習作也漂流

新綠文學社，真不愧是我們?yōu)I江小學的文學社，事事都有自己的一套，既新鮮，又有趣。這不，我們的黃老師讓我們做了“習作漂流本”，今天就要開始它的'第一次旅行了。

習作漂流本，顧名思義，就是把自己的習作與同學分享，讓同學為自己的習作提些建議。這第一站，就先在自己的小河里流流，“熱熱身”吧。嗯，我覺得自己寫得還算幽默，就給自己一個“很幽默”的評價吧！第二站就該流出“小河”漂進“大�！绷�。真不知道同學們會給我寫些什么呢？我焦急地等待著。不一會兒，這“大�！逼�完了，再流回“大江”吧！老師會給我什么樣的評價呢？好的？壞的？還是……我在心中猜測著。幾分鐘時間，“習作漂流本”就回到了老家——“小河”了。我想，它也算是“海歸”了吧。

嘿，還瞎想什么呢！快把這“本子船”打開看看吧！我打開一看，喲呵，這一次漂流，它還真給我?guī)�來了許多“紀念品” ——同學、老師的評價，真可謂是“滿載而歸”呀！

一看同學們的評價，我心中喜滋滋的，像吃了蜜一般。什么？你問我為什么？這么簡單你都不知道，因為她們都夸獎了我唄。看，董思虞寫了“你寫得很QQ哦”，還有黃晨霞，她說我寫得很幽默，很好。

再看老師的，她給我提了一個建議，說我可以寫一寫自己的心理活動。

漂流真好！聽，這是誰在說？哦，原來是我的“習作漂流本”呀！看來，它已經(jīng)喜歡上漂流了。回家，我給它收拾“行李”嘍！

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