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    芙蓉亭記

    時(shí)間:2025-01-03 15:25:04 詩(shī)琳 高二 我要投稿

    芙蓉亭記

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,說(shuō)起文言文,大家肯定都不陌生吧?現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁?下面是小編幫大家整理的芙蓉亭記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      杏月二六,游于蓉錦,川之盛也,玉龍之凌云,川之密也,金鳳之協(xié)日。登浮云之峰,眺海波之江。觀游魚之潛躍,視百鳥之還歸。

      怡園忽現(xiàn),萬(wàn)花相迎,近視,名曰“芙蓉亭”,此地蓉花遍野。芙蓉者,花之至美者也。是花也,擁寒梅之高潔,持儷蘭之堅(jiān)貞,享鹿韭之宏艷,集海紅之灑脫。古人贊曰:“裊裊芙蓉人,池光弄花影。游于其中,樂(lè)異景之無(wú)窮。吟綺麗之詩(shī),醉迷人之境。是日也,郁氣翩然,前有高木,萬(wàn)丈難測(cè),翠如芳芽探春。

      復(fù)前行,視一亭。聚云霞之來(lái)萃,引百花之滋榮。視亭也,彩云環(huán)之,視琪煥之獸,綴琦珍之鳥。是鳥也,忽怒而爭(zhēng)翔,忽高歌引吭,忽倨視昊天,金以為身,銀以為支,鉆石天成目,翡翠自成紋。環(huán)亭草者,世俗之未見者也。此草晶然也,漸流碧光,漸顯玉露。至奇之花者,七彩也,紅若夕陽(yáng)之嬌艷,橙似金橘之奪日,黃如圣冠之輝耀,綠勝芳芽之開朗,青比蒼松之雄健,藍(lán)敵大海之無(wú)垠,紫仿勝晶之莊皇。

      心急迫而急臨亭,一女嫣然坐于其中。左持通天之杖,天工之所賜,右撫鳳凰之羽,眾神之所賜。嘆曰:“此女必神人也,定有教于我!笔桥,頭飾奇冠,色無(wú)定而散異光,發(fā)如金絲,至飄至柔。目似碧星之清密,又如天池般脈脈。仰觀其面,潔如飛雪之無(wú)暇,柔似輕紗之綿綿。笑也乃引百花爭(zhēng)妍,歸雁停飛。女裝天織,伴以曲水之體,甚奇,甚美!

      躬至,言曰:“余姓高,名云旭,字穆恩,重臣也,好游歷。見君芳容,深感迷醉,君之奇麗可告知否?”答曰:“可。予名麗蓉,黃帝后裔也。喜于萬(wàn)倉(cāng),樂(lè)于花木,日游于此,愿悟天地之道!

      復(fù)問(wèn):“孤居異地,何枝可依?既無(wú)功名,亦無(wú)利祿,此何樂(lè)之有?”

      “樂(lè)之巔也!伴與木蓉,友于鴻鵠,飲于瓊漿,食以鮮仙。日贊氣宇之盛,夜賞星河之盛。居此地,著于真理而托于世俗之憂也。日琴夜詩(shī),此逍遙也。君豈不聞持而盈之,不如其已,揣而銳之,不可長(zhǎng)存,金玉滿堂,莫之能守,富貴而驕,自遣其咎,此所謂功遂身退,乃天之道也,何故破之?古人云日中則移,月盈則虧,水滿則溢,君已至極,不如退而隱學(xué)!

      問(wèn):“愿拜為師,何從解余憂?”答曰:“形如水也,居善地,心善淵,與善仁,言善德,征善治,事善能,功善時(shí)。此七者,乃大道也。”

      居次數(shù)日,日夜聞逍遙之道,竟不知返。

      作品鑒賞

      柳宗元初貶永州,住龍興寺,曾與和尚交往,探討佛理。龍興寺舊址在瀟水東岸,永州芝山城南太平門內(nèi)。當(dāng)年寺里有和尚重巽,即巽公,是湛然的再傳弟子,與柳交往頗深。故柳有《巽上人以竹間自采新茶見贈(zèng)酬之以詩(shī)》、《送巽上人赴中丞叔父召序》,并作《永州龍興寺西軒記》贈(zèng)巽上人。組詩(shī)《巽公院五詠》作于公元806年(元和元年),寫的是龍興寺里有關(guān)事物和景色。這首《芙蓉亭》是組詩(shī)的第四首。

      五代人譚用之《秋宿湘江遇雨》中有“秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)”的詩(shī)句。芙蓉,一指荷花,二指木芙蓉。湖南多水鄉(xiāng),處處有蓮荷。木芙蓉比一般花卉高大,枝葉繁茂就像小樹,庭院,路旁均可栽種。故湖南有芙蓉國(guó)美稱。信仰禪宗的王維,也有一首詠芙蓉花的《辛夷塢》:“木本芙蓉花,山中發(fā)紅萼。澗戶寂無(wú)人,紛紛開且落!薄盾饺赝ぁ啡(shī)分三層,以鮮艷美麗的芙蓉著墨,“新亭俯朱檻。嘉木開芙蓉!毙峦だ镄藿ㄖt色的欄桿,四周開滿了芙蓉鮮花!扒逑愠匡L(fēng)遠(yuǎn),溽彩寒露濃!痹绯康那屣L(fēng)吹送了遠(yuǎn)香,寒冷的露水沾濕了鮮艷的色彩。前四句全是寫景,像一副顏色絢麗、動(dòng)靜相間的水彩畫。第二層“瀟灑出人世,低昂多異容”,繼續(xù)描寫芙蓉花。花朵瀟灑地開放,呈現(xiàn)不同的姿態(tài)與容貌。芙蓉花盛開時(shí),花朵綴滿枝頭,或白或紅或黃,千姿百態(tài),賞心悅目。特別令人驚奇的是,早晨開的白花,下午因?yàn)楣夂献饔脗?cè)變成紅色!皣L聞色空喻,造物誰(shuí)為工!惫P鋒一轉(zhuǎn),由花自然聯(lián)想佛學(xué)中色、空的比喻,不知造物界到底是誰(shuí)在巧奪天工,創(chuàng)造出芙蓉花這樣美麗的景物。佛教謂有形的萬(wàn)物為色,并認(rèn)為萬(wàn)物為因緣所生,本非實(shí)有,故謂“色即是空”。詩(shī)中的“色”一語(yǔ)雙關(guān),既指芙蓉花的顏色,又泛指世間事物。結(jié)句為第三層:“留連秋月晏,迢遞來(lái)山鐘!睆脑绲酵恚暨B芙蓉亭的美景,久久不愿離去。秋月中,詩(shī)人靜聽斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)山寺的鐘聲,向往佛學(xué)禪境的思想不言而喻。禪院中有如此美好的景物,佛經(jīng)中更是詩(shī)人精神寄托的理想之地。詩(shī)熔風(fēng)景詩(shī)、詠物詩(shī)、山水詩(shī)為一爐,情景交融,如“羚羊掛角,無(wú)跡可求”

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