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愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征（通用16篇）
看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 1
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)在教室里觀看了《紅領(lǐng)巾》這一部精彩的話劇。
《紅領(lǐng)巾》這部話劇講述了四個(gè)少先隊(duì)員：小偉、好強(qiáng)、壯壯和瑩瑩，因?yàn)椴粣巯Ъt領(lǐng)巾，甚至還用來(lái)當(dāng)泳褲而穿越時(shí)空隧道，從21世紀(jì)來(lái)到了20世紀(jì)，結(jié)識(shí)了共產(chǎn)黨兒童團(tuán)里的幾位隊(duì)員，（鐵柱、馬原、八妹子和二娃子）因此發(fā)生了一些意想不到的事情。好強(qiáng)因?yàn)闉榱朔裾J(rèn)自己是狗熊，因此便偷拿馬原的一顆手榴彈，去偷襲敵人。大家知道這件事以后，便讓二娃子去把好強(qiáng)帶回來(lái)。但二娃子在找到好強(qiáng)后不幸受傷，最終在大家面前壯烈犧牲了。最后，鐵柱哥為了讓這四位少先隊(duì)員回到時(shí)空隧道而壯烈犧牲！
看完話劇，我的心靈不禁震撼：雖然是來(lái)自兩個(gè)不同的世紀(jì)，但是仍然可以為別人犧牲。二娃子死后，隊(duì)長(zhǎng)把共產(chǎn)黨的國(guó)旗蓋在他身上，二娃子，你雖然死了，但你卻救回了好強(qiáng)，你并沒有死，你的精神將永遠(yuǎn)刻在人們的心里，他們會(huì)向你致敬，向你祝福！
共產(chǎn)黨兒童團(tuán)小小年紀(jì)可以為國(guó)犧牲，而我們這些新中國(guó)的未來(lái)竟然連區(qū)區(qū)一個(gè)愛國(guó)都做不到：有的同學(xué)在升旗禮上，身子左晃右晃，不是跟前面的同學(xué)說(shuō)話，就是跟后面的`同學(xué)說(shuō)話，根本就不尊敬國(guó)旗！還有的同學(xué)甚至把紅領(lǐng)巾綁在頭上，當(dāng)“小紅帽”，不用的時(shí)候就塞在抽屜里當(dāng)“咸菜”。難道我們新中國(guó)的少先隊(duì)連“愛國(guó)”都不懂嗎？不是的，我相信，同學(xué)們看完著部話劇都懂得愛國(guó)！
這一部話劇，深深地感動(dòng)了我的心。紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在我們胸前，那紅領(lǐng)巾，仿佛就是共產(chǎn)黨兒童團(tuán)的團(tuán)員們。他們看著我們，看著自己夢(mèng)想中的21世紀(jì)！
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 2
今天我們一家坐在沙發(fā)上一起看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這檔紅色節(jié)目。
這個(gè)故事講的是，2010年三月份，也就是在發(fā)生地震前的一個(gè)月，杭州府苑小學(xué)舉行了一場(chǎng)名為“心系玉樹”的講座，這場(chǎng)普普通通的講座將遠(yuǎn)隔千里的一些孩子聯(lián)結(jié)在了一起，在這場(chǎng)講座上，幾位曾經(jīng)在玉樹地區(qū)采訪過(guò)的記者給孩子們介紹了青海玉樹地區(qū)的情況，孩子們第一次聽到了“玉樹”這個(gè)名字，那里艱苦的生活，美麗的風(fēng)景都給同學(xué)們留下了深刻的印象，孩子們和家長(zhǎng)做出了一個(gè)決定：跟玉樹的一所小學(xué)結(jié)對(duì)子。
青海玉樹第三完全小學(xué)的五年級(jí)三班與杭州府苑小學(xué)的五年級(jí)六班是手拉手結(jié)對(duì)班級(jí)，在講座之后不久，杭州的孩子們給玉樹的孩子寄出了第一封信。跟根結(jié)對(duì)的同學(xué)說(shuō)，叫什么名字，在什么地方，還介紹了他們美麗的西湖等等。4月7號(hào)，玉樹的孩子們給他們杭州的小伙伴們寄出了29封回信。在信中，他們有的說(shuō)杭州小朋友寄來(lái)的衣服他們從來(lái)沒見過(guò)，有的說(shuō)自己喜歡踢足球，有的邀請(qǐng)杭州的小伙伴們?nèi)ビ駱渫�，有的想要一個(gè)文具盒和鋼筆。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，杭州的孩子收到回信的時(shí)候，已經(jīng)是4月15號(hào)的中午，而這時(shí)，已經(jīng)是青海玉樹地震發(fā)生的第2天。杭州的小孩子是在非�？鞓�(lè)的狀態(tài)下面聽到了這個(gè)消息，之后，全班就是鴉雀無(wú)聲，收到信的那高興勁一掃而光。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這猶如晴天霹靂一樣，難道寄信的同學(xué)們已經(jīng)…這難道是他們寄出的最后一封信？難道他們收到的來(lái)自杭州的第一份禮物，卻成了最后的禮物嗎？有很多小朋友當(dāng)場(chǎng)就是開始流眼淚，他們擔(dān)心自己的結(jié)對(duì)小朋友遇難。
同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)就籌集到了兩千多床棉被，并通過(guò)省紅十字會(huì)，很快發(fā)往了玉樹災(zāi)區(qū)。而另一方面，學(xué)校的老師通過(guò)各種途徑，想方設(shè)法去聯(lián)系到玉樹第三完小的校長(zhǎng)尼瑪江才。并想盡辦法聯(lián)系自己結(jié)對(duì)的小朋友。最后歷盡辛苦，他們終于聯(lián)系上了所有的29名同學(xué)。二十九位孩子全部都平安。
在這個(gè)故事中我知道了雖然他們有的.失去了家園，有的失去了親人，而更多的是失去了校園。但是，孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，孩子們的樂(lè)觀，讓杭州的孩子和老師們感動(dòng)。節(jié)目中遠(yuǎn)隔兩地的真情更讓我感動(dòng)。飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾下，有的是真情，有的是堅(jiān)強(qiáng)，有的是關(guān)懷！
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 3
在我上幼兒園的時(shí)候，戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員是我夢(mèng)寐以求的事，每當(dāng)看到別人戴著紅領(lǐng)巾走在街上，紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中徐徐飄動(dòng)，心中不由得燃起了羨慕之火。
到了小學(xué)，我如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾，那時(shí)我在心里暗暗發(fā)誓：
我一定要把革命先烈的`光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用自己的力量去幫助更多的人。
有一次，我和媽媽坐公交車。一位老奶奶上了車，我連忙站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，真好！”車上的人也說(shuō)：“這孩子真懂事呀！”我也不好意思地笑了。
紅領(lǐng)巾，不是裝飾！是光榮的！不可玷污！它是國(guó)旗的一角，烈士的鮮血，更是一個(gè)時(shí)代的象征，所以，我們要珍惜、愛護(hù)紅領(lǐng)巾，把革命先烈的精神一代一代傳承下去。
睡夢(mèng)中，我面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，莊嚴(yán)地宣誓：為共產(chǎn)主義而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 4
隨著科學(xué)技術(shù)一步步發(fā)展，現(xiàn)代化國(guó)家也逐漸富強(qiáng)起來(lái)。
人們過(guò)著富裕、安定的生活。
學(xué)校放影的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，我看了以后，眼淚奪眶而出。
電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人為了抵抗敵人，不惜一切代價(jià)，最后取得革命的勝利。歐陽(yáng)姐姐帶領(lǐng)廣大工人階級(jí)和學(xué)生抗拒反動(dòng)派的侵占，同時(shí)為了保護(hù)孩子們的'安全，勇敢地犧牲了自己。阿凱為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)家園，讓他們?cè)诩覉@里幸福、快樂(lè)地生活。但是他們沒有忘記人們的疾苦，為了更多人的幸福，他們團(tuán)結(jié)在一起，在街上齊聲喊道：“打倒民黨反動(dòng)派。”革命的勝利貢獻(xiàn)自己一分力他們視死如歸，也不愿意讓反動(dòng)派欺壓。
現(xiàn)在，我們生活得多么美好！但阿華他們每天過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。我們卻“身在福中不知福”，什么事都依賴父母。與阿華他們相比，我們生長(zhǎng)在社會(huì)主義的大家庭里，是多么幸福啊！黨和政府無(wú)微不至地關(guān)懷我們的成長(zhǎng)，在學(xué)校有老師的指導(dǎo)……我們像小鳥一樣自由自在地在藍(lán)天下飛翔。
看完了電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。我們要以歐陽(yáng)姐姐為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)，不辜負(fù)黨和政府的期望。努力把自己培育成一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人才。
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 5
看完勵(lì)志電影：在舊社會(huì)中，一群流浪兒在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗(yàn)中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
其中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是：歐姐姐為了掩護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兩位少先隊(duì)員，不小心被敵人抓住后，在監(jiān)獄里被敵人嚴(yán)刑拷打，但她經(jīng)受住了敵人的折磨，始終不說(shuō)出革命黨戰(zhàn)士有哪些人，還對(duì)阿華和阿香進(jìn)行革命教育。兩位少先隊(duì)員在歐？姐姐的.影響和幫助下，走出監(jiān)獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，走向光明！生活在那個(gè)年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國(guó)家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，“過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。我們沒有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士相比，我是多么渺小��！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開始珍惜現(xiàn)在的生活吧！
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 6
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》我全看完了，最讓我印象深刻的是7月10號(hào)看的。講述了三個(gè)孩子，都不太懂事。他們的家長(zhǎng)工作都很辛苦，回家還要做很多家務(wù)。孩子們卻都調(diào)皮、只知道玩，他么看著父母做家務(wù)都不會(huì)玩，甚至還不聽父母的話。他們覺得念書很辛苦，回到家爸媽幫他們做事是理所當(dāng)然的事。一天，學(xué)校組織了“我陪父母上天班”的活動(dòng)，父母同學(xué)都參加了。此后，他們都有所改變。
第一個(gè)同學(xué)，叫張順琪，他的爸爸經(jīng)常出差，媽媽是一名護(hù)士。這位媽媽經(jīng)常工作到很晚很晚，累得疲憊不堪�；氐郊�，有時(shí)間實(shí)在太累就睡，張順琪認(rèn)為媽媽的工作很輕松，只要打打針，量量體溫，有很多時(shí)間休息。怎么可能那么累呢？累到一回來(lái)就睡。自從那個(gè)活動(dòng)開始時(shí)張順琪就陪著媽媽上班，看著媽媽不停地給病人量體溫、測(cè)血壓、掛鹽水……連喝口水的時(shí)間都沒有。那天，剛好媽媽上晚班，一直工作到晚上1點(diǎn)，也沒時(shí)間歇一下。張順琪一直陪著媽媽，深深體會(huì)到了媽媽的辛苦，之前認(rèn)為媽媽很清閑的念頭打消了。他決定：以后要多幫媽媽做些力所能及的事。
第二個(gè)同學(xué)，叫丁俊杰，爸爸媽媽都在外地，他的爺爺是一名校車司機(jī)。她和爺爺參加了節(jié)目，爺爺開車時(shí)，丁俊杰發(fā)現(xiàn)了爺爺胳膊上生了許多瘡，又疼又癢，很吃力。丁俊杰心疼不已，從此以后丁俊杰變成了懂事聽話的孩子第三個(gè)同學(xué)，叫李宛珈，很嬌氣，媽媽在外出差，爸爸在家照顧她，可她一直不懂事，一直讓爸爸擔(dān)心，這次她跟爸爸一起上班，剛好是下雨天，雨下的非常大，可她的`爸爸卻毫不畏懼，冒雨堅(jiān)持指揮交通只見他對(duì)工作一絲不茍。旁邊的李宛珈，悄悄落下了眼淚。
以前孩子認(rèn)為父母天天不用寫作業(yè)，多好啊!可是，父母在上班時(shí)，卻比我們辛苦。他們不像我們整天只要讀讀書做做作業(yè)，不管下雨，下雪都有教室來(lái)遮擋，他們也沒有休息的時(shí)間，更不能偷懶，他們，下班后還要回家做家務(wù)，來(lái)照顧我們，有時(shí)還要看看我們的作業(yè)情況，問(wèn)問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，其實(shí)父母供我們上學(xué)，我們是最幸福的，我們要多體諒父母的良苦用心，多為自己的爸媽分擔(dān)點(diǎn)，做點(diǎn)力所能及的事！
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 7
假期，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》節(jié)目，講述的是張玉玲小朋友的故事。張玉玲是一個(gè)13歲的小女孩，住在廣西百色隴窮村，爸爸、媽媽長(zhǎng)年在外打工，她自小就沒有父母的`陪伴，成為大山里的一名留守兒童。一年一年過(guò)去了，張玉玲慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)身邊有60多名和她一樣的留守兒童。她和其他孩子一起跑到山上，對(duì)著大山大聲呼喚：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦铮俊薄鞍职�、媽媽，我想你們！”她們最大的愿望就是能和爸爸媽媽在一起，快�?lè)地生活。在學(xué)校里，張玉玲是一位班長(zhǎng)，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在抗旱時(shí)期，有一次，張玉玲在山里看見一位90多歲的老奶奶提著水桶往家里走，她見到此情景，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，從今天起，您不用再去提水了，以后，我們幫您把水送到家里去！”張玉玲組織了一個(gè)送水小分隊(duì)，給孤寡老人送水，陪老人聊天，做飯。
看了《大山里的呼喚》，和張玉玲那些大山里的留守兒童相比，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，我是幸福的。我要向張玉玲姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的精神，敢于面對(duì)寂寞和困難并戰(zhàn)勝困難，做一名快樂(lè)自信的好少年。
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 8
一個(gè)視頻，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)視頻講述了紅領(lǐng)巾的起源和中國(guó)少年先鋒隊(duì)的發(fā)展。這個(gè)視頻，給予我許許多多的感想，并讓我了解到更多的故事
“少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊壬倪@段話深深體現(xiàn)了少年在中國(guó)的重要性！這段話，也告訴我們祖國(guó)的緊緊未來(lái)掌握在我們的手里！
紅領(lǐng)巾，是國(guó)旗的一角。然而，紅領(lǐng)巾卻是成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士們用拋頭顱灑熱血方式來(lái)將它染紅的。紅領(lǐng)巾就是戰(zhàn)士們的希望，當(dāng)我們戴上它時(shí)，總是有著自豪感；紅領(lǐng)巾也許還是戰(zhàn)士們的力量，每當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我們就充滿了活力；紅領(lǐng)巾更是戰(zhàn)士們的靈魂，每時(shí)每刻的陪伴著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們正在吃著美味的大餐，可是，戰(zhàn)士們吃的卻是什么？戰(zhàn)士們吃的最好不過(guò)就是白米飯和一些菜，最差勁的卻吃著草根樹皮，而我們頓頓都有美食！當(dāng)我們正在穿著干凈舒適的衣物，戰(zhàn)士們卻在穿著什么？戰(zhàn)士們?cè)诒煅┑氐亩�，卻還在穿著單薄的衣服。現(xiàn)在的我們能在寒冷的冬天穿上棉衣、能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、還能在溫馨的.家里休息，玩耍......
我們的幸福美滿的生活來(lái)之不易，是戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)自己的生命換來(lái)的。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要辜負(fù)戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福美好的生活�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的知識(shí)為祖國(guó)縫制堅(jiān)硬的鎧甲把！長(zhǎng)大以后必定報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的讀書人吧！
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 9
在7月17日我在家觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山的呼喚。
這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個(gè)助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個(gè)辦法來(lái)減輕思念爸爸媽媽的痛苦：就是到大山上呼喚爸爸媽媽，希望爸爸媽媽早點(diǎn)回家。
看完了這個(gè)電影之后，我覺得自己很幸運(yùn)不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺得自己已經(jīng)很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的`爸爸媽媽可以快點(diǎn)回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學(xué)習(xí)，積極幫助、關(guān)心同學(xué)，在困難的環(huán)境下也能積極想辦法解決問(wèn)題，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 10
暑假里我和媽媽看了，《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》專欄。內(nèi)容有：168小時(shí)的牽掛、在太行深處、今天我“上班”和大山里的.呼喚。其中，“今天我陪父母上天班”我的感觸最深。這個(gè)故事主要講了三位同學(xué)的：媽媽、爺爺、爸爸的平凡工作。
第一個(gè)同學(xué)是：張順琪，張順琪的媽媽是護(hù)士，爸爸在國(guó)外工作，媽媽每天下班回家就躺在床上休息，小順琪覺得很生氣，心里想：爸爸在外地不能照顧他，媽媽一回來(lái)就躺到床上，是不是不管他了，通過(guò)這次活動(dòng)他才知道，媽媽每天上班很忙，連喝口水的時(shí)間都沒有。再以后，張順琪理解了媽媽，在家里幫媽媽干了一些力所能及的家務(wù)事。
第二個(gè)同學(xué)是：丁俊杰，他在班里不大愿意說(shuō)話，這次學(xué)校里組織參加“今天我陪父母上天班”，因爸爸媽媽在外地工作，只好跟著爺爺去上班，爺爺是校車司機(jī)，每天接送學(xué)生都得跑好幾趟，細(xì)心的丁俊杰發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚稀⒏觳采掀鹆擞职W又痛的皰疹，還去上班，心里又是心疼，又是敬佩。通過(guò)這次活動(dòng)，他不再沉默了，變得開朗了。
第三個(gè)同學(xué)是：李婉珈，大家給她起了個(gè)外號(hào)“嬌氣包”，她的爸爸雖是個(gè)交警，但是啊，就是弄不了他這個(gè)寶貝。這一次他跟爸爸去上班，這天正是驚蟄時(shí)節(jié),又下起了大雨,爸爸在雨中指揮交通,高峰期轉(zhuǎn)身120次,揮手244次。一年四季堅(jiān)守在崗位上.看到爸爸每天這樣辛苦,她變得懂事了,不再嬌氣了。
看了這節(jié)目，想到了我爸爸媽媽為了養(yǎng)育我很辛苦，我要好好孝敬他們、理解他們，幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情。
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 11
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，使用革命先輩的鮮血染紅的，我們都要尊重它。上個(gè)星期五，學(xué)校組織了我們看了《紅領(lǐng)巾》，他們就是因?yàn)椴蛔鹬丶t領(lǐng)巾才回到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
劇情是這樣的：壯壯、郝強(qiáng)、萌萌三人去郊外游泳，可是壯壯和郝強(qiáng)的泳褲給父母收起來(lái)了。于是，他們竟然要用紅領(lǐng)巾做泳褲，還不聽大隊(duì)長(zhǎng)小偉的勸阻。正當(dāng)他們?cè)谟斡緯r(shí)，一不小心掉進(jìn)了時(shí)空隧道，回到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。他們遇到了兒童團(tuán)員鐵柱、二娃子、八妹子和馬原。后來(lái)，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)郝強(qiáng)而犧牲了。
其實(shí)，不只郝強(qiáng)他們不尊重紅領(lǐng)巾，在我們學(xué)校也有很多同學(xué)不尊重紅領(lǐng)巾。有的.同學(xué)跑步累了，就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦臉；有的同學(xué)拿紅領(lǐng)巾來(lái)玩拔河；有的同學(xué)沒有抹布，就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦黑板；還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾蒙在臉上玩……這都是不尊重紅領(lǐng)巾的行為。紅領(lǐng)巾可是國(guó)旗的一角，是用革命先輩的鮮血染紅的呀！
請(qǐng)大家記住這句話：“不要再糟蹋紅領(lǐng)巾啦，我們要尊重它！”
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 12
在網(wǎng)上觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播出的大風(fēng)車專題片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山里的呼喚，感觸頗多。
節(jié)目一開始大屏幕上放著這樣一個(gè)畫面——幾個(gè)學(xué)生站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛您”……每位學(xué)生淚流滿面，而一個(gè)一個(gè)呼喊聲更是響徹山谷。原來(lái)她們是留守兒童，平常只有周末才能回家，只有十二、三歲的她們只能種方式來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。
而這個(gè)辦法，卻是一個(gè)名叫張玉玲的初中一年級(jí)女孩想出來(lái)的。
張玉玲從小和爺爺奶奶生活在一起，父母在她五歲時(shí)就到城里去打工，而替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重?fù)?dān)就落在了小玉玲身上。就是這樣的一個(gè)小女孩在學(xué)校里不管還是老師還是學(xué)生甚至還有校長(zhǎng)都不禁稱贊她。
“她是個(gè)很難得尊敬老人的好同學(xué) ”有老師這樣評(píng)價(jià)她。
確實(shí)如此，一個(gè)92歲的.孤寡老人自己艱難的提著水，被小玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來(lái)，甚至到老奶奶去世的時(shí)候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的。
“她很孝順！”
她的奶奶腿病發(fā)作痛的直打滾，這讓年僅13歲的小玉玲不知所措。奶奶讓她用刀片劃奶奶的手，把污血放出，說(shuō)這樣會(huì)好受一點(diǎn)，小玉玲說(shuō)什么也不肯。但她不愿看著奶奶痛苦，最后艱難的劃了下去。雖然緊張的情緒在被激勵(lì)克制，但還是不斷失誤，奶奶手上“傷痕累累”，小玉玲嚇得痛哭。這時(shí)候她是多么思念自己的爸爸媽媽，如果他們?cè)谶@，這些活不都是他們的嗎？
“她很可憐！”
張玉玲本該向我們一樣依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌的；他本該像我們一樣幸福的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的；她本該無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著小公主的生活但她卻義無(wú)反顧的擔(dān)起了為別人分憂解難的重任。
她就是這樣一個(gè)無(wú)私、善良又堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
我又陷入了深思，我們的條件不知道比她們有多優(yōu)越，但我們就有理由失去這么多寶貴的精神嗎？
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 13
看完了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在我們安定的生活，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是多么來(lái)之不易��！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影主要是講：在舊社會(huì)里工人們發(fā)起罷工游行,組織了一個(gè)由童工，流浪兒組成的童子團(tuán)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與敵人作斗爭(zhēng)，在血與火的考驗(yàn)中成長(zhǎng)的`故事。
影片讓我感受到舊社會(huì)的黑暗和殘忍，和我們的生活截然不同。電影中的阿貞受不了繁重的工作，想休息一些，兇殘的工頭就鞭打她，把她的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，那撕心裂肺的慘叫這樣的童年，是多么黑暗��！她的幾個(gè)哥哥，奮不顧身地來(lái)救她，還好罷工委員會(huì)及時(shí)趕到，帶回了他們。蔣介石下達(dá)命令，罷工也失敗了，很多委員會(huì)的叔叔阿姨要么被捕，要么被殺。歐陽(yáng)姐姐在被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，也不說(shuō)出組織的秘密，受盡折磨后還鼓勵(lì)兩位小少先隊(duì)員。他倆帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，悲痛欲絕地離開監(jiān)獄，讓我的眼淚脫眶而出。后來(lái)童子團(tuán)成員奮勇殺敵，光榮犧牲。
他們是好樣的！是像他們一樣無(wú)數(shù)革命烈士換來(lái)我們現(xiàn)在美好的生活。沒有他們，就沒有現(xiàn)在的人人平等的祖國(guó)。而我們都身在福中不知福，連紅領(lǐng)巾都很少戴，我感到羞愧萬(wàn)分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我應(yīng)該像影片中那些意志堅(jiān)強(qiáng)的童子團(tuán)團(tuán)員一樣，將來(lái)在人生道路上遇到困難，勇敢地去克服，努力學(xué)習(xí)，時(shí)
刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，讓飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮艷，讓先烈的英靈看到一個(gè)嶄新的，美好的祖國(guó)！
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 14
9曰12日，我在家里觀看了《紅領(lǐng)巾》這部具有紅色經(jīng)典的大型兒童話劇。《紅領(lǐng)巾》講述了一個(gè)極富傳奇色彩的故事：少先隊(duì)員好搶、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游，他們對(duì)“紅領(lǐng)巾”沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，當(dāng)想游泳時(shí)因?yàn)闆]帶泳褲就想拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，這時(shí)孩子們被“時(shí)光隧道”帶回七十年前的戰(zhàn)場(chǎng)，遇到了鐵柱，二娃子，馬原，八妹子的4個(gè)年齡相仿的兒童團(tuán)員。兩代團(tuán)員從相互隔膜、誤會(huì)到理解和信任，最后兒童團(tuán)隊(duì)犧牲了生命保護(hù)少先隊(duì)員們回到“今天”。
看完了這部話劇，我知道了我們今天的生活是來(lái)之不易的，紅領(lǐng)巾是老一輩用鮮血染成的�？墒怯行┤诉�把紅領(lǐng)巾當(dāng)成抹布，當(dāng)擦黑板的.抹布不見了，他們就用紅領(lǐng)巾來(lái)擦黑板：有些人還把紅領(lǐng)巾當(dāng)成毛巾，出汗了，就用紅領(lǐng)巾來(lái)擦;有些人還把紅領(lǐng)巾當(dāng)成稿紙，數(shù)學(xué)課上沒有稿紙了，就把紅領(lǐng)巾亂涂亂畫。難道讓他們不知道么，如果沒有“紅領(lǐng)巾”，我們現(xiàn)在還可以在家里悠然自得的看電視，玩電腦么？紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，他們不尊重紅領(lǐng)巾，也就是不尊重國(guó)旗，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了讓今天的人得到幸福、自由和尊嚴(yán)很多革命先烈的英勇犧牲了。那些不尊敬紅領(lǐng)巾的人，肯定是覺得革命先烈打仗是應(yīng)該的。我敢保證，打起仗來(lái)那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應(yīng)該的那些人，肯定是第一個(gè)先逃跑，因?yàn)樗麄冇X得打不打仗都不管自己的事！
紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，我么要好好愛護(hù)她不能讓他被壞蛋搶了去！
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 15
這天晚上，我觀看了中央電視臺(tái)播放的節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這期節(jié)目講述了廣西百色市田東縣油城中學(xué)少先隊(duì)員張玉玲助人為樂(lè)的故事。
張玉玲姐姐出生在一個(gè)小山村，家里很窮，除了上學(xué)，還要做家務(wù)、照顧身體不好的'爺爺奶奶。但是她有時(shí)間就幫村里的老奶奶做家務(wù)，照顧老奶奶的生活。而且玉玲姐姐還主動(dòng)負(fù)起了大姐姐的責(zé)任，照顧村里60多個(gè)留守學(xué)生，幫他們復(fù)習(xí)功課、解決學(xué)習(xí)及生活上的困難，她自己也在助人為樂(lè)中找到了快樂(lè)。
我們出生在大城市，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境比玉玲姐姐好多了，我們要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)，尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)、樂(lè)于助人，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
愛國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國(guó)的象征 16
九月三十日，學(xué)校組織看了一個(gè)叫紅領(lǐng)巾的話劇，使我深受感動(dòng)。
這個(gè)話劇講了:有兩個(gè)人，去游泳，結(jié)果沒有帶游泳褲。他們拿著紅領(lǐng)巾系在腰間，當(dāng)作游泳褲。結(jié)果時(shí)光倒流了幾十年讓他們?nèi)サ搅松鲜兰o(jì)三十年代。他們?cè)谀抢锝K于懂得了紅領(lǐng)巾的偉大歷史，懂得了我們的生活來(lái)之不易。
看了這個(gè)話劇，我感到疑惑，為什么經(jīng)歷了幾十年，人們就把革命英雄的鮮血忘記了。許多人口口聲聲說(shuō)愛祖國(guó)，可是對(duì)于祖國(guó)的歷史卻一無(wú)所知。革命者28年的奮斗，就這樣被淡忘了。比如在升旗的時(shí)候，許多同學(xué)就在下面竊竊私語(yǔ)，敬禮的時(shí)候，很多人的手舉得歪歪扭扭，一點(diǎn)沒有嚴(yán)肅感。有的人對(duì)國(guó)旗指指點(diǎn)點(diǎn)。有些大人對(duì)國(guó)旗也是置之不理。而且，這些人里面，差不多每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己愛國(guó)，自己對(duì)國(guó)旗非常尊敬，自己非常敬佩革命烈士。而另一面，他們把紅領(lǐng)巾到處亂扔，幾乎每一天人們都會(huì)見到落在地上的`紅領(lǐng)巾，甚至是已經(jīng)被踩爛了，臟兮兮的，沒有人理會(huì)。
我希望人們對(duì)紅領(lǐng)巾、國(guó)旗以及所有和國(guó)家有關(guān)系的東西重視起來(lái)，愛惜它們！
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