給遠(yuǎn)方朋友的一封信
遠(yuǎn)方的朋友，你好：
我是來(lái)自重慶市海棠溪小學(xué)的同學(xué)，我叫楊睿。我是一個(gè)活潑的小女孩，平時(shí)喜歡看書、聽(tīng)音樂(lè)。希望我們能成為好朋友。
我的學(xué)校有著濃厚的童謠風(fēng)，所以我想讓這次“手拉手”的活動(dòng)以童謠為中心。首先，我們可以編寫一些有關(guān)友誼的童謠，選出很好的幾首或十幾首，來(lái)進(jìn)行編舞，編舞不需要太長(zhǎng)，只要編幾個(gè)動(dòng)作。我們還可以互相寄一些編的好的童謠，對(duì)選中的童謠再進(jìn)行一次修改。我們還可以開(kāi)展游戲活動(dòng)：讓同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，輪流說(shuō)童謠，邊說(shuō)還要邊做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，如果誰(shuí)想不起來(lái)童謠或是動(dòng)作有誤，就要被淘汰，另外幾個(gè)人重開(kāi)一局。由此類推，最后剩下的一個(gè)人，便可以獲得“記憶王”的稱號(hào)。我們還可以把活動(dòng)的.過(guò)程記錄下來(lái)，相互分享有趣的事。也可以在班級(jí)中展開(kāi)“手拉手，獻(xiàn)出愛(ài)心”的活動(dòng)，提倡同學(xué)們多做好人好事，幫助他人，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)，評(píng)選出“小小活雷鋒”的稱號(hào)。還可以為此專門展開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)呢！希望我們能把友誼傳遞到各個(gè)角落，也請(qǐng)你寄出回信，說(shuō)說(shuō)你的建議，別忘了寫上活動(dòng)的進(jìn)展，再見(jiàn)了，就說(shuō)到這里！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
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