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    假如我是一名教師

    時(shí)間:2013-03-29 三年級(jí) 我要投稿

    假如我是一名教師

    在人生之旅中每個(gè)人都有著自己不同的夢(mèng)想,并且每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而

    假如我是一名教師

    有了夢(mèng)想,我們才有了追求,有了夢(mèng)想,我們才開(kāi)始成熟,有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),有了夢(mèng)想,我們的人生才變得精彩紛呈。

    小時(shí)候我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后的事就是當(dāng)一名教師。

    我是一名老師我不會(huì)讓學(xué)生們整天除了學(xué)習(xí)功課還是功課。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)像一名學(xué)生一樣與他們一起去克服,一起分享學(xué)習(xí)的'快樂(lè)。在上課時(shí),我要讓課堂充滿(mǎn)歡樂(lè),訓(xùn)練他們的思維,拓展他們的視野,還要在他們的課堂上各抒己見(jiàn),發(fā)表自己獨(dú)特的意見(jiàn)。我要讓他們的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書(shū),我要讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中得到知識(shí),得到啟示。作為一名教師,歷來(lái)被虐為“孩子頭”,要想當(dāng)好這個(gè)“孩子頭”也不是一件很容易的事情,如果我是班主任,我覺(jué)得一下十六個(gè)字是班主任工作不可忽視的:細(xì)而不鎖,實(shí)而不呆,愛(ài)而不溺,嚴(yán)而不暴。

    這就是我的想象我希望這個(gè)想象能實(shí)現(xiàn)就行了。

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