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他的作文寫得真慢
今天又到練筆的時(shí)候了，老師又要拿誰(shuí)當(dāng)我們的模特（寫作文的題材）？咦！今天的模特原來(lái)是黎文彪��！
老師讓黎文彪先走出來(lái)，他走到講臺(tái)前，皺著下巴，害羞地看著大家。
老師用手指著他，問(wèn)；“黎文彪，你昨天幾點(diǎn)寫完作業(yè)的呀？”
“黎文彪，你幾點(diǎn)寫完作業(yè)？”周老師再一次問(wèn)道，而且還明顯有點(diǎn)生氣。
“八……九……點(diǎn)。”黎文彪慢吞吞地說(shuō)。
“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)不多吧？”
“不——多——”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
“那為什么他寫到了八九點(diǎn)了呢？你們寫到了幾點(diǎn)呢？“
”五點(diǎn)“，”三點(diǎn)“，”在學(xué)校就寫完了�！�
”那你為什么寫到了八九點(diǎn)呢？“
”因?yàn)樗谶厡戇呁妫 ?/p>
“對(duì)了。黎文彪，你以后不要邊玩邊寫了，知道了嗎？“
黎文彪微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又慢吞吞地回到座位了�？磥�(lái)黎文彪不僅作業(yè)寫得慢，而且反應(yīng)還很遲緩啊！
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