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    木偶奇遇記

    時(shí)間:2012-08-10 四年級(jí) 我要投稿

    木偶奇遇記

    一個(gè)木頭雕刻出來(lái)的孩子,居然自己活動(dòng)了起來(lái),他“爸爸”給他取名叫匹諾曹。匹諾曹非常調(diào)皮,他自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí),讓愛(ài)他的人傷透了心。然而,親人的期盼使他迷途知返,他經(jīng)歷了種種奇遇,最后終于變成了一個(gè)真正的男孩子。

    木偶奇遇記

    匹諾曹的`經(jīng)歷被稱之為奇遇,但那可不是一般意義上的離奇遭遇,其中蘊(yùn)藏著讓我們?nèi)プ屑?xì)咀嚼的深長(zhǎng)意味。

    其實(shí),《木偶奇遇記》想要揭示的道理并不復(fù)雜,它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問(wèn)題是,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則,匹諾曹也就無(wú)需煞費(fèi)周折才得以完成了這一歷程。

    這篇童話,通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育我們少年兒童要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)從師長(zhǎng)教導(dǎo)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。

    作者成功地塑造了小木偶聰明、善良、頑皮而又任性的形象,他的故事給我們孩子以有益的教誨和藝術(shù)的感染。

    故事還告訴我們,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要社會(huì)和親人耐心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。

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