣十分好，很快便找到了一顆又高又大，十分挺拔的'桔子樹，還找到了一個又大又好的大桔子，一定十分可口。雖然找到容易，但想吃到卻不容易了，那個桔子的柄十分堅硬，我用盡吃奶的力氣想將桔子摘下來，但絲毫沒有用。
第二次，我把桔子柄向左旋轉，但結果和第一次一樣，橘子沒有一絲損傷，媽媽看見了，將一把剪刀遞給我，讓我用剪刀把桔子柄剪斷，我用盡全力這一瞬間發(fā)力，桔子被我剪下來了，不料，我的小拇指被剪刀夾住了，使我大喊一聲：“啊——！”不知道哪里傳來了一聲“咔嚓”就有了這張照片。
這件事雖然過去很久，但一直印在我的腦海揮之不去，現(xiàn)在想起來都忍不住想笑，但也讓我明白，做任何事情都要專心。
小學四年級作文 篇5
芳兒今年*歲，是個不幸的女孩，她是家里的'第三胎，有兩個哥哥，由于那里“重男輕女”的意識很嚴重，芳兒只上了三年學就沒讀書了，在家還經常受到父母的責罵。有一天，她實在忍受不了了，趁著天黑，離家出走了。
從那以后，芳兒天天露宿街頭。一天下午，她昏倒在路邊，一位苗族的老奶奶收養(yǎng)了她。
“嗯？這是哪兒？我怎么在這兒？”芳兒心想。這時，老奶奶端著一碗熱氣騰騰的湯出來了：“喲，你醒啦！快，快把這碗湯喝了�！逼鋵崳夏棠碳依锸重毟F，兒子常年在外，一年才回來一次，老奶奶平時吃飯時，就是一碟咸菜就了事了。芳兒瞪著一雙恐懼的眼睛，身子直往后縮。老奶奶說：“快喝吧，我不是壞人，你昏倒在街上，我就把你抱回來了�！狈純合耄豪先硕疾粫_人的。于是，她把那碗湯“咕嚕咕嚕”地喝了個精光。
芳兒想：是老奶奶救了我，我以后應該幫她干些家務活。從此，飯她搶著做，衣服她搶著洗------整天忙得不亦樂乎。
一天，芳兒正在洗被單，老奶奶來到她身邊，說：“芳兒，你別洗了，別把身子累跨了。你看你這么小，整天做得事夠多的了。”說著，就把芳兒抱入了懷里，芳兒雙手搓著圍裙，不好意思地說：“哎呀！瞧您說到哪里去了，是您救了我，我應該報答您，您以后就把我當作您的親孫女吧！”“好��！”老奶奶高興地說。
門外，鳥兒在枝頭喳喳地叫，蝴蝶在門前飛呀飛，它們好像在贊美芳兒呢。
小學四年級作文 篇6
什么叫堅強，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長，留在身后的是一串串堅定的腳�。河行�，有淚，有歌......一直伸向太陽的方向。
一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。
生活需要堅持，更需要努力。
良好的習慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的`性格，他們教會了我們要勇于表現(xiàn)自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。
自信是美的氣質，在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質。人生的路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。
培養(yǎng)良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前！
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