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    小學四色彩

    時間:2024-10-31 11:10:37 六年級 我要投稿
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    小學四色彩

    在小學的時候,剛剛來到學校,天真的以為學校是那么的神秘、有趣。來到教室,第一眼看到的不是那些桌椅板凳,而是天真的期待。在課堂上,自己的鉛筆在不停的寫動。我們不知道自己在寫什么,只知道對這個課堂的熱愛。在月考的成績下來,有人在高興、有人悲傷,不過他們都一樣;都在為自己的理想在奮斗。他們不值得這樣做,以后的路還長著呢,誰又知道結局。

    過了將近一年,期末快到了,每個人的神經(jīng)都繃起來了。每一天都知道一昧的學習,學習。不知道了什么是休息,所有的課都被主課老師搶了,她們真的很“豬”。我們的腦子快爆了,可被家長硬逼學習:“不學習哪來的好成績?”我只有一句話,讓我玩一下沒問題的。

    在緊張的期末考場里,監(jiān)考老師發(fā)下一張張卷子,大題小題寫滿了卷子。準備好之后,就開始答題?粗切╊},似乎答案就印在那上,看到一個做一個。不一會,就做完了,自己以為都對了。就開始拿著尺子玩了起來。等到了成績下來的時候,還是月考一樣,有人高興、有人悲傷。但這不一樣,這代表的是自己一年的學習。學習好的,更加努力!學習差的,卻一再下降。是因為自卑,所以才學習一再下降。

    到了假期,以為這個假期很有意思?赡?每一天不是寫作業(yè)就是吃飯,一點意思都沒有!尤其是假期作業(yè),占了我們幾乎所有的時間,不是我們不復習以前的知識,而是這占用了我們的時間太長了。假期就是玩和休息的時間,不能因為學習就頹廢了自己的自由!

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