老師，我想對您說作文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的老師，我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
老師，我想對您說作文 1
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級，你是我一到四年級最好的一位老師。
上課時，我不認(rèn)真聽講，您就用擴(kuò)音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯了，趕緊把心收回學(xué)習(xí)上。有時我中午沒午休，上課時，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯誤的時候，您時不時的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級才開學(xué)一個多月的時候，我們學(xué)故詩的時候，您讓我們自己寫詩意，當(dāng)時我就想：“別班的'老師都是老師寫黑板，學(xué)生抄書上�！焙髞砦也琶靼啄窍胱屛覀兏羁汤斫庠姷囊馑�。我的夢想是當(dāng)一名教師。
我代表四二班給您說一聲您辛苦了！
老師，我想對您說作文 2
蔣老師，我想對您說：“我知道您一個人上兩種課非常的累，我想對您說一聲謝謝�！崩蠋熚蚁胝f：“老師您讓我們跑步的話，好不好少幾圈呀?
上次的體育課我們班的每一個都跑了七圈，這一節(jié)課我們一共跑了兩百八十七圈，蔣老師您聽了是不是非常非常的.吃驚呀，這可是一個很精確的數(shù)了。這比我們以前說的“魔鬼訓(xùn)練”還可怕的多，早上我們以跑了五圈以累的筋疲力盡了，加上這七圈每一個人都跑十二圈�！薄拔覀兠恳粋�同學(xué)在跑了三圈就呼吸急促，上氣不接下氣以在發(fā)軟了，越跑越慢，快要停下來了，累的滿頭大汗的，像一再子只只落湯雞不過衣服和褲子沒有濕。老師您讓我們跑的七圈幾呼是全部連在一起的只是在跑第三圈以前休息了幾分鐘，我們就又開始跑還剩下的那五圈。
老師您可不可以以后讓我們少跑幾圈嗎？每人少跑一圈也好呀！那上次我們一節(jié)課也就一共跑了兩百四十六圈，一共少跑是四十一圈。我們跑好了，有過了一會兒，下課了，我們還沒每開始玩游戲呢!祝蔣老師虎年大吉、工作順立、萬事如意。
老師，我想對您說作文 3
尊敬的馬老師，您好！我想對你說聲謝謝。
從一年級開始，您就一直在教我們班，也不少教育我們，指導(dǎo)我們，我還記得一年級時，全班同學(xué)都不懂事，上課時間說話，不聽講，您都說：“沒事，你們還小，長大就好了�！笨墒怯幸淮危阏娴陌l(fā)怒了，讓全班同學(xué)抄課文，我們都在背地里抱怨您，一直到四年級，您罰我們抄課文時，大家都明白了，是我們自己說話惹怒了您，你罰我們抄課文的。我覺的，抄幾遍就長記性了。所以，這應(yīng)該感謝您，因為您把厚望都寄托在了我們身上。
在一年級時，我什么都不會，連一個文字都不會寫，現(xiàn)在，您教會了我多么多的知識，我特別感激您。
現(xiàn)在，我懂得了，您不是想罰我們抄課文，是我們自己的.下場，您傳授給我們知識，是想讓我們成才。長大以后有能力報效祖國，您在做的一切，都是為了我們，馬老師，您為我們操勞了太多，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
我一直想對您說聲謝謝，可是又不知道怎么開囗，現(xiàn)在，我要在這里誠心地對您說：“謝謝您�！�
老師，我想對您說作文 4
“立刻、現(xiàn)在、十個數(shù)、馬上、必須……”這些詞兒是我的老師每天必說的口頭禪，能今天完成的決不拖到明天。她就是這樣一個風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行，凡事都要求又好又快，與時間賽跑的人。
記得有一次，放學(xué)后老師要錄通過移步換景，突出景物特點描寫的微課，媽媽和另一位家長留在學(xué)校做老師的助手。錄了一次，因為設(shè)備故障沒有聲音，另一位家長說：“明天找懂技術(shù)的人修好再錄吧。”可老師眉頭緊鎖著急地說“學(xué)生們明天要寫作文，必須配合我的微課，才會有更好的效果，今天必須完成�！眲e一個家長看老師這樣著急，自報奮勇地說：“我試著修一修�！睍r間一點一點地過去，最后障礙終于排除，老師興奮的.像個拿到糖的孩子，激動地說：“太好了，終于可以錄了。”錄了一遍又一遍，不是因為這個詞不恰當(dāng)，就是這樣說孩子們不能理解，沒有一遍讓老師滿意的。此時間已經(jīng)接近八點，老師我想對您說：“您的聲音都沙啞了，白天講了一天課晚上還要繼續(xù)，只為了能讓我們寫好作文，您辛苦了！”雖然我的肚子已經(jīng)抗議，但您卻不知饑餓，錄好微課像能給您充肌一樣�！笆郎蠠o難事只怕有心人”最終令您滿意的微課錄制成完成了，您神采奕奕，臉上綻放出幸福的笑容。
每當(dāng)下課鈴響，我們似放飛的小鳥，離開教室來到操場，盡情的游戲。集合鈴響后，我們似離弦的箭迅速、準(zhǔn)確、整齊地站好隊伍，您欣慰地站在那里望著我們。就你像您所說得看到我們像欣賞一幅畫，而此時，其它班級正在老師的指揮下緩慢地站在指定位置，我心里得意洋洋，情不自禁的身體挺得更直了些。這一切都要拜您每天“十個數(shù)”諄諄教誨所賜。
老師我想對您說：“您的行為影響著我，對事情不再拖拉，能這一刻完成的決不放在下一刻，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓我在學(xué)習(xí)生活中成為一個主動，自律的好學(xué)生，好孩子，我最想對您說：謝謝您，您辛苦了！”
老師，我想對您說作文 5
喜怒哀樂，是每個人必須擁有的情緒。但如果沒有把握住種種情緒，那么會讓別人對你感到恐懼。
周四，我班的`馮老師就沒有控制住“哀”！那天下午，我們高高興興地在打掃衛(wèi)生，突然一聲怒吼，響徹全班。我們不由得被嚇了一大跳，定睛一看，原來是兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，便打了起來。只見其中一位，氣勢洶洶，眼睛紅得像一只小兔子。而另一位，則倒在地上，眼淚嘩啦啦地流個不停。這是馮老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，看見這般情景，便勸止住那位氣憤的同學(xué)。但他止不住自己的心中怒火，場面一度失控。后來，他們終于停止了下來，離開了教室。他們剛走，老師眼睛便紅紅的，眼淚打濕了她那潔白的臉頰。不想被同學(xué)看到，她便拿著手機(jī)跑了。不知誰說：“老師去六樓了！”我們害怕極了，便跑上去看，結(jié)果卻是一場空。
周五，我班的馮老師又沒有控制住“怒”！那天的大課間，因為操場有人在檢查就沒有下去，老師便占用了課間。一位同學(xué)不開心了，拍了一下桌子，大叫了一聲。老師聽了，指著全班大聲怒吼道：“要是不想上，就別上！”此時老師如同lion一般，說了一聲“下課！”便大步走出了教室。我們?nèi)喽紴橹畱M愧，便去辦公室哄老師，可被林老師哄了回來。
馮老師，您自己都說生氣對身體不好，那您還生氣？別生氣了，要控制情緒哦！
老師，我想對您說作文 6
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我已是一名高年級學(xué)生了，老師，您還好嗎？
四年了，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，我記憶猶新，您的關(guān)心，您的愛護(hù)，您和我在一起時的一切，都如同昨日，歷歷在目。
我的性格，您很清楚：不敢主動向老師打招呼，不敢向老師請教，不敢舉手發(fā)言……總之，任何需要和老師溝通的'事都不敢做。
我沒有上小班，所以各方面都比別人差一點，您就把更多的精力和心血用在我身上。您給我上“小課”，慢慢地、慢慢地，我跟上了同學(xué)們，甚至超過他們了！我的運(yùn)氣也很不錯，表現(xiàn)自我的機(jī)會很快來啦——一次全國級的美術(shù)比賽將要拉開帷幕。得知這一消息后，您立即給我和班上幾位美術(shù)很棒的同學(xué)報了名，之后，您每天放學(xué)后陪著我們練習(xí)畫畫，直到很晚……功夫不負(fù)有心人，在我們的共同努力下，我奇跡般地獲得了一等獎！從那以后，所有的老師、同學(xué)都對我刮目相看，也是從那一刻起，我找回了學(xué)習(xí)的信心……
直到現(xiàn)在，我才知道，您對我來說是多么地重要，每一個老師對于學(xué)生來說，也都是那么地重要，可是您卻時常用眼神告訴我們：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天空上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的基石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
老師，我想對您說：我不會遺忘是誰教會了我思想；我不會遺忘是誰在迷茫中指引我方向；我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲朗朗；我不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。
老師，我想對您說作文 7
劉老師，我想對您說：“您辛苦了�！�
劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。小學(xué)剛接觸英語的時候，我其實挺喜歡的。我認(rèn)真地學(xué)過，可我的英語成績卻不是很理想。我著急過，同是一起學(xué)英語，我怎么就考不出個好成績呢？我覺得是自己太笨的原因，于是我去補(bǔ)過英語，但也還是老樣子。所以我已經(jīng)對英語不再抱有期望。
直到遇見您，是您讓我重燃對英語的希望。您說英語一點也不難，只要牢牢記住26個英文字母，會讀、背、寫單詞，會翻譯句子，就可以學(xué)好英語了。我開始按照您的方法重新認(rèn)識、學(xué)習(xí)英語，發(fā)現(xiàn)英語也沒有那么難了。成績上，我在慢慢進(jìn)步，雖然離及格分?jǐn)?shù)還很遙遠(yuǎn)，但相比以前，我已經(jīng)很滿意了，我堅信我的'英語會越來越好的。
劉老師，我想對您說：“謝謝您，敬愛的劉老師。教師節(jié)快樂，祝您身體健康，萬事如意�！�
老師，我想對您說作文 8
今天是教師節(jié)，我坐在電視機(jī)旁邊看電視。電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個老師為學(xué)生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭。
晚上，我決定去老師家，向他表示節(jié)日的祝賀。這天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，不時還刮著風(fēng)，怪冷的'。我剛經(jīng)過老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著老師。只見老師用他那凍得發(fā)紫的手，在根本照不見什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒注意到我，因為他已經(jīng)用盡自己的全部精力。
老師，我多想對您說：“您為我們做的實在太多太多，我們無不沐浴著您的陽光雨露；您教我們畫畫、算術(shù)、唱歌、寫作……使我們在知識的海洋里前進(jìn)�！�
藍(lán)天下，花草樹木以他們豐碩的果實報答對他們哺育的大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)上的成績，來報答您對我的養(yǎng)育之恩！
老師，我想對您說作文 9
老師，其實我心里有很多話對您說，可是每次看見您嚴(yán)厲的樣子，涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里，現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作，放膽一說了。
老師您不辭辛苦，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，就像露水一樣滋潤著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們在成長的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認(rèn)真地給我們講解錯題，直到我們弄懂為止。
老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會辜負(fù)，我會很好地完成您布置的作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。下課的.時候，我們不會追逐打鬧，而在教室里看書。老師您曾對我們說：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。讀書破萬卷，下筆如有神。”就是為了告訴我們讀書很重要，我們要多看書，多看一些課外書。老師，您就像是媽媽，帶給我溫暖，教會了我知識。
老師我不會讓您失望，我會切記您對我說的話，好好學(xué)習(xí)！
老師，我想對您說作文 10
如果說我們是祖國的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師，您是一個好老師，好班主任。雖然每天作業(yè)有點多，但是我們知道，您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親，罵是愛。那么，在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛，作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多，卻讓我們的成績提高了，所以，我們理解您的良苦用心。
臨近期末時，您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè)，其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說，萬一自己被替代了，新的'班主任看到了我們好的成績單，肯定會好好教我們！雖然這只是您的猜測，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！
周老師，您已經(jīng)教了我們八個學(xué)期了，我們?nèi)喽枷Ｍ芾^續(xù)教我們。如果校長批準(zhǔn)，請您不要拒絕。下學(xué)期，我們?nèi)喽荚?03班的門口等您！
老師，我想對您說作文 11
雨水為了萬物輕輕滴落；河流為了山川緩緩流淌；鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您，我的老師，為了每一個同學(xué)嘔心瀝血。
過后，總是想對您說一聲“對不起”，總是想對您道一次歉�？僧�(dāng)我站在您面前時，不知為何，我次次選擇了逃避。并沒有張開嘴，而是咽下了那千言萬語。
而您，對于我們所有的同學(xué)，那些曾經(jīng)犯下的錯誤，甚至我們用謊言掩蓋自己時，雖說您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識了錯誤，懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間，似乎您把這一切都忘記，無聲無息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上，看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識。讓我心生感激，想對您說上一句：“老師，謝謝您傳授著我們知識�！�
那個呵護(hù)并關(guān)照我們的人，是您；那個對我們無私奉獻(xiàn)的人，是您；那個讓我們掌握了自律性的人也是您……。
我們對于您的感激，不單單是您授予我們知識，更是您教會了我們做人的道理，是您教會了我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是自律。是您讓我從一年級的膽小如鼠，到五年級身邊擁有無數(shù)的玩伴，這一切，都是因為您的鼓勵！
記得是一年級，剛剛步入校園的時候。有一個同學(xué)想要跟我玩耍，卻被當(dāng)時的我誤當(dāng)成了欺負(fù)，內(nèi)心充滿絕望與恐慌，甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時，是您教會了我為人處世的'道理，讓我收獲更多的友情。
一年級的時光緩緩流逝，期末時，我的成績并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵，因此想出了一個改名的餿主意。當(dāng)時的我改名換卷，不料最后被揭穿。當(dāng)時的我年齡幼小，根本不知犯了錯，直到觸碰到父親底線時，才知道了事情的嚴(yán)重。
新的學(xué)季開始時，我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會當(dāng)著同學(xué)們的面，講述這件事并且狠狠的批評我。但令我為之震驚的是，您選擇了無限的寬容。
可是，您似乎根本不嫌臟，為我擦拭著桌面，在那一刻，我感覺到了母親的身影，在我心中余下了一份份情、一份愛……
老師，謝謝您對我們的關(guān)心，給予我們的溫暖——；感恩的心說也說不盡，道也道不完，只好將這份恩情流露在筆尖，恩師既慈母——
老師，我想對您說作文 12
老師是園丁，是母親，這是真的。我愛并敬佩羅老師——你不就是一個園丁和母親嗎？
因為你今年才上我們班，所以你對同學(xué)的方方面面都不是很了解。也許你以前的老師太寵我們了。所以，大家都很懶。他們上課不主動發(fā)言，不思考老師提出的問題。他們做作業(yè)的時候總想等老師來回答。
但是你來了以后，班級完全變了，同學(xué)們好像都很勤奮。你對每個人對自己都很嚴(yán)格，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。你從不憐憫那些成績不好的學(xué)生。你不愛我們嗎？你是在用園丁和母親的愛來關(guān)心我們嗎？你敦促我們?nèi)〉眠M(jìn)步，朝著目標(biāo)努力。學(xué)生的每一次成功和進(jìn)步都滲透了你的辛勤勞動和汗水。你是我們的鋪路石。讓我們陪你走到光明：你是明星，給我們指出學(xué)習(xí)的方向。
你的努力對我們來說還不夠嗎？為了讓我們學(xué)習(xí)知識，你經(jīng)�；丶液芡恚粸榱藥椭覀兺瓿扇蝿�(wù)，你會不遺余力地在辦公室休息，借其他課為我們多說話；為了給我們講課，你的`喉嚨經(jīng)常疼得厲害，但你從不放棄。你用微薄的工資買了一個揚(yáng)聲器，還堅持給我們上課。是為了什么？是自己嗎？那是一點點工資嗎？不，你是為我們做的，但你有沒有再抱怨過？
羅老師，我想告訴你。以前剛開學(xué)的時候很討厭你。我覺得你對我們太嚴(yán)格了，每天都安排很多作業(yè)。但是我們相處久了，我就知道你是我們的朋友，你把我們當(dāng)自己的孩子。其實你好可親�。∧阌卸鄲勰愕膶W(xué)生！
你把你的熱情和希望奉獻(xiàn)給了班上的每一個學(xué)生。你把你的青春和你的一生無私地奉獻(xiàn)給了我們，但你不期待任何回報，也沒有抱怨。
羅老師：“你辛苦了。你放心，我會努力學(xué)習(xí)報答你，一個一直關(guān)心我的老師。你永遠(yuǎn)是我的好老師。以后，我會以優(yōu)異的成績回報你，”
老師，我想對您說作文 13
老師，您辛苦了。這一學(xué)期您對我們的教育，教我們怎樣做人。
老師，有時候我們說話說個不停，您故意停下來，環(huán)視著全班，當(dāng)我們?nèi)滩蛔∮掷^續(xù)說的時候，您就會給我們講一些名人小時候的故事。我們聽得津津有味，從中也明白了很多道理�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)明顯改掉了上課隨便說話的壞習(xí)慣。
老師，為了提高我們的閱讀課外書的興趣，您還專門從家里拿書來借給我們。并制定了《誠信借書制度》，讓我們既汲取到新的`知識，又受到了愛護(hù)書本、誠實守信的教育。
為了提高我們的寫作水平。您除了讓我們讀好書，積累好詞好句外，還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多練筆。您將全班分成8大組，然后買了幾本日記本我們，讓我們寫循環(huán)日記，要求后一個同學(xué)寫文章前先為前一個同學(xué)點評作文。評最佳習(xí)作小組，最佳讀者，最佳作者等。這樣我們既有機(jī)會拜讀到其他同學(xué)的作品，又提高了寫作水平。
老師，雖然我們相處只有短短的十幾個周，可是我已經(jīng)深深地喜歡您了！
老師，我想對您說作文 14
一份禮物可以表達(dá)一份祝賀，一份禮物可以表達(dá)一份祝福，一份禮物同樣可以表明一份深深的愛，這份禮物同樣表現(xiàn)出一份深深的歉意。
一個屬于全世界老師的節(jié)日——九月十日如期而至。街上賣花的和禮品店生意出奇的火爆，老板們看到人頭攢動的顧客們進(jìn)進(jìn)出出，各個高興地合不攏嘴，在這個特殊的.節(jié)日里，想到老師每天辛苦的勞作，我買什么禮物送給這一位位可敬的老師呢？
我毫無頭緒地在商店里走著，從腦袋里突然回想起老師說的話：“同學(xué)們，只要你們好好學(xué)習(xí)，這就是對老師最好的報答，比任何禮物都珍貴�！闭谶@時候，有一個小男孩和身邊的同學(xué)說：“咱們送老師康乃馨吧！在這個不尋常的日子里，送給老師一個額外的溫馨，感謝老師的辛勞之恩�！甭牭竭@位同學(xué)平淡的話語，我頓時思緒萬千。
前幾天，就發(fā)生了一件事情，本來上課我就沒有說話，可有位同學(xué)就冤枉我，結(jié)果老師當(dāng)時心情很不好，就訓(xùn)我，當(dāng)時我很傷心。老師，我真的沒有說話，我是一個懂得感恩的人，你的辛苦，我會銘記在心，我會時刻想著報答你們的恩情。
老師，我想對您說。因為愛本身就是一種交流，愛是用任何錢物也買不到的禮物。
老師，我想對您說作文 15
有人說，老師是那辛勤的園丁，我們就是那沐浴在陽光下的小花；有人說，老師是汪洋大海，我們就是那徜佯在海里的小魚；還有人說，老師是點燃自己照亮我們的蠟燭，是我們在學(xué)習(xí)生活道路上的引路人。這些都對，但對于我的語文老師——汪老師，您不只是園丁，不只是汪洋，您是那個無微不至關(guān)心我的人，那個溫暖我心靈的人。
有一次，操場上陽光正艷。跑課間操時，班上同學(xué)都神情懨懨的，您對著我做了個非�；墓砟�，我們都哈哈大笑起來。接著，您帶頭，我們這些小蝦跟在您的后面，開始跑起步來。您一邊跑，一邊帶我們喊口號，一掃之前的萎靡不振，大家都感到了您滿滿的正能量，心情豁然開朗起來，連那火熱燭人的陽光仿佛也變得美妙起來。
突然，我感到有股咸腥的液體流到了嘴巴里，我隨手一摸，原是是鼻血。我向來是個內(nèi)向又膽小的女孩子，當(dāng)時就嚇得哭起來。您踏著陽光，從隊伍前面跑來，一臉擔(dān)心，然后拉著我到水龍頭邊。您叫我把頭仰起，先用一張紙巾，溫柔地把我的鼻血擦掉，再用水細(xì)細(xì)地把我鼻子周邊清洗干凈，一邊清理一邊問我：“鼻子里面痛嗎？難不難受呀？”太陽很大，您的額上冒出了汗珠，我一下子就感覺沒有那么怕了，只愣愣地點點頭。后來，校醫(yī)來了，檢查了后說我是因為發(fā)熱才流的'鼻血，沒關(guān)系的。那時我看到您輕輕松了口氣，仿佛懸著的心一下子落了地，我的心在那一刻是多么地溫暖�。�
還有一次，我找不到我的周記本了，我到處翻，到處找，書包被我翻得亂七八糟，書本和學(xué)習(xí)用品散得一桌一地都是，哪都沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要掉出來了。這時您走過來，知道我在找周記本以后，便開始一本一本幫我收拾那一塌糊涂的桌子。沒想到周記本居然就在那些書本下。您輕聲對我說：“做事千萬不能著急，一樣一樣整理清楚，你會發(fā)現(xiàn)有時候只是我們自己在和自己較勁，其實，它就在那里�！蔽宜贫嵌攸c點頭，只覺您是那么溫柔。
現(xiàn)在，當(dāng)我害怕的時候，我總會想起陽光下您那汗流滿面的樣子，我就不那么害怕了；當(dāng)我焦急時，我也會想想您對我說的，感覺也就沒那么急躁了。我親愛的汪老師，是您讓我感受到了母親般的溫暖，是您讓我成長，謝謝您！
老師，我想對您說作文 16
教師是甘露，滋潤萬物；教師是大樹，遮風(fēng)擋雨；教師是園丁，播撒種子。教師是我人生中的貴人，班主任是我最敬重，最敬佩的。
我的班主任被認(rèn)為的是全年級最嚴(yán)厲的老師，因為在學(xué)校里，他負(fù)責(zé)管年級的紀(jì)律。因此他不得不在其他班同學(xué)面前很嚴(yán)厲，可是在我眼里，他確是刀子嘴，豆腐心。
他經(jīng)常穿一身西裝來學(xué)校，在上課時他也總是時不時咳嗽兩聲，然后才開始上課。在課上他總是苦口婆心的跟我們講解每一個知識點；課后，他也經(jīng)常到教室里巡查，這也讓我們班看課外書的同學(xué)都得小心翼翼。老班也可謂學(xué)富五車吧！因為我們看過的課外小說，他幾乎都看過，并且偶爾也都會為我們講解劇情，這也不由得讓我由衷佩服他。
學(xué)校舉行的大型活動，他也總是與我們一起參與，為我們加油打氣。在嚴(yán)厲的外表下，卻能夠看出他溫柔的一面。雖然很多時候他對我們嚴(yán)格，但都是為了我們的學(xué)習(xí)，讓大家明白目前學(xué)習(xí)是我們的重中之重，也是我們刻不容緩的任務(wù)。他會對我們發(fā)火，那是因為我們考試失利。他把我們的未來看的很重，我也很愿意接受批評，因為這樣，才會真正把我們罵醒。
沒有誰的人生是十全十美的，沒有誰的道路是一馬平川的`。但我相信，有我們的班主任教導(dǎo)我們，我們的未來是光明的。
或許將來，我也會成為老師，但我可能卻做不到像我們老班這樣，踏著朝霞而來，伴著夕陽而歸。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我永遠(yuǎn)會記住你為我們的付出，對我們的熱愛與奉獻(xiàn)。
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