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作文《我的期中考試》
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的作文《我的期中考試》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文《我的期中考試》1
期中考試：期中考試
今天，又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，傅抱著一疊試卷走進(jìn)，緊張的考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué)，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開(kāi)始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，完全做不下去了。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅提示的.傳來(lái)題目：“還剩二十八分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想題目：“不行！沉著冷靜才能想出來(lái)！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
呼！終于寫(xiě)完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書(shū)，給減減壓�！岸ｂ忊彛 钡诙䦂�(chǎng)考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書(shū)，開(kāi)始迎接考試。不知過(guò)了多久�！鞍�！又是讓人頭疼的選擇題！”
作文《我的期中考試》2
嗨！大家好，我是海神波塞冬，住在碧水宮，這里真的是神仙住的地方！在宮殿里頭，透過(guò)清澈透明的墻，外面舞動(dòng)的海藻，嬉戲打鬧的小魚(yú)小蝦，還有絢麗多樣的水母公主們，清晰可見(jiàn)。當(dāng)海面上晴空萬(wàn)里的時(shí)候，我拿著威力巨大的.三叉戟，到海底的深處巡視，趕走那些“小偷、強(qiáng)盜”，讓我的子民幸福、快樂(lè)地生活在這片美麗的家園里，一切都是那么美好！
可好景不長(zhǎng)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)碧水宮變了！
現(xiàn)在的碧水宮腐敗不堪、臭氣熏天。種植美麗海花的園區(qū)不復(fù)存在，由成百上千的墳?zāi)谷《�。海底世界的子民原本友好團(tuán)結(jié)，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，現(xiàn)在卻變得自私、冷酷。我動(dòng)用了大法力，努力讓碧水宮恢復(fù)原樣：第一次施展大法力，碧水宮維持了三年；第二次一年；第三次五個(gè)月……到最后我無(wú)能為力了！
這究竟是為什么？為什么原本美麗而充滿歡樂(lè)的家園會(huì)變成今天這個(gè)樣子？
這一切原來(lái)都是人類(lèi)大規(guī)模破壞水源而引起的。人類(lèi)無(wú)任何約束地在江河中洗滌衣物，大幅度砍伐森林樹(shù)木而導(dǎo)致水土流失，讓中華民族的“搖籃”——黃河成為一條多災(zāi)多難的禍河。此外，人類(lèi)把生命之源當(dāng)作垃圾桶一般，在河水中不斷排放污水，讓原本清澈碧綠的水源變得污臭不堪，使海底下的生物數(shù)量因過(guò)度吸取有害水源而大量減少。
人類(lèi)呀！該醒醒了！再不保護(hù)水資源，就是我海神波塞冬也回天無(wú)力了！
作文《我的期中考試》3
懷著無(wú)比忐忑的心情，我坐到了我的專屬考場(chǎng)里，心中像有兩個(gè)小人在做斗爭(zhēng)，一個(gè)在說(shuō)：“放棄吧，你一定考不好!”另一個(gè)在說(shuō)：“努力啊!你一定能成功�！蔽业男膩y成了一團(tuán)麻，看到同學(xué)們都拿出課本溫習(xí)，我也掏出了書(shū)，左翻翻，右翻翻，努力的背著單詞，可是什么也記不住，干脆合上課本，聽(tīng)天由命吧!可過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起了英語(yǔ)書(shū)看了起來(lái)，臨時(shí)抱佛腳，總比不抱好!
卷子收走后，教室里鬼哭狼嚎：“哦，天啊，!”“不應(yīng)該選C的嗎?”“啊，我的3分呀!”“原來(lái)是這樣的格式呀!”……在和同學(xué)對(duì)答案后，得知我錯(cuò)了N道題的時(shí)候，只能無(wú)精打采地回到了自己的.座位上，感慨到：“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根!”我旁邊的同學(xué)也紛紛表示贊同。
老師在講臺(tái)上念分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)都緊張的不得了，我這位心特大的人也被感染了，我的同桌更是害怕的不行，老師好像知道我們的心事，故意慢慢地念成績(jī)，我緊張的不得了，“天呀!這簡(jiǎn)直是一種煎熬，怎么辦呀?”我也有點(diǎn)害怕了，害怕媽媽的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑，老師的責(zé)備……。這時(shí)老師念到了我的分?jǐn)?shù)——高榮欣，92分，我心中一陣竊喜，“哈哈，考的還行!”我又滿血復(fù)活啦!
六年級(jí):高榮欣
星期二上午，我們學(xué)校迎來(lái)了期中考試，這是某些同學(xué)的期待，又是某些同學(xué)的煩心事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，期中考試就是個(gè)不大不小的災(zāi)難。
正在我慌慌張張地胡記亂背的時(shí)候，試卷發(fā)了下來(lái)，我拿出筆“唰唰”的簽上了我的大名，然后就和試卷大眼瞪小眼，唉!這些題目和我腦海里的知識(shí)巧妙地避開(kāi)了，我越寫(xiě)越?jīng)]底，但是也只能硬著頭皮寫(xiě)下去，好不容易寫(xiě)完了，檢查的時(shí)候我又開(kāi)始糾結(jié)了，“呃，這道題可能……大概……應(yīng)該是選A吧……;不，B也和它脫不了關(guān)系……;嗯，C也有嫌疑……�！边@樣糾結(jié)了10分鐘，終于收卷子了。
就這樣，期中考試結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間，又到了發(fā)試卷時(shí)候了。
下次可能就沒(méi)有這么幸運(yùn)啦，我一定要腳踏實(shí)地，好好努力，爭(zhēng)取下次拿張獎(jiǎng)狀。
作文《我的期中考試》4
我家里種了很多植物，有鮮艷的玫瑰、耐旱的仙人掌、碧綠的綠蘿......而我最喜歡的是那盆水仙。水仙花亭亭玉立，所以人們叫他“凌波仙子"，他是我最好的植物朋友。
水仙花有一股淡淡的清香。他有著六片雪白雪白的花瓣，畫(huà)的`內(nèi)部有一個(gè)鵝黃色的“保護(hù)罩”保護(hù)著里面瘦小的花蕊。清脆的顏色讓它變得生氣勃勃。水仙花有一個(gè)與其他植物不同的“球莖”，鼓鼓的。水仙花有時(shí)還像一個(gè)沒(méi)有盛開(kāi)的小百合，有時(shí)又像一個(gè)大蒜。它的根又細(xì)又長(zhǎng)，就像雪白的面條。
我用心地去照顧那盆可愛(ài)的水仙，他給了我美好的感受，我把它放在窗臺(tái)上，每天都給他澆水，讓他快樂(lè)地生長(zhǎng)，我每天都會(huì)去欣賞它，他是我最好的植物朋友。
水仙花，有了你，我減少了疲勞，多了快樂(lè)。
作文《我的期中考試》5
期中考卷終于發(fā)下來(lái)了，我看著那鮮紅的92.5，就覺(jué)得十分對(duì)不起漢字們，本人于是寫(xiě)了一篇懺悔錄。
第一大題
嘻嘻，第一道題全對(duì)。對(duì)的原因當(dāng)然是我平時(shí)的扎實(shí)基礎(chǔ)和考前媽媽給我報(bào)的聽(tīng)寫(xiě)。
第二大題
嗚嗚，真是太可惜了，偏偏怎么就弄了0.5分呢。哎，“礙”字，我要給你道歉，就因?yàn)槲也恍⌒陌涯愕呢Q鉤和點(diǎn)寫(xiě)的太密，然后再加上我一不小心在你下面點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，老師就以為我把點(diǎn)點(diǎn)到了下面，于是就扣了這0.5分。
第三大題
呵呵，第三大題又是全對(duì)，這都要?dú)w功于平時(shí)的積累。
第四大題
哈，這第四大題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，這種關(guān)聯(lián)詞填空，我都不知做過(guò)多少遍了。四個(gè)“雙胞胎”，我也可以分辨得一清二楚，只要抓住它們各自的特點(diǎn)就可以了。
第五大題
耶!第五題竟是按要求寫(xiě)句子，這可是我的拿手好戲，不用說(shuō)，肯定又是6連勾了，這個(gè)題目嘛，關(guān)鍵是平時(shí)多做這類(lèi)題目，要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，平時(shí)還要多積累一些句子，這樣，做這類(lèi)題才能駕輕就熟。
第六大題
又在試卷中碰見(jiàn)一個(gè)“老熟人”――修改病句。這個(gè)小問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)，毫不費(fèi)力就可以解決。
第七大題
“這次的課文填空居然這么容易!”我差一點(diǎn)就要驚呼出來(lái)了。我三下兩下飛快做完。
第八大題
哎，這次的第八大題的第5小題扣得可真冤啊!就是因?yàn)槲业臅?shū)寫(xiě)不好，所以老師看都沒(méi)看句子，這直接“抹殺”。漢字們，相信我，以后我一定讓你們?cè)谖沂掷镒兊酶痢?/p>
第九大題
第九道題是我扣分扣得最多的，整整扣了3分。其中1分是因?yàn)槲业拇中拇笠�，沒(méi)把句子抄完的緣故。另外2分閱讀題，因?yàn)槲野岩馑祭斫夥戳�，它就錯(cuò)了。以后，我要多做閱讀題，加強(qiáng)自己的理解能力，改正粗心的毛病。
第十大題
第十道題是我扣分扣得最多的題中兩個(gè)中的另一個(gè)，它就是―――習(xí)作。這次習(xí)作扣分的.原因是書(shū)寫(xiě)不好，文章結(jié)尾沒(méi)有升華。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)字，讓文章變得更有思想。
希望下次考試，我能讓漢子精靈在試卷上跳舞，我更希望下次考卷的分?jǐn)?shù)欄里不是90多，而是鮮紅的100分。
這段時(shí)間，我們舉行了一次期中測(cè)試，試卷一發(fā)下來(lái)，大大的“97.5”跳入我的眼簾。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，繼續(xù)努力。下面我來(lái)分析一下這次試卷的一些對(duì)錯(cuò)原因。
第一大題“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”不用想，復(fù)習(xí)幾遍課文就ok了。下邊的“組詞”也不難，稍微有點(diǎn)兒課外積累就可以解決。這些“低等”的“小卒小兵”根本不用“司令部”(大腦)的太多指揮，大“劍”(筆)一揮，全部“消滅”;接下來(lái)上場(chǎng)的“查字典”也不怎么樣。根據(jù)平日對(duì)字典的了解加上“司令部”略施小計(jì)，也是有九成把握“戰(zhàn)勝”�！斑x詞填空”是只“紙老虎”，會(huì)用“障眼法”：“偵察兵”(眼睛)一看，哎呀，六個(gè)關(guān)聯(lián)詞三句話，想把我們弄暈呀!其實(shí)，只要仔細(xì)“偵查”(看)，稍加“謀略”，根本就不在話下�！鞍匆髮�(xiě)句子”本來(lái)很“弱”(容易)可最后偏偏有個(gè)陷阱，“花兒開(kāi)了，就像睡醒了似的�！弊砸詾檎n文中的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)料到卻“中了計(jì)”，讓“像”字給插了進(jìn)來(lái)。俗話說(shuō)“一粒老鼠屎壞了一鍋湯”，一個(gè)字也可能毀了一句話�！跋瘛弊值摹懊圆史ā笔估蠋煯a(chǎn)生了歧義，1分乘機(jī)從這兒“溜之大吉”。唉，都怪兩“臺(tái)”“收音機(jī)”(耳朵)上課時(shí)“短路”(沒(méi)聽(tīng)見(jiàn))。嗚……
第七、八、六題，其“勝利法寶”就在于上課時(shí)兩“臺(tái)”“收音機(jī)”有沒(méi)有“努力工作”(聽(tīng)講)了。當(dāng)然，一“個(gè)”優(yōu)秀的“偵察兵”也起著一定的作用，像我，第4小題明明是要畫(huà)出表示雪中送炭“的句子，我卻神使鬼差的將它”劈“了開(kāi)來(lái)。一”劈“不打緊，我偏偏又只關(guān)注了后面的”送炭“，忘了理打頭的”雪中“。這樣，表示困難的句子我沒(méi)畫(huà)，只畫(huà)了幫助的句子。”雪中“很生氣，后果很?chē)?yán)重，一氣之下，又放走了”0.5“分。
剩下的最高級(jí)的“大將軍”――課外閱讀，有一定的難度，不過(guò)，只要多些課外“補(bǔ)給”，也不算太難對(duì)付。然后就是作文了，我寫(xiě)得還行，字?jǐn)?shù)也夠，就是有幾個(gè)該死的“錯(cuò)別字間諜”混了進(jìn)來(lái)，“偷”了一分。
總的來(lái)說(shuō)，這次的成績(jī)也還可以，希望再接再厲，期末拿個(gè)滿分!
作文《我的期中考試》6
11月1日星期五，我們要可怕的迎接期中考試。時(shí)間不等人啊，刷刷的半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我想，我一定要考出一個(gè)美滿的成績(jī)呀，所以我一定要努力，要認(rèn)真讀題和檢查。
八點(diǎn)十分吹哨了，然后老師把試卷發(fā)了下來(lái)。先考的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我學(xué)得不算特別好，所以我心里重視沒(méi)底阿！我拿起筆來(lái)，心里非常忐忑不安。我寫(xiě)了幾個(gè)算式后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難，所以我就大膽的動(dòng)起筆來(lái)。這時(shí)我心里特別舒坦，因?yàn)檫@塊石頭終于落到底了。然后我看了看鐘表，發(fā)現(xiàn)還有十分鐘。這時(shí)候我才剛剛寫(xiě)完整張數(shù)學(xué)試卷，然后我就檢查起來(lái)，最后我終于找到了一個(gè)錯(cuò)誤，并把他改正過(guò)來(lái)了。然后老師就吹哨了，所以我就把試卷交給了老師。
過(guò)了一回老師又吹哨了，這次考的.是語(yǔ)文。發(fā)下試卷后，我就開(kāi)始做題了。我做一撇，右一豎。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后我終于把這些“攔路虎”消滅了嘍，哦耶！哈哈哈，哈哈哈。剩下的時(shí)間呢，我就要慢慢的細(xì)細(xì)的好好的檢查一下，看到有兩個(gè)錯(cuò)的，所以我就即時(shí)地把他改了過(guò)來(lái)。這不又吹哨了，我只好把試卷交上去了。
到了下午開(kāi)始考英語(yǔ)了，英語(yǔ)試卷上有聽(tīng)力測(cè)試題和筆試測(cè)試題。這英語(yǔ)是難不倒我的，然后我流利的筆試部分的題目都填滿了，就等待著我們的英語(yǔ)錄音。然后我還反反復(fù)復(fù)的檢查了我寫(xiě)的筆試部分的答案，過(guò)了一會(huì)兒終于到了我們?nèi)昙?jí)的錄音。我聽(tīng)得非常明白，所以我填的也很快，最后老師吹了哨子，我就把英語(yǔ)試卷交了上去。
我想，祝愿我能考得好成績(jī)，并且也祝福大家考個(gè)好成績(jī)。
作文《我的期中考試》7
隨著時(shí)光流逝，我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期，每一門(mén)學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。
很快的成績(jī)出來(lái)了，我出師不利，語(yǔ)文只考了95.5。爸爸評(píng)價(jià)說(shuō)我這次語(yǔ)文考試字寫(xiě)得不錯(cuò)，可是我的書(shū)信格式不不對(duì)，如：你的朋友應(yīng)該和姓名寫(xiě)在同一行，我卻把它們分兩行寫(xiě)了。這讓我心里涼颼颼的，覺(jué)得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒(méi)考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98.5，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語(yǔ)成績(jī)至今毫無(wú)音訊，我真不希望考得太差，因?yàn)榭嫉锰畹脑挘娔X游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說(shuō)我考了85分。當(dāng)他的“罪行”被我揭露后，我已怒發(fā)沖冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸萬(wàn)段”。我的結(jié)局很悲慘，因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”，我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績(jī)不太好，但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤，比如說(shuō)：數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語(yǔ)文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……，但是這些進(jìn)步依舊沒(méi)能改變我的敗局，這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問(wèn)題：
1.英語(yǔ)每天聽(tīng)磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持。
2.平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不踏實(shí)，如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了，書(shū)信的`格式也錯(cuò)了。
3.解題的壞習(xí)慣沒(méi)能糾正過(guò)來(lái)，檢查不仔細(xì)特別明顯，如數(shù)學(xué)漏寫(xiě)、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了。
4時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)的要求比較低，如英語(yǔ)的閱讀練習(xí)很少，平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn)，我就潰不成軍了。
我打算，以后每天晚上都要聽(tīng)磁帶、讀英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)的聽(tīng)力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真檢查作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，記好課堂筆記，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
作文《我的期中考試》8
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)人，她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。
我要從哪講起呢？對(duì)了！就從這件事吧…三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作文，廣播突然喊到：“同學(xué)們，注意了，三年級(jí)離考試結(jié)束還有十分鐘！”我聽(tīng)到心里十分著急，因?yàn)槲业淖魑倪�有兩段沒(méi)有寫(xiě)好。那時(shí)我的寫(xiě)作能力很差，差到連寫(xiě)個(gè)結(jié)尾都要十分鐘。真是“屋漏偏逢連夜雨”，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“卡嘶”的一聲，我被嚇了一跳，一看原來(lái)是我的筆芯沒(méi)有水了，這時(shí)我的心里猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。坐在我旁邊的四年級(jí)小姐姐一眼就看懂了我的著急，馬上把她手上那一支十分好用的筆借給我，并對(duì)我比了一個(gè)加油的手勢(shì)。我內(nèi)心非常感動(dòng)，我看了她幾秒鐘后，就趕緊努力地唰、唰、唰地寫(xiě)起來(lái)了，終于趕在老師收卷前寫(xiě)完了。
我十分感謝這位四年級(jí)的小姐姐，是她借我的'這一支筆，我才能順利考上九十五分。后來(lái)我才打聽(tīng)到她的名字和班級(jí)，可惜還是晚了一步，這學(xué)期我轉(zhuǎn)到十一小讀書(shū)了，一句“謝謝！”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口。即使我和她不在同一所學(xué)校讀書(shū)了，但是我還是會(huì)一直記住她的。每當(dāng)我想起這件事，我的心里都會(huì)流過(guò)一股暖流！
作文《我的期中考試》9
還有幾天就要期中考試了，我又緊張又高興，喜憂參半。
令人緊張的是這次考試是全縣的考試，而且還要排名，這可是同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題。那高興的是可以測(cè)驗(yàn)一下這些天來(lái)我的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己有實(shí)力考好這次試。自從宣布了期中考試的時(shí)間以后，各科老師都在抓我們的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文。
英語(yǔ)老師每天上課讓我們默寫(xiě)單詞和作文，而且還認(rèn)真批改。語(yǔ)文老師這些天來(lái)一只改為：一直抓我們的'古文部分，我們學(xué)過(guò)的一共有4篇古文和15首古詩(shī)。為了不讓我們落下現(xiàn)代文，上周五語(yǔ)文老師讓我們做了3篇現(xiàn)代文的試卷�？粗蠋焸�?nèi)绱酥匾暎覀円踩滩蛔】嚲o了學(xué)習(xí)的弦。
其他老師也讓我們抓緊時(shí)間背一些東西，真有點(diǎn)八仙過(guò)海各顯神通的意思。老師們可謂是做了很大的努力，所以我們我們也應(yīng)該倍加努力，爭(zhēng)取在考試中一定不辜負(fù)老師的期望，不要讓他們失望，也給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
在這一次考試中，我一定要努力、努力、再努力!
也不要辜負(fù)自己這些天的努力啊!改為：爭(zhēng)取用汗水換來(lái)豐收的成果。
作文《我的期中考試》10
繼第一次月考過(guò)后，那接踵而至，更加緊張的期中考試也終于過(guò)去了，而伴隨著考試，我的心情也幾次漲落。
首先，最后一次代表本場(chǎng)考試結(jié)束的哨聲響起，我的心情特別地復(fù)雜：一方面是考完試后的如釋重負(fù)，另一方面是對(duì)試卷的隱隱不安：某某題寫(xiě)對(duì)了嗎？某某題是不是沒(méi)寫(xiě)完？哎呀！好像還空了個(gè)空沒(méi)填呢......我的心弦此起彼伏�；氐浇淌�，努力平靜下心情，想和同桌聊天，卻又總惴惴不安地思考著，心情十分地忐忑，連旁邊王宇杭的主動(dòng)搭訕也沒(méi)注意到分毫。真是“兩耳不聞身旁事，一心只在試題中”。放學(xué)，懷揣著砰砰亂跳的心坐上了公交車(chē)。
過(guò)了一天，得知在“好分?jǐn)?shù)”網(wǎng)站上可以查考試分?jǐn)?shù)，放學(xué)回家，一下公交車(chē)，三步并作兩步，一路火花帶閃電，簡(jiǎn)直是跳著回家的。到了家中，迫不及待向父母要過(guò)手機(jī)，打上一串網(wǎng)址，望著屏幕上一圈圈轉(zhuǎn)著、存心耍我似的“請(qǐng)稍候”，我簡(jiǎn)直快急瘋了，這幾天，由于對(duì)自己水平的不自信，我一直活在水深火熱般的忐忑中，現(xiàn)在好不容易能結(jié)束了，居然還有擋路的.，實(shí)乃罪不可赦。網(wǎng)站終于打開(kāi)了，趕忙輸入我的準(zhǔn)考號(hào)，結(jié)果一顯示，最顯眼的無(wú)可厚非是數(shù)學(xué)那個(gè)大大的“120”了，雖然這次的數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，滿分也不值得炫耀，但它在這種情境下，就是一劑療身養(yǎng)心的針?biāo)�，瞬間讓我的心情愉悅了許多�？赐昶渌麕组T(mén)科目的分?jǐn)?shù)，又和老爸一起分析一番后，得出結(jié)論：排名在級(jí)部應(yīng)該不會(huì)掉下70。嗯，還不錯(cuò)，走了，睡覺(jué)去了。我心滿意足地睡了。
等到答題卡一發(fā)，又是一種心情。不過(guò)，相比較前兩種，它更加柔和平淡，沒(méi)有第一種那么忐忑，也沒(méi)有第二種那么興奮。它讓我看到了考試真實(shí)的一面，它就是“平和”。是的，瀏覽完一遍題，哪些不該錯(cuò)的錯(cuò)了？哪些難點(diǎn)會(huì)了？哪些坑跳開(kāi)了？這才是該關(guān)注的才對(duì)。整理完一遍題目，筆錄下一些錯(cuò)點(diǎn)，也就再也沒(méi)有了那般激動(dòng)或不安。嗯，考完的就是過(guò)去的，努力準(zhǔn)備好下一次的考試才是明智的。
考試過(guò)后，一切照舊。不論如何，我們都應(yīng)該抬頭向前，平復(fù)好心情，迎接期末的倒計(jì)時(shí)吧！
作文《我的期中考試》11
隨著時(shí)間的飛快流逝，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我建議大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨，許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該相信自己的實(shí)力，要樹(shù)立能考好的信心；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績(jī)。
希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，因此，在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)融會(huì)貫通，特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目，一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”，爭(zhēng)取做到熟能生巧養(yǎng)成良好的'考試習(xí)慣�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切！作弊是自欺欺人的做法，絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)同學(xué)們，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但俗話說(shuō)的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！�
愿同學(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力.最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮出自已最好的水平。
作文《我的期中考試》12
前不久，期中考試已經(jīng)結(jié)束，而面對(duì)那考試后的成績(jī)，我也感受頗多。
受月考的教訓(xùn)，其中考試前我可是哪不行就補(bǔ)哪兒，比著月考前的狀態(tài)也強(qiáng)了不少，可考試成績(jī)?nèi)允遣槐M人意，我拿到成績(jī)條后心中也幾近萬(wàn)念俱灰，可人要是一直處于黑暗，便會(huì)忘了追求光明的念頭，所以我很快從那悲傷的情緒中跳出，仔細(xì)分析了自己的成績(jī)、班名、級(jí)名，似乎找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向，也明白了今后自己為了目標(biāo)所要付諸的行動(dòng)，因?yàn)槔蠋熢f(shuō)，解決問(wèn)題要靠自己的理智，切不可一直沉浸在情緒中無(wú)法自拔。
而那以上的我只是其中考過(guò)一段時(shí)間的我，其實(shí)期中考試剛出爐時(shí)，我并沒(méi)有那么樂(lè)觀、理智，整個(gè)周末兩天我一直處于上述我批判的'那種情緒化狀態(tài)，當(dāng)你經(jīng)歷一次失敗后，企圖翻身贏得漂亮，卻又一次陷入更狼狽的失敗后，那感覺(jué)就像你正準(zhǔn)備出發(fā)，開(kāi)啟一場(chǎng)自己夢(mèng)寐以求的旅行，卻正值一場(chǎng)大雨般，心情可謂十分糟糕，久久的悶悶不樂(lè)，使得我又被媽媽訓(xùn)斥說(shuō)破壞家庭氛圍，兩場(chǎng)暴風(fēng)雨將我澆了個(gè)透心涼，也明白了以后不能再這樣，情緒化的生活毫無(wú)意義。
以上便是期中考試后我的狀態(tài)，從中我明白，看待一件事要冷靜、理智，就好比這次考試，壞的成績(jī)雖不盡人意，但它還可以警告我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法，換個(gè)角度想，我或許應(yīng)該慶幸這次失利是期中考試而不是期末考試，我還有機(jī)會(huì)逆風(fēng)翻盤(pán)，而復(fù)雜的情緒會(huì)使我們無(wú)法思考，每天的情緒化導(dǎo)致我們的所做所為完全無(wú)法從問(wèn)題根本去解決，只是在毫無(wú)意義的發(fā)泄罷了。
期中考試后的我既明白了自身的學(xué)習(xí)問(wèn)題，同時(shí)還懂得自己應(yīng)理智化處理問(wèn)題。
作文《我的期中考試》13
緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是期中考試，而不是緊張復(fù)習(xí)。
今天早早的我到了學(xué)校，便拿出語(yǔ)文書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。我很著急，因?yàn)榭煲荚嚵�，我心里默默的說(shuō)：一定要考出一個(gè)驚喜分?jǐn)?shù)來(lái)！
先考數(shù)學(xué)，我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)了，寫(xiě)完后我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來(lái)，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分—————一個(gè)鮮紅的.100！
輪到語(yǔ)文了，語(yǔ)文是我學(xué)習(xí)上一個(gè)“死對(duì)頭”。我很討厭語(yǔ)文，當(dāng)然，我做起語(yǔ)文也是慢吞吞。因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)有趣味，次次考試能沒(méi)有作文嗎？試卷也是這樣，一點(diǎn)也不“手下留情”。這不，做著做著，就有難題了。等我把題解決以后，就到了寫(xiě)作文一題。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，糟糕了，時(shí)間快要到了。我趕緊寫(xiě)一句，雖然還有很多，但我就寫(xiě)一個(gè)省略號(hào)湊合湊合，寫(xiě)了個(gè)結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個(gè)鮮紅的99。
考試是很難，可以后會(huì)更難，我要堅(jiān)持下去，一定會(huì)是“考試百分百！”
作文《我的期中考試》14
今天全班同學(xué)忐忑不安地迎來(lái)了如期而至的期中考試。
第一關(guān)我輕松拿下，英語(yǔ)考了100分。第二天一大早迎來(lái)了第二關(guān)——數(shù)學(xué)考試，這天上午我自信滿滿地走進(jìn)了教室，胸有成竹地開(kāi)始考數(shù)學(xué)。我?jiàn)^筆疾書(shū)，快速地完成了試卷，并仔細(xì)檢查一個(gè)一個(gè)的題，像偵探一樣揪出錯(cuò)誤�？荚嚂r(shí)間一到，本想再檢查一遍，可該交卷了，我懷著一絲惶惶不安、戀戀不舍的心情把試卷放到了講臺(tái)上。
考完時(shí)我頓時(shí)輕松起來(lái)，可一想到這么多天的努力即將在這一次考試中顯示，我又有些緊張�？吹轿业暮门笥阳斢疖半p眉緊鎖，快步走向屈老師辦公室，我便追上她，調(diào)皮地問(wèn)：“這么緊張？沒(méi)考好，難道這次考試匡瓢了？”她心神不寧地回答：“可，可要是萬(wàn)一粗心了怎么辦呀？那就和100分擦肩而過(guò)了�！�
我也心里一緊，和她一起前后腳來(lái)到屈老師辦公室，魯羽馨因?yàn)槁╊}與100分失之交臂，當(dāng)看到我的成績(jī)時(shí)，我更是始料不及，本以為考個(gè)98分沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果那試卷上鮮紅又刺眼的96。5分，如一個(gè)悶錘重重地打在了我的心上，粗心這只大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸，眉頭一皺，自責(zé)的淚水涌出了眼眶，貼心的屈老師忙遞給我一張紙，溫柔地安慰著我：“我們期末考100分……”
可我的'淚水就像決堤的洪水奔涌而出，哽咽著說(shuō)：“沒(méi)有給班上爭(zhēng)光，拉低了班上的平均分。”屈老師拉著我耐心地給我分析錯(cuò)題，并告訴我做題的方式方法。張老師也過(guò)來(lái)抱抱我，說(shuō)：“下午語(yǔ)文好好考，不看分?jǐn)?shù)，只看你努力了沒(méi)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，平復(fù)了一下心情。
中午媽媽給我發(fā)了一段信息開(kāi)導(dǎo)我：平常心看待分?jǐn)?shù)，努力的過(guò)程比結(jié)果更重要，只要努力了就沒(méi)有遺憾。我調(diào)整了一下心情，下午沉著地走進(jìn)了語(yǔ)文考場(chǎng)。
作文《我的期中考試》15
剛過(guò)期中考試，成績(jī)很不理想，排名第15。于是，我害怕了，難過(guò)了，更自責(zé)了。我還記得父母那充滿希望的眼神，老師那充滿期待的眼神，家人出去工作前那無(wú)限的希望。想到這些，我的心沉了下去，深深的。
今天爺爺請(qǐng)我吃飯的時(shí)候，跟我說(shuō)學(xué)習(xí)的事情�！澳阋院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，我只是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺這輩子很摳門(mén)，但是他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)你學(xué)習(xí)的時(shí)候有一半做不到，只是希望你能好好學(xué)習(xí)。至于你想吃什么，只要是好的，爺爺一句話也沒(méi)說(shuō)。要知道，我平常放下一碗米粉都舍不得，但是我從來(lái)不說(shuō)不買(mǎi)你和我哥想吃的。學(xué)習(xí)上任何一科都趕不上的話，可以偷偷追，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)。爺爺希望你能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)……”雖然吃飯的時(shí)候沒(méi)什么大的反應(yīng)，但是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候記得爺爺?shù)脑�。每一個(gè)字都深深地扎根在我的心里，無(wú)法抹去。我感動(dòng)了很久，想了很久。想到了父母的期望，想到了爺爺?shù)脑�，眼淚都洗不掉這些美好的`東西。我總是這樣。我想放棄到最后。但是我必須為我的家庭和我自己而戰(zhàn)！
我真的很幸福，我有好父母，我有好爺爺，我鼓勵(lì)同學(xué)，激勵(lì)父母，有條件學(xué)習(xí)，吃好喝好，我能不努力嗎？那我至少也對(duì)不起自己。如果人生有選擇，我一定會(huì)選擇現(xiàn)在擁有的一切。為了我的學(xué)習(xí)為了在外打工而努力掙錢(qián)的父母；對(duì)于對(duì)我有信心的家人；對(duì)于對(duì)我充滿期待的家庭；為了自己，我還能不努力學(xué)習(xí)嗎？與其說(shuō)我不努力學(xué)習(xí)，不如說(shuō)我犯了錯(cuò)誤。
最后，我想告訴自己：加油！你是最棒的。
作文《我的期中考試》16
期中考試后，我該為孩子做點(diǎn)什么？
開(kāi)篇前，首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信！在遙遠(yuǎn)的非洲，沒(méi)有中國(guó)移動(dòng)的信號(hào)，手機(jī)是無(wú)法接到校訊通短信的，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信。
徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績(jī)?nèi)缦拢骸Ｄ暮⒆訉儆谀膫�(gè)分?jǐn)?shù)段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢？祝孩子不斷進(jìn)步！
高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過(guò)考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的`薄弱環(huán)節(jié)，為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì)和孩子們一起努力的！希望家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jī)是：《語(yǔ)文》98分，《數(shù)學(xué)》98分，英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。感謝老師們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)，老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是如此用心，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無(wú)反顧……
幫助孩子提高寫(xiě)作能力
這次期中考試的作文《小草》，女兒寫(xiě)得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對(duì)主題無(wú)關(guān)的話語(yǔ)過(guò)多，又被我大刀闊斧地修改了一下�；丶倚菁贂r(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)觀察周?chē)娜撕褪�，錘煉自己的寫(xiě)作語(yǔ)言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說(shuō)起。剛接觸正方體時(shí)，一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半�？赡苁桥畠旱乃季S從原來(lái)的點(diǎn)和面，一下子接觸到現(xiàn)在的立體，想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體，看到實(shí)物再做題�！稊�(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類(lèi)知識(shí)的工具，必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。
給孩子減壓
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育時(shí)代，誰(shuí)都擔(dān)心自己的孩子成績(jī)會(huì)落下去，給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，所以必須提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識(shí)掌握的情況下，家長(zhǎng)不能額外給孩子增加作業(yè)。
……
說(shuō)了一大堆，還得想辦法付諸行動(dòng)！誰(shuí)讓我是孩子的家長(zhǎng)呢？
作文《我的期中考試》17
每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
這次期中剛考好，今天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué)，我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有檢查。這不，一道計(jì)算題錯(cuò)了；解決問(wèn)題中一道題過(guò)程寫(xiě)對(duì)了，結(jié)果卻寫(xiě)錯(cuò)了，兩道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心成了老師的'心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美�！币灿欣蠋煂�(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
作文《我的期中考試》18
從此，我再也不受傷了，也許，你們看見(jiàn)這個(gè)題目會(huì)很驚訝，有的說(shuō)：為什么不在受傷了，受傷是我們無(wú)法計(jì)算的。還有的人會(huì)說(shuō)：受傷，受傷時(shí)再所難免，我們是無(wú)法計(jì)算在什么時(shí)候受傷，所以不會(huì)有人會(huì)寫(xiě)我不再受傷了。
從此，我再也不受傷了，是因?yàn)槲抑暗淖笸纫驗(yàn)榕�，在紗布中成長(zhǎng)了一小部分，這一小部分是悲催的，過(guò)了幾個(gè)星期，我又可以自由活動(dòng)了……在有一次的放假中，我在和朋友在后院中玩耍，當(dāng)我們?cè)俦日l(shuí)跳的高時(shí)，我的腳在落地時(shí)扭傷了，我十分的痛苦，我會(huì)到家中，媽媽看我十分痛苦，于是問(wèn)起了事情的來(lái)龍去脈，當(dāng)我十分痛苦的'說(shuō)出我的腳扭傷了之后，就讓我坐上車(chē)帶我來(lái)到一位老婆婆那里，躺在病床上，看著老婆婆，突然，那一下，讓我當(dāng)場(chǎng)苦不堪言，在我大腿上按來(lái)按去的，一會(huì)輕，一會(huì)重，讓我熱淚盈眶，痛苦的看著媽媽，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我腳上……
現(xiàn)在，以經(jīng)好了的病情，又開(kāi)始了，只有一跑步腳就疼，有人時(shí)，只好忍著痛在人群中行走，雖然現(xiàn)在跑步的性能也大大提升了，不再像七年級(jí)慢慢地跑了，啊!舊病復(fù)發(fā)，就是不爽，已經(jīng)提升了，卻不能跑，太可惜了。所以，我無(wú)論如何也不要自己受傷了，一但受了傷，就不能痛痛快快的玩了，受了傷只能呆在家中看之別人玩自己卻不能玩，好不甘心呀!還要喝那苦苦的藥，所以，我再也不要受傷了。
從此，我再也不會(huì)讓自己受傷了、扭傷、摔傷、無(wú)論什么傷都不可以欺負(fù)我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不過(guò)還要努力學(xué)習(xí)了。
也許，我會(huì)半途而廢、也許，我會(huì)做不到、也許，我同樣會(huì)受傷，但是，我一定不會(huì)上什么班什么傷來(lái)折磨自己的!
作文《我的期中考試》19
上個(gè)星期我們舉行了期中考試。
快考試的時(shí)候，我很緊張，怕考不好。做完之后，我就想，這次考試這么簡(jiǎn)單，我肯定能考好，當(dāng)時(shí)我很高興。我回到家，我樂(lè)滋滋的告訴父母：“我準(zhǔn)能考好，你們放心吧！”我的.父母很高興，專門(mén)給我做了我最?lèi)?ài)吃的辣椒土豆絲。我吃飽喝足之后就去看電視、玩電腦。
過(guò)了一個(gè)星期之后，成績(jī)發(fā)下了，結(jié)果令我很失望，我也很害怕會(huì)被揍。語(yǔ)文八十五點(diǎn)五、數(shù)學(xué)九十六、英語(yǔ)九十一。我覺(jué)得數(shù)學(xué)還行。
在學(xué)里班主任說(shuō)：“以后不要考這么少分了，不要灰心，爭(zhēng)取下次考九十分以上。”回到家我把成績(jī)告訴了父母。媽媽說(shuō)：“有信心一定會(huì)考好，下次繼續(xù)努力�！蔽疫@時(shí)候覺(jué)得很愧疚，覺(jué)得對(duì)不起老師和父母，忍不住掉下了眼淚，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“別哭了，我相信你下次一定會(huì)考好的。”
老師、爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望的，我說(shuō)到一定做到。
作文《我的期中考試》20
今天，是放假的`前一天，也是學(xué)生們最緊張的一天，為什么呢？因?yàn)�，今天是期中考試�?/p>
這天，我?guī)е话驳男那閬?lái)到了學(xué)校，在位置上坐了下來(lái)，拿出書(shū)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)。
第一項(xiàng)是語(yǔ)文考試，我寫(xiě)完交上去后，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點(diǎn)知道的話，就不會(huì)這樣了！
第二項(xiàng)是數(shù)學(xué)考試，李老師讓我們?cè)诖痤}卷上寫(xiě)好答案，再在試卷上寫(xiě)一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計(jì)算題上就會(huì)扣個(gè)11。5分！
下午考英語(yǔ)和科學(xué)，我敢打賭，我肯定沒(méi)有考好！
我怎么就這么粗心呢？
作文《我的期中考試》21
上周的期中考試終于結(jié)束了，為何郁悶?zāi)�？同學(xué)們都知道我考的還說(shuō)得過(guò)去，可是跟老爸的承諾又一次沒(méi)有兌現(xiàn)成，實(shí)在郁悶啊，因?yàn)槲铱嫉某煽?jī)是語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)99。5分，英語(yǔ)99分，三門(mén)功課沒(méi)有一門(mén)得到滿分，都是就差一點(diǎn)點(diǎn)哦，悲哀哦！雖說(shuō)語(yǔ)文拿滿分很難，作文，黃老師多少要扣1-2分，可是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)丟分，太不應(yīng)該了，數(shù)學(xué)的口算題丟的是最不值，考前復(fù)習(xí)時(shí)正好做過(guò)這題，因?yàn)榇中拇笠�，�?dāng)時(shí)居然口算錯(cuò)了，可老爸幫我改卷的時(shí)候就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致第二天考試，就太大意了，把荊州給丟了，沒(méi)有檢查驗(yàn)算，結(jié)果，“杯具”了。責(zé)任老爸有一半，老爸竟然說(shuō)我考試不細(xì)心，自己不檢查。嗚嗚……，英語(yǔ)也一樣，閱讀題，判斷錯(cuò)一個(gè)，明明英文我能夠完全理解，可是中文沒(méi)理解透，導(dǎo)致判斷失誤，再度”杯具”，本來(lái)以為這次語(yǔ)文最沒(méi)有把握，沒(méi)有考好，作文寫(xiě)時(shí)自己感覺(jué)有跑題嫌疑，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備又不充分，預(yù)計(jì)的.第三天考試，還沒(méi)有來(lái)的及復(fù)習(xí)，黃老師就直接通知考試提前了，回來(lái)后，實(shí)在是沒(méi)把握，跟老爸估計(jì)說(shuō)能上95分就很滿意了，周一發(fā)卷，超出預(yù)期99分，得意。開(kāi)心，告訴老爸時(shí)興奮不已……
老爸的承諾雖然沒(méi)有得到，失望……至于什么具體承諾我就不說(shuō)了，賣(mài)個(gè)關(guān)子，我相信所有同學(xué)考的好，爸爸媽媽都有承諾的哦，嘻嘻……
這次考試的確有很多地方要總結(jié)的，但我相信平時(shí)的積累是最關(guān)鍵了，就像黃老師說(shuō)的一樣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言就OK了，我也要改哦！我也是愛(ài)講話滴！嘻嘻！
祝同學(xué)們期末考的好成績(jī)！有個(gè)愉快的暑假！
作文《我的期中考試》22
我的房間特別亂，別看我一個(gè)女生，表面上干干凈凈的，但其實(shí)我的房間卻亂極了。
拉開(kāi)乳黃色貼著一張被我畫(huà)的象鬼一樣的劉亦菲海報(bào)的門(mén)，映入眼簾的就是我的`書(shū)桌了。書(shū)桌上放著一個(gè)粉色的許愿瓶和一個(gè)藍(lán)色筆筒。筆筒里放了一袋圓珠筆管，兩個(gè)黑筆管，兩個(gè)中性筆殼，一支可擦筆，一個(gè)圓規(guī)，兩支熒光筆一支2B鉛筆，一支沒(méi)帽的鋼筆以及一塊從外面撿來(lái)的大石頭，旁邊是我的水粉調(diào)色盤(pán)，粘著花花綠綠的顏色，一支細(xì)毛筆站在那像一個(gè)傻哨兵。一瓶黑墨水蓋子丟了，一支不知是什么筆扎在里面不知在干什么。書(shū)桌一角放了一些書(shū)。有四大名著，《老人與海》以及《朝花夕拾》《野草》。幾塊桔子皮扣在《紅樓夢(mèng)》頭上，已經(jīng)干了。一個(gè)蘋(píng)果也安穩(wěn)地坐在許愿瓶上。
往墻上看，貼了不少東西。原來(lái)是兩張韓國(guó)明星海報(bào)的，但現(xiàn)在被紙蓋上了。海報(bào)是四開(kāi)的，紙上也記了不少東西呢。有《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》《水調(diào)歌頭》《聲聲慢》等等。還有歷史知識(shí)表格，是我從練習(xí)冊(cè)上撕下來(lái)的；彩色N次貼上寫(xiě)著一些激勵(lì)我的話；小的作業(yè)單上也記了一些生物知識(shí)；彩色熒光筆寫(xiě)的重點(diǎn)詩(shī)句也被寫(xiě)在一張筆記上遮住了一個(gè)人的臉；還有從報(bào)上剪下的中考滿分作文。
再往上看是一張熊日歷，一個(gè)鴨子形狀的表以及我3歲時(shí)的照片。再往右看是我的光榮。一張20xx——20xx年的獎(jiǎng)狀（只有一張，真不好意思）三張榮譽(yù)證書(shū)以及我畫(huà)的兩張素描。
床上倒很干凈，被子是一個(gè)煮熟的豆腐塊，一個(gè)小老鼠抱枕正沖你傻樂(lè)著。而床后面的墻嗎……因?yàn)楹枚嗄陿?lè)，挺臟，就被我用橡皮擦出樂(lè)一些畫(huà)，是我喜歡的懶羊羊和愛(ài)心兔。
地上放了一本本子，里面記了一些優(yōu)美詞句以及兩首歌詞。本子背面則是我的信手涂鴉了。
呵呵，我的房間真的挺亂吧，我希望你可以把你房間的樣子告訴我，我們好好交流一下！
作文《我的期中考試》23
小時(shí)候，我對(duì)桑椹樹(shù)情有獨(dú)鐘，現(xiàn)在依然對(duì)它有很深的感情。
春天，沉睡了一冬的桑椹樹(shù)，伸出它那細(xì)長(zhǎng)的嫩綠色枝條，手掌形狀的葉子，翠綠翠綠的，密密層層，重重疊疊，遠(yuǎn)看像一個(gè)綠蔭蓬，美麗極了。
二三月份，桑椹樹(shù)開(kāi)花了，它的花穗很特別，淡黃色的，米粒兒大的花骨朵聚在一起向在開(kāi)會(huì)，組成一個(gè)單位，一嘟嚕一嘟嚕的，像倒掛的高粱穗。人們?cè)诤眠h(yuǎn)地方就能聞到一陣陣撲鼻的清香，這清香招來(lái)一群群辛勤的蜜蜂，五彩斑斕的花蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿樹(shù)都是花，葉子卻隱藏在花穗?yún)仓�，看著滿樹(shù)的花高興的心情無(wú)法形容，今年又是一個(gè)大豐收。
五月份前后，如果你到桑椹樹(shù)下散步，會(huì)看到無(wú)數(shù)一大串一大串紫紅色的桑椹掛在樹(shù)上，粒粒飽滿，晶瑩剔透，很誘人，讓人垂涎欲滴。如果摘一顆放進(jìn)嘴里，香甜可口。沒(méi)熟透的桑椹是黃色，淡紅色，我最喜歡吃沒(méi)熟透的.桑椹，酸酸的，酸中帶有甜味，那味道美極了。
小時(shí)候看到桑椹樹(shù)下落了一地桑椹，被人踩踏得滿地紫色，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不心疼，把它們撿起揉碎，再過(guò)濾要籽，掙點(diǎn)零花錢(qián)。有的孩子邊撿邊往嘴里塞，既能飽口福，又能掙到錢(qián)，兩全其美。一抬頭，嘴唇和牙齒都是紫色的，逗的大家哈哈大笑。
那時(shí)候大人買(mǎi)不起零食，孩子們到處摘野果子吃，桑椹是我們兒童時(shí)代的零食，陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的童年。沒(méi)想到現(xiàn)在它倒成了稀客，成了貴重的水果了，被打扮一下放在超市的水果籃里，幾十元一斤，人都爭(zhēng)著買(mǎi)�？磥�(lái)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，得到很多人的喜歡。
我愛(ài)桑椹樹(shù)，更愛(ài)吃它的果實(shí)。
作文《我的期中考試》24
親愛(ài)的朋友，你學(xué)習(xí)中的煩惱是什么？老師的題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)方法，還是考試成績(jī)？至于我，最煩惱的是考試。
俗話說(shuō)：“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)習(xí)的命根。過(guò)去我只要考試，就心跳加速、直冒虛汗。生怕自己考得不好。這不，期中考試成績(jī)出來(lái)了。語(yǔ)文97.5分，從表面上看考得還不錯(cuò)�？勺屑�(xì)一看，都是不該錯(cuò)的題錯(cuò)了，不明白自己為什么別人都能定對(duì)的，自己為什么就會(huì)錯(cuò)呢？我失望極了， 瞧！
數(shù)學(xué)老師來(lái)了。應(yīng)該是公布這次期中考試的成績(jī)吧！
唉，算了，能考多少考多少吧！
我干脆趴在桌子上休息一會(huì)兒。當(dāng)老師念到：涂雨璇93分的時(shí)候，我傷心極了。看到班上有兩位同學(xué)得100分的，我與他們相差整整七分哪！
是多少名��？班上重分的人多么多呀！
期中考試卷發(fā)下來(lái)后，有的同學(xué)高談闊論，有的`同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)卻愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)。唉！
真是有人歡樂(lè)有人愁�。�
考得不好就不好吧！
下次再努力。 在如今社會(huì)中，有些人說(shuō)，一切向“錢(qián)”看；在學(xué)校里，一些學(xué)習(xí)則向“分”看。我也不例外��！
為了考高分，我們真的好累啊呀！
這時(shí)，眼淚直在我眼中打轉(zhuǎn)。哭了許久，我腦中只有那個(gè)不停回旋的93分。 走在回家的路上，一直在想：難道我付出了那么多的辛勤勞動(dòng)，付出了那么多汗水，換來(lái)的卻是失敗嗎？一顆顆晶瑩的淚珠從眼眶中滴了下來(lái)，我似乎萬(wàn)念俱灰。一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的小樹(shù)擺動(dòng)著身子，在我看來(lái)，像是在指責(zé)我：你可真沒(méi)用，連95分都拿不到，不如不考。仿佛我又看到了老師對(duì)我遺憾，我感覺(jué)到無(wú)地自容�？墒�，我又對(duì)自己說(shuō)：不要緊，失敗乃成功之母。在過(guò)去的幾年中，經(jīng)過(guò)多少次挫折，多少次考得不好的分?jǐn)?shù)，加油！
只有從失敗中爬起來(lái)，才能獲得成功！
是��！
不自卑，不放棄，才是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿懷信心地朝著自己的理想，自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。否則妄自匪薄，連自己都看不起自己，那只能灰心喪氣，怨天尤人，結(jié)果一世無(wú)成。 我只有對(duì)自己有信心，才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。尋求適于自己的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
失敗并不可怕，可怕是不能從失敗中爬起來(lái)，再向前。
作文《我的期中考試》25
秋天到了，風(fēng)更加瘋狂了，它沒(méi)有春天那般溫柔，也沒(méi)有夏天那樣有著縷縷清風(fēng)，它時(shí)刻攻擊著我們。
上課時(shí)，風(fēng)攻打著我們桌上的東西，書(shū)被吹得像翻滾的浪花，那篇篇熟悉的課文飄然而去，只有書(shū)本的第一頁(yè)永放光彩，風(fēng)攻打著書(shū)本時(shí)，每次都會(huì)讓它出現(xiàn)在我們眼前，紙張雖然堅(jiān)持反抗，但終究不是風(fēng)的對(duì)手，我只能看它飛遍教室的每個(gè)角落。
下課時(shí)，風(fēng)變得更加瘋狂，感覺(jué)恨不得把我的`外套扒下來(lái)，把我凍得發(fā)抖才肯罷休似的。頭發(fā)的反抗力更差，男生的頭發(fā)被吹得凌亂不堪，女生的頭發(fā)簡(jiǎn)直被吹成了雞窩！回到教室，筆已經(jīng)不知去哪了？我猜，肯定是被風(fēng)給弄丟了�！澳强墒俏业男鹿P��！”我很難過(guò)地說(shuō)。
世界萬(wàn)物都有變化的過(guò)程，只要我們敢于去發(fā)現(xiàn)，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)到吸引我們注意的東西！
作文《我的期中考試》26
窗，是房屋不可缺少的構(gòu)成部分，它令整個(gè)房屋變得靚麗而又充滿生機(jī)。打開(kāi)窗乎可以呼吸新鮮的空氣，縱目窗外可以欣賞四季變幻的美景，心情往往也會(huì)隨之輕松、爽朗起來(lái)。每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶，透過(guò)這扇窗，我們可以感受到一個(gè)人的內(nèi)心，有喜有悲，有愛(ài)有恨......對(duì)，這扇窗戶就是眼睛，我從她的那扇窗戶里，讀懂了許多，許多。
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到的，必定是那雙充滿慈愛(ài)的眼睛。每天她都會(huì)早早起床，為的就是讓我吃到豐盛的早餐，日復(fù)一日，她都如此，從未缺少。每當(dāng)此時(shí)，我都輕輕推開(kāi)這扇窗，我，看到了愛(ài)。
吃完早餐，我都要坐校車(chē)去學(xué)校，她總是要送我，盡管校車(chē)站臺(tái)就在小區(qū)門(mén)口不遠(yuǎn)處。當(dāng)我踏進(jìn)校車(chē)，轉(zhuǎn)身，總能看到那雙眼睛，我悄悄窺探到的，是牽掛。
晚上，回到家中，她總是會(huì)問(wèn)我，今天學(xué)校有什么開(kāi)心的事嗎。然后一邊給我準(zhǔn)備點(diǎn)心，一邊靜靜看我手舞足蹈地講著。有時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得很累，懶得說(shuō)話，看我一臉疲憊，她會(huì)拍拍我的肩，從她的雙眼中，我看到了疼惜。
對(duì)于數(shù)學(xué)我一直引以為豪，但是學(xué)習(xí)中，也會(huì)有些失誤。那天測(cè)驗(yàn)，因?yàn)樘孕�、太輕視，丟了好幾分，就連老師也覺(jué)得很不解。回到家里，我連看書(shū)的心情都沒(méi)有。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，我想她肯定已經(jīng)知道了這件事，可她竟沒(méi)有責(zé)罵我，而是平靜地對(duì)我說(shuō)：“我知道這不是你的`真實(shí)水平，不過(guò)成功的大門(mén)是對(duì)有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)的，相信你一定能行！”我再次看向她的眼睛，里面充滿了鼓勵(lì)。
生病了，她和別的母親一樣，守護(hù)在孩子身邊噓寒問(wèn)暖，給我最大的關(guān)懷與照顧。很慚愧，我這個(gè)小男子漢卻相當(dāng)怕痛，從小就不敢打針掛水，當(dāng)針頭扎進(jìn)我皮膚的那一剎那，她抱緊了我。此時(shí)我不用看都知道，這一刻的她，一定很心痛。
愛(ài)，牽掛，疼惜，鼓勵(lì)，心痛......這些都是那扇窗戶流露出最真實(shí)的情感，而我，直到現(xiàn)在才讀懂，原來(lái)，這些都是——母愛(ài)。
作文《我的期中考試》27
窗外的桃花開(kāi)了，粉紅的花瓣飄灑滿地。我輕輕走到那架鋼琴前，打開(kāi)琴蓋，彈奏著那黑白分明的琴鍵。那桃花的香氣與著悠揚(yáng)的樂(lè)聲融為一體，彌漫在空中。我的思緒也飄回到幾年前，那次比賽——那一次，我是主角。
我從小熱愛(ài)彈琴，從3歲起開(kāi)始練習(xí)。然而后來(lái)由于種種原因，放棄了學(xué)習(xí)，那架伴我練習(xí)的鋼琴也漸漸被人遺忘，蓋上了厚厚的塵土。然而，一次意外使我再次彈奏起那件鋼琴�？稍缫咽种附┯驳奈夷軌�?qū)W好嗎?一時(shí)間，心驚膽戰(zhàn)。在種種的困難下，我開(kāi)始了鋼琴之路，記得那時(shí)每每望著那密密的琴譜時(shí)，莫名的不安涌上心頭。而我的.音樂(lè)老師——王姐卻一直耐心教我。由于兒時(shí)的基礎(chǔ)，漸漸的我找回了當(dāng)年彈琴的感覺(jué)。
后來(lái)，王姐跟我說(shuō)去參見(jiàn)一個(gè)全國(guó)的鋼琴比賽，那時(shí)的我欣喜與焦慮一并涌上心頭。喜的我可以有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)更好的選手；憂的是在那樣高手云集的地方，我能是主角嗎？
恍惚間，到了比賽的時(shí)間了。我早早來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，聆聽(tīng)著那一首首動(dòng)人的音樂(lè)，如高山流水般，我不禁一顫，我能行嗎?漸漸的，我的雙手變得濕漉漉的，連額頭上也冒出了汗珠。雖是夏天，但是我總覺(jué)得陣陣涼意向我襲來(lái)。一時(shí)間，天昏地陷，連放棄的念頭也涌上心頭。王姐注意到我的不安，輕輕的握住我的手，說(shuō)到：“不要放棄！記住相信自己，只要戰(zhàn)勝自我，你就是主角！”說(shuō)完后還淡淡的一笑，又深深的看我一眼，似乎要驅(qū)使我心中所有不安。
該到我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，走上臺(tái)去，微笑的望了王姐一眼，準(zhǔn)備彈奏。是啊，戰(zhàn)勝自我，你就是主角。我再深吸一口氣，開(kāi)始彈琴，當(dāng)那熟悉的音律出入我的耳朵時(shí)，我平靜下來(lái)，慢慢的閉上雙眼，仿佛進(jìn)入佳境，如夢(mèng)如幻。一首曲子過(guò)后，我睜開(kāi)雙眼，聽(tīng)著那震耳的鼓掌聲，我知道，那一刻，我是主角。
思緒漸漸的飄回到現(xiàn)在，不知不覺(jué)間我已彈完了那首鋼琴曲。從那以后，我便漸漸明白：信心與勇氣是成功的關(guān)鍵，相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，那時(shí)，那一刻，你就是主角！
作文《我的期中考試》28
冬之大，不知其幾千里也;冬之蒼，不知其茫茫許久也;冬之靜，不知其幾千里長(zhǎng)嘯哀也。
不錯(cuò)，北國(guó)的冬天正是這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，潔暇的地面是大地蓋上的綿被，灰沉的天空是塵封已久的孤獨(dú)�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，冬日的蕭條似乎總是如此，千古的詩(shī)篇也凋落于其中了。
冬不應(yīng)止步于此。他是地母的愛(ài)撫，是人們對(duì)于來(lái)年豐收的寄托，是一年中繼往開(kāi)來(lái)的神圣使者，將希望與向往撒向人間，帶給人無(wú)盡的向往。
我向往的冬天是晶瑩的。澄澈碧藍(lán)的天空，凈空無(wú)云的`，如藍(lán)寶石一般，澄凈，典雅，潔暇。雪地上，樹(shù)枝上，無(wú)數(shù)的冰晶隨風(fēng)飄蕩，似婷婷舞女翩翩起舞;一條、兩條……無(wú)數(shù)條銀帶歡笑著，躍動(dòng)著，在空中賣(mài)弄著輕盈的身姿，是靈動(dòng)的青春，是無(wú)限的活力。微風(fēng)從晶林中穿過(guò)，叮鈴叮鈴，是無(wú)數(shù)的風(fēng)鈴在回響，唱出他們心中的蕩漾。長(zhǎng)長(zhǎng)的晶絲甩在地上，地面的雪也舞動(dòng)起來(lái)，蕩起無(wú)數(shù)的雪花，如煙如霧。整片樹(shù)林好似披上了白凈的紗，朦朦朧朧，增添了些許神秘。金色的光芒從空中直射而下，射在搖動(dòng)的冰晶上，金光給這白茫茫的世界增添了悅?cè)说牧敛剩驳慕鸢唛W耀大地。
這個(gè)冬天，重新有了活力，重新有了色彩，重新有了美……當(dāng)青年們綻放自己時(shí)，冬天就有了活力，就有了朝氣，青年們的活力，定能沖破這寂寥的白雪，在冬日的暖陽(yáng)下綻放光芒!
作文《我的期中考試》29
人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺(jué)自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來(lái)，誰(shuí)知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當(dāng)我得知成績(jī)后，放聲大哭了一場(chǎng)，而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒(méi)有安慰我，反到冷漠的對(duì)我說(shuō)：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)嗎？你長(zhǎng)大了就是一無(wú)事處的廢人！”（老媽語(yǔ)：也不能為了寫(xiě)作文把老媽寫(xiě)成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無(wú)能。我獨(dú)自在雨中漫步，思索著：“一無(wú)是處......廢人......”反復(fù)的映在我的腦海。“我要證明給你看！”我發(fā)瘋似的`狂奔回家，把所有的書(shū)拿出來(lái)，一本一本的看，是它在激勵(lì)我：“我要考一個(gè)好成績(jī)，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說(shuō)我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì)的題，追著老師問(wèn)，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報(bào)！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績(jī)！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水��！
我——在變，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。
作文《我的期中考試》30
今天，老師說(shuō)了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著臉說(shuō)：“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)?你們的能呢?平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能，那是真能還是假能，啊!上九十五分的.才四個(gè)，你們的能呢?”接著，老師又開(kāi)始點(diǎn)上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”啊?!有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來(lái)，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢!”
我聽(tīng)了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因?yàn)槲沂蔷攀值囊粏T，哀的是95分的沒(méi)我，是因?yàn)槲液ε虏艅偵暇攀�，被媽媽給數(shù)落一頓，可是老師卻說(shuō)：“現(xiàn)在不說(shuō)同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)。所以，我覺(jué)得應(yīng)該：
1、以后要多看點(diǎn)課外書(shū)，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，有好幾個(gè)關(guān)于課外成語(yǔ)的題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!所以我要加把勁，多看一些好書(shū)，把好詞好句都給記下來(lái)，以防考試時(shí)用。
2、爭(zhēng)取期末考試都達(dá)到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫(huà)書(shū)……，看書(shū)最多不超過(guò)一小時(shí)，多到戶外去玩，多參加戶外活動(dòng)。
4、考試的時(shí)候要更加細(xì)心，特別是數(shù)學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。
6、加強(qiáng)保護(hù)好視力，這次體檢，我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5.0，真高興，我要繼續(xù)保持下去。
以上這些我會(huì)爭(zhēng)取做到的。
作文《我的期中考試》31
還有一個(gè)星期，我們就要迎來(lái)期中考試了。在這剩下7天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們的同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，為迎接下星期的考試做充分的準(zhǔn)備。
這個(gè)星期是個(gè)背書(shū)任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語(yǔ)文多首古詩(shī)及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒(méi)有阻擋我們認(rèn)真刻苦的同學(xué)們，他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學(xué)為首，背書(shū)走在先列，快速流利，帶動(dòng)了同學(xué)爭(zhēng)先恐后的`記背，讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對(duì)待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時(shí)默寫(xiě)上也有許多字常見(jiàn)但記憶不深刻的字也要多寫(xiě)多記，在周末抓緊時(shí)間對(duì)課文資料進(jìn)行背誦復(fù)習(xí)，才能為期中考試打個(gè)好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的課堂也越來(lái)越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識(shí)與難題，對(duì)待課堂要更加認(rèn)真，才能在與老師的配合下做到高效率的復(fù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與物理課堂，難證的數(shù)學(xué)題不能再讓朱老師講4遍，英語(yǔ)單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運(yùn)用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無(wú)所事事，我們背的再多不能同老師理解復(fù)習(xí)又有多大用呢?
不僅如此，我們的作業(yè)也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，同時(shí)保證充足的睡眠，而我們不能單純的認(rèn)為老師本來(lái)就應(yīng)這樣布置作業(yè)，應(yīng)該要主動(dòng)復(fù)習(xí)，讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習(xí)。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴(yán)肅的氣氛，能不發(fā)火時(shí)一定忍住。對(duì)于老師在暗中對(duì)我們的付出，我們也應(yīng)該要細(xì)心的注意感知到，同時(shí)付出更多的努力，不能辜負(fù)了老師的我們的付出與期望。
每個(gè)同學(xué)也像去年一樣，擬定了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并以班長(zhǎng)、組長(zhǎng)為代表，依次發(fā)表了自己的決心，表明了同學(xué)們對(duì)期中考試充滿了信心，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，也但愿如此，每位同學(xué)都能與自己的對(duì)手一爭(zhēng)高下，互相競(jìng)爭(zhēng)，在壓力下激發(fā)自己的潛能，在考試中充分發(fā)揮，讓自己能打一個(gè)漂亮的勝仗。
相信同學(xué)們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期中!
作文《我的期中考試》32
在散原中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們迎來(lái)了第一次大考——期中考試。
這次考試成績(jī)不太理想，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之前，我充滿期待，可發(fā)下來(lái)之后，我的心就像花瓶摔在地板上，稀碎稀碎的——才六十四分！如五雷轟頂，心胸沉悶，這叫我情何以堪？可是我的心理承受能力強(qiáng)，轉(zhuǎn)個(gè)背，就把這個(gè)分?jǐn)?shù)給拋到九霄云外，天空中好像又彩虹高高掛了。
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，沒(méi)有按李老師要求當(dāng)天事當(dāng)天畢，語(yǔ)基扣分比較多。但是語(yǔ)文閱讀有一題讓我不解，試卷上問(wèn)衍太太出現(xiàn)在魯迅先生散文集《朝花夕拾》哪篇散文中？我寫(xiě)的是《瑣記》，卻被打了一個(gè)“X”，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)正確答案是《狗·貓·鼠》。我回家查找資料，衍太太的確在《瑣記》里，而《狗·貓·鼠》卻沒(méi)有她。明天問(wèn)問(wèn)老師，怎么回事。
在政治方面，真是應(yīng)了一句古話：功夫不負(fù)有心人。我臨時(shí)抱佛腳，從晚上八點(diǎn)讀到十一點(diǎn)半，竟然考了八十六分，真是一個(gè)意外。但是想一想，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的高分，只要你付出了，終有回報(bào)。
回到歷史。前面的選擇題全對(duì)，后面的解答題扣分十分嚴(yán)重，原因是沒(méi)有理解書(shū)本中的內(nèi)容，死記硬背不會(huì)靈活變通應(yīng)用。以后要在理解的基礎(chǔ)上去記憶。
英語(yǔ)方面單項(xiàng)選擇和寫(xiě)句子扣分多，零零散散地扣了二十分，主要原因是沒(méi)有細(xì)讀，而是快速地瀏覽題目，匆忙就把答案填上，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考。更恐怖的是，考完時(shí)間剩余好多，但我沒(méi)有認(rèn)真思考、檢查，而是座在位上發(fā)呆，天馬行空的亂想。原來(lái)，細(xì)心也是一種能力，細(xì)心也是一種態(tài)度。
地理?yè)?jù)稱在政史地生之中最難，是大哥大，我考的`不多不少，剛好六十分。我是一個(gè)喜歡旅游的人，每年和家人一起去外面開(kāi)闊視野，豐富人生閱歷，如果地理都學(xué)不好，一問(wèn)三不知，真會(huì)臉面丟盡。
生物試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái)，目前還是一個(gè)未解之迷。
這次期中考試成績(jī)不太理想，離的我目標(biāo)距離很遠(yuǎn)，跟爸爸的承諾還有差距，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我堅(jiān)持，努力了，就會(huì)更上一層樓。
作文《我的期中考試》33
上個(gè)星期，期中考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，雖然已經(jīng)通過(guò)別的老師知道了成績(jī)排名，但我還是十分興奮，十分激動(dòng)。
發(fā)成績(jī)單的前一個(gè)課間，我去英語(yǔ)老師辦公室問(wèn)作業(yè)，問(wèn)完后老師卻沒(méi)讓我走，而是拿出了成績(jī)單，我很想找到自己，一看第八第九名不是自己，心里便咯噔一下：“不會(huì)退步了吧？”正想著老師卻找到了我，第五名！我驚呆了，也興奮極了，礙于在辦公室里，我沒(méi)笑出聲來(lái)，之后說(shuō)了些別的便出來(lái)了。一直走到教室，又等到上課，我終于從極其興奮的狀態(tài)里緩了過(guò)來(lái)。
緩過(guò)來(lái)沒(méi)多久，第二個(gè)課間老師便把所有人的成績(jī)發(fā)了下來(lái)，全班亂成了一鍋粥，有人很高興，滿面春風(fēng)地坐在那里；也有的很失落，唉聲嘆氣地和別人訴說(shuō)。我不再說(shuō)話，看著手里這張小紙條，想著父母奶奶看到后開(kāi)心的場(chǎng)景。想夠了我便小心地折好把它好好保存起來(lái)，雖然上面的每一個(gè)數(shù)字我都牢記于心，但是我一定要讓父母親眼看看它。想著，我把這張小紙對(duì)角整齊的折了一下，再打開(kāi)鉛筆袋的小夾層，將里面的.東西清空，把它輕輕地放進(jìn)去，拉上拉鏈，只等放學(xué)回家啦。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，“叮鈴鈴”放學(xué)的聲音傳來(lái)，我的心早已飛出去好遠(yuǎn)了，背上早已整理好的書(shū)包，打著上廁所的名義沒(méi)站隊(duì)便早走了。找到爸爸的車(chē)后坐上去了，爸爸又問(wèn)我：“成績(jī)?cè)趺礃�？”我沒(méi)有了上次月考的猶豫，快速地回答到“不錯(cuò)，前進(jìn)了很多�！敝笪矣旨�(xì)細(xì)地跟爸爸說(shuō)了各科的成績(jī)。爸爸也很開(kāi)心，語(yǔ)氣十分平和，開(kāi)始和我分析起來(lái)，哪門(mén)課好，哪門(mén)課有待加強(qiáng)，為什么努力了分還沒(méi)提上去，車(chē)上的氣氛一直很融洽。到了家，媽媽與奶奶也很開(kāi)心，一股幸福的感覺(jué)涌上心頭。
一份努力一份收獲，為了那幸福的收獲，我一定要努力地學(xué)習(xí)，在今后的生活里更加優(yōu)秀。
作文《我的期中考試》34
人生是由無(wú)數(shù)"戲劇"組成的，有時(shí)我們也要甘當(dāng)配角，作一片映襯紅花的綠葉。
初二上半學(xué)期的一個(gè)十一月的傍晚，我正站在整個(gè)班前面作指揮。隨著合唱節(jié)的迫近，而我對(duì)指揮略知一二，所以被選出來(lái)作為指揮的第一人選。但是，不久就出現(xiàn)了問(wèn)題——我經(jīng)常指揮得過(guò)快或過(guò)慢，導(dǎo)致全班節(jié)奏出錯(cuò)。于是，老師調(diào)換了指揮，我被編入隊(duì)中和大家一起唱。但是，我天生重度五音不全，而且聲音奇大無(wú)比。在老師的勸說(shuō)下，我只好離開(kāi)隊(duì)伍去做觀眾。
回家后，我垂頭喪氣，媽媽注意到了我的沮喪，便問(wèn)："怎么了？你遇到什么不開(kāi)心事了？"我噙著淚向媽媽訴說(shuō)我的遭遇。媽媽問(wèn)詢勸慰我："沒(méi)關(guān)系，不上去唱不要緊。你不是擅長(zhǎng)攝影嗎？你可以為大家照相啊。"媽媽一語(yǔ)點(diǎn)破了我，我決定拿上相機(jī)為大家拍照留影。
第二天，我背上相機(jī)包主動(dòng)找老師"請(qǐng)纓"為大家照相。老師笑了笑，答應(yīng)了。于是，在大家一遍又一遍的排練時(shí)，我便端起相機(jī)，一次次地按下快門(mén)。"咔噠"、"咔噠"，快門(mén)聲與歌聲水乳交融，一張張生動(dòng)、鮮活的照片被記錄下了來(lái)。
隨著合唱節(jié)的日子逐漸迫近，班里加緊了排練，我也發(fā)現(xiàn)我的不少照片存在構(gòu)圖問(wèn)題。于是，每天晚上我做完作業(yè)便找出攝影書(shū)籍來(lái)讀，從中學(xué)習(xí)一些構(gòu)圖技巧。點(diǎn)著臺(tái)燈，外面已是一片靜寂，唯有幾只貓?jiān)诓粫r(shí)嗥叫。媽媽端來(lái)一碗牛奶，說(shuō)："兒子，聽(tīng)話，乖，快睡吧！"我又看了幾遍才合上書(shū)，上床倒頭便睡。
終于，合唱節(jié)悄悄地來(lái)了，我的攝影構(gòu)圖技術(shù)也進(jìn)步了不少，我端著相機(jī)走進(jìn)場(chǎng)上，金色的燈光照耀著舞臺(tái)，觀眾席上大家都興奮地議論著什么。不久，我們班上場(chǎng)了。我也架好了相機(jī)，裝載并調(diào)試好了相機(jī)。大家齊聲合唱著，指揮的'手隨著音樂(lè)節(jié)奏二起伏。我拉了拉變焦環(huán)，構(gòu)好圖后按下快門(mén)。"咔噠"、"咔噠"，同學(xué)們盡情酣唱地神態(tài)、指揮精準(zhǔn)的手勢(shì)以及舞者曼妙的舞姿、優(yōu)美的曲線都定格在相機(jī)里。當(dāng)我們班精彩的表演結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，大家擊掌慶賀，指揮眼中含著熱淚。我握拳大喊："耶！"因?yàn)�，作為一個(gè)小配角，我在臺(tái)下記錄下了大家的付出和今日的勝利。
照片洗出后，大家更是對(duì)它們贊不絕口，看到這些照片，大家的喜悅溢于言表，老師流下了熱淚。我在一旁無(wú)聲地笑了笑。
有時(shí)，即使當(dāng)不成主角而作為陪襯紅花的綠葉也真好，也能為大家出一份力，共享成功的喜悅。
作文《我的期中考試》35
我們班就像一個(gè)小小的江湖城，有許多大俠。有知識(shí)淵博的書(shū)俠，有張嘴就笑的笑俠，有健步如飛的飛俠……但我今天要寫(xiě)的是膽大包天的捉蟲(chóng)俠——沈xx。
他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那雙充滿殺氣的眼睛，不管看到哪里，昆蟲(chóng)都會(huì)害怕得躲起來(lái)。眼睛下面架著一個(gè)高高的鼻子，像是不論有多遠(yuǎn)，都能聞到昆蟲(chóng)的味道。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)出的話都跟昆蟲(chóng)有關(guān)。
我為什么說(shuō)他是捉蟲(chóng)俠呢?讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧。一次音樂(lè)課下課，同學(xué)們像往常一樣一溜煙似的跑下樓，把音樂(lè)袋一放回教室就跑出去玩了。但我班的捉蟲(chóng)俠卻急急忙忙地跑上樓，大家都覺(jué)得奇怪，于是就跟了上去。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一條外表光溜溜，顏色像皮膚顏色的蟲(chóng)子。有的同學(xué)認(rèn)為這是一只脫殼的蝸牛，有的同學(xué)認(rèn)為是一只水蝸牛，還有的同學(xué)認(rèn)為是一條鼻涕蟲(chóng)。同學(xué)們議論紛紛。突然，捉蟲(chóng)俠提出了一個(gè)大膽的意見(jiàn)。他說(shuō)道：“我們把它捉回去，問(wèn)問(wèn)老師不就得了。”大家聽(tīng)了，有的害怕得向后退了幾步，有的雙手拼命地?fù)]著表示抗議，還有的頭像撥浪鼓一樣搖著。我也擔(dān)心地說(shuō):“還是不要捉了，萬(wàn)一有毒怎么辦?”可他早已把雙手伸向了它，同學(xué)們見(jiàn)狀急忙拿出一張紙讓他把蟲(chóng)子包進(jìn)去。當(dāng)他正想跑去問(wèn)老師的時(shí)候，上課鈴聲響了。于是，他就帶著蟲(chóng)子進(jìn)了教室問(wèn)老師：“老師，這是什么蟲(chóng)子呀?”老師看了，大叫一聲：“啊，這是水蛭，是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)物。它會(huì)吸血的`�！甭�(tīng)到這里，同學(xué)們都瑟瑟發(fā)抖。老師繼續(xù)說(shuō)道：“還有湖蛭……這些動(dòng)物都會(huì)吸血的，同學(xué)們以后看見(jiàn)這些動(dòng)物一定要遠(yuǎn)離它們。如果看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)或不了解的動(dòng)物，不能伸手就摸它，會(huì)出危險(xiǎn)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。但捉蟲(chóng)俠卻緊緊地拿著水蛭，拍拍胸膛得意洋洋地說(shuō)道：“瞧，我又給你們添新知識(shí)了吧�！蔽邑Q起大拇指說(shuō)道：“真不愧是我們班的捉蟲(chóng)大俠呀!”
我班的大俠很多，他們也都像捉蟲(chóng)俠那樣不斷給我們添新知識(shí)，我們喜歡他們。
作文《我的期中考試》36
5.1剛過(guò)完假期，我們的期中考試成績(jī)就陸續(xù)下發(fā)了。終于感覺(jué)心里有點(diǎn)輕松了�？赡芸荚噹�(lái)的壓力就是我的成績(jī)水平。
這次考試我總分687，感覺(jué)很不理想。小學(xué)的時(shí)候遇到一個(gè)同學(xué)，他笑著跟我說(shuō)他考了651分。這讓我很驚訝，也很沮喪。不是我嫉妒，是我考試考的不理想。
考完，沒(méi)錯(cuò)。我不提我有多開(kāi)心。本來(lái)一心想考700分，可就在五一過(guò)后，語(yǔ)文成績(jī)給我重重一擊，103分，班主任深讀，我的心一下子從激動(dòng)的大山掉到了無(wú)奈的谷底。但是，多虧了兩科的支持，我重新找回了勇氣。下課后，翻著這三篇論文，心里的失望油然而生。雖然分?jǐn)?shù)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但是輸了的`分?jǐn)?shù)讓別人哭笑不得，讓他們哭笑不得。
數(shù)學(xué)是最高的，但犯錯(cuò)是必然的。下面一個(gè)小項(xiàng)目的已知數(shù)被代入一個(gè)大問(wèn)題，那個(gè)大問(wèn)題也被代入小項(xiàng)目的幾個(gè)已知項(xiàng)，但是扣了5分，我得了115分。英國(guó)的海上戰(zhàn)術(shù)就更麻煩了。很多問(wèn)題，很多密。如果你用紙回答，你會(huì)很困惑。經(jīng)過(guò)幾次檢查，我不禁感到頭上又冷又出汗。幾次之后，我終于覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了！不過(guò)，是113。我更喜歡語(yǔ)文，但還是不及格�；A(chǔ)題，我掃了一下，字體不是很整齊。當(dāng)我把閱讀題一掃而空的時(shí)候，現(xiàn)代的課文很好做，但是我把古代的課文做了個(gè)叉。唉，初中老師揮錯(cuò)號(hào)了。說(shuō)到作文，我的字寫(xiě)得很緊張，因?yàn)槲以陂_(kāi)學(xué)的月考中吃了很大的虧。這次不僅寫(xiě)的慢，還想到了如何嵌入好的單詞和句子。這一次103分告訴我，我又難受了。在基礎(chǔ)題上，筆畫(huà)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯卧~馬上算作錯(cuò)別字，每個(gè)老師評(píng)判一篇作文的時(shí)間只有0.6分，只根據(jù)精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾來(lái)評(píng)判，沒(méi)那么高。
政治史平淡無(wú)奇，大部分都在意料之中。但是政審卷又給了我一擊，80分！80！這個(gè)幸運(yùn)數(shù)字讓我夢(mèng)想破滅。
作文《我的期中考試》37
天下有很多書(shū)，都是人類(lèi)進(jìn)步的結(jié)晶。以前我上一年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得看書(shū)是一件痛苦的事情，但現(xiàn)在，我已經(jīng)能看很多書(shū)了。上二年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)并不是痛苦的事情，它能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，想知道我讀書(shū)原則嗎？如果想知道，我就講講吧。
以前，我只對(duì)歷史和文學(xué)性的書(shū)感性（興）趣，可是我媽對(duì)我說(shuō)：“你不能只滿足于這些你感興（這個(gè)倒是寫(xiě)對(duì)了）趣的知識(shí)，你要開(kāi)闊你的.眼界，去追尋更多的知識(shí)�！边@些話已經(jīng)深深打動(dòng)了我，我明白了一個(gè)道理，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，閱讀量廣泛一些，長(zhǎng)大就能成才當(dāng)科學(xué)家，正如德國(guó)的歌德所言：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睆拇宋揖烷_(kāi)始廣泛閱讀，博（拼音）覽群書(shū)，所以我寫(xiě)作文和閱讀能力是很強(qiáng)的。我讀過(guò)的書(shū)就沒(méi)有一本送過(guò)人，因?yàn)樗纬K軾曾說(shuō)過(guò)：“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書(shū)要循（拼音）環(huán)的讀，定要溫故而知新，讀書(shū)不可像吃飯一樣，狼吞虎咽，只能慢慢消化，讀書(shū)才有用。
一本又一本書(shū)在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奮學(xué)習(xí)要從我少年做起，正如梁?jiǎn)⒊浴吧倌陝儆跉W（拼音）洲則國(guó)勝于歐（拼音）洲，少年雄于世界則國(guó)雄于世界�！�
作文《我的期中考試》38
繼“五科聯(lián)考”之后，我們又迎來(lái)了一次大規(guī)�？荚嚒谥锌荚�，這次考試不僅要考語(yǔ)數(shù)英史地生政，還要考最新加入的物理，難度系數(shù)直線上升，給了在“五科聯(lián)賽”后放松警惕的我一次重創(chuàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了我現(xiàn)階段的不足，我的錯(cuò)誤。
在“五科聯(lián)賽”后，因數(shù)學(xué)成績(jī)剛想打算好好學(xué)習(xí)的我因總分又淡化了這個(gè)想法，那一次考試給了我兩種錯(cuò)覺(jué)，讓我認(rèn)為即使考砸那么一科也可以取得不錯(cuò)的成績(jī)，還有一種不論哪次考試都考好的盲目自信，這使得我輕視了期中考試，在我的.潛意識(shí)中期中考試是一定會(huì)考好，所以我開(kāi)始變得盲目自大，忘記了自己曾經(jīng)許下的諾言，不僅沒(méi)在周末的時(shí)間為了期中考試努力復(fù)習(xí)，反而在課堂上更加肆無(wú)忌憚，一點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己將會(huì)在期中考試中會(huì)落得怎么樣的下場(chǎng)，雖然在考試前一個(gè)星期我終于認(rèn)識(shí)到了自己不足，開(kāi)始查缺補(bǔ)漏，沒(méi)日沒(méi)夜地翻閱各種學(xué)習(xí)資料，但就憑著這兩天的“臨時(shí)抱佛腳”我并沒(méi)能在期中考試中力挽狂瀾，由于只顧著背政治、歷史，其它幾門(mén)科目疏于復(fù)習(xí)，最后政治、歷史雖然取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，但是我最拿手的幾門(mén)課——英語(yǔ)、地理、生物卻沒(méi)有令我滿意，其中最嚴(yán)重下降的一科——地理，從九十多分一下子退步到七十多分，英語(yǔ)和生物雖沒(méi)有像地理一樣大幅度下降，可也退步了不少，而且這一次我人生第一次正式的物理考試竟只考了六十多，這些下降跟我平常因盲目自信而不認(rèn)真完成作業(yè)，課堂效率低下有脫不開(kāi)的關(guān)系，這一次期中考試，我也終于為我平日里的懶惰、自傲和貪于享樂(lè)買(mǎi)了單。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界上是沒(méi)有捷徑可以走的，你多付出的一切和你得到的回報(bào)是成正比的，不存在“老天保佑”這一說(shuō)，只有靠我們自己的努力才能獲得事業(yè)的成功。同時(shí)“業(yè)精于勤，荒于稀”，我們不能因?yàn)樽约旱囊淮涡倮洺跣�，相反，我們更�?yīng)該努力加緊學(xué)習(xí)以追求更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
作文《我的期中考試》39
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，即將結(jié)束。感覺(jué)很幸福，內(nèi)心真的很開(kāi)心，也很困擾。
開(kāi)心是因?yàn)槟苡龅絻蓚�(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的`同學(xué)老師。再次回到學(xué)校有機(jī)會(huì)感受歸屬感。問(wèn)題是假期里還有很多作業(yè)沒(méi)有完成。真的很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師和媽媽的話。作業(yè)剛到。
放假的時(shí)候覺(jué)得假期還有兩個(gè)月，可以玩很久。做完作業(yè)再做也不遲。當(dāng)時(shí)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因?yàn)槲覀儾粦?yīng)該先玩再做作業(yè)，所以我們今天沒(méi)有完成很多作業(yè)。
我媽看到學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有，但是我媽看到我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就嚴(yán)厲批評(píng)我。并且看著我在家寫(xiě)作業(yè)，以此來(lái)督促我完成假期作業(yè)。開(kāi)學(xué)嫁個(gè)老師就好，免得被老師批評(píng)。我媽催了我好幾天，我終于做完了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)。
是我反思自己，還是我玩得很開(kāi)心，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)？當(dāng)時(shí)想先玩再做，但是控制不住自己。有一次看電視上癮，被電視劇情吸引。我們將來(lái)必須糾正這個(gè)壞習(xí)慣。我可以提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的假期。我終于提前完成了作業(yè)。我相信我能糾正這些壞習(xí)慣。
作文《我的期中考試》40
午后的陽(yáng)光射進(jìn)教室，懶散地照著班級(jí)里的一切，令人昏昏欲睡。然而我卻全神貫注地盯著黑板，屏住呼吸，雙手緊握心中默默祈禱。十一票、十二票......眼看著我的票數(shù)越來(lái)越多，我的心還是懸著，因?yàn)樗�是高我三票。突然，唱票聲戛然而止，我的心一緊，腦袋里嗡嗡地響。他成為了一班之長(zhǎng)，是那天的主角；我落選了，那次我是配角。
美術(shù)課上，我的耳邊傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音。于是我立即從桌斗中抽出紀(jì)律冊(cè)，并尋找著聲音的源頭。最終，我的目光鎖定在了他身上。他顯然沒(méi)有注意到我，依舊回頭和小李私語(yǔ)著。老師對(duì)于上課說(shuō)話問(wèn)題的重申還沒(méi)在耳邊散去，你今天就敢公然在課上說(shuō)話！我必須把你記下來(lái)，這是榜樣應(yīng)該做的嗎？我在心中默想，這一次，我要當(dāng)主角！
匯報(bào)完今天的`紀(jì)律情況，我三步并做兩步回到班級(jí)，急切地要傳達(dá)班主任的"指示"。我來(lái)到他面前，沉下臉說(shuō)道："老師叫你過(guò)去。希望你以后不要在課堂上說(shuō)話，特別是美術(shù)課！"話音剛落，只見(jiàn)他身子一震，聲音也支吾了起來(lái)："嗯......好......我、我這就去。"
我收拾好書(shū)包，與小李并排走出教室。樓道走廊里，我們與他擦身而過(guò)。看樣子他剛從辦公室出來(lái)，朝教室走去。即使他低著頭，紅紅的臉頰上的淚痕還是清晰可見(jiàn)。我身邊的小李見(jiàn)了他停下了腳步，似乎想開(kāi)口說(shuō)些什么，但是話到嘴邊卻變成了嘆氣，搖搖頭與我一同走出來(lái)教學(xué)樓。
清涼甘甜的雪糕終于解了盛夏的酷暑。一口下去整個(gè)身子都清爽了許多。我見(jiàn)小李一小口一小口漫不經(jīng)心地吃著，臉色也并不好看，便問(wèn)道："怎么了？還因?yàn)槔蠋熷e(cuò)怪你的事不開(kāi)心嗎？沒(méi)事，總會(huì)過(guò)去的。"小李搖搖頭："不是因?yàn)檫@個(gè)，而是......是班長(zhǎng)，今天美術(shù)課......"還好你就點(diǎn)頭來(lái)著，你要是說(shuō)話了肯定也會(huì)被狠狠地罵的。"話音未落，小李激動(dòng)了起來(lái)："班長(zhǎng)他是知道了我被冤枉了，在問(wèn)我是什么情況��！他課間才知道，課上就按耐不住要問(wèn)我啊，他知道我不敢說(shuō)是要幫我的，卻被老師批評(píng)了......"聽(tīng)了這話，我整個(gè)人像被凍住了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，直到被氣溫融化的雪糕流到了手上，我才如夢(mèng)方醒，而此時(shí)我肩上的書(shū)包變得如此沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，心中也激起陣陣波瀾......
壓在我身上的重物并沒(méi)有隨著放下書(shū)包而消失，直到第二天，我毫不猶豫地走進(jìn)了辦公室向老師說(shuō)明了具體情況，心中才慢慢平靜。
放學(xué)前，老師特意在全班同學(xué)面前為小李平反了，同學(xué)們的陣陣掌聲隨即爆發(fā)，看著他臉上燦爛的笑容，我知道，那掌聲是獻(xiàn)給他的。
現(xiàn)在回想起那件事，我都十分佩服他，他是當(dāng)之無(wú)愧的一班之長(zhǎng)，那一次，我是配角。
作文《我的期中考試》41
11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期試，我懷著無(wú)比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無(wú)比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō)：“這次考試我不會(huì)，這門(mén)課又不會(huì)，那門(mén)課又沒(méi)復(fù)過(guò)習(xí)……”這些話語(yǔ)，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面，明知自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫(xiě)，把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過(guò)來(lái)，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來(lái)復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)�。�
當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹(shù)卻是無(wú)精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的`那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績(jī)，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚�，我都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習(xí)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來(lái)，與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
作文《我的期中考試》42
今天是數(shù)學(xué)的期中考試，我很急，因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒(méi)弄明白，但在課間操的時(shí)候，我違反了紀(jì)律，叫同學(xué)告訴我，雖然沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候，監(jiān)考老師是謝老師，領(lǐng)了卷子，我一看，��！好難！我驚訝地動(dòng)筆了。。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來(lái)，只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算，一遍一遍地否定自己的決定，再三檢查，感覺(jué)沒(méi)什么錯(cuò)，但知道自己及格是很難的'了，因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒(méi)效果，我總是數(shù)學(xué)語(yǔ)文偏科，語(yǔ)文呢好，數(shù)學(xué)呢一塌糊涂，哎。
沒(méi)想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說(shuō)“今天我提早看完了卷子，但不過(guò)還不能發(fā)，先報(bào)分?jǐn)?shù)，‘考得好’的有……”
聽(tīng)完老師的話，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是晴天霹靂��！我是“考得好”的！60.5分，老師說(shuō)，沒(méi)有上80.5的都是沒(méi)有過(guò)關(guān)的，1—3單元干什么去了！
現(xiàn)在再說(shuō)有什么用，考都已經(jīng)考了，也沒(méi)有可以后悔、重做的余地，誰(shuí)叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢？
哎，同學(xué)們，你們可不要學(xué)我！從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，努力積累，不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~！
作文《我的期中考試》43
約莫五分鐘，它又小心翼翼地從殼中探出小腦袋來(lái)，討好似地望了望我，隨后又義無(wú)反顧地向前爬。我默默地注視著它，看它拼了命往前走又走的很慢的樣子，不由的彎了彎嘴角，笑出了聲。但當(dāng)我看見(jiàn)隨著它前進(jìn)步伐的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白液時(shí)，我陷入了沉思。蝸牛努力的爬行，也許它爬的慢，但它終歸是一步一個(gè)腳印地去走。我呢，因?yàn)橐淮慰荚嚾〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，而變得浮躁，變得不踏實(shí)、不穩(wěn)重，總活在過(guò)去的成績(jī)上，如今的成績(jī)只是給我敲響了一個(gè)警鐘，讓我明白，做事，要踏踏實(shí)實(shí)地去做；學(xué)習(xí)，也要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)；知識(shí)，更要踏踏實(shí)實(shí)地去積累，拋去浮躁，變得踏實(shí)一點(diǎn)。
時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我已大學(xué)畢業(yè)。為了兒時(shí)的夢(mèng)想，我登上了北大，又離夢(mèng)想近了一步�？纯船F(xiàn)在的我，已經(jīng)出版過(guò)幾十本書(shū)，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)篇散文，點(diǎn)評(píng)過(guò)無(wú)數(shù)篇作文，閱書(shū)千篇，感心萬(wàn)律。是個(gè)充滿文藝味的少女
媽媽，我很想在今天的這篇作文里，對(duì)您說(shuō)說(shuō)我心里的話。這些話，在我的心里已經(jīng)憋了好久，可我一直沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái)。
人的一生有許多不如意。如果你遇見(jiàn)了挫折，請(qǐng)你替我對(duì)其說(shuō)聲謝謝！————題記世界最寶貴的財(cái)富是經(jīng)濟(jì)繁榮；國(guó)家最寶貴的財(cái)富是文化底蘊(yùn)；家庭最寶貴的財(cái)富是家人平安；而我，最寶貴的財(cái)富有且只有你————“挫折”。是的，幾乎沒(méi)有人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折。不，我說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是所有人，或者是每一個(gè)人，每一個(gè)個(gè)體都與挫折有過(guò)交點(diǎn)。有的人痛恨，有的人感激。挫折的范圍很廣。比如：失去了心愛(ài)的洋娃娃、考試不及格、丟失了金錢(qián)、失去了朋友……一切不如自己心意的`都名為“挫折”。關(guān)于挫折，我曾經(jīng)著實(shí)是十分厭惡其帶來(lái)的苦痛。只是，不可否認(rèn)的是：每每遇到了挫折，我總能得到某些啟示，總能學(xué)到些什么，關(guān)于人生……生活總喜歡與挫折為伴，也不管我們是否愿意看其在一起。19xx年，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12．5美元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的數(shù)目，足足可以買(mǎi)125只下蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家？”父親拿出12．5美元說(shuō)：“這錢(qián)可以借給你，但一年后要還我。”從此，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活，經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了12．5美元這一“天文數(shù)字”，還給父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任。羅納德·里根，他從挫折中學(xué)到了責(zé)任二字，這正呼應(yīng)了，我在上文所講的挫折給我?guī)?lái)了啟示，讓我們歷經(jīng)了“風(fēng)雨”的洗禮，成為更好的人，這不正是一筆財(cái)富嗎？也許啊，你的人生中，有許許多多的不美麗。但是，也正是因?yàn)檫@樣，人的以上才豐富多彩，不是嗎？挫折，是獨(dú)屬于你的記憶；它也是獨(dú)屬于你，最寶貴的財(cái)富啊！
作文《我的期中考試》44
我家有一個(gè)貪吃鬼，他就是我的表弟。
我的表弟特別貪吃。一次，我在吃零食，正在燒飯的奶奶叫我去買(mǎi)鹽，我剛起身準(zhǔn)備走，就想起我的零食，我要把它們藏起來(lái)，不然會(huì)被弟弟吃完的。我把零食放在床下，用一塊布擋住做掩護(hù)，心想著，這樣他就找不到了。誰(shuí)想到，我前腳剛離開(kāi)，表弟就悄悄地潛入到了進(jìn)我的房間，開(kāi)始了他的“作案”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就找到我藏起來(lái)的零食。
幾分鐘后，我回來(lái)了，我把鹽給了奶奶，就迅速回到房間，可呈現(xiàn)在我眼前的`，是亂七八糟的衣物，跟遭到了小偷似的。我的第一反應(yīng)就是快速走到藏零食的床邊，掀開(kāi)掩護(hù)，果然零食沒(méi)了!我生氣地走到表弟身邊。
“你是不是偷吃我的零食了!”我指著他，開(kāi)始一輪質(zhì)問(wèn)。
“沒(méi)有，我沒(méi)有偷吃�！钡艿苷酒饋�(lái)反駁道。
這樣問(wèn)他，他一定會(huì)說(shuō)沒(méi)偷吃的，得想個(gè)辦法讓他承認(rèn)。我靈機(jī)一動(dòng)，有了，他那么喜歡吃零食，我就用零食引誘他承認(rèn)。
“如果你說(shuō)實(shí)話，我那里還有一大袋零食呢!都給你吃�！蔽壹傺b好心地對(duì)他說(shuō)。
“是我偷吃的，零食在哪里呀，快給我!”弟弟脫口而出。
“果然是你偷吃的!”我氣的火冒三丈。
“對(duì)不起，我就是忍不住�！彼媚请p水汪汪的眼睛望著我，用無(wú)辜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，似乎想要得到我的原諒�？此强蓱z兮兮的樣子，我只好原諒了他，誰(shuí)叫他是我弟弟呢!
還記得上回，我們?cè)诩腋浇慕值肋呑咧�。突然，弟弟不知看�?jiàn)了什么，定在了那里足足兩分鐘，我們跟隨他的目光看去，原來(lái)是看到小賣(mài)部貨架上的巧克力了!只見(jiàn)弟弟快速跑到我爸爸那里：“叔叔，你幫我買(mǎi)一盒巧克力好不好�！庇捎谖覀兂鰜�(lái)散步，身上沒(méi)帶錢(qián)，所以拒絕了他。誰(shuí)知弟弟一溜煙的功夫，竟自己跑到小賣(mài)部，順手拿了一盒，坐在地上開(kāi)始吃了。迫于無(wú)奈，爸爸只好回家拿錢(qián)支付給老板。
你們瞧，我這個(gè)貪吃鬼弟弟，似乎永遠(yuǎn)都填不飽他的肚子，有時(shí)候真是惹得我們又好氣又好笑。
作文《我的期中考試》45
期中考試，我來(lái)了
如果說(shuō)期中考試是展翅翱翔的雄鷹，
那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。
如果說(shuō)期中考試是稱霸山林的老虎，
那么我一定要成為技藝高超的獵人。
如果說(shuō)期中考試是深思熟慮的棋賽，
那么我一定要成為比賽最后的贏家！
期中考試，我來(lái)了！
期中考試，來(lái)也匆匆，去也匆匆。緊急的通知，一星期后，期中考試就會(huì)掀開(kāi)他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)上，鹿死誰(shuí)手，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！這是智者與強(qiáng)者的斗爭(zhēng)，讓我們吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角吧！
騰飛天空的巨龍背后，
有著艱辛的'試飛過(guò)程。
技藝高超的獵人背后，
有著多年的狩獵經(jīng)驗(yàn)。
深思熟慮的棋賽背后，
有著玩家的過(guò)人智謀。
我們要想打贏期中考試這一場(chǎng)戰(zhàn)役，
就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試，我來(lái)了！
這就像蓋房子一樣，根基必須打穩(wěn)，打牢，這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則，根基都打不穩(wěn)，怎么能蓋更高的樓房呢？學(xué)習(xí)也是一樣，光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳，作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好，再怎樣考都無(wú)所畏懼。
但是，在期中考試來(lái)臨之際，考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在最后的日子里，做好充足的準(zhǔn)備來(lái)贏戰(zhàn)期中考試！
一年之計(jì)在于春，
一日之計(jì)在于晨。
早晨晨讀，
中午復(fù)讀，
晚上練習(xí)。
一天的大好光景應(yīng)被我們合理分配，
緊促的考前時(shí)光應(yīng)被我們牢牢抓緊。
語(yǔ)、數(shù)、英，一起攻。
期中考試，我來(lái)了！
抓緊每天的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)吧！魯迅爺爺說(shuō)過(guò)一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的�！蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r(shí)間，來(lái)讀書(shū)，來(lái)學(xué)習(xí)，在期中考試到來(lái)的時(shí)刻，我要用我自己艱辛的努力，換取考試結(jié)下的勝利的碩果！加油吧，李森！你是最棒的！
作文《我的期中考試》46
每個(gè)人都有過(guò)成功，我也不例外，滑冰讓我品嘗到了成功的喜悅。
一次，我建伙伴們?cè)诨�，便纏著爸爸買(mǎi)。結(jié)果，爸爸買(mǎi)回了一雙四個(gè)輪子在一列的藍(lán)色滑冰鞋。我平常都是滑四個(gè)輪子分布在兩列兩行的。這可把我難倒了，姐姐信心十足地說(shuō)：“放心吧，你老姐我可是滑冰高手�！薄澳阈袉幔俊蔽乙苫蟮卣f(shuō)。“放心，包在我身上�！痹诨�，姐姐對(duì)我說(shuō)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！苯憬阌掷^續(xù)鼓勵(lì)著我。我有信心了，決定自己滑一滑。我穿上滑冰鞋，向前“進(jìn)攻”“哎呦”。我摔了個(gè)四腳朝天。我有點(diǎn)灰心了。經(jīng)過(guò)姐姐的.鼓勵(lì)，我決定再試一次。我“全副武裝”好了，開(kāi)始滑了，“�。 蔽宜ち藗�(gè)“狗吃 屎”。"好疼”我揉了揉手上的直流血的傷口，哭著說(shuō)�！拔以僖膊换恕！蔽疫吙捱咊[。一把把滑冰鞋脫下，扔在一邊，赤著腳走回了家。第二天，我去外面玩，只見(jiàn)小朋友們?cè)诨麄冊(cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑。我看了看，不甘心呀�；亓思�，我纏著姐姐教我（盡管我摔了又摔）。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了一門(mén)功夫——滑冰，我別提有多高興。我品嘗到了成功的喜悅，味道是那么香醇。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要相信，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。我品嘗到了成功的喜悅！
作文《我的期中考試》47
一個(gè)人的成熟，不只在于外表。
——題記
小時(shí)候，我曾幫媽媽拿了碗碟便問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，母親便微笑著勉勵(lì)我：“你長(zhǎng)大了�！蔽掖藭r(shí)便高興的跳起來(lái)。
在上學(xué)之后的幾年，我曾認(rèn)為，只有抽煙、喝酒、打麻將才是真正的長(zhǎng)大了，便開(kāi)始模仿別人，卻不知自己還要媽媽系鞋帶。
不久之后，我上了初中，開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己正在改變：課外活動(dòng)少了，開(kāi)始厭倦動(dòng)畫(huà)片了，平時(shí)的玩具不再受到寵愛(ài)。
上了初中后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，平時(shí)需要更加努力學(xué)習(xí)，以樹(shù)立威信，我在同學(xué)中的呼聲很高，我深知自己不可讓那一雙雙企盼的'眼神有一絲失落，我心頭的壓力無(wú)比巨大，甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但是再大的壓力，也不能讓我因此退步。我做完了老師留得作業(yè)，心頭涌動(dòng)了自己當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)那種激動(dòng)的表情�！拔也荒茏尨蠹沂！蔽倚睦锇蛋迪胫约耗闷鹆藦�(fù)習(xí)資料，認(rèn)真看了起來(lái)。那一個(gè)個(gè)字，一道道題，一句句話，深深刻在我的心上，我燃燒起了斗志。那力量，讓我為責(zé)任付諸行動(dòng)。
一直以來(lái)督促我學(xué)習(xí)的媽媽又從沙發(fā)上站了起來(lái)，打算提醒我認(rèn)真看書(shū)�？墒钱�(dāng)媽媽走進(jìn)房門(mén)的一刻驚呆了：一向懶散的我竟主動(dòng)用功，她甚至激動(dòng)得眼中閃動(dòng)著淚花�？墒俏覜](méi)注意到媽媽的到來(lái)，直到把一篇篇資料閱覽完，發(fā)覺(jué)媽媽在門(mén)口笑得哭了起來(lái)。
我離開(kāi)書(shū)桌，走向媽媽，為她擦干眼中的淚，微笑地問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大了嗎？”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是會(huì)心的笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我為了自己所許下的諾言行動(dòng)時(shí)，我可以無(wú)所愧疚地說(shuō)——————我長(zhǎng)大了。
讀了兒子的作文，很高興看到他的成長(zhǎng)，由原來(lái)的只是幫助媽媽做一些家務(wù)，到現(xiàn)在思想的成熟，知道了自己的責(zé)任，并且為了責(zé)任而嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，更讓我欣慰！
作文《我的期中考試》48
站在舞臺(tái)中央，頭頂?shù)淖饭庹丈湓谀樕�，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發(fā)燙，手心微微出汗，我能清晰地感到腿部肌肉不停地顫抖。聽(tīng)見(jiàn)熟悉的背景音樂(lè)在我身后響起，聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音從麥克風(fēng)傳到場(chǎng)內(nèi)的每個(gè)角落，感受到自己緊繃的大腿放松下來(lái)……每一幕畫(huà)面在腦中閃過(guò)，清晰的連每個(gè)細(xì)節(jié)都分毫不差，只因?yàn)槟且淮危沂侵鹘恰?/p>
藝術(shù)節(jié)前夕，各班都在忙著準(zhǔn)備自己班的節(jié)目，就在某個(gè)下午，我突然被召喚至年級(jí)組，看見(jiàn)老師笑瞇瞇的遞過(guò)一個(gè)紅色的夾子，聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音響起：“這次藝術(shù)節(jié)，你來(lái)當(dāng)主持�！�
直至我走出年級(jí)組，混沌的思路才微微捋清楚。老師的話語(yǔ)仍在耳畔回響：“主持人是舞臺(tái)上的主角。他們支撐起整場(chǎng)演出，使每個(gè)節(jié)目順利進(jìn)行。我相信你沒(méi)問(wèn)題�！敝鹘前 孕〉酱�，我在班中的角色頂多是在臺(tái)下默默鼓掌的`無(wú)名觀眾，與站在臺(tái)上光鮮亮麗的“主角”相差十萬(wàn)八千里。可老師的信任又不能辜負(fù)……我陷入了沉思。
自此，每天放學(xué)后，學(xué)校內(nèi)便多了一個(gè)一個(gè)身影：或是倚在窗邊放聲誦讀，或是伏案疾書(shū)更改串詞，亦或是面對(duì)著鏡子調(diào)整表情……在年級(jí)組中，也無(wú)形多了一抹影子：或是和老師一同商量語(yǔ)言如何能更加漂亮，加重哪個(gè)詞的語(yǔ)音，是上揚(yáng)話語(yǔ)還是以淡淡的傷感結(jié)尾。我一手托著夾子，一手握筆，隨停隨改，隨講隨練，直至稿子上凌亂的字跡鋪滿紙張，帶著些“面目全非”的味道�！拔沂侵鹘�，”我暗暗告訴自己，“所以要堅(jiān)持下去�！�
日子一天天過(guò)去，硬件工作備足，軟件工作逐漸提上日程——形體姿態(tài)。挺胸抬頭收腹展肩，對(duì)于我這個(gè)常年“佝僂”來(lái)說(shuō)是最難受的滋味。同時(shí)還要面帶微笑流利地說(shuō)出話語(yǔ)，則更是難于上青天。無(wú)奈，只好每天回家都靠墻“罰站”，同時(shí)面對(duì)鏡子不斷調(diào)整眼神、笑容……直到笑的肌肉抽搐、肩膀麻木無(wú)感為止�！拔沂侵鹘�，”我不斷鼓勵(lì)自己，“所以要做到最好。”
終于，到了最后一天。
換上最漂亮的裙子，在掌聲雷動(dòng)中走上舞臺(tái)。站在舞臺(tái)中央，頭頂?shù)淖饭庹丈湓谀樕�，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發(fā)燙，手心微微出汗，清晰地感到腿部顫抖。我輕呼一口氣，告訴自己：“我是主角，我可以的�！比缓缶従徟e起麥克風(fēng)，揚(yáng)起最標(biāo)準(zhǔn)的笑容，挺直身板，聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音回響在場(chǎng)內(nèi)，余音不絕。
那一次，我是主角，我成功的做到了。
作文《我的期中考試》49
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼間，我的時(shí)間在減少，初中的生活過(guò)去了一半，第二天和上學(xué)期邁著堅(jiān)定穩(wěn)健的步伐遠(yuǎn)去，讓我一次又一次的嘆息和遺憾。然而，我還能做什么呢？哦！順便也可以對(duì)這次考試做一個(gè)分析和總結(jié)。
因?yàn)橄肟记昂煤脤W(xué)習(xí)，很快就發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能力做到最好，很不好。我想努力，但是我沒(méi)有毅力，堅(jiān)持不下去，導(dǎo)致成績(jī)差，成功，優(yōu)秀，但是有辦法打消自己，讓自己氣餒，就像大人說(shuō)的“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以我沒(méi)有毅力。
我沒(méi)剩多少時(shí)間了。很快，我就要離開(kāi)中學(xué)，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。我想擁有一些屬于我的回憶。隨著大小考試的到來(lái)，時(shí)間會(huì)逐漸縮短。因此，我做了一個(gè)分析：
1、上課的'時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。
2、考前要磨槍，突擊復(fù)習(xí)，平時(shí)不要積累。
3、考前沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只是翻了翻書(shū)。
4、復(fù)習(xí)沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上，不知道重點(diǎn)在哪。
5、……
作文《我的期中考試》50
如果你了解我，你就知道，我家有幾盆綠油油的多肉。
這天，我給多肉澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾朵小小的花骨朵。在我的思想里，多肉是不開(kāi)花的。我認(rèn)為我的眼睛一定是看錯(cuò)了，用手揉了揉眼睛，呀！沒(méi)看錯(cuò)，這是真的。于是我開(kāi)始觀察起花骨朵來(lái)了。
它呈現(xiàn)出粉紅色的水滴形狀，尖朝上，尾部朝下。尾部是淡黃的，像是大米的顏色；中間是淡粉的，像是桃花的顏色；尖上是淡紅的，像是熟了的櫻桃的顏色。就這樣，花骨朵就是漸變色的`了：由黃到紅。
過(guò)了幾天，花瓣就已經(jīng)打開(kāi)了一點(diǎn)了。
又過(guò)了幾天，他已經(jīng)全部綻開(kāi)了，露出了綠色的小花蕊，一共有六片花瓣，他們小小的，可愛(ài)極了。
我喜歡這個(gè)美好的發(fā)現(xiàn)。
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