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    學(xué)生中、高考,家長責(zé)任更大

    時間:2013-08-30 高三 我要投稿

    學(xué)生中、高考,家長責(zé)任更大

    學(xué)生高考家長該做什么

    學(xué)生中、高考,家長責(zé)任更大

    高考之前學(xué)校會就高考的注意事項對學(xué)生進行詳細交待,所以我倒不擔(dān)心學(xué)生,而是擔(dān)心著急的家長會幫倒忙,所以對考生的家長提幾點建議。

    一、別把壓力轉(zhuǎn)加給孩子

    學(xué)習(xí)上適度的壓力是好的,但壓力過大反而使學(xué)生出現(xiàn)緊張或焦慮,從而對學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響。高考之前學(xué)生的壓力普遍過大,家長能做的`是如何幫孩子化解壓力,而不是把家長的焦慮變成更大的壓力強加給孩子。一個外地的女生參加了北京某個大學(xué)的藝術(shù)特長生測試,并得以通過,高考只需達一本線就可以上這個學(xué)校。結(jié)果當(dāng)媽的一見女兒回家就談兩件事,一是我們培養(yǎng)你的藝術(shù)特長花了很多錢,你要是考不上錢不是打了水漂?二是只有不到100天了,你再不努力還來得及嗎?結(jié)果孩子經(jīng)常晚上做惡夢,由于晚上睡不好,第二天學(xué)習(xí)更是迷迷糊糊,更加學(xué)不好,媽媽更急,便更多地給孩子施加壓力,使得孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理障礙?吹轿业摹队⒉攀窃鯓釉炀偷摹芬粫,那位媽媽才明白自己的過錯,和女兒親自來到北京,在人大附中門口等了3天見到了我!澳氵@是把自己的壓力不負(fù)責(zé)任的轉(zhuǎn)加給孩子,先給她來個負(fù)罪感,再來個倒計時,別說過一本,別進精神病院就謝天謝地了。”我非常直接的指出了他們的問題,100天可以學(xué)很多東西,你想想,如果一個孩子小學(xué)時家長就跟他說抓緊學(xué)習(xí)啊,離高考不到12年時間了,這樣只能把孩子逼瘋。那位媽媽后來聽取了我的意見,不在孩子面前談學(xué)習(xí),而是從其他方面盡量關(guān)心她。結(jié)果女兒寫信給我說,“這次北京之行我撿了個新媽媽,以前的媽媽只會逼我,現(xiàn)在媽媽特別有人情味,我的學(xué)習(xí)勁兒也足了!

    二 、注意說話方式

    如果我們說話是說給別人聽的,那么我們就必須考慮對方聽到我的話后的反應(yīng)。很多家長只顧在孩子面前表述自己的著急、自己對孩子的關(guān)愛及期望,卻全然不顧孩子聽到這些話后是何感受,從某種意義上說,這種家長缺少對孩子的責(zé)任感,好多孩子也正是在家長的這種喋喋不休中變得反感、消極。就拿考前睡覺來說,如果家長說:“明天要考試了,趕緊睡吧”!說這句話的人似乎沒感覺到什么問題,但站在孩子角度想這句話真的能起到正面作用嗎?叫我看這句話只會給本來就緊張的孩子增加更多的緊張,使得它更難以入睡,從這個意義上講,說這句話就是很不負(fù)責(zé)任的,這句話也是很不應(yīng)該說的。我遇到這種事一般會這樣處理:看到孩子就要睡覺了,我會跟她講:“你放心睡吧,明天我叫你”。我完全不談考試這兩個字,女兒倒覺得比較輕松,想到明天有人叫我,就不由擔(dān)心睡過頭了,真的蒙著被子就呼呼睡了。”高考之前為了保證孩子心理平和,從而保證比較高的復(fù)習(xí)效率,我建議家長在孩子面前說話時一定要三思而后說。

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