猜猜他是誰(shuí)作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
咱班有個(gè)“睡覺(jué)大王”，在班里，他就是一個(gè)出了名的人物，連老師都知道。上課時(shí)常常一仰頭，眼睛就像小兩扇窗戶，關(guān)上了，一旦關(guān)上了就睜不開(kāi)了，睡著了，嘴里只會(huì)打呼嚕聲。
他每天下午上課時(shí)，老師都要扯著嗓子喊他起來(lái)。
有一次下午第一節(jié)上課，他聽(tīng)著聽(tīng)著，頭就搖搖擺擺，像喝了酒似的。突然，他的頭往桌子上一磕，眼睛又關(guān)上了，好像他面前有兩人，每天下午第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)幫他關(guān)上雙眼。老師一走到他跟前，停下了腳步，拍拍桌子，提高嗓門(mén)說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)答一下這題�！彼K于被驚醒了，慢悠悠的'走到講臺(tái)上，他刷刷的寫(xiě)了起來(lái)，天啊，竟然全寫(xiě)對(duì)了，我的下巴擱都要掉了。全班同學(xué)都對(duì)他舉起大拇指，異口同聲說(shuō)道："你這也太聰明了”！
還有一次上體育課時(shí)，他太想睡覺(jué)了，便直接在草地上躺著，一會(huì)兒就睡著啦。他睡得很香，身體躺得筆直筆直的。集合時(shí)，我們女生把他圍了一圈又一圈，有的女生去向老師訴說(shuō)。老師來(lái)了，喊破嗓子，他才睜開(kāi)眼，慢吞吞的爬起來(lái)，還一臉?biāo)怆鼥V。他簡(jiǎn)直要成“睡仙”��！
你們猜猜他是誰(shuí)？對(duì)，他就是大名鼎鼎的李某某。
猜猜他是誰(shuí)作文 2
他有一張國(guó)字臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他有兩只黑黑的大眼睛，他還有一個(gè)扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的兩邊就是他那對(duì)大大的`耳朵。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友——李兆豐。
在我不會(huì)做作業(yè)時(shí)我坐立不安，心想怎么做呢？到底怎么做呢？他會(huì)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的數(shù)學(xué)題目，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，李兆豐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是碰到什么困難了？”我說(shuō)：“是呀，這個(gè)題目太難了，我不會(huì)做�！彼妥屑�(xì)的把這題的細(xì)節(jié)分析給我聽(tīng)，然后用期待的目光看著我，可是我還壓根兒沒(méi)有聽(tīng)懂。他就又改用了別的方法，到了后來(lái)我終于明白，原來(lái)這題是這樣子做的，看我明白過(guò)來(lái)，他的臉上也是終于露出輕松的笑容。
他的字寫(xiě)得也是一流的，我常常向請(qǐng)教。他也很大方，有一次我們一起在外面玩的時(shí)候，我餓了，他就用自己的零花錢(qián)給我買(mǎi)了好吃的。當(dāng)然，我也常常給他買(mǎi)一些好吃的。這樣才算是沒(méi)有虧掉他呢！
他是我從小的玩伴，我們從小玩到大。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們有次鬧了脾氣，但我們還是永遠(yuǎn)的伙伴。
猜猜他是誰(shuí)作文 3
今天讓大家猜一猜，我接下來(lái)寫(xiě)的是誰(shuí)？
他有一雙大大的眼睛，他的眼睛像是一顆大珠子；一根根頭發(fā)直直地向上生長(zhǎng)，像一束沒(méi)開(kāi)的花兒；還有兩個(gè)小酒窩，很是可愛(ài)。
他有點(diǎn)脾氣，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他氣沖沖地走開(kāi)了，我想了一下，準(zhǔn)備下午見(jiàn)到他的時(shí)候跟他道歉的。下午他來(lái)的時(shí)候，卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：下午好！。你說(shuō)他的性格怪不怪？生氣的時(shí)候像是充滿氣的`氣球，誰(shuí)都不理，但是過(guò)一會(huì)兒氣就漏光了，又是笑嘻嘻的。
他很會(huì)照顧人，他也會(huì)去幫你。有一次，我沒(méi)有帶筆，問(wèn)他借筆。他笑嘻嘻地來(lái)了一句：你是不是得了健忘癥呀！不過(guò)，他還是很開(kāi)心的把筆借給了我。我用完沒(méi)有直接還給他，他也沒(méi)有問(wèn)我要回去，我在想，我們兩個(gè)是不是都有健忘癥呀！
他的愛(ài)好很多，他喜歡踢足球、游泳、看書(shū)。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子彈一樣快；有時(shí)候踢得像走路一樣慢，像是泄了氣的皮球。
說(shuō)到這，你們應(yīng)該知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧？大家快來(lái)猜猜看，可以隨時(shí)找我揭謎底哦！
猜猜他是誰(shuí)作文 4
我們班有個(gè)“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛(ài)了！但是每當(dāng)他黑乎乎的手伸出來(lái)，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包里啦！”原本高聲朗讀的同學(xué)，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說(shuō)，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見(jiàn)他的頭埋在書(shū)包里，掏來(lái)掏去，好像在找寶藏。無(wú)奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他，就怕等會(huì)兒，這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了！慌亂的他找了半天，什么也沒(méi)找著，只好一股腦把書(shū)包的東西全都倒出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀，面面相覷，過(guò)了好一會(huì)兒，有人說(shuō)道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書(shū)包就像個(gè)雜貨店�！庇械�.同學(xué)上去幫忙，還有的提醒他：“快點(diǎn)吧！”他終于成功找到了作業(yè)！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書(shū)了。
雖然他看起來(lái)很邋遢，但是他那雙靈巧的手會(huì)做各種各樣的圖形，畫(huà)得也不錯(cuò)，每次上美術(shù)課時(shí)都會(huì)被夸獎(jiǎng)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 5
我們班有一個(gè)笑話大王，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，總會(huì)讓人笑到肚子疼。
他特別的瘦，都上三年級(jí)了，感覺(jué)只有20公斤，估計(jì)一陣風(fēng)都能把他給吹飛。我估計(jì)他這么聰明，應(yīng)該是瘦的緣故吧，因?yàn)榭赡苤径蓟髁酥巧�。他�?頭發(fā)一根根的豎著，而且超短。有一次我忍不住摸了一下，手剛放上去就立馬拿開(kāi)了，因?yàn)槟穷^發(fā)太硬了，感覺(jué)比荊棘扎著還要疼，估計(jì)這都可以做他的“防身武器”了。他的眼睛小小的，笑起來(lái)都看不見(jiàn)了，有一次，他聽(tīng)了個(gè)笑話，笑的眼睛真的找不著了，一不留神兒，撞在了墻上，頭上雖然腫了一個(gè)大包，但是他毫不在意，還是一直在笑，我都懷疑那笑話兒真的那么好笑嗎？
雖然他骨瘦如柴，但跑的飛快。每次跑步比賽時(shí)他都如疾風(fēng)一般，勇得第一。有一次我在操場(chǎng)上散步，突然感到一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)。真奇怪，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有風(fēng)啊，我扭頭一看，原來(lái)是他。說(shuō)的可能有點(diǎn)夸張，不過(guò)他跑得還真的是挺快的。
看來(lái)我以后要多練習(xí)跑步了，對(duì)啦，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 6
他高高的個(gè)兒，小小的臉，淡淡的眉毛，他的眼睛小小的，整天瞇著，好像沒(méi)睡醒似的。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我和他畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得總是比我好。記得有一次，他告訴我畫(huà)畫(huà)一定要慢慢地畫(huà)，認(rèn)真地畫(huà)，我聽(tīng)了他的建議，全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。果然，我的.畫(huà)也跟他一樣好了。還有一次，我和他一起畫(huà)畫(huà)，他還教我怎么把這幅畫(huà)畫(huà)得更好看，他不停地在旁邊指導(dǎo)我說(shuō)：“你看，你把教學(xué)樓涂成紅色，再把花涂成綠色，是不是看起來(lái)更好了呢?”然后他讓我在畫(huà)的周四周添上一點(diǎn)花草樹(shù)木，結(jié)果我的畫(huà)交上去了，老師給我評(píng)了個(gè)最高分，老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你這次考了第一名，真是不錯(cuò)�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“是他教我的�！崩蠋熁腥淮笪颍匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)有小畫(huà)家教你呀。”
他也懂得很多科學(xué)知識(shí)。比如說(shuō)，他知道蝸牛沒(méi)有殼會(huì)死就會(huì)死，牛肚子里有四個(gè)胃等等科學(xué)知識(shí)。記得有一次，他在我們的科學(xué)課上，老師問(wèn)烏賊為什么會(huì)噴墨?含羞草為什么會(huì)害羞?同學(xué)們聽(tīng)了半天都說(shuō)不出話來(lái)，老師請(qǐng)了他，他毫不費(fèi)力地就把問(wèn)題解釋清楚了。
你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?如果不知道的話可以來(lái)問(wèn)我哦!
猜猜他是誰(shuí)作文 7
他，是我最好的朋友了。一副健壯的身材，身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服，顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā)，活像我們英語(yǔ)課本中的王兵一樣帥氣，又大又圓的兩只眼睛炯炯有神，時(shí)刻閃耀著智慧的光芒。
他，活潑開(kāi)朗、每天都笑瞇瞇的，眼睛簡(jiǎn)直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂(lè)呵呵的他非常樂(lè)于助人，每天在班級(jí)里都會(huì)幫助有困難的同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，他總是第一時(shí)間伸出援助之手，為他們排憂解難，因此同學(xué)們親切地稱他為“熱心小能手”呢!
記得有一次，班級(jí)里的一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想，非常傷心，下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見(jiàn)了便第一時(shí)間過(guò)去安慰他，耐心地給他講試卷中的錯(cuò)題，講搞笑的.事情給他聽(tīng)、逗他笑。之后，每次課間他都會(huì)利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué)，逐漸地，那位同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，性格也更加開(kāi)朗了。他們因此還成了無(wú)話不談的好朋友。
他就是這么一位活潑開(kāi)朗、熱心助人的小伙子，他是我每天都形影不離的好朋友，大家一起來(lái)猜猜他到底是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)，他就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)我的小鮑子!
猜猜他是誰(shuí)作文 8
我有一個(gè)朋友，他的頭發(fā)一直豎在頭上，他的眼睛左邊有一個(gè)小疤痕，是橢圓形的'，可能是碰的。他的眼睛炯炯有神，像極了故事書(shū)里的超級(jí)英雄。
他很老實(shí)又很樂(lè)于助人。有一次，孫浩翔傷到了，他叫上我一起去幫孫浩翔，他看著孫浩翔可憐的樣子，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室抹藥水？”孫浩翔說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽倚南耄何业孟蛩麑W(xué)習(xí)。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球，他特別喜歡吃肯德基，所以他胖，想通過(guò)打籃球減肥。有一次，他正在家津津有味地吃著肯德基，我打開(kāi)他家的門(mén)說(shuō)：“朋友，下午3點(diǎn)去學(xué)校打籃球�！彼谖葑永锎舐暤卣f(shuō)：“OK�！比缓笪揖万T自行車走了。
到了下午3點(diǎn)，約好的同學(xué)們都來(lái)了，和我們比賽的竟然是紅雨隊(duì)，我們隊(duì)的人都特別害怕，恐慌，包括我，我猜我們隊(duì)員心里都很怕輸。開(kāi)始了，我們隊(duì)派出我和他還有趙龍和李佳藝，對(duì)方派了隊(duì)長(zhǎng)和其他人，結(jié)果還沒(méi)到5回合，我們就輸了。我和他一起回去。他到他家，我到了我家也就晚上了。
他就是我們班號(hào)稱平頭哥的——焦琳峰，他是我的好兄弟，只要你去人群一看，就能看出，因?yàn)樗圻呌幸粋�(gè)小疤，我好想他�。】涩F(xiàn)在我在七小上學(xué)，他在二小上學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文 9
我有一個(gè)鐵哥們兒，他個(gè)子比我高一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，又黑又直。他的眉毛淡淡的，下面長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛。他的鼻子又高又直，大嘴巴，薄嘴唇，上面還有一顆小小的黑痣，說(shuō)起話來(lái)像炒豆子似的，噼里啪啦，急促又響亮，而他的眼睛和眉毛，得意的像是在臉上跳舞。
他的愛(ài)好非常多：唱歌、跳舞、彈鋼琴、下圍棋、花樣滑冰等。但他最擅長(zhǎng)的就是跳繩了，體育課上，只見(jiàn)他弓著背，雙腳并攏，夾緊胳膊，兩只手握著繩子兩端，把繩子放在小腿肚上。隨著老師一聲令下，黑色的鋼絲繩上下飛舞，快到幾乎看不見(jiàn)，只聽(tīng)到繩子打在地上的“啪啪”聲。他抿著嘴全神貫注，雙手手腕快速搖動(dòng)，腳尖著地，像裝上了彈簧一樣，又快又輕盈，看得我目瞪口呆。一分鐘結(jié)束了，他跳了189個(gè)，我激動(dòng)的喊到：“太厲害了，你是我的.偶像��！”他得意地說(shuō)：“那當(dāng)然了，我還是學(xué)校跳繩社團(tuán)精英隊(duì)的隊(duì)員呢，我的最高紀(jì)錄一分鐘能跳200多個(gè)呢！”
這就是我的鐵哥們兒，大家能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 10
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子挺高，胖乎乎的，和我差不多，他有一頭烏黑的卷發(fā)，有點(diǎn)像綿羊的卷毛，他臉蛋圓鼓鼓的，黑溜溜的眼珠，鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡，有了這副眼鏡，讓他顯得很有學(xué)問(wèn)。他一笑就露出一口雪白的牙齒，顯得調(diào)皮又可愛(ài)。
他是老師和同學(xué)心中的讀書(shū)大王，他讀過(guò)很多書(shū)，經(jīng)常滔滔不絕地給我們講書(shū)中的.故事，這是他的優(yōu)點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。他還愛(ài)好機(jī)器人編程，我們都在機(jī)器人編程學(xué)校學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人編程，我聽(tīng)老師說(shuō)他做的非常好，我看過(guò)他的作品，是一個(gè)用樂(lè)高積木拼搭的機(jī)器人，他可真是個(gè)心靈手巧的男孩。
他性格開(kāi)朗，愛(ài)玩愛(ài)鬧，去年他把我的衣服放進(jìn)垃圾桶里，我很生氣，后來(lái)他給我道歉，我就原諒他了。今年他長(zhǎng)大了，也沒(méi)有那么調(diào)皮了，我慢慢的把他當(dāng)成了朋友。我們倆有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是寫(xiě)作業(yè)特別慢，在英語(yǔ)班里，最后完成作業(yè)的人，總有他和我，希望我們都?jí)蚣涌焖俣�，快點(diǎn)完成作業(yè)。
我給大家介紹了這么多，也許你們已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文 11
他的個(gè)子很矮小，體重不到40斤。長(zhǎng)著一頭像刺猬一樣的頭發(fā)，鼻子上長(zhǎng)有一顆痣，額頭又寬又大，眼睛里總露出調(diào)皮的神色，門(mén)牙又大又黃，像兩朵小菊花，他彎彎的眉毛像倒下來(lái)的小括號(hào)。
他特別愛(ài)講話，好像舌頭總在空中懸著，而且不管老師怎么說(shuō)他，都很難讓他把嘴閉上。無(wú)論上什么課他都喋喋不休。有一次，上語(yǔ)文課，葉老師問(wèn)我們：“你們?cè)?jié)吃什么？”全班亂哄哄的回答：“吃湯圓。”可是，他卻說(shuō)：“吃肯德基”葉老師又問(wèn)：“你們中秋節(jié)吃什么？”“吃月餅�！笨墒�，他又說(shuō)：“吃肯德基�！比~老師說(shuō)："你再肯德基，肯德基，我就叫你買(mǎi)肯德基分給全班同學(xué)�！贝蠹衣�(tīng)了大笑起來(lái)。英語(yǔ)課上，我起來(lái)回答問(wèn)題，我讀一句他也跟著讀一句，結(jié)果被老師批評(píng)了。這樣事總是很多很多，我常想：為什么他的舌頭總磨不破呢？
他也特別調(diào)皮。有一次上作文課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察猴樟樹(shù)。到了操場(chǎng)，他一看見(jiàn)猴樟樹(shù)就大喊一聲：“我要爬樹(shù)！”然后他迫不及待地沖過(guò)去，“唰唰唰唰”爬上去，爬到一半就滑下來(lái)，粗糙的樹(shù)干磨著他的`衣服發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，我想他的衣服是不是要被磨破了？
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 12
他的臉圓圓的臉上有很多肉肉， 有一點(diǎn)兒像典型的西瓜臉，他還有小麥色的肌膚，他的發(fā)型像一只小刺猬， 非�？蓯�(ài)。他還非常貪吃，一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的，所以我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”，哈哈哈，我一想到這個(gè)外號(hào)，我就想笑。
他的'性格非常怪，很愛(ài)生氣。記得有一次，他被騙了，他回來(lái)就氣呼呼地對(duì)我說(shuō) ：“你騙我，你這個(gè)大騙子 ！”過(guò)了一會(huì)兒，他白了我一眼，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“壞，你真壞，你非常非常的壞 。”見(jiàn)我拿他沒(méi)辦法，他馬上露出了開(kāi)心的笑容 。還有一次，他在上大廁，上完了發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紙說(shuō)：“給我拿包紙 �！蔽也唤o他拿，他生氣了，立馬臭著個(gè)臉，放狠話說(shuō)：“有你好看 ！”我拿他沒(méi)轍，只好乖乖去拿了包紙給他。
他喜歡下圍棋 。一有時(shí)間他就會(huì)去下圍棋，下圍棋的技術(shù)很好，常常能打贏幾局，只要一下圍棋，他就像打了雞血一樣興奮 。只要有他在，圍棋教室里就會(huì)炸開(kāi)鍋，會(huì)引來(lái)很多同學(xué)圍觀 。
聰明的你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 13
他，一個(gè)乖巧安靜的男孩，一個(gè)友好善良的男孩。圓圓的腦袋，臉上有一些痣，像芝麻一樣。他中等身材，再加上整潔的衣服，就更神氣了。
他有很多興趣愛(ài)好，他是個(gè)學(xué)霸，所以學(xué)習(xí)可能就是他最大的'興趣愛(ài)好。他上課總是那么的認(rèn)真，那么的專注，那么的積極。
他也有一個(gè)有趣的興趣愛(ài)好，就是唱歌。每當(dāng)我們抄作業(yè)的時(shí)候，咱們就開(kāi)始狂歡，唱歌，吵到前排的同學(xué)都要告老師了，可我們根本停不下來(lái)。因?yàn)槲覀兪沁叧鳂I(yè)邊唱歌的，有時(shí)候我們差點(diǎn)把歌詞寫(xiě)在作業(yè)本上了。
他是一個(gè)非常善良的人。有一次，我不小心忘記帶一個(gè)新的聽(tīng)寫(xiě)本了，我的心七上八下的，可著急了。這時(shí)，老師突然說(shuō)沒(méi)有帶本子的站起來(lái)，我不好意思地站起來(lái)，那時(shí)我東張西望地看著其他沒(méi)有帶本子的同學(xué)，這時(shí)他毫不猶豫地把一個(gè)新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看，一個(gè)新的本子，馬上問(wèn)他：“這是你的嗎？”他微笑著說(shuō)：“這是我給你的，拿去用吧！”我真是太感動(dòng)了。
說(shuō)到這兒，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同桌——鄧煊懷。
猜猜他是誰(shuí)作文 14
我有一個(gè)好朋友。他個(gè)子高高的，有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴里有一排潔白的牙齒，皮膚黝黑黝黑的，是個(gè)十足的“陽(yáng)光少年”。
他平時(shí)最喜歡玩雙杠，每次下課幾乎都在玩雙杠。我們經(jīng)常能看到他把腳掛在雙杠上，然后頭貼在地上，就像一只靈活的小猴子掛在一個(gè)樹(shù)干上似的。
有一次下課的時(shí)候，他同往常一樣掛在雙杠上。忽然，旁邊有同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。他嚇了一跳!“啪”的'一聲重重地摔在地上。他當(dāng)時(shí)沒(méi)有馬上爬起來(lái)，我看到后以迅雷不及掩耳地速度跑過(guò)去，急忙問(wèn)道：“你沒(méi)有受傷吧?”他快速地爬起來(lái)說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么�！闭f(shuō)完，他拍拍身上的塵土，又開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)。我心里在想：他可真是堅(jiān)強(qiáng)啊!
他還特別喜歡幫助別人。有一次，語(yǔ)文老師要在我們班上一節(jié)公開(kāi)課，但是凳子不夠，老師在班上問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫老師去飯?zhí)冒釒讖埖首舆^(guò)來(lái)？”他高高地舉起雙手大聲說(shuō)：“我去！我去!”于是，他飛快地從飯?zhí)媚昧藥讖埖首踊貋?lái)。
這樣一個(gè)活潑又堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，他就在我們身邊，請(qǐng)大家快來(lái)猜猜他是我們班上的哪位同學(xué)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 15
他，一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小男孩；他，岐山縣中心小學(xué)三年級(jí)15班的一份子。他的頭發(fā)非常濃密，自帶一點(diǎn)黃色，好像染過(guò)一樣。他的眼睛很小，笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫，他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，為此老師和同學(xué)們都喜歡他。
他不但學(xué)習(xí)好，而且特別熱心，同學(xué)們有不會(huì)的題，他都會(huì)耐心地幫同學(xué)一一解答。他的`興趣愛(ài)好特別廣泛。他喜歡講故事、畫(huà)畫(huà)、爬山，但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了，可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的地步。
有一次，他跟同學(xué)約好一起去廣場(chǎng)玩，結(jié)果自己在家下圍棋忘了時(shí)間，等想起來(lái)時(shí)，同學(xué)早已回家了。還有一次，媽媽出門(mén)時(shí)讓他給花澆水，反復(fù)叮囑好幾遍，可等媽媽回來(lái)時(shí)他還坐在電腦跟前下圍棋，媽媽也只好無(wú)奈地?fù)u搖頭走開(kāi)了。諸如此類的事情特別多，我就不一一舉例了。
朋友們，你們猜出我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？他就是我，就是三年級(jí)15班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的“開(kāi)心果”侯思遠(yuǎn)，很高興每天能為大家?guī)?lái)片刻歡樂(lè)！
猜猜他是誰(shuí)作文 16
我有一個(gè)好朋友，你們猜猜，他是誰(shuí)？你們現(xiàn)在肯定猜不到，不過(guò)不用急，你聽(tīng)完我對(duì)他的介紹，就會(huì)知道了。
他的眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，個(gè)子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。
他特別喜歡笑，只要一笑，就會(huì)露出白白的牙齒。
他的愛(ài)好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改
記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，于是，我問(wèn)他能不能借我個(gè)球拍，他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想，他真是我的好朋友。
雖然，他有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。比如說(shuō)老是忘記帶東西，拖拉等。
記得有一次，我約他11點(diǎn)到公園踢球，誰(shuí)知，我到公園了，他還沒(méi)到，我看看表，發(fā)現(xiàn)還早，于是我就自顧自踢了起來(lái)。我踢了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，可是，他還沒(méi)來(lái)。我又等了一會(huì)兒，都快到11點(diǎn)半了，這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我一看，正是他。我說(shuō)：“你來(lái)啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來(lái)：“呀！我球沒(méi)帶！”哎，這樣的'事我已經(jīng)習(xí)以為常了。
看完我的作文，相信聰明的你，一定已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 17
在我身邊有很多有意思的人，你猜猜這是誰(shuí)呢？
他的臉又尖又長(zhǎng)，像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣；他的眼睛小小的，像兩顆小豆子，不過(guò)非常聚光，炯炯有神；他還有一個(gè)最有特色的地方，相信我一說(shuō)，你就猜出來(lái)了。那就是他的'手臂上還有一個(gè)大大的傷疤呢。
他的脾氣非常好，性格開(kāi)朗，從來(lái)不斤斤計(jì)較。一次課間我們一起玩耍的時(shí)候，他被一個(gè)同學(xué)撞倒了，而且那個(gè)人還兇巴巴地說(shuō)：“看什么看，你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎？”然后就直接跑掉了，連我都?xì)鈶崢O了，真想把那個(gè)家伙抓回來(lái)教訓(xùn)一通�？墒撬坏珱](méi)有生氣，站起來(lái)拍拍身上的土，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
他還是一個(gè)大方無(wú)私的人，與同學(xué)分享自己喜歡的東西，從不小氣。有一次，他帶來(lái)了三四本新書(shū)，但是他先借給同學(xué)看，等同學(xué)看完了，他才自己津津有味地看起來(lái)。
他是班級(jí)里地地道道，眾所周知的小書(shū)迷。只要他有空閑的時(shí)間就在讀書(shū)，教室讀，走廊讀，放學(xué)路上讀……處處都有他讀書(shū)的身影。就拿前幾天說(shuō)，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不為所動(dòng)，還叫我和他一起“暢游”書(shū)海。
這就是我們的同學(xué)，你們猜出來(lái)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 18
他機(jī)靈又可愛(ài)。他有一雙又黑又亮的眼睛，常常骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像總有什么鬼主意在他的心里跳動(dòng)。小巧玲瓏的嘴巴“嘰嘰喳喳”，總能說(shuō)出很多笑話逗我們捧腹大笑。他還有兩排潔白的牙齒，一笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，好看極了！
他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的男生，下課時(shí)總能和大家玩成一片，他是我們班上的開(kāi)心果；上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他又是一個(gè)安靜聽(tīng)話的好學(xué)生，他的作業(yè)書(shū)寫(xiě)得很工整，每次都得到了老師的表?yè)P(yáng)。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、書(shū)法和運(yùn)動(dòng)。他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，畫(huà)什么像什么。他的`學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，名列前茅。雖然他成績(jī)很好，但是他從來(lái)不驕傲，他一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。有一次，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他都代表五班參加跑步比賽。當(dāng)老師吹響哨聲，我們就像箭一樣飛了出去，很快就把其他人甩在了后面。我們倆基本并列跑在最前面。正當(dāng)我以為勝利就在眼前而沾沾自喜時(shí)，腳下一滑，不小心摔了個(gè)大跟頭，我趴在地上直不起身，再看看手和膝蓋，都擦傷了，還滲著血珠。他看到后立馬停下飛馳的腳步，直奔過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，一把把我拉了起來(lái)，扶著我堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。雖然最后我們都沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們都得到了老師的表?yè)P(yáng)，也成為了最要好的朋友。
說(shuō)到這里，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 19
在松門(mén)小學(xué)三年級(jí)有一個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩，他在班級(jí)里當(dāng)了個(gè)“小官”——小隊(duì)長(zhǎng)，說(shuō)到他，我可有很多話要講。
他下圍棋可厲害了！有一天，課間休息時(shí)，他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學(xué)挑戰(zhàn)。一開(kāi)局，倆人都?xì)鈩?shì)洶洶，看上去就知道是一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā)，真是火藥味十足。就在這時(shí)，還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“快，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)，你們押誰(shuí)贏呢？”大家都哈哈大笑起來(lái)，可是兩位選手臉上毫無(wú)表情，好像和別人處在不同的世界。
他一開(kāi)始就被對(duì)手打得“東奔西跑”，棋子死傷無(wú)數(shù)啊。“小棋王”得意洋洋地笑了起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你也沒(méi)傳說(shuō)中那么厲害嘛！”而他呢，只是微微一笑，鎮(zhèn)定地繼續(xù)下了起來(lái)。在下半場(chǎng)時(shí)，他像變了一個(gè)人似的，打得對(duì)手幾乎無(wú)處可走。“小棋王”下在這里，被他滅了一條大龍；“小棋王”下在那里，又被他殺得沒(méi)剩多少。最后，“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認(rèn)輸，他贏了。看來(lái)他下圍棋也是有自己的`戰(zhàn)術(shù)與策略的。
他不僅下圍棋厲害，而且還很愛(ài)看書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷。有一次，他在他爸爸的車上找到了一本課外書(shū)。一翻開(kāi)，他便不肯放下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，讓他不要在車上看書(shū)，對(duì)眼睛不好�？伤麉s像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沉浸在自己的書(shū)中，不受任何人的影響。
說(shuō)了這么多，你肯定想認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩吧，那就告訴你，其實(shí)這個(gè)小男孩就是我啦，我叫陳建弛，歡迎你們來(lái)找我玩！
猜猜他是誰(shuí)作文 20
我們班上有一個(gè)出了名的人，他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多，但是也有個(gè)七八回了，他的名字上黑板后總是一臉無(wú)辜的表情，非�？蓯�(ài)。
說(shuō)說(shuō)他的長(zhǎng)像吧，他長(zhǎng)得不黑也不白，帶著一副小眼鏡，讓人一看就想笑。他的個(gè)頭不算特別矮，但也排在后面。他一生氣起來(lái)就滿臉要哭的表情，但是他還沒(méi)哭過(guò)。
再說(shuō)說(shuō)他的學(xué)習(xí)方面，他的.數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥杏�，不差也不好，偶爾幾回能好點(diǎn)，但大多時(shí)候都在二三十名那樣。他的語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，但在班級(jí)就算不上什么了，也就十名左右吧。英語(yǔ)呢，雖然他父母都是教英語(yǔ)的，他卻對(duì)應(yīng)于一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句，他有時(shí)候考試考好了的話，一旦超過(guò)自己的同桌，或者和同桌考得一樣，他就會(huì)遭受到同桌的一頓打。據(jù)我所知，他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個(gè)小組扣分，或者做一些對(duì)不起他同桌的事，他就慘了。哎!他太可憐了。
他這個(gè)人講文明，懂禮貌，是一個(gè)道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識(shí)他以后，他幾乎沒(méi)罵過(guò)人，也沒(méi)犯過(guò)什么大事，所以在老師心目中他是一個(gè)好孩子。
他一生氣他可好玩了，他皺緊眉頭，好像誰(shuí)欠他七百元錢(qián)似的，而且他還象征性的打別人幾下，一點(diǎn)都不疼。他做事情毛毛糙糙的，總是別人都做完了他還沒(méi)做完。
這就是他，請(qǐng)大家猜猜他是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)作文 21
在我們班里有一個(gè)人，他呀，什么都不怕，就是怕老師。我們班的同學(xué)都害怕他，除了我們班長(zhǎng)。
有一次，我們班長(zhǎng)和他比誰(shuí)才是厲害的，我們班長(zhǎng)二話不說(shuō)，一下就把他給干趴下去， 所以我們班長(zhǎng)才是最厲害的.。
他非�？蓯�(ài)調(diào)皮。有一次我去上廁所，回來(lái)后看見(jiàn)我的本子上全畫(huà)的是一些娃娃，還有一些豎線和橫線，上面還寫(xiě)著三個(gè)字：“大笨蛋！”我說(shuō):“這是誰(shuí)干的？”腦海中想了一下，我知道是誰(shuí)啦！是他！我找到了他，問(wèn)他：“你怎么在我本子上亂畫(huà)？”他說(shuō):“我以后再也不在你的本子上亂畫(huà)了�！�
他非常愛(ài)打人。有一次，他一下子把我放了一個(gè)大跟頭。還有一次他告訴我：“你趴在地下�！蔽遗吭诘叵�，結(jié)果他騎到了我的身上，我說(shuō)：“你干嘛呢？快從我背上下來(lái)�！彼麖奈业谋成舷聛�(lái)了，我說(shuō)：“你以后別在我的背上騎了�！彼f(shuō)：“好的�！�
他也非常善良。有一次我擦黑板，我擦不到上面，他一蹦一跳地擦掉啦，我說(shuō):“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友，應(yīng)該要互相幫助�！�
他還是運(yùn)動(dòng)高手。我跟他比蛙跳，我跳一米九，累啦，他卻一直一蹦一跳的，能跳二米。我跟他跳繩，結(jié)果還是他贏了，我跳了125下，他跳了150下。我說(shuō):“你真行，我可真佩服你。”
其實(shí)他就是我們班的同學(xué)，我的好朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文 22
每個(gè)人都有自己喜歡且崇拜的好朋友，我也不例外。今天，我要向大家介紹的這位好朋友，是個(gè)男生。
他有一頭很短很短的黑發(fā)，一根一根地向上豎起來(lái)像個(gè)生氣的小刺猬。一雙大大的眼睛，像“黑寶石”炯炯有神。他的嘴唇厚厚的，像個(gè)香腸嘴。他一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫，非�？蓯�(ài)，我很喜歡看他笑的貌樣。
我們倆有著很多共同的愛(ài)好呢！比如跑步、打籃球、讀課外書(shū)、做數(shù)學(xué)題周末我們還約在一起打籃球，我們帶著各自的籃球來(lái)到籃球場(chǎng)，因?yàn)槲业那蚣急容^差所以通常都是我輸給他，但偶爾也有我贏的.時(shí)候，但我知道有時(shí)候是他讓著我的。有時(shí)我們?cè)谝黄鹱x課外書(shū)，我們交換著看。
他還是個(gè)助人為樂(lè)的人。有時(shí)我的筆沒(méi)有帶，我問(wèn)同桌借鉛筆，可他也只有一只鉛筆，我的朋友聽(tīng)到了，就連忙從筆盒里拿出一支鉛筆給我說(shuō)：“我這有呢�！蔽艺f(shuō)："謝謝你！""不客氣"他說(shuō)。
二年級(jí)的時(shí)候他在越野賽當(dāng)中跑到了前三名。有一次他和班長(zhǎng)一起代表我們班去參加"數(shù)學(xué)競(jìng)賽"，他拿了個(gè)"鉆石達(dá)人"回來(lái)，老師很開(kāi)心，在班里表?yè)P(yáng)了他。我覺(jué)得他真的好厲害呀！
他是我學(xué)習(xí)的楷模，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣，你們能猜出他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是潘鈺杰。
猜猜他是誰(shuí)作文 23
我要給大家介紹的是我們班里的一位男生，他皮膚黑黑的，身體胖胖的，個(gè)子比較高大，看上去很強(qiáng)壯。
他很愛(ài)踢足球，因此他也是我們學(xué)校少年足球社團(tuán)的一員，正好學(xué)校組織了一場(chǎng)足球比賽，他也在其中。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)�；I備的足球比賽終于開(kāi)始了！他被分在了綠隊(duì)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我們班足球隊(duì)的三位成員都在綠隊(duì)�？墒潜荣愐还残枰迕瑢W(xué)，于是唐老師又挑選了幾位同學(xué)上去。足球比賽正式開(kāi)始，五名足球隊(duì)員正在與對(duì)手激烈地較量著，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間角逐，兩隊(duì)比分不分上下。眼看比賽就要結(jié)束了，就在這時(shí)，正好一個(gè)隊(duì)友把球向他傳了過(guò)來(lái)。他抓緊時(shí)機(jī)，飛起一腳，騰空一躍，足球在空中劃出了一道漂亮的弧線。球從對(duì)方守門(mén)員的頭頂飛了進(jìn)去，球進(jìn)了！全班同學(xué)都站起來(lái)鼓掌吶喊。這時(shí)比賽結(jié)束的哨聲也響起了，我們綠隊(duì)贏啦！操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，掌聲、笑聲、歡呼聲匯聚在一起，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在空中久久回蕩……而此時(shí)的他，一只膝蓋跪在地上，另一只腿正維持著剛剛進(jìn)球的`姿勢(shì)，豆大的汗珠從他臉上不停往下掉。隊(duì)友趕緊將他緩緩扶起，老師關(guān)切詢問(wèn)他是否受傷，他輕輕地?fù)u了搖頭，臉上全是勝利的喜悅，完全忘卻了身體上的疼痛。
現(xiàn)在，你們能猜出這個(gè)高高胖胖的足球小將是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 24
他長(zhǎng)得胖乎乎的，一雙大大的眼睛炯炯有神，嘴巴卻比較小巧，笑起來(lái)非常可愛(ài)。
由于他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉，他腳下一滑，差點(diǎn)摔下來(lái)把我砸到了，真是虛驚一場(chǎng)！他胖乎乎的身子還導(dǎo)致他的體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試，及格是60分，他才考了40分，連老師都目瞪口呆。他跑步時(shí)就像一只可愛(ài)的小熊，身子左搖右晃，臉上的肉也跟著抖動(dòng)，惹得我們捧腹大笑。聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，他也跑不動(dòng)了，站在那兒捂著肚子，笑得上氣不接下氣。
雖然他體育不怎么樣，但你可別小看他，他是我們班的.數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次數(shù)學(xué)都會(huì)考一百分。他還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，每天一有空閑時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)堆里，專心致志地看書(shū)。所以，他的語(yǔ)文也很棒。記得有一次課間，同學(xué)們都興沖沖地跑出教室玩耍了，他卻拿出一本書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上看了起來(lái)。我心里癢癢的，就跑過(guò)去逗他，一會(huì)兒拍拍他的肩膀，一會(huì)兒戳戳他的小臉蛋，一會(huì)兒又給他做個(gè)可愛(ài)的鬼臉。但他都不為所動(dòng)，從不搭理我，還是認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)�！鞍Γ媸莻�(gè)書(shū)迷��！”我搖搖頭，無(wú)奈地離開(kāi)了。
他的愛(ài)好也有很多，比如打籃球、畫(huà)畫(huà)等，我可佩服他了！
大家猜到了嗎？他就是我們班可愛(ài)的小男生吳昀城。
猜猜他是誰(shuí)作文 25
他有一個(gè)方方的腦袋，眼睛不大鼻子卻很大，鼻子上架著一副黑框眼鏡。他個(gè)子高高的，尤其是兩條大長(zhǎng)腿，雖然很長(zhǎng)但是卻也很粗，這都是為了托住他那圓鼓鼓的大肚子，那圓鼓鼓的大肚子看起來(lái)能塞進(jìn)四個(gè)皮球。
他不僅聰明還愛(ài)鉆研。以前我學(xué)魔方的時(shí)候，雖然是我去上課，但是他也跟著一起研究，后來(lái)還是他先看懂了方法來(lái)教我的`。他還研究出了一種迷惑對(duì)方的方法——叫做放煙霧彈，頭幾次我還真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二層還原的時(shí)候，他忽然瞟到我做得比他快，他就說(shuō)：“哎呀呀，我怎么做錯(cuò)了呀！”我想他做錯(cuò)了，肯定勝不過(guò)我了，我就放松了警惕，手也慢了下來(lái)。沒(méi)想到，我剛做了十幾秒，他就說(shuō)：“哈哈，我已經(jīng)做好了，你輸了！”我用難以置信的眼神看著他，說(shuō)：“你不是做錯(cuò)了嗎？怎么這么快完成了？”只見(jiàn)他拍著手，臉上露出了得意的笑容：“你中計(jì)了，這其實(shí)是我故意騙你的。讓你放松警惕，這樣，我就能反超你了�！�
從那以后，我就不再相信他的這些“煙霧彈”了，他又經(jīng)常敗在我手下了，我以為自己真的很厲害了，就得意洋洋起來(lái)。有一段時(shí)間我沒(méi)有練習(xí)，當(dāng)我再拿起魔方和他一決高下的時(shí)侯，他一下子進(jìn)步神速，比我快了好多，原來(lái)，他每天都在偷偷地練習(xí)，在我睡覺(jué)的時(shí)侯，在等我上培訓(xùn)班的時(shí)侯……他都在勤學(xué)苦練。
他是我身邊最親近的人，你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我的胖爸爸。
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10-31
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12-19
猜猜他是誰(shuí)二年級(jí)作文12-01
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)04-22
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文07-07