老師
校園里的草坪，黃了又綠，綠了又黃。似乎是被同學(xué)們昨日的腳步聲催綠，又被今日的腳步染黃。而在草坪的青黃交替之中，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有過(guò)半絲半毫的改變。-——題記師生這個(gè)話(huà)題，已被無(wú)數(shù)人講了無(wú)數(shù)次，無(wú)論是“一日為師，終生為父”還是“人類(lèi)靈魂的工程師”都早已耳熟能詳，而我，更愿把老師比作蘭花，這花中君子。
蘭花，不因高山深澗而不開(kāi)放，不因樸實(shí)無(wú)華而不芬芳，老師亦同。不必說(shuō)那些感人肺腑的山區(qū)支教老師，也不必說(shuō)汶川地震中舍身救學(xué)生的可敬老師，就算只是一位普通的在校老師，那也是偉大的，他們用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)撫育著我們，正如蘭花不論身在何處，總是芬芳襲人。
記得商老師還是我們的班主任時(shí)，我的同學(xué)操冰清告訴我的一件事。她對(duì)我說(shuō)：“季珂宇，商老師昨天帶我去醫(yī)院了�！�
“哦？怎么了？”我問(wèn)她。“昨天放學(xué)后我發(fā)燒了�！辈俦寤貞浿�，“然后商老師就帶我去看病，還幫我付了醫(yī)藥費(fèi)�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，皺起眉頭關(guān)心地問(wèn)：“那你現(xiàn)在怎么樣了？沒(méi)事了吧？”“嗯，昨天打了一針，燒就基本上退了。”操冰清這樣回答我，“商老師帶我去看病時(shí)真的很感動(dòng)，那時(shí)就覺(jué)得商老師好像媽媽一樣�！�
……那件事的具體情節(jié)已在我的腦海中漸漸淡去，可操冰清說(shuō)那一句“商老師好像媽媽一樣”時(shí)感動(dòng)、幸福的神色始終沒(méi)有忘卻。是啊，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)比起父母也不遑多讓。那么，我們說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)比山還高比海還深，老師博大無(wú)私的愛(ài)也只有蘭花那令人難忘、動(dòng)人心房的幽香可以比擬。
可敬可親可愛(ài)的老師們，為了我們的成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地奔波著，辛勞著，額上卻留下了歲月無(wú)情的印痕。老師如蘭花一般毫不保留地散發(fā)著芬芳，用自己的汗水為祖國(guó)送出一批又一批新一代人材，用自己的青春為我們鋪開(kāi)了通向未來(lái)的大道。“國(guó)將興，必貴師而重傅�！碧m花，是花中君子，老師，更是偉大的君子。每個(gè)人都會(huì)有恩師，而每個(gè)老師必將無(wú)微不致地關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。老師是值得尊重和感恩的！
老師，無(wú)論將來(lái)我是參天大樹(shù)還是矮小的灌木叢，我都將以自己生命中最耀眼的綠來(lái)回報(bào)您；無(wú)論以后的人生道路是成功還是失敗，我都將永不忘您的恩情�！鞍�，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的老師，一陣陣暖流心中流淌。”老師是“人類(lèi)智慧的天使”，如花中君子蘭花一般，令人尊敬。
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