《吹小號(hào)的天鵝》讀后感（精選25篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《吹小號(hào)的天鵝》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，也寫(xiě)過(guò)很多很多的讀后感。可在我這學(xué)期，我又愛(ài)上了讀《吹小號(hào)的天鵝》，并寫(xiě)下了這本書(shū)的讀后感。
童話(huà)里寫(xiě)了一只吹號(hào)的小天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛(ài)的天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)。可是小天鵝并沒(méi)有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)。就這樣磨練了很多天。可是依然也沒(méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫(xiě)的意思，就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢(qián)還債了。它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的`曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國(guó)，成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書(shū)中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號(hào)大師并列在一起的。這一來(lái)，它掙到了許多錢(qián)。也是無(wú)巧不成書(shū)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。吹號(hào)天鵝是種稀有動(dòng)物，動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動(dòng)物園需要時(shí)，它們把生下來(lái)要照料的小天鵝送給動(dòng)物園。路易斯用它的小號(hào)聲贏(yíng)得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著它回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里，然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書(shū)里，我最喜歡的就是路易斯了，因?yàn)樗匦庞谩⒙斆�，�?jiān)持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號(hào)一樣，不管有沒(méi)有挫折，它都會(huì)堅(jiān)持到底。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇2
路易斯是一只天鵝，然而，他卻是一個(gè)啞巴，無(wú)法發(fā)出聲音。為了和別人交流，他在學(xué)校里學(xué)習(xí)里讀和寫(xiě)，并擁有里石板和石筆。他發(fā)現(xiàn)天鵝們看不懂字。隨著年齡的增長(zhǎng)，他深?lèi)?ài)上了雌天鵝塞蕾娜，卻無(wú)法訴說(shuō)他的愛(ài)。在男孩薩姆和父親的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并開(kāi)始賺錢(qián)來(lái)還小號(hào)的錢(qián)。最終在費(fèi)城動(dòng)物園，路易斯用小號(hào)打動(dòng)了塞蕾娜，并獲得了人們的尊敬和贊賞。路易斯最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
看完了故事，有一個(gè)問(wèn)題讓人們深思：是什么支持著路易斯實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的呢？只因?yàn)樗幸话研√?hào)？當(dāng)然不是，他又一個(gè)重要因素，那就是信念。說(shuō)到信念，我們就不得不提到五年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《厄運(yùn)打不垮的信念》。文中的主人公本來(lái)寫(xiě)出了一部史書(shū)，卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外，全稿被偷，他并沒(méi)有放棄，而是從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。他之所以能做到這點(diǎn)，正因?yàn)樗袌?jiān)定的信念。神話(huà)故事中的`鳳凰浴火重生、鯉魚(yú)跳龍門(mén)，不都是信念所創(chuàng)造的奇跡嗎？
如果路易斯一開(kāi)始就自暴自棄，那么他就只能成為一個(gè)無(wú)名小卒；如果他不相信父親的話(huà)，仍然只能活在痛苦中。慶幸的是，他信了，并做了，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)的他成就了自己輝煌的一生。如今的人們都有放棄的僥幸心理，能保持堅(jiān)定信念的人就不多了。不知道我們長(zhǎng)大以后會(huì)成為哪種人。希望我能和路易斯一樣，在前進(jìn)的道路上擁有一把這樣的“小號(hào)”。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇3
這個(gè)星期，老師讓我們聽(tīng)了一部非常有趣的童話(huà)故事，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，這是我有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的故事了！
這個(gè)故事講的是一只叫路易斯的天鵝，他是一只吹號(hào)天鵝，他愛(ài)上了一只叫塞蕾娜的雌天鵝，但因?yàn)樗焐鷽](méi)嗓子，沒(méi)辦法說(shuō)出：“咯——嗬！我愛(ài)你！”
他爸爸知道后，從賣(mài)樂(lè)器的那兒偷了一把小號(hào)，他不僅學(xué)會(huì)了用小號(hào)說(shuō)話(huà)，而且還學(xué)會(huì)了吹出美妙的曲子，成為了一只天鵝音樂(lè)家，最后，他和心愛(ài)的天鵝永遠(yuǎn)在一起……這就是戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝困難，永不放棄的結(jié)果。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議：一只小天鵝，竟然能夠改變自己的命運(yùn)！多么了不起啊！為了能和人類(lèi)交談，他歷盡千辛萬(wàn)苦，刻苦訓(xùn)練，為了償還樂(lè)器店老板小號(hào)的錢(qián)，他去夏令營(yíng)當(dāng)了一名號(hào)手，這樣，既可練習(xí)小號(hào)，又可以賺到錢(qián)。之后，他去了許許多多的地方，經(jīng)歷了許許多多的事，有緊張的，有興奮的，有快樂(lè)的，還有自由的……其中，令他最快樂(lè)、最興奮，也讓我們每個(gè)人和他一起開(kāi)心的.事——塞蕾娜來(lái)了，他們終于相愛(ài)了，有了完美的結(jié)局。這一切都是他應(yīng)得的，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，讓自己變得與別人不一樣！
聽(tīng)完故事，我覺(jué)得有點(diǎn)兒羞愧：一只天鵝都能戰(zhàn)勝困難，為了目標(biāo)奮勇前進(jìn)，而我呢？和他比起來(lái)，我有那么多的不足，我一定得向他學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，永不放棄。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇4
最近，我讀了一本叫做《吹小號(hào)的天鵝》的書(shū)，使我深深有感。
這本書(shū)講的是：路易斯是一只天生就啞巴的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字�？墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向他心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊重與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前越來(lái)越寬廣。
在上面的故事中，哪里都沒(méi)有“堅(jiān)持”二字，但我們卻在心底看到了無(wú)數(shù)個(gè)“堅(jiān)持”。如：路易斯學(xué)寫(xiě)字要堅(jiān)持，路易斯學(xué)小號(hào)也要堅(jiān)持。我們都沒(méi)有他們堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兪侨耍瑢W(xué)寫(xiě)字、吹小號(hào)都沒(méi)有那么艱難。但就因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)不夠堅(jiān)持。我通過(guò)這本書(shū)知道了一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，即使一時(shí)無(wú)法成功，也要堅(jiān)持到底。
我讀了這一本書(shū)，不僅收獲的快樂(lè)，也收獲了一次精神盛宴，它讓我知道了堅(jiān)持，如果有一天，我認(rèn)為自己失敗了或者認(rèn)為自己無(wú)法成功了，也一定要像路易斯一樣，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，絕不放棄，堅(jiān)持到底。我還知道了一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的'目標(biāo)，又要盡力實(shí)現(xiàn)自己給自己定的目標(biāo)，要有不成功決不罷休的心理，要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持、努力。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇5
這本書(shū)主要講的是關(guān)于路易斯從小到大都不會(huì)說(shuō)話(huà)，而長(zhǎng)大卻成就了一番事業(yè)，并且路易斯和心中向往已久的也是最美麗的號(hào)手天鵝“塞蕾娜”在費(fèi)城動(dòng)物園偶然相遇，從此，兩只號(hào)手天鵝就成為了相親相愛(ài)的夫婦。
在兒時(shí)的小路易斯因?yàn)椴荒苷f(shuō)話(huà)而跟薩姆打招呼時(shí)只好拽薩姆的鞋帶，兒時(shí)因不能說(shuō)話(huà)做了一名非常好的聽(tīng)眾，傷心地小路易斯自己對(duì)這個(gè)方面的不足也無(wú)能為力，但是通過(guò)一次雄天鵝和自己的談話(huà)，路易斯的父親說(shuō)：“好了，我猜這是沒(méi)用的。我想你是啞的�！碑�(dāng)聽(tīng)到“啞”這個(gè)詞時(shí)路易斯感到自己快要哭了。而雄天鵝給出的解釋是：“啞這個(gè)詞不光是代表笨蛋或傻子，那就意味著我認(rèn)為你的智力有缺陷呢！實(shí)際上，啞這個(gè)詞也有另外一種意思，那就是：雖然你的發(fā)聲有缺陷，可是你可能是你哥哥姐姐里最有才華、最聰明、長(zhǎng)大最有出息的一只號(hào)手天鵝�！卑l(fā)聲有缺陷的小路易斯聽(tīng)了父親的這番話(huà)后，立志要長(zhǎng)大成就一番事業(yè)，有了雄天鵝偷來(lái)的小號(hào)，路易斯就不用擔(dān)心自己的缺陷了，但是長(zhǎng)大后的'路易斯為了還清小號(hào)的債“流浪”世界各地想辦法賺錢(qián)，最終，經(jīng)過(guò)路易斯的重重努力，錢(qián)終于湊齊了，這時(shí)威武年輕的雄天鵝已成為了老雄天鵝，是他，幫他的父親還清了債，是他，幫他的父親找回了父親的自尊和名譽(yù)——孝順而又勇敢的號(hào)手天鵝“路易斯”。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇6
這幾天，我讀了一本描繪友情的書(shū)《吹小號(hào)的天鵝》，這本書(shū)的作者是美國(guó)EB懷特。
《吹小號(hào)的天鵝》故事講的是：路易斯是一只從生下來(lái)發(fā)不出聲音的啞天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是其他天鵝是不認(rèn)字。為了幫助路易斯，天鵝爸爸偷來(lái)了小號(hào)，路易斯非常喜歡小號(hào)，非常用心的練習(xí)，小號(hào)吹得越來(lái)越好。為了還清小號(hào)的錢(qián)，路易斯去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢(qián)還債，后來(lái)，路易斯演奏小號(hào)在全國(guó)非常出名。為了拯救一只心愛(ài)的天鵝小姐，路易斯和動(dòng)物園談判，最后路易斯用小號(hào)贏(yíng)得了天鵝小姐的自由，還有天鵝小姐的愛(ài)，帶它回到爸爸那里，還清了偷小號(hào)得欠款，然后帶著新娘到它的.出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。
我喜歡這本書(shū)，路易斯因?yàn)槭ヂ曇�，不斷努力，學(xué)習(xí)寫(xiě)字和吹小號(hào)，最后獲得了成功!它的努力值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!我很佩服它，要向它學(xué)習(xí)。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇7
我讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，很有意思，下面我給大家講一下吧。
這本書(shū)講的是有一只叫路易斯的天鵝，它生下來(lái)就是啞的，不能跟其他的天鵝說(shuō)話(huà)，其他的天鵝都有點(diǎn)瞧不起它。于是，路易斯就找一個(gè)叫薩姆的男孩，跟薩姆一起去上學(xué)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。但是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字。路易斯的爸爸就去音樂(lè)店偷了一個(gè)小號(hào)，路易斯刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，而且小號(hào)吹得特別好。它喜歡了一個(gè)叫塞蕾娜的天鵝，塞蕾娜被路易斯的'小號(hào)聲感動(dòng)了，便和塞蕾娜成了好朋友。路易斯的號(hào)聲也感動(dòng)了其他的天鵝，得到了天鵝們的尊重。
這本書(shū)告訴我們，即便自身有缺點(diǎn)，也不要?dú)怵H，要用自己不斷的努力去彌補(bǔ)它，也會(huì)從而獲得人們的認(rèn)可和尊重。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇8
近日我讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，這是一本很吸引人的書(shū)。書(shū)中的主人公是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它天生是啞巴，不會(huì)說(shuō)話(huà)，更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱，他因此無(wú)法表達(dá)自己的想法。但它在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是其他的天鵝不認(rèn)識(shí)字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛(ài)意。路易斯的'爸爸從樂(lè)器商店里偷來(lái)了小號(hào)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，路易斯終于用小號(hào)吹出美妙的歌聲，用號(hào)聲打動(dòng)了賽蕾娜。并賺來(lái)足夠的錢(qián)賠償了樂(lè)器商店，和賽蕾娜快樂(lè)地生活在一起。
我被故事的內(nèi)容深深地打動(dòng)了，這個(gè)故事讓我明白了：在生活和學(xué)習(xí)中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，通過(guò)不懈努力，就能夠取得成功，世上無(wú)難事，只怕有心人。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇9
今天，我看了一本書(shū)，名字叫《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)的主角路易斯是一只生來(lái)就不會(huì)發(fā)聲的雄吹號(hào)天鵝。因?yàn)樗鄙倭松ぷ�，為了和其它天鵝們交流，它就求助朋友——一個(gè)五年級(jí)的小男孩薩姆。它跟著小男孩到學(xué)校里努力學(xué)習(xí)寫(xiě)字，一個(gè)天鵝會(huì)寫(xiě)字，很多人都認(rèn)為這是異想天開(kāi)，可是它卻做到了。當(dāng)它可以用石板寫(xiě)字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其它天鵝根本看不懂文字，它還是沒(méi)有辦法和天鵝們交流。
這時(shí)吹號(hào)天鵝戀愛(ài)的時(shí)間到了，它又不會(huì)發(fā)聲，沒(méi)有辦法向喜愛(ài)的天鵝小姐傳達(dá)愛(ài)意。于是，路易斯的爸爸為了自己的孩子能和別的天鵝一樣，與喜愛(ài)的天鵝小姐在一起。就從商店里偷來(lái)了一把小號(hào)，路易斯為感謝爸爸的一片苦心，努力練習(xí)吹號(hào)技能，為了能把小號(hào)吹好，薩姆送給它了一本講解吹各種號(hào)的書(shū)。為了能夠幫助爸爸把小號(hào)的錢(qián)還上，它又求助朋友薩姆，在這年夏天和薩姆一起來(lái)到了夏令營(yíng)里工作。它在夏令營(yíng)里擔(dān)任號(hào)手，就是一早吹起一連串響亮的號(hào)聲，把孩子們叫起來(lái)，叫做起床號(hào)；然后再吹幾個(gè)別的`號(hào)音叫營(yíng)員們吃飯，那叫做就餐號(hào)；到了晚上就吹起溫柔的號(hào)音，那叫做熄燈號(hào)。在那里路易斯工作得非常努力，但是掙得錢(qián)不多，不能盡快幫爸爸還錢(qián)。于是它讓薩姆把它的蹼劃成三瓣，這樣就可以吹出“我想你們”爸爸和媽媽不識(shí)字不這是什么意思，路易斯就蹦媽媽和爸爸理解了。路易斯又去找塞蕾娜，它在石板上寫(xiě)：我愛(ài)你。路易斯的媽媽知道了，把這件事情告訴了爸爸。爸爸就決定給路易斯弄到一把小號(hào)，就去樂(lè)器商店偷來(lái)了一把小號(hào)，肩膀還流血了。路易斯知道了小號(hào)是偷來(lái)的，它要掙錢(qián)給樂(lè)器商店還錢(qián)，它給薩姆在石板上寫(xiě)：它的小號(hào)是偷來(lái)的，它要掙錢(qián)。薩姆說(shuō)：“你現(xiàn)在會(huì)吹小號(hào)嗎？”“會(huì)吹一點(diǎn)�！甭芬姿拐f(shuō)。薩姆說(shuō)：“給你找一本吹小號(hào)的書(shū)�！庇谑强粗@本書(shū)刻苦的練習(xí)，到庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)夏令營(yíng)給大家吹下號(hào)，在哪里忍著痛苦用剃刀片把右腳的蹼割開(kāi)。最后路易斯終于吹得特別出色，得到了好評(píng)掙到了好多錢(qián)，它在費(fèi)城還遇見(jiàn)了因?yàn)楸╋L(fēng)雨迫降到費(fèi)城動(dòng)物園的鳥(niǎo)湖上的塞蕾娜�？墒侨倌纫恢背了恍�，路易斯就對(duì)著塞蕾娜吹了幾首歌，把塞蕾娜叫醒了，剛醒來(lái)的塞蕾娜瞬間愛(ài)上了路易斯，然后它們一起回到了紅石湖，把錢(qián)交給了爸爸，讓爸爸把錢(qián)還給了樂(lè)器店店主，然后，路易斯和塞蕾娜過(guò)上了快樂(lè)的生活。它們生下了一些寶寶。
這本書(shū)主要講了路易斯的成長(zhǎng)過(guò)程。它是一只誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀(guān)、頑強(qiáng)的小天鵝。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇10
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)的EB·懷特寫(xiě)的。這本書(shū)研究主要工作內(nèi)容是：路易斯是一只生來(lái)就成了啞巴的雄天鵝。為了同別人進(jìn)行交流，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字�？墒菦](méi)有別的天鵝可以不認(rèn)我們識(shí)字，所以通過(guò)路易斯理論還是企業(yè)無(wú)法和同伴之間交流。最近，路易斯愛(ài)上了這樣一位叫塞蕾娜的天鵝，但路易斯是啞巴，沒(méi)法充分表達(dá)它愛(ài)塞蕾娜。為了能夠幫助以及路易斯，天鵝都是爸爸因?yàn)橥盗司褪且恢环浅０嘿F的小號(hào)，并欠下一筆大債，為了把債還清，路易斯付出了一個(gè)巨大的努力，最終需要還清了債。路易斯努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持吹小號(hào)，終于吹出了學(xué)生自己的心聲，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了天鵝塞蕾娜，還贏(yíng)得了社會(huì)人們的尊重和欣賞。
在這本書(shū)中，我看到了樂(lè)于助人的山姆。因?yàn)槁芬滋焐菃“停麃?lái)山姆教他寫(xiě)字，山姆毫不猶豫地同意了。第二天，山姆帶路易斯去學(xué)校，讓一年級(jí)的老師教。這樣，路易斯經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)就可以寫(xiě)作了。我也看到了堅(jiān)持不懈的路易斯。路易斯吹完小號(hào)后，瑟琳娜飛走了，但它仍然愛(ài)著瑟琳娜，于是路易斯開(kāi)始練習(xí)吹小號(hào)，為他的愛(ài)人演奏一首歌。最后，他們從此過(guò)上了幸福的'生活。
在我們的生活中有些人是堅(jiān)持不懈的。海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、雙目失聰，在老師蘇利文的幫助下，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，她被哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校錄取，然后我進(jìn)入哈佛拉德克利夫?qū)W院。
雖然“小號(hào)的天鵝”是一個(gè)童話(huà)，但我們可以從中獲取靈感：有志者，事竟成！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇11
看著一柜子的書(shū)，我隨手拿起一本《吹小號(hào)的天鵝》，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……
路易斯是一只天生有啞疾的吹號(hào)天鵝。他不自暴自棄，在熱愛(ài)自然的男孩薩姆·比弗的幫助下，在人類(lèi)的`小學(xué)學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，但他仍不能和同類(lèi)交流。為了讓兒子能和同類(lèi)交流，老天鵝闖進(jìn)一家樂(lè)器店搶了一把小號(hào)。路易斯為了賠償樂(lè)器店的損失，刻苦練習(xí)吹小號(hào)，甚至不惜讓薩姆割開(kāi)自己的右掌，只為了能夠按小號(hào)上的活瓣以便吹出更優(yōu)美的樂(lè)曲。學(xué)會(huì)吹小號(hào)以后，路易斯努力工作，拼命掙錢(qián)。憑著自身的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的努力，他很快就名噪美國(guó)，賺夠了錢(qián)。
路易斯是一只身體有殘疾的天鵝。他卻能為了一筆可以不用自己償還的債務(wù)而付出那么多的努力。相比起來(lái)，我卻是多么的沒(méi)有責(zé)任心。前段時(shí)間，陳老師倡議同學(xué)間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。我被指定幫助一位成績(jī)不太好的同學(xué)�？墒牵覐臎](méi)認(rèn)真想過(guò)怎樣去幫助他。下了課也只忙著和其他同學(xué)玩，根本不理他。他來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是顯得很不耐煩。考試成績(jī)公布了，他的成績(jī)卻有減無(wú)增。我是多么的不負(fù)責(zé)任�。�
路易斯，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇12
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，看完這本書(shū)，我意猶未盡，迫不及待地想看另一本《精靈鼠小弟》，因?yàn)椤断穆宓木W(wǎng)》�！洞敌√�(hào)的天鵝》和《精靈鼠小弟》三本書(shū)是一個(gè)作者寫(xiě)的，而且都是獲獎(jiǎng)的作品，非常值得細(xì)細(xì)品味。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)主要講的是：路易斯天生就是一只啞巴的.雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是其它天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸不顧一切，孤注一擲的從樂(lè)器店偷來(lái)小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，為的是還清爸爸欠樂(lè)器店的錢(qián)，也是為了吹出心底深處的歌。
終于，他依靠小號(hào)。石板和石筆還有救人勛章和悠揚(yáng)的歌聲打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞，生活的道路出現(xiàn)在路易斯眼前，越來(lái)越廣。
雖然路易斯遇到了種種困難可還是一一化解了，比如說(shuō)：”吹小號(hào)贏(yíng)得了幾百美元，不會(huì)發(fā)聲音，卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)吹小號(hào)，而且還在人類(lèi)的學(xué)校上了幾年學(xué)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。認(rèn)字，聽(tīng)別人講話(huà)，“我不得不為路易斯這種堅(jiān)定不移，絕不動(dòng)搖的信念打動(dòng)。
這本書(shū)讓我懂得了，做什么事情，都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走，才能贏(yíng)得別人的尊敬與贊賞，所以我們要學(xué)習(xí)路易斯這種堅(jiān)定信念。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇13
我讀的是《吹小號(hào)的天鵝》，它是一篇童話(huà)故事。
《吹小號(hào)的天鵝》中的薩姆是一個(gè)小男孩，他在小池塘里發(fā)現(xiàn)了兩只天鵝和它們的.孩子，一開(kāi)始，兩只天鵝還以為薩姆是獵人，其實(shí)，薩姆不是獵人，天鵝誤會(huì)了薩姆。有一次，一位真正的獵人拿著槍向著天鵝一步一步走來(lái)，薩姆看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，阻止了這一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。后來(lái)，天鵝終于知道了薩姆其實(shí)是好人。小天鵝中有一只天鵝是啞的，它叫路易斯，天鵝爸爸為了幫助路易斯，去了一家音樂(lè)商店叼來(lái)了一把小號(hào)，小號(hào)沒(méi)有付錢(qián)，這成了路易斯的心事，薩姆幫助路易斯到夏令營(yíng)吹小號(hào)掙錢(qián)還債。它越吹越好，最后成了聞名全國(guó)的小號(hào)演奏家。
這只小天鵝與命運(yùn)抗?fàn)帲朔N種困難到獲得成功的故事。使我明白了身上的殘缺并不可怕，可怕的是放棄，只要有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇14
這學(xué)期賀老師讓我們讀《吹小號(hào)的天鵝》，我覺(jué)得這本書(shū)很好，很有意思。
《吹小號(hào)的天鵝》的主人公路易斯，他天生沒(méi)有嗓子，無(wú)法發(fā)出聲音。不過(guò)他沒(méi)有放棄，當(dāng)他愛(ài)上了姑娘塞蕾娜時(shí)，他更是堅(jiān)持練習(xí)吹小號(hào)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)塞蕾娜的愛(ài)。但是小號(hào)是他爸爸偷來(lái)的，為了還錢(qián)，路易斯去了夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城打工，最后終于有了錢(qián)，還給了店老板，并獲得了塞蕾娜的愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我感受到了路易斯的執(zhí)著，他美妙的小號(hào)聲是他不停的努力才得到的。我在今后的`學(xué)習(xí)和生活中，也要用這種堅(jiān)持不懈的精神來(lái)對(duì)待每一件事情，做一個(gè)有用的人。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇15
《吹小號(hào)的天鵝》是一本啟人深思的好書(shū)，它講了一個(gè)很有意義的故事。啞巴天鵝路易斯愛(ài)上了天鵝塞蕾娜，但它沒(méi)有獲得塞蕾娜的愛(ài)情。路易斯爸爸為了讓兒子能贏(yíng)得心上人，從音樂(lè)商店搶來(lái)了一把小號(hào)，想讓兒子吹給心上人聽(tīng)以贏(yíng)取塞蕾娜對(duì)它的好感。但搶來(lái)的小號(hào)終究是路易斯的負(fù)擔(dān)，路易斯明白只有靠努力才能改變自己的處境，于是它努力學(xué)吹小號(hào)，堅(jiān)持練習(xí)，終于得償所愿，它的`小號(hào)吹得棒極了，它靠吹小號(hào)賺了很多錢(qián)，終于替爸爸還清了小號(hào)的錢(qián)，而且后來(lái)也贏(yíng)得了塞蕾娜的愛(ài)慕。路易斯的成功離不開(kāi)它刻苦的練習(xí)，它為了便于吹號(hào)，讓人類(lèi)朋友薩姆幫它把它右腳的蹼割開(kāi)，這樣它就能夠靈活地吹奏了。
作為一只天鵝，它竟然可以靠著堅(jiān)持和它巨大的毅力學(xué)會(huì)吹小號(hào)并賺錢(qián)還債！可見(jiàn)堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大！它可以讓一只完全不懂音樂(lè)的天鵝變成音樂(lè)家，還可以讓不可能發(fā)生的事情奇跡般地發(fā)生，讓一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的天鵝終于擁有了美好的愛(ài)情。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨J(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的魅力，堅(jiān)持能夠讓不可能變?yōu)榭赡�，只要你�?jiān)持不懈地做一件事，不輕言放棄，你終究有一天會(huì)成功的！
堅(jiān)持是萬(wàn)能的，我們也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持沒(méi)有終點(diǎn)，堅(jiān)持能改變?nèi)松�，�?jiān)持能創(chuàng)作奇跡！這就是堅(jiān)持的魅力，任何事我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇16
我們的生活中處處都含有哲理，書(shū)中的哲理是給我們幫助最大的。這個(gè)暑假老師推薦給我們一本書(shū)《吹小號(hào)的天鵝》不僅告訴了我一個(gè)道理，還引發(fā)了我的中國(guó)夢(mèng)。
只要是中國(guó)人，就會(huì)有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)可能和大家的中國(guó)夢(mèng)不一樣，我的中國(guó)夢(mèng)不是做一名能挽救別人生命的白衣天使，也不是做一名辛勤的教師，我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，但又很難：我夢(mèng)想能做一個(gè)像《吹小號(hào)的天鵝》里的小天鵝路易斯一樣不管結(jié)局怎樣令他失望，他都很堅(jiān)強(qiáng)，并默默地努力著的人。
路易斯是一只從小就是啞巴的天鵝，他為了想表達(dá)自己的想法，他學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，他為了向心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸，他的爸爸從樂(lè)器店里叼來(lái)小號(hào)，路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了大家的'尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯眼前，越來(lái)越寬廣。
讀完這個(gè)故事，我心里有許多想法，這讓我想起了一件事。我們學(xué)校里舉行三跳比賽，我是踢毽子的選手，在老師給我們測(cè)試時(shí)，我踢了一百多個(gè)，我很有信心的去參加比賽�？墒窃诒荣悤r(shí)，因刮起風(fēng)，所以我發(fā)揮失常只踢了81個(gè)，我很難過(guò)，決定以后再也不踢毽子了。我回家告訴媽媽我的這個(gè)想法，媽媽很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)想法是錯(cuò)的，一次失敗不算什么，怎么能放棄呢！”我又想了一會(huì)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，決定下一次再爭(zhēng)取。果然，我成功了，我在下一屆三跳比賽中取得了第二名。想起這件事，我更加佩服路易斯了，別忘了，他還不能說(shuō)話(huà)了呀，他的處境和我們的完全不一樣，但他的內(nèi)心還是充滿(mǎn)了希望，他期待著通過(guò)自己不懈的努力，終究證明了自己。
我的遭遇只是一點(diǎn)小小的挫折，但是，在我國(guó)追求繁榮富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)的路上，遇到的困難和挫折就更多了。有的鄰國(guó)嫉妒我國(guó)的發(fā)展，一直在壓制我們。有的國(guó)家比我們強(qiáng)大，不想讓我們趕上他們，遏制我們的發(fā)展······雖然遇到了這些挫折，我們依舊沒(méi)有放棄，我們?cè)谒麄兊陌鼑偷种葡戮従徢靶校徊揭徊阶呦蚴澜绲捻敺�。就如我們的神舟火箭，我們的第一個(gè)載人飛船是神舟七號(hào)。當(dāng)火箭發(fā)射成功時(shí)每個(gè)中國(guó)人的臉上都露出了欣慰的笑容，制造這火箭肯定需要無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)和測(cè)試，也要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才能看到發(fā)射成功時(shí)那輝煌的一刻，就是因?yàn)橹圃烊藛T的堅(jiān)持不懈和在背后的付出，才能讓我們看到輝煌。他們的精神猶如路易斯與命運(yùn)抗?fàn)帲朔N種困難最終獲得了成功是一樣的。
當(dāng)上帝關(guān)閉了路易斯健康的門(mén)時(shí)，他卻推開(kāi)了另一扇窗，他緊隨希望，為他的人生多添了一道光彩。我們實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)那遙遠(yuǎn)的路途中，應(yīng)該像路易斯那樣遇到困難不退縮，用自己的信念和努力來(lái)取得成功。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)應(yīng)該由我們每個(gè)中國(guó)人來(lái)實(shí)現(xiàn)，雖然對(duì)于整個(gè)中國(guó)來(lái)說(shuō)，一個(gè)中國(guó)人猶如茫茫大海中的一粒沙子，但每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們離攀登到世界的頂峰就不遠(yuǎn)了。
讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇17
今年暑假我拜讀了E·B·懷特生平的最后一本童話(huà)著作——《吹小號(hào)的天鵝》。主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了能夠向其它人說(shuō)出自己的想法，路易斯跑去學(xué)校，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。當(dāng)它回到鵝群才發(fā)現(xiàn)同伴是不認(rèn)識(shí)字的，路易斯還是沒(méi)有辦法向它自己心愛(ài)的雌天鵝訴說(shuō)。為了鼓勵(lì)路易斯，鵝爸爸就去樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)給路易斯學(xué)習(xí)。路易斯邊學(xué)習(xí)邊演出，終于攢夠了錢(qián)去還債（小號(hào)的錢(qián)），也成功地吹出了路易斯內(nèi)心深處的歌。樂(lè)聲打動(dòng)了它暗戀已久的塞蕾娜，更贏(yíng)得了人們的尊重和鼓勵(lì)。
讀完這本書(shū)讓我感受到了如果想要成功，就必須要付出比別人更多艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的刻苦精神，只有這樣才能取得成功。在我們的生活在也何嘗不是？有時(shí)，我們遇到困難和挫折時(shí)大多數(shù)人想得更多的是逃避，而不是勇敢面對(duì)并努力去克服困難。如果我們能向書(shū)中的路易斯一樣不放棄不退縮，事情終會(huì)迎刃而解。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的人，其中作家海倫·凱勒就是。
海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家和慈善家。她在安妮·蘇利文老師的教育和幫助下以自強(qiáng)不息的精神和毅力掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，完成了一系列的著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。
其實(shí)每個(gè)人和動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想，就看你會(huì)不會(huì)為之去努力奮斗。像路易斯的夢(mèng)想是帶著自己和塞蕾娜的孩子一起過(guò)幸�？鞓�(lè)的日子，而海倫·凱勒的夢(mèng)想是盡自己所能來(lái)幫助那些需要幫助的殘疾人。當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人民教師，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的'賽場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。
我的中國(guó)夢(mèng)，大家的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人在追夢(mèng)的過(guò)程中都不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要像天鵝路易斯那樣不退縮，凡事迎難而上，只有這樣才能匯聚一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇18
輕輕地合上《小學(xué)生時(shí)代》，《吹小號(hào)的天鵝》精彩選段中路易斯動(dòng)吹的小號(hào)聲，仿佛還在耳邊回響。這動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，遇到自己喜歡的天鵝也無(wú)法表達(dá)愛(ài)意。但是它沒(méi)有放棄，去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫(xiě)字，又努力練習(xí)吹小號(hào)。最終它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并用小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜。
當(dāng)我讀到跑易斯為了能夠吹好小號(hào)，居然忍住疼痛把腳掌切開(kāi)時(shí)，我的心靈受到了震憾。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué)，但由于家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，也買(mǎi)不起書(shū)。但他并沒(méi)有放棄，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光線(xiàn)來(lái)學(xué)習(xí)。又到大戶(hù)人家去干活，用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取書(shū)，后來(lái)，他做了丞相，這與他少年時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開(kāi)的。
我國(guó)的古人如此，那些國(guó)外的名人也不例外。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí)，他的助手勸他放棄，但他卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
這又讓我想起自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí)，我害怕極了，整個(gè)人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒(méi)入水中時(shí)，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言�！疤y受了，我不要學(xué)了！”我大聲叫著。這時(shí)，教練耐心地說(shuō)：“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來(lái)，會(huì)成功的�！蔽野胄虐胍�，聽(tīng)從教練的指導(dǎo)。先學(xué)憋氣，嗆水那是免不了的`，但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來(lái)的幾天里，教練又教給我們蛙泳腿的動(dòng)作：收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我屢敗屢戰(zhàn)，現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。如果一開(kāi)始遇到困難就放棄了，估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢！
無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹那動(dòng)人的小號(hào)聲！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇19
最近，我讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》，這是懷特最后一部作品。
《吹小號(hào)的天鵝》寫(xiě)的是生下來(lái)就是一只發(fā)不出音的啞天鵝的故事，它的'名字叫路易斯，為了說(shuō)出自己的想法，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但其它天鵝不識(shí)字，路易斯無(wú)法向他喜歡的雌天鵝傾訴衷腸。
為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，因此欠下了許多債，這也成了小天鵝的心事。它學(xué)吹了幾個(gè)音符后，脖子上掛著石板、筆和小號(hào)隨老朋友薩姆到夏令營(yíng)去擔(dān)任號(hào)手，掙錢(qián)還債。在夏令營(yíng)里，它聽(tīng)到了許多優(yōu)美的音樂(lè)，于是把右趾蹼割開(kāi)來(lái)按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。
它先后到波士頓和費(fèi)城等城市演出，越吹越好，名聞全國(guó)，掙了許多錢(qián)。無(wú)巧不成書(shū)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園，啞天鵝從小號(hào)里吹出心底深處的歌，不僅打動(dòng)了雌天鵝，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論身處什么境況，只要不服輸，不向命運(yùn)低頭，勇于抗?fàn)帲ㄟ^(guò)自己的努力和拼搏，就能取得成功。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇20
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)是杜甫寫(xiě)的，他告訴我們要多讀書(shū)。
哦，剛說(shuō)到這兒。還沒(méi)說(shuō)到我要說(shuō)的書(shū)吧！很想知道吧，這本叫《吹小號(hào)的天鵝》相信大家都讀過(guò)吧！這本書(shū)的作著是e。b。懷特，他是美國(guó)著名的散文家。在書(shū)中他能把主人公——路易斯寫(xiě)的非常動(dòng)人，大家還想不想知道e。b。懷特寫(xiě)的書(shū)呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的也很動(dòng)人。話(huà)有說(shuō)回來(lái)了，小啞巴——路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧！
路易斯生下來(lái)就是一只啞巴天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，“他”學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但沒(méi)有一只天鵝是認(rèn)字的。所以，路易斯沒(méi)得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來(lái)小號(hào)。路易斯學(xué)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)怎么樣吹出心底的歌，不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人——塞雷斯，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來(lái)越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的.故事。
說(shuō)到這里你感動(dòng)了嗎？不會(huì)說(shuō)話(huà)的路易斯不氣餒，也讓我學(xué)到了，不管我有任何困難，只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，找對(duì)方法，一樣能成功。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好�！睕](méi)有人不會(huì)不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)！一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神—克服困難到獲得成功。做一個(gè)有才華的人。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇21
最近，我看了一本書(shū)，叫《吹小號(hào)的天鵝》，是美國(guó)作家懷特寫(xiě)的一部童話(huà)故事，它一個(gè)非常感人的故事。
講的是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝的故事。路易斯是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞巴雄天鵝，為了想要和別的`天鵝交流，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但是別的天鵝卻看不懂。路易斯沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的雌天鵝——塞蕾娜，傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝的爸爸從一個(gè)音樂(lè)商店偷來(lái)了一把昂貴的小號(hào)，掛在了它的脖子上，路易斯不辭辛苦的練了一遍又一遍，它終于會(huì)吹歌曲了，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也得到了人們的贊賞。這時(shí)，路易斯有了還錢(qián)給音樂(lè)店老板的想法。不久，它靠表演小號(hào)，一共掙了四千多元，錢(qián)終于還清了，從此，路易斯和塞蕾娜過(guò)上了幸福無(wú)比的生活。這讓我想起了身殘志堅(jiān)的人們，尤其是這次在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，參加400米跑的“刀鋒戰(zhàn)士”———奧斯卡·皮斯托瑞斯，他從小就雙腿截肢了，憑著頑強(qiáng)的毅力，做了一名運(yùn)動(dòng)員，參加了跟正常人一樣的比賽。他們都在向世界說(shuō)明自己的存在價(jià)值，不屈不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
吹號(hào)天鵝路易斯自強(qiáng)不息的精神，也讓我想起海倫·凱特說(shuō)的一句話(huà)：“我只看我有的，不看我沒(méi)有的�！彼晕覀円湎覀儞碛械囊磺�，好好學(xué)習(xí)。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇22
暑假中，我讀了美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《吹小號(hào)的天鵝》，它的原名叫《天鵝的小號(hào)》，這本書(shū)主要講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，由于它一出生就是一只啞巴天鵝，不能發(fā)出任何聲音，所以受到了同類(lèi)的排斥。等到心愛(ài)的天鵝出現(xiàn)，它也無(wú)法用洪亮的聲音表達(dá)自己的`求愛(ài)。但是，路易斯并沒(méi)有灰心，它找到了老朋友薩姆，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的孩子，在薩姆的幫助下，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字�？墒巧掷锏膭�(dòng)物卻看不懂文字，父親為了它，竟冒險(xiǎn)從商店里偷來(lái)一只小號(hào)。于是，路易斯很努力很努力地學(xué)習(xí)吹小號(hào)，越吹越好，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打支了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
讀完后，讓我感動(dòng)的地方很多。尤其是當(dāng)路易斯從爸爸那里得到一把小號(hào)時(shí)，為了吹好它，忍住疼痛把趾蹼割開(kāi)，在它好朋友的幫助下，它一遍一遍地練習(xí)著，從剛開(kāi)始只能吹一些簡(jiǎn)單的音符，到最后終于能吹出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)，它始終沒(méi)有放棄。
這本書(shū)講了在路易斯的成長(zhǎng)中所發(fā)生的動(dòng)人的故事。讀完后，我覺(jué)得路易斯從一個(gè)啞巴天鵝到一個(gè)處處受到人們的尊敬與贊賞，這和它不懈的努力分不開(kāi)的。而現(xiàn)實(shí)中的我們有時(shí)也會(huì)遇到很多挫折，很多困難，而我們有時(shí)在遇到困難時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)掉頭就轉(zhuǎn)，或是在爸爸媽媽的幫助下得到所要的，而路易斯卻通過(guò)自己的努力不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，最后獲取成功。
我想今后我也應(yīng)該象它那樣，遇到困難要迎難而上，通過(guò)自己的努力去獲得成功，學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)困難，這樣才能讓我懂得了成功的喜悅來(lái)源于自己的不斷努力。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇23
今天，我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)。這本書(shū)不僅情節(jié)生動(dòng)，還講了一些人生道理。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。但是他心愛(ài)的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，他爸爸偷來(lái)小號(hào)。練了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的.尊敬與贊賞。
當(dāng)我讀到路易斯天生沒(méi)有嗓子這一段時(shí)，我非常著急，想：他沒(méi)有嗓子，怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過(guò)的一部影片。該片的主角志華失去了雙手，她就學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯、穿衣服等。慢慢地，她學(xué)會(huì)了照顧自己。
當(dāng)我看到搶救這一段的時(shí)候，心里真是萬(wàn)分感激路易斯：如果沒(méi)有他，平果就會(huì)被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)履?
當(dāng)我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候，心里感到非常惋惜：他要去還債，卻挨了一槍。不過(guò)還好，他很快康復(fù)了。
當(dāng)我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí)，心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難，最終找到了幸福。
我要學(xué)習(xí)路易斯這種不怕困難的精神，要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇24
《吹小號(hào)的天鵝》寫(xiě)了一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯與命運(yùn)戰(zhàn)斗，克服各種困難或得了成功的故事。
由于他發(fā)不出聲音，路易斯的生活受到了很多的限制，他沒(méi)辦法和其它天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他一個(gè)人在一個(gè)叫薩姆的牧場(chǎng)孩子的幫助下，進(jìn)了學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，天鵝爸爸又想辦法到城里叼了一把小號(hào)回來(lái)，小號(hào)卻沒(méi)付錢(qián)。
路易斯就在脖子上掛好石板石筆和小號(hào)去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還錢(qián)。
他把掙來(lái)的'錢(qián)都給爸爸還錢(qián)，他還用小號(hào)得到了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和他們的孩子一起幸福的生活。
本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就垂頭喪氣，只要努力了，肯定會(huì)有收獲的。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 篇25
今年暑假我閱讀了很多有意義的書(shū)，其中我最喜歡的是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)是美國(guó)著名散文家懷特寫(xiě)的。是一部非常有趣的童話(huà)作品。
書(shū)中寫(xiě)天鵝媽媽孵出了五只小天鵝，但一只叫路易斯的小天鵝天生是啞巴，對(duì)一只吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)，沒(méi)法發(fā)出響亮的聲音多么可怕啊！
當(dāng)小天鵝們長(zhǎng)出飛羽的時(shí)候，天鵝一家飛回了他們?cè)诿绹?guó)紅石湖的'家。路易斯?jié)u漸長(zhǎng)大了，他很孤獨(dú)和痛苦，因?yàn)樗荒芎推渌禊Z說(shuō)話(huà)，于是他想請(qǐng)別人幫忙。路易斯想起了男孩薩姆，他是天鵝一家在加拿大的沼澤地里認(rèn)識(shí)的一位朋友。薩姆把路易斯帶到學(xué)校里去讀書(shū)。路易斯非常聰明，沒(méi)有多久，他就能讀和寫(xiě)了。當(dāng)路易斯帶著石筆和石板回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天鵝們都不識(shí)字，看不懂他寫(xiě)的東西。
路易斯長(zhǎng)大了，他愛(ài)上了天鵝塞蕾娜，但因?yàn)樗荒馨l(fā)出聲音，無(wú)法引起塞蕾娜的注意，路易斯很傷心。天鵝爸爸為了幫助路易斯，砸破了一家音樂(lè)商店的櫥窗拿回來(lái)了一只小號(hào)。 但路易斯知道爸爸沒(méi)有錢(qián)，小號(hào)是偷來(lái)的。路易斯決定掙錢(qián)還債讓小號(hào)真正成為自己的。
路易斯后來(lái)做過(guò)很多工作。他做過(guò)庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)的小號(hào)手，還救了一名落水兒童，得到了一枚勛章。他做過(guò)天鵝游湖的音樂(lè)領(lǐng)隊(duì)，他的演奏受到了人們的歡迎。后來(lái)他又飛到費(fèi)城的鳥(niǎo)湖， 晚上去夜總會(huì)吹小號(hào)掙錢(qián)。 終于，路易斯攢夠了錢(qián)。這時(shí)候，塞蕾娜為了躲避一場(chǎng)暴風(fēng)雨也來(lái)到了鳥(niǎo)湖，路易斯用他動(dòng)人的音樂(lè)表達(dá)了他的愛(ài)。
最后，路易斯不但還清了債，還獲得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家鄉(xiāng)，自由自在地生活在一起。
讀了這個(gè)童話(huà)，我懂得了一個(gè)道理：不管遇到多大的困難，只要一直努力，就一定會(huì)克服困難，取得勝利。
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