難忘的一節(jié)課
童年的回憶是美好的,童年是每個(gè)孩子心中都會(huì)留下的記憶。在我心中,有過(guò)一處令我印象深刻的記憶——那是一節(jié)難忘的體育課。
我今天的一身排球技能就是從那一節(jié)體育課開(kāi)始的。
“體育課”對(duì)于我們這些愛(ài)玩的孩子來(lái)說(shuō),就是我們的“解放課”!扳忊忊彙扁徛曧懥,只見(jiàn)老師拿來(lái)4只排球。起初我們對(duì)這玩意兒充滿著濃濃的興趣,可是到后來(lái)那股興趣變成了無(wú)奈。這是為什么呢?是因?yàn)樵瓉?lái)老師要教我們排球的發(fā)球。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老師用她標(biāo)準(zhǔn)的下手發(fā)球給我們做了示范。隨后,老師開(kāi)始幫我們擺好位置:腳站在三米線外退后一步的'地方,把人側(cè)轉(zhuǎn)與界線成97°方向,右手握球,把手伸平,先與腳齊平,再向界內(nèi)方向挪一點(diǎn),形成站立的位置。緊接著開(kāi)始發(fā)球:把球拋擲頭頂上端,再求落下來(lái)的時(shí)候,把右手抬起,在空中甩臂,劃出一道弧,擊打球的右下方。注意甩臂時(shí)手臂不能彎曲,腳跟手臂一起移動(dòng),左腳支撐。發(fā)好球后,身體應(yīng)成側(cè)身。
聽(tīng)了老師的話,我們躍躍欲試。哇!好痛。≈宦(tīng)一個(gè)個(gè)同學(xué)的慘叫聲,我不敢再發(fā)球了?烧(dāng)我停下來(lái)時(shí),老師卻說(shuō):“胡夢(mèng)慈,你快過(guò)來(lái)發(fā)球,別愣著!蔽冶е氨厮馈钡臎Q心,跑到老師那兒。不管了,我…我才不怕呢!我把球往上一拋,回憶這老師的動(dòng)作,將身體一扭。哈哈!我發(fā)過(guò)了,雖然手上卻因?yàn)閾舸蚯虻奈恢貌粚?duì),而有了紫色的淤青。但是,因?yàn)槲野l(fā)過(guò)了三米線,同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光,我也忽然忘記了傷痛。
一次嘗試也許并不會(huì)成功,但一定會(huì)成為難忘的回憶。因?yàn)檫@一次在體育課上的嘗試使這節(jié)體育課成為難忘的記憶!
杭州市清河中學(xué)一 胡夢(mèng)慈
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