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    開卷有益和開卷未必有益的辯論

    時(shí)間:2024-08-15 12:20:55 四年級(jí) 我要投稿
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    開卷有益和開卷未必有益的辯論

    我們班進(jìn)行了開卷有益和開卷未必有益的辯論會(huì),我認(rèn)為開卷有益,世界名人培根說(shuō)過(guò):“史鑒使人明智,古詩(shī)使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。這幾句不都是說(shuō)明開卷有益嗎? 如果我們不讀書,拿來(lái)的這么多知識(shí)了?如過(guò)沒(méi)有了知識(shí),怎樣辨別誰(shuí)是誰(shuí)非呢?書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書可以徹悟人生的道理,讀書可以了解歷史文化。如果我們不多讀書,哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)和優(yōu)美句子來(lái)寫作文呢?  

    開卷有益和開卷未必有益的辯論

    馬克思開卷甚多,他寫《資本論》時(shí),就讀了一千多余的自藏書,還到大英博物館讀了三間屋子的書。如果馬克思不開卷讀書,也許就寫不出資本論出來(lái)了。  

    這難道不足以說(shuō)明開卷有益嗎?我們讀書多了,對(duì)那些對(duì)身心不健康的書,一看見鑒別出來(lái)了,就知道不能看。 “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”