建設(shè)幸福中國(guó)
自從2006年“十一五”計(jì)劃就已經(jīng)為人民的生活獲取了很好的利益。“十一五”計(jì)劃的一切一切就是為了人民的利益。
從“十一五”這生活改善的這五年，“十二五”又接住了“十一五”的接力棒，用更好的方案為人民謀幸福。開春的“十二五”，已經(jīng)為人民的幸福生活譜寫了樂章，旋律伴著鮮花，唱出了人民的幸福生活，長(zhǎng)處了人民因?yàn)樾腋６鴼g樂的微笑。
回顧“十一五”計(jì)劃，它為人民謀得了不少的福利，那為人民謀得了什么好處呢？
2008年的9月1日，全面實(shí)行了“一費(fèi)制”，收費(fèi)和雜費(fèi)全免政策。還為一些特困生、低保戶的`困難學(xué)生提供生活補(bǔ)體貼。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法，讓所有適齡的少年兒童都能進(jìn)人一個(gè)“不花錢，有學(xué)上”的新時(shí)代，不因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，名工子女平等接受義務(wù)教育。
除了“一費(fèi)制”，國(guó)家還為困難學(xué)生群體實(shí)行了“三免一補(bǔ)”、“同城待遇”等計(jì)劃，就是為了孩子�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子一切�！边@句話不再是標(biāo)語(yǔ)，而是一個(gè)真真正正的政策。
“十一五”在教育改革方面取得了巨大的成就。那在“十二五”嶄新的設(shè)計(jì)圖紙上，又會(huì)有怎樣的閃亮之處呢？
第一，教育普及水平要有新提高。城鄉(xiāng)“入園難”要基本解決，九年義務(wù)教育要大面積普及。第二，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。為貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生、人民工子女的教育權(quán)利實(shí)現(xiàn)平等。第三，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階。減輕中小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)、改善各類學(xué)校的學(xué)習(xí)條件、實(shí)行教師全員培訓(xùn)、推進(jìn)教育方法的現(xiàn)代化。第四，人才培養(yǎng)要出現(xiàn)新局面。加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的緊缺人才、大膽探索創(chuàng)新教育模式和方法。第五，教育體制改革要有新進(jìn)展。加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、大力發(fā)展民辦教育、加快招生考試制度改革。
再過(guò)五年，我國(guó)的教育事業(yè)會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)嶄新的新面貌，到達(dá)一個(gè)新臺(tái)階。
用知識(shí)報(bào)國(guó)，用汗水報(bào)國(guó)。報(bào)答祖國(guó)的恩惠，報(bào)答祖國(guó)的給我們的一切。
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