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    《盛夏的方程式》讀后感

    時間:2013-12-05 四年級 我要投稿

    《盛夏的方程式》讀后感

    南京接連的幾天雨,宣告了夏天的結(jié)束,天氣不在熱了,是這個盛夏方程式的“解”么?日本作家東野圭吾的《盛夏的方程式》是我看過的不同于《福爾摩斯》的推理小說,主人公湯川教授是日本東京大學(xué)的物理教授,跟福爾摩斯一樣有著異于常人的洞察犯罪的嗅覺。小說大概講的是一個女孩殺害了勒索她的人,她的生父為了保護自己的女兒頂替女兒入了獄,但是破案的刑警一直覺得事有蹊蹺,但是苦于證據(jù)。多年后,這位老刑警照顧著出獄后患了腦癌的這個老爸,想讓他的親生女兒在他死前來看她(他女兒不知道他是她親生父親),在老刑警找到這個女孩子的時候,女孩子的繼父以為是舊賬重算,借他上小學(xué)五年級的'侄子恭平的手,殺害了這個老刑警。湯川教授一開始說的一句話讓我印象深刻“如果這件事處理不好,就會改變某人的人生軌跡”,直到最后我才明白這句話的含義——讓一個孩子背負(fù)一個殺人犯的包袱?

    《盛夏的方程式》讀后感

    我能看出這一出愛的悲劇,父親守護女兒的未來,有正義感的湯川教授守護著恭平的未來。我們藍(lán)天如此的清澈,是因為大人們用雙手為我們撥開了烏云。雨后,總是陽光明媚,曬在皮膚上一點也不熱,但是心里暖暖的,陽臺上那盆吊蘭,伸出一枝,隨風(fēng)搖曳著~~~

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