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《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感（通用11篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 1
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《笨狼的學(xué)校生活》，講的是一只小狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。我最喜歡的故事是《一張森林幣》。
這個(gè)故事說(shuō)的是笨狼在在學(xué)校里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，撿到了貓小花的一張二十元的森林幣，他想這張森林幣可以買(mǎi)很多好吃的東西，還可以買(mǎi)玩具�？墒撬窒氲搅松謳攀秦埿』ǖ�，吞了一口唾沫把森林幣放到貓小花的課桌里，最終害怕被小偷偷了去，他又拿了出來(lái)�；丶业臅r(shí)候不知不覺(jué)地走到了胖棕熊的雜貨店里，在胖棕熊的慫恿下，笨狼用二十元森林幣買(mǎi)了一大包東西，結(jié)果走出雜貨店時(shí)，碰到了黑貓警長(zhǎng)和貓小花正在找這張森林幣呢，笨狼想逃跑，但腳像生了根似的動(dòng)也不動(dòng)不了，他把那包東西還給了貓小花，貓小花又邀請(qǐng)他們的'同學(xué)一起吃這些好東西，最后貓小花還把橡皮擦作為禮物送給了笨狼。
我覺(jué)得這個(gè)小笨狼很有意思，他是一個(gè)很可愛(ài)、很善良、助人為樂(lè)的小笨狼！他也很誠(chéng)實(shí)，他一見(jiàn)到貓小花就把買(mǎi)的東西都還給了她，本來(lái)這些東西他都可以留著自己吃了的，但是他善良誠(chéng)實(shí)的本性不允許自己這樣做，這才是真正的笨狼��！我要像笨狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的善良、學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，也要像他那樣可愛(ài)地生活！還有啊，我還有一個(gè)小缺點(diǎn)啊，就是課堂上發(fā)言不積極，可是笨狼上課發(fā)言很積極的，這一點(diǎn)我也要像他學(xué)習(xí)��！以后上課要大膽發(fā)言，認(rèn)真思考，做一個(gè)“聰明小孩”！
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 2
剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，我看到書(shū)名叫《笨狼的學(xué)校生活》，我哈哈大笑，心想：笨狼一定是個(gè)很笨的狼，有什么好看的。所以拿到書(shū)時(shí)，我看都沒(méi)看一眼，就往旁邊一扔。
后來(lái)，媽媽又催我趕快看，我只好拿起書(shū)開(kāi)始看�？粗�，看著，我又不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容太吸引人了。
我讀完一遍又讀一遍，這才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨，相反，他還是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的好狼。從這本書(shū)中讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相理解，這個(gè)班才會(huì)更強(qiáng)大。從這本書(shū)中，我知道了“一石二鳥(niǎo)、心潮澎湃”等詞語(yǔ)的意思，這讓我收獲不小。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的`笨狼、善良的牛博士、美麗的眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個(gè)活潑、可愛(ài)的班集體。
最后，媽媽問(wèn)我從這本書(shū)里懂得了什么？我一口氣把它說(shuō)完了，媽媽目瞪口呆，半天才回過(guò)神來(lái)。
故事從開(kāi)篇到結(jié)尾，作者寫(xiě)的非常生動(dòng)，好像自己也生活在笨狼的世界里。在這里我要向湯素蘭姐姐表示感謝，是她創(chuàng)作了這本書(shū)，讓讀者有了豐富的知識(shí)。
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 3
《笨狼的學(xué)校生活》講的是一只笨狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事。我非常喜歡這本書(shū)。
最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打的鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺(jué)得它太可憐了，自己去當(dāng)了最后一名。笨狼真是舍己為人。
傻乎乎的、善良的.笨狼經(jīng)常會(huì)鬧笑話，但他的善良和樂(lè)觀感動(dòng)了我。我也要像笨狼一樣，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂事的好孩子。
要像笨狼那樣，有一顆善良的心，就像我們?cè)跁?shū)中所學(xué)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”幫助別人，快樂(lè)自己！永遠(yuǎn)做一個(gè)給別人快樂(lè)的人！
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 4
《笨狼的學(xué)校生活》的主人公是笨狼。
笨狼住在森林鎮(zhèn)，森林鎮(zhèn)里面有一所學(xué)校，笨狼就在那里上學(xué)。笨狼在學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情，比如：熱鬧的外語(yǔ)課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的漢字、鵝太太的自行車(chē)……
另我印象最深的是抹布上的洞這個(gè)故事，抹布上的洞，給我們講了，笨狼的學(xué)校，要搞大掃除，所以學(xué)校要求每人都要自帶衛(wèi)生工具，笨狼他們班的班長(zhǎng)要笨狼帶抹布，下午，笨狼用抹布抹干凈課桌、椅子，正準(zhǔn)備用清水洗一洗抹布時(shí)，笨狼發(fā)現(xiàn)抹布上有一塊破了一個(gè)大洞，笨狼急忙問(wèn)他們老師，這是怎么一回事，經(jīng)過(guò)了，他們老師的一番話，讓我解開(kāi)了這這個(gè)謎。
原來(lái)，抹布上的洞是被擦的過(guò)程上，被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨掉的，棉紗就隋著水漂走了。
我看了這個(gè)故事后，挺羨慕他們的老師，因?yàn)樗麄兊睦蠋熣娴腵很有耐心，和他們一點(diǎn)一點(diǎn)的講，要是我你能上到他們的這個(gè)學(xué)校的話，那就高興的不得了了，而且，不僅上他們一樣的學(xué)校，而且還要上他們一個(gè)班，那樣就好了。
不過(guò)，世界上，是沒(méi)有這種學(xué)校的，是沒(méi)有他們的，因?yàn)�，是我看的一本故事�?shū)上的，那本故事書(shū)是湯素蘭寫(xiě)的，湯素蘭能寫(xiě)出這么美的故事，真令我敬佩。
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 5
最近，我讀了一本精彩的書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》，這本書(shū)深深地吸引了我，我覺(jué)得主人公小笨狼是那么善良、樂(lè)觀、助人為樂(lè)，有時(shí)會(huì)鬧些笑話，讓我看了忍不住要笑他，但更多的時(shí)候我為笨狼的善良而感動(dòng)。
《笨狼的學(xué)校生活》講得是一只小狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、游戲、冒險(xiǎn)的故事。故事發(fā)生在森林鎮(zhèn)里的森林學(xué)校，校長(zhǎng)是一位與眾不同的鵝太太；牛博士特別有詩(shī)人氣質(zhì)，是教人類(lèi)語(yǔ)言的；數(shù)學(xué)老師是身材苗條的`眼鏡蛇小姐。學(xué)校一共收了18個(gè)學(xué)生，有善良可愛(ài)的笨狼、力氣最大，非常頑皮的棕小熊、膽小的乖乖羊、充滿智慧的聰明兔還有小狐貍、胖胖豬、小浣熊、淘氣猴、貓小花、紅公雞……
笨狼處處熱心腸，他幫牛博士種花而被花刺傷了；把音樂(lè)書(shū)借給棕小熊；幫貓小花找回森林幣……讓我印象深刻的是“分拳頭”：棕小熊為了報(bào)復(fù)乖乖羊，要用拳頭打他。好在笨狼來(lái)了，他勇敢地站在棕小熊面前，為朋友分擔(dān)痛苦！最后，他成了森林學(xué)校最棒的學(xué)生！
《笨狼的學(xué)校生活》讓我懂得了很多很多，在生活中正是因?yàn)橛辛嗽S多像笨狼這樣的助人為樂(lè)，才會(huì)變得格外美好!所以我要像笨狼那樣擁有一顆善良的心，帶給別人快樂(lè)！
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 6
《笨狼的學(xué)校生活》這一本好書(shū)，是湯素蘭著的。里面生動(dòng)、有趣。主人公笨狼樂(lè)于助人，但數(shù)學(xué)的減法不好。還有長(zhǎng)大以后準(zhǔn)下監(jiān)獄的棕小熊，上課時(shí)總愛(ài)調(diào)皮搗蛋，總愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)兒好意。笨狼在這本書(shū)里創(chuàng)造了許多的故事，比如：熱鬧的外語(yǔ)課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的`漢字、鵝太太的自行車(chē)、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰(shuí)的音樂(lè)書(shū)……反正，一共有二十篇，我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個(gè)都是非常少的，頁(yè)數(shù)不超出十頁(yè)。
里面講述著各種各樣有趣的故事、生動(dòng)的故事、笨狼怎么樣樂(lè)于助人。每當(dāng)你看完一篇，就會(huì)在你的眼前出現(xiàn)：笨狼妙語(yǔ)和成語(yǔ)簍子。見(jiàn)到這些有什么用呢？讓我來(lái)告訴你吧！笨狼妙語(yǔ)的用處就是：把這一篇文章的好句給記錄下來(lái)。成語(yǔ)簍子的用處就是：把文章的好處給記錄下來(lái)，然后，告訴我們這是什么意思。
這么好的一本書(shū)難道不值得你去看一看嗎？還有許多關(guān)于笨狼經(jīng)典的書(shū)，快去新華書(shū)店或臺(tái)州市圖書(shū)館去借或者去買(mǎi)吧！
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 7
前兩個(gè)星期，我看完了《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)，作者是湯素蘭。《笨狼的學(xué)校生活》講得是笨狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里的故事。校長(zhǎng)是一位鵝太太，數(shù)學(xué)老師是的眼鏡蛇小姐，牛博士是教大家人類(lèi)語(yǔ)言的。學(xué)校一共收了18個(gè)學(xué)生,有善良的笨狼、欺負(fù)弱小、頑皮的棕小熊、膽小害怕的`乖乖羊、充滿智慧的聰明兔、嬌氣貓小花、調(diào)皮淘氣猴……
有一次，鵝太太有一輛綠色的自行車(chē)，大家都想要騎上鵝太太的自行車(chē)，可是一般情況下，只有病患才有資格坐，于是，大家把自行車(chē)偷出來(lái)了，當(dāng)大家為了誰(shuí)騎自行車(chē)而鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，笨狼跨上自行車(chē)，在斜坡上飛馳，一不小心連人帶車(chē)滾進(jìn)了池塘，好在笨狼跟鵝太太學(xué)過(guò)游泳，自己安全抵達(dá)岸邊，可是自行車(chē)卻沉入湖底，當(dāng)著急的鵝太太大喊：“我的自行車(chē)丟了！”的時(shí)候，笨狼傻乎乎的問(wèn)了一句：“鵝太太，如果知道一樣?xùn)|西在哪里，算不算丟呢？”救起自行車(chē)后，還責(zé)怪鵝太太：“鵝太太，你要是早點(diǎn)教會(huì)自行車(chē)游泳，就不會(huì)這么麻煩了�！笨吹竭@里，我哈哈大笑。
笨狼很善良，有一次，同學(xué)們大鬧學(xué)�；▓@后，給牛博士留下一個(gè)爛攤子，笨狼自己家也有漂亮的花園，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惴N花是為了什么？”媽媽說(shuō)：“為了高興�！庇谑�，笨狼說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在已經(jīng)這么高興了，還要這些花干什么？我們把它們送給學(xué)校吧！”笨狼媽媽同意了，并和笨狼爸爸一起把花搬到學(xué)校。
這本書(shū)告訴我們：再笨的人,只要努力了,做任何事情都會(huì)成功。
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 8
《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)是一本生動(dòng)有趣的小說(shuō)。其中我最喜歡的故事是《三個(gè)惹禍的漢字》。
這篇故事是講笨狼家衛(wèi)生都是狼媽媽一個(gè)人搞的。狼爸爸和笨狼總是扔臭襪子。有一天，狼媽媽忍不住了，罷工了。笨狼就在木板上寫(xiě)“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”八個(gè)大字，并在星期四打掃打掃衛(wèi)生。這天校長(zhǎng)鵝太太宣布：星期四下午足球隊(duì)訓(xùn)練。笨狼很想去，就在“人”上面加了一筆，變成了“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”。這下，笨狼就放心地去踢足球去了。過(guò)了幾天，動(dòng)物們的爸爸叫笨狼的.爸爸釣魚(yú)，可因?yàn)橐阈l(wèi)生，爸爸不能去。于是，笨狼幫爸爸改成“搞好衛(wèi)生，太太有責(zé)”，笨狼爸爸高高興興地去釣魚(yú)了。這下狼媽媽可氣壞了，向月太太告了一狀。鵝太太罰他們幫每個(gè)家庭打掃一次衛(wèi)生。
這個(gè)故事告訴我們漢字是變化多端的，我一點(diǎn)少一點(diǎn)，就成了另外一個(gè)字，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)識(shí)，不能馬馬虎虎，要不一不小心就讓它變身了！因此我們一定要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)漢字噢！
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 9
今天我看了《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。書(shū)中講的是笨狼的故事，有一次，班上的所有同學(xué)想用騎鵝太太的自行車(chē)，笨狼也想騎自行車(chē)，別的'同學(xué)都為了爭(zhēng)搶自行車(chē)而打了起來(lái)，只有自行車(chē)被孤零零的放在操場(chǎng)上。笨狼就趁機(jī)騎上了車(chē)子，結(jié)果自行車(chē)被笨狼騎到河里去了。笨狼自己游上了岸，自行車(chē)卻沉到河底。等鵝太太發(fā)現(xiàn)了這件事后，笨狼反問(wèn)鵝太太：“你會(huì)游泳，為什么不教自行車(chē)游泳？”鵝太太無(wú)言以對(duì)。笨狼真是個(gè)笨狼呀！
笨狼也是聰明。對(duì)牛博士這種多愁善感的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，外面的綠樹(shù)青草真是美麗！牛博士開(kāi)始講植物學(xué)，比如：石竹，表示祝福；百合花表示百年好合；玫瑰表示愛(ài)情。有句話說(shuō)得好：贈(zèng)人玫瑰，手指留香。同學(xué)們聽(tīng)了這句話后，就開(kāi)始拔玫瑰花。只有笨狼在一旁靜靜地看著，花被拔沒(méi)了 ，笨狼很傷心，就把家里的花運(yùn)到了學(xué)校。鵝太太很開(kāi)心，講課也不生氣了。
我喜歡聰明的笨狼！
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 10
《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)是由中國(guó)著名的文學(xué)作家湯素蘭寫(xiě)的。這本書(shū)由20個(gè)有趣、好玩的小故事組成，情節(jié)豐富，引人入勝。
《笨狼的學(xué)校生活》里最吸引我的`就是《該說(shuō)不該說(shuō)》這篇文章了。笨狼的同學(xué)貓小花在體育課上摔倒了，但又怕別人知道笑話她，于是馬上起來(lái)拍拍塵土繼續(xù)跑，結(jié)果卻被笨狼看見(jiàn)了,笨狼是好心辦了壞事。他說(shuō)貓小花摔倒了，可是女生要面子，所以貓小花整整一個(gè)星期沒(méi)有理笨狼。過(guò)了幾天，貓小花一不留神掉到獵人的陷阱里去了，喜鵲多嘴，告訴了笨狼，可他卻誰(shuí)也不告訴。直到有一天，聰明兔問(wèn)他，他才肯說(shuō)實(shí)話。不過(guò)貓小花救起之后又不理笨狼了，笨狼實(shí)在摸不到頭腦，到底該說(shuō)不該說(shuō)呢？
這本書(shū)的第20個(gè)小故事也很好看。這只可愛(ài)的小笨狼可笨了，當(dāng)鵝太太在拉小提琴的時(shí)候，其他十七位同學(xué)都有自己的感想，可這只小笨狼的想法卻很有特色。他對(duì)鵝太太說(shuō)：“我一定要給您帶一把斧子來(lái)，因?yàn)槲遗峦浟�，所以我已�?jīng)記下來(lái)了�！冰Z太太迷惑不解，為什么呢？原來(lái)是這樣，笨狼解釋道：“因?yàn)槟欢ㄓ惺裁礀|西藏在這個(gè)小盒子里了，不然您不會(huì)鋸了一節(jié)課也鋸不開(kāi)，所以我要給您帶斧子�！冰Z太太聽(tīng)了，差點(diǎn)背過(guò)氣去。
笨狼雖然很笨，但是他卻笨得可愛(ài)�！侗坷堑膶W(xué)校生活》這本書(shū)教會(huì)了我要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人�！侗坷堑膶W(xué)校生活》這本書(shū)想吸鐵石一樣吸引著我，這本書(shū)真好看！
《笨狼的學(xué)校生活》開(kāi)篇讀后感 11
《笨狼的學(xué)校生活》是我的書(shū)架上不可缺少的書(shū)。里面的主人公就是笨狼。聽(tīng)了“笨狼”這個(gè)名字，你一定會(huì)想：“笨狼？這只狼是不是特別笨？”其實(shí)笨狼有時(shí)笨有時(shí)不笨，想知道答案的話，就接著往下看吧。
說(shuō)笨狼笨，說(shuō)也說(shuō)不完。有一次上數(shù)學(xué)課，眼鏡蛇小姐問(wèn)笨狼:“笨狼，假如你的口袋里有五塊巧克力，吃掉了三塊還有幾塊？”“眼鏡蛇小姐，我口袋里沒(méi)有巧克力�！北坷强隙ǖ鼗卮穑叭绻铱诖镉星煽肆Φ脑�，我一定會(huì)分給聰明兔、伶俐兔、豬小胖和貓小花吃的。它們都是我的朋友��！”
還有一次，笨狼想蕩秋千，把自己蕩到月球上去。幸好鵝太太一把接住了它，要不然啊，笨狼早就摔倒粉身碎骨了。
笨狼雖然笨，但是也有聰明的時(shí)候。比如有一次，他想星期四下午去踢球，但是前提條件是必須搞完大掃除。因?yàn)榭蛷d里的標(biāo)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的'：搞好家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)。聰明兔神秘的對(duì)笨狼說(shuō)：“你在前面的人上面加一橫，就變成大人了，那不就跟你沒(méi)有關(guān)系了嗎？”笨狼爸爸呢，準(zhǔn)備去釣魚(yú)，但看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)要大掃除，也頭疼了。笨狼笑嘻嘻的說(shuō)：“把后面的人也加上一橫吧，再都加上點(diǎn)，改成太太不就可以溜之大吉了！”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得笨狼是一只快樂(lè)的小狼。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，不要老是看人家的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。正如笨狼媽媽說(shuō)的：“你們的孩子聰明十回，說(shuō)不定也笨一回呢！我們家笨狼笨九回，難道就不能聰明一回？”
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