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    探究學(xué)生“口臭病”

    時(shí)間:2012-06-01 六年級(jí) 我要投稿

    探究學(xué)生“口臭病”

    近來學(xué)生說臟話的現(xiàn)象比較普遍,需要我們好好反思一下這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:

    探究學(xué)生“口臭病”

    1、學(xué)校教育中存在重視主課教學(xué)而輕視思想品德教育的情況。

    雖然現(xiàn)在的學(xué)校早已經(jīng)將思想品德教育課納入了教學(xué)大綱,但是很多老師經(jīng)常占用思想品德課時(shí),用來上主科的課,由此造成學(xué)生在學(xué)校里接受不到充分的品德素質(zhì)教育。

    2、班級(jí)中缺少有影響力的好學(xué)生,學(xué)生間存在從眾心理。

    據(jù)一些家長(zhǎng)反映,他們?cè)谂c孩子討論學(xué)校內(nèi)的事情時(shí),有一部分學(xué)生并不直呼同學(xué)姓名,而是稱同學(xué)的外號(hào)。家長(zhǎng)會(huì)制止孩子這種行為,但孩子的`回答基本是“全班都有外號(hào)”。有同學(xué)曾經(jīng)給自己的班級(jí)做過有關(guān)于同學(xué)外號(hào)的調(diào)查,結(jié)果是:班里每人都有不少于一個(gè)的綽號(hào),有不少綽號(hào)里含有不文明詞匯。試想:如果班上有那么些好學(xué)生不參與這種行為并及時(shí)加以制止的話,那么這種學(xué)生間亂取不文明外號(hào)的現(xiàn)象肯定會(huì)大為減少。

    3、家庭教育中也存在不重視思想品德素質(zhì)教育的情況,家長(zhǎng)未做好榜樣。

    俗話稱“上梁不正下梁歪”,孩子們不可能一夜都變得“口臭”。孩子們的臟話主要是來源于大人的某些不文明詞匯或是網(wǎng)上的骯臟詞匯,網(wǎng)絡(luò)是一扇窗戶,里面有陽光、有鮮花、也有蒼蠅。青少年自制力較弱,在網(wǎng)上,一些臟話極易被孩子所學(xué)習(xí),然后又在班級(jí)里傳播。所以孩子喜說臟話,不要直接加以訓(xùn)斥,首先應(yīng)該自省:自己日常生活中是否常說臟話?確定沒有后,才應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

    這是孩子們“口臭”的基本原因,并且光改正這些還是不足的,要徹底根除孩子們的臟話,還得要做到:自己不說臟話;不在網(wǎng)絡(luò)上傳播臟話。人人的嘴要是都干凈了起來,那還需要什么禁止孩子說臟話呢?

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