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白駒過隙，時(shí)光荏苒作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的白駒過隙，時(shí)光荏苒作文，歡迎大家分享。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇1
獨(dú)自一人在家，對(duì)著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧！
徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時(shí)，就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了！
此時(shí)，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
清風(fēng)輕撫著我的臉龐，一縷陽光照進(jìn)心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。
不經(jīng)意間的回頭看，剛來的時(shí)候還是房基，現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。
門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他�！�！父親的發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開了。
哦，是時(shí)間呵！時(shí)間讓房屋落成，時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間，讓父親老去，讓我長(zhǎng)大。
我似乎明白了什么，回到房間，在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的`是今天，最容易失掉的也是今天“。
我大徹大悟：是呀！時(shí)間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗菀讍适�，所以它寶貴。我們是不是該爭(zhēng)取做些什么呢？
我又繼續(xù)搜查這有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇2
周末寫完作業(yè)后，我和妹妹在小區(qū)里玩抓人的游戲。我躲她抓。
我們約定，她面對(duì)墻數(shù)數(shù)五十秒，我跑開找地方躲。我躲在樹后面，準(zhǔn)備觀察妹妹的一舉一動(dòng)，只見她直接去樹林里找我。我靈機(jī)一動(dòng)，想：妹妹除了來這里找我，接下來她肯定會(huì)把整個(gè)小區(qū)翻遍的，我躲進(jìn)地下室應(yīng)該更安全。我趁機(jī)飛快的跑進(jìn)了地下室，路上還得時(shí)不時(shí)回頭看看妹妹有沒有發(fā)現(xiàn)我。過了一會(huì)兒，我再次出去看看，發(fā)現(xiàn)她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠(yuǎn)，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來休息。突然我聽到叫聲“哥哥，哥哥給點(diǎn)提示吧!”“地�！蔽掖舐暤幕貜�(fù)了一下。一說完，就聽到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來是妹妹來了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的位置靠近，頓時(shí)我感覺到忐忑不安，因?yàn)槲以谶@隨時(shí)都有可能被找到的.風(fēng)險(xiǎn)，但是又不能跑出去，只好縮成一團(tuán)，坐在一個(gè)黑暗角落里面。我在胸口畫“十”，心中想著：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過來往這邊瞧了一眼，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，又慢慢走開了，似乎嚇得腿發(fā)軟了。這時(shí)，我開心極了，趁機(jī)逃離地下室，躲進(jìn)樹叢后面，臉上露出了得意的笑容。我想：“妹妹那么小，現(xiàn)在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點(diǎn)可怕�！蔽冶阕跇湎碌人督怠＿^了一會(huì)兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀察觀察。只見妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因?yàn)椴荒鼙┞段恢�，所以只能�?qiáng)忍，干笑幾聲。
小妹妹為了找我費(fèi)了不少力氣，最后有點(diǎn)精疲力竭了，只好放棄。最終我贏得了的勝利!
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇3
星期六我從校門口走過，情不自禁的停住了腳步，那片往日歡呼聲四起、滴落了無數(shù)人汗水的籃球場(chǎng)，今天格外安靜，一陣微風(fēng)吹來，把我的思緒帶進(jìn)了空無一人的校園之中，讓我回想起了那段令我難以忘懷的時(shí)光，那段令我熱血沸騰的崢嶸歲月。
時(shí)光仿佛穿梭到了從前，那時(shí)的我才剛剛進(jìn)入這個(gè)校園，三年級(jí)，我們步入布新校區(qū)之后，開始了高段的學(xué)習(xí)，也掀起了籃球的熱潮，三年級(jí)下學(xué)期開始了第1次我們的籃球聯(lián)賽。
啊，令我難以忘記的'兩個(gè)星期！與三班的對(duì)抗讓我們旗開得勝，如入無人之境一般闖進(jìn)了4強(qiáng)，接下來面對(duì)的是一支勁旅4班，與他們相比，我們就顯得有些力不從心，上半場(chǎng)就被拉開了比分，下半場(chǎng)在臺(tái)下觀看的我已經(jīng)找到了4班的破綻，但他們可能也發(fā)現(xiàn)了，所以下半場(chǎng)的攻擊也并沒有太多的奏效。比賽最后5分鐘，我們急了，“人被逼急了，什么事兒都做得出來”，我跑得比之前更快了，跳得比之前更高了，我們配合的也更有默契了，連續(xù)投中了兩球，追平了比分，比賽進(jìn)入了加時(shí)賽！
啊！令我難以忘記的一天！加時(shí)賽中，我們班判斷出了對(duì)手主力最大的弱點(diǎn)長(zhǎng)時(shí)間的比賽導(dǎo)致他心理有些不平衡，心急了，我抓住了這個(gè)破綻，成功搶斷，沿中路長(zhǎng)途突進(jìn)至籃筐下，甩掉兩人防守之后，穩(wěn)準(zhǔn)狠地?cái)S出了手中的球，一秒、兩秒時(shí)間仿佛停止了一般，三秒、四秒所有的人都屏住了呼吸，啪一聲輕響，進(jìn)球了！我們勝利了！真是令我難以忘記的一天啊！
如今籃球場(chǎng)已經(jīng)空空如也，只有挺立在那里的四個(gè)籃球框，在向人們?cè)V說著當(dāng)時(shí)的故事，那段時(shí)光真令人不舍。別了，母校，后來也會(huì)有人來這里打球，別了，母校，不要因?yàn)槲覀兊碾x去而傷感，我們以后還會(huì)來看望您的！
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇4
兒時(shí)的往事，如萬點(diǎn)星辰，悄悄然落入那片院子，溜進(jìn)我的回憶……
快點(diǎn)兒！快��！喊著叫著追逐者，旁觀者都心急如焚的看著將要被趕上的我，我什么都不想一個(gè)勁的往前沖，看到翠綠的花草從我身邊飛過。還是被追上啦。我不甘心地向我那行動(dòng)敏捷的朋友撒嬌：“慢點(diǎn)兒嘛！”，她就看著我，胖而可愛的臉上綻放了美麗的花兒，他沒有用語言回答我的傲嬌，只是拉起我的手，帶著我向前沖。還不時(shí)回頭沖我滑稽的笑笑。我們就這樣飛馳在庭院中，飛馳在童年的快樂中，飛馳在失去的光陰里，那少年班的院子俏皮地沖我笑。
別急嘍！朋友用極為寬寵溺的口吻提醒我，我緊緊扒住她，不松手，生怕腳下的滑板會(huì)讓我在這小院子中得到安息。朋友流露出笑意，卻還繃著個(gè)臉，故做輕視地向我扮了個(gè)鬼臉。我不清楚這個(gè)鬼臉的`用意，大笑起來，那笑聲把深綠的庭院都嚇著了，抖了兩下。朋友見我笑了，立馬帶我跑起來，霎時(shí)間受到驚嚇的我忐忑地大叫起來。好像撒嬌又想責(zé)備，風(fēng)從我旁邊駛過，我緊閉上眼睛只感到無限活力從風(fēng)中傳來，把我向前推，向前滑�！芭豆 �。我們笑了，笑在庭院的風(fēng)中，笑在少年的勇氣中，笑在流失的時(shí)間里。
“慢慢來，不急�！蔽遗笥寻盐野醋�，用滿嘴的香氣提醒我，我離美味還差很遠(yuǎn)，我望著她手中的蛋糕，心如刀割一般“哼！”我生氣似的邊拔著淡綠的小草邊沖他撒嬌，我過來他過來摸著我的頭，把蛋糕遞過來。我心懷感激，吃了起來，吃在青春青年的友情中，吃在這嫩綠的庭院中，吃在搬家的悲傷中。
我離開了小院，但我在睡夢(mèng)中記得它的模樣，它已經(jīng)老了，甚至生銹了，銹住了我的回憶與溫馨……
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇5
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹丝鞓放c永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì)了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的時(shí)間，反過位來，小聲的說：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了，你呢？”
計(jì)翔也笑了笑，說：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì)了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過身來了，我悄悄的說：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎？”“我……”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人同時(shí)說：“你會(huì)不會(huì)啊？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對(duì)他們說：“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學(xué)拉來，說：“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小啊？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻�(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方，把自己知道的`奇聞趣事和對(duì)方說說，就這樣我們度過了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇6
童年是每個(gè)人最快樂的時(shí)光，那份幼稚無憂無慮，令我至今都無限神往，每當(dāng)想起那些趣事總是忍俊不禁。
我的童年是在外婆家度過的，那邊是一個(gè)村莊，每天出門就能看到一望無邊的農(nóng)田，在春天里總能看到勤勞的農(nóng)民在田地里忙碌著，襯托他們的是一片生機(jī)勃勃的綠色。
咦，今天的田地里多了一群不速之客，是那群母雞又在菜地里搗亂了，為首的是一只大公雞，它似乎也注意我，昂著頭瞥了我一眼，炫耀的揚(yáng)了揚(yáng)火紅色雞冠，好像在對(duì)我說：“小家伙，我就是搗亂，有本事來抓我啊！”我哪里受得了這氣，二話不說就追了上去，只看它左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)，一下子就在巷子里鉆沒了影，而我卻連根毛也沒碰到，正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，它又出現(xiàn)了，只見它不慌不忙地梳理著羽毛，一點(diǎn)也沒把我放在眼里。這時(shí)我靈光一動(dòng)，想了個(gè)好方法，我把它趕進(jìn)家中逼入死角，兩只手對(duì)著它伸去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕讓煮熟的鴨子給飛走了，臉上則帶著燦爛的笑容，慢慢的彎下腰，頭也不由自主的向前伸去，這時(shí)公雞也失去了方寸，不停的來回轉(zhuǎn)著似乎在尋轉(zhuǎn)著出路，這時(shí)它似乎是明白了什么，兩步并上三步的'爬上旁邊的竹子上，微微的往下一蹲，猛地?fù)浯蛑岚�，羽毛四散，如老鷹般兇神惡煞的飛過來，這一下驚呆了我，嚇得趕緊蹲下，外婆此時(shí)聽到聲音跑了過來，看見我就指著我的頭發(fā)，臉好像都青了，哭笑不得的看著我，我丈二和尚摸不著頭腦，一照鏡子，我笑了，此時(shí)我的頭發(fā)凌亂一團(tuán)，還摻雜著幾根雞毛，這就是名副其實(shí)的雞窩發(fā)型了。在此我給它取了個(gè)名字“瘋狂”
每次想起這件事時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑，真是只要會(huì)跑酷，公雞也瘋狂。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇7
畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕想要為班級(jí)拼搏的背影；升旗臺(tái)上，我們一起面對(duì)國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的`老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來到了學(xué)校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話�？墒牵且还�(jié)語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學(xué)沒吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫(yī)院。回來時(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺(tái)那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運(yùn)會(huì)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎？我還記得，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來為我舉辦了個(gè)生日派對(duì)……
美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)。春天，萬物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)盎然；夏天，驕陽似火校園，校園的樹木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。
如今，現(xiàn)在離開了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會(huì)陪我在接下來的道路上，展現(xiàn)自我！
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇8
人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時(shí)光，我們?nèi)绱丝鞓�，可以白天做的白日�?mèng)，然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰誰的白日夢(mèng)好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過去的小學(xué)，手握著開始有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過去的時(shí)光是回不去的了�！皡龋犚娏嗣�，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風(fēng)箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說：“對(duì)啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了�！昂髞黹L(zhǎng)大才知道，風(fēng)箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì)迷失了方向，而風(fēng)箏線卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說：“時(shí)光不只是要去欣賞的，還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的.道理。“
回到現(xiàn)實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽光那里收回，時(shí)光老人說：“現(xiàn)在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因?yàn)槟鞘沁^去的了…“
回不去，并非遺憾，因?yàn)槲疫�有欣賞時(shí)光的能力。
突然間想看看時(shí)光老人的過去，著才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時(shí)光，微笑著……
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇9
清晨五點(diǎn)三十分，爸照舊這時(shí)侯起床，然后打開正方堂屋的大燈。我也依然在這時(shí)像過電似的猛然驚醒。白熾燈擁擠猙獰的燈光，在這黎明前慘淡清冷的薄暗中，顯得分外的喧鬧刺眼。
燈光穿過我家不大的庭院，透過北向的前窗，照進(jìn)我還算整潔的狗窩里。輕輕悄悄地印在我床前南向小窗狹窄的窗簾上。這個(gè)上下不到九十厘米的方格小窗，我歷來覺得它似乎是監(jiān)獄囚犯偶爾防風(fēng)窗戶的孿生品。
至于窗戶上掛著的小布簾，在我屋里黯淡的微光下安靜的立在那里；側(cè)影看來，寬袖大袍，衣冠楚楚的絕似個(gè)骨瘦淩凌的落魄小人。細(xì)細(xì)品味，頓時(shí)覺得它尤為類似咸亨酒店那曲尺形柜臺(tái)前，罩著污穢破舊長(zhǎng)衫身材高瘦面色青白的孔乙己。突然我覺得有些好笑了，似乎白日里那令人厭惡的窗簾底紅色上的.白格子也頃刻有些令人親切可喜了。甚至就連孔乙己搖頭恍腦的：“君子固窮，者乎！”也不在顯出那厭厭的病態(tài)了。
還好清晨并沒有風(fēng)，我窗前的孔乙己到不必處處搖晃、點(diǎn)頭作輯。當(dāng)然這也少了些人情練達(dá)，世事洞明，不過我誠以為這是我所不必須的。左右逢源、娓娓動(dòng)人固然是我這樣的孔乙己所缺乏的，不過這似乎也不全錯(cuò)在我�？上蠜]怎么教這個(gè)，或許書中字里行間曾不經(jīng)意流露出來過，不過我是不成留意罷了。
一個(gè)人悠悠的欣賞窗前的怪杰，此刻我鉆在薄毯里，蜷縮著身子，決然似條惡狗！漸漸有些睡眼猩松了，朦朧里又到了不得不起床與我的小床告別的時(shí)刻了。時(shí)間便這樣在混沌的思緒里溜走，可怖冷峭，卻真是個(gè)惡魔。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇10
四季輪回，轉(zhuǎn)眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實(shí)實(shí)在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時(shí)光里，我不妨做一回時(shí)光攝影師，用筆留住著盛夏。
盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹蔭包裹著，偶爾會(huì)有一絲陽光，透過重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
嫩綠的草鋪滿了整個(gè)草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會(huì)無端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開著，似點(diǎn)綴在夜空中的幾點(diǎn)星星，有一種寧靜和諧的美感，俯下身，細(xì)細(xì)聞著花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的`野花，竟帶給我如此悠遠(yuǎn)寧靜的感覺。
盛夏的清晨，沒有春秋時(shí)的蕭肅冷清，沒有冬季時(shí)的寒風(fēng)刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會(huì)感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買菜，還有些人去散步，享受著寧靜的氣氛。盛夏的清晨，像一縷輕輕的微風(fēng)，又似一層薄薄的霧靄，溫和。
盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的光景早已不復(fù)存在。驕陽似火，知了在樹上叫個(gè)不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著舌頭。即便是樹下的濃蔭也不能為人們帶來絲毫涼爽。太陽火辣辣地照射著大地上的一切，這個(gè)世界宛如一個(gè)蒸籠，叫人無法呼吸。
盛夏的傍晚，是涼爽的�？諝庵�，還殘存著一絲午時(shí)的余溫。人們會(huì)在飯后，去散步。街上的車輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學(xué)生們也都放了學(xué)，有些學(xué)生會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來玩。傍晚是溫馨快樂卻有帶著些許嘈雜的。
在時(shí)光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇11
昨夜，大概忘記了向上帝預(yù)約酣睡，幾乎又是一夜無眠。懊惱的閉著眼睛，聽著身旁的他此起彼伏的呼嚕聲，由不得羨慕。他說，他能自由關(guān)閉思維。想要睡覺的時(shí)候，就可以給自己一個(gè)寧靜的天地。我真的很難想象。一個(gè)人關(guān)閉思維的情境。那一定可以聽見天地閉合的聲音，吱呀一聲，然后一片混沌？
我開始數(shù)羊，一只、兩只、三只……記不清數(shù)了多少只，然后又重新數(shù)�？伤季S固執(zhí)的清醒著。
我想起了來自另一個(gè)博客上的文字。缺少宗教精神和悲情意識(shí)，讓浮囂的塵世里，徒然只剩下淺薄的樂觀和貧乏的想像。有時(shí)候，我們更多的是生活在自己的盲目繁忙中，忘了去清理心靈的'塵埃，那里杯盤狼藉，荒蕪橫生。
那日，去聽一位老師的課，說到，一個(gè)國家的綜合國力，其內(nèi)核應(yīng)該是一個(gè)國家的文化力。深以為然。只是，這文化力卻是很難衡量的一個(gè)量。只能從一宗宗小事中去體會(huì)去感悟。
那個(gè)23歲的韓國青年洪淳七以自己的方式去捍衛(wèi)那個(gè)類似的獨(dú)島，而韓國政府沒有懲罰他的“無組織、無紀(jì)律”的行為，反而頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，表揚(yáng)他的愛國行為。韓國人從來對(duì)死不認(rèn)錯(cuò)的日本人的憤怒從不隱晦，而是怎么激烈怎么來。但奇怪的是，韓國人的剛烈卻沒有影響韓日關(guān)系的大局。反而是日本人頻頻向韓國人伸出橄欖枝。而且，死不道歉的日本人還單單向韓國人道了歉。
就連金喜善這樣的明星也對(duì)外聲稱，只坐韓國生產(chǎn)的車。這樣的覺悟，在中國又有多少人？我想，這就是內(nèi)核的重要性吧。
即便沒有宗教精神和悲情意識(shí)，但如果能以自己的實(shí)際行動(dòng)去試著改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事。也許更為重要吧？
思緒一直混亂著。迷迷糊糊中，漸漸入睡。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇12
時(shí)光雖沒辦法挽留，但它可以定格成回憶，使大家永遠(yuǎn)緬懷。
小學(xué)六年的時(shí)光只剩下幾天的時(shí)間了。大家瘋了六年，熬過了20000多節(jié)課，走過12個(gè)學(xué)期，去赴一場(chǎng)頗有儀式感的畢業(yè)考試，最后，4張?jiān)囶}解散了一幫人，只留下一張畢業(yè)照和一句“再見，珍重”。下個(gè)學(xué)期，所有都沒變，只不過教室里頭坐著的，不再是大家，而是下一屆奔赴而來的學(xué)生。我不知曉離別是這么淡然無聲，那一句句再見是這么的悄然靜默。
就在這別離之際，我看到那些舊時(shí)光撲面而來，恍如隔世，又似曾相識(shí)。
你好，舊時(shí)光。我在教學(xué)樓一樓與你不期而遇，我看到你在地上打滾，我看到有一群女生在身后追著你，我看到你剛剛能寫端正我們的名字，我看到你眼神里純凈的純真無邪和課桌上無憂的`童年。
你好，舊時(shí)光。我在操場(chǎng)上又遇見了你，你在全校師生面前展示著你美好的拉丁舞姿又英姿意氣風(fēng)發(fā)地打著剛勁有力的軍體拳，小學(xué)五年級(jí)那年，你穿著綠色球衣，靈活地操控著籃球；去年，你拿著裝滿沙子的空瓶子，敲得她沙沙作響……每一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，你都驚人地亮相。
你好，舊時(shí)光。我跟著你的腳步，無聲無息就走到了四樓，累得氣喘吁吁，我發(fā)覺自己愈加難跟緊你的腳步。在爬樓梯的這幾年，你的手臂上“杠”愈加多，目前終于熬到了“三條杠”，你肩負(fù)起的責(zé)任也與日俱增。學(xué)業(yè)上的重壓有增無減，筆水流失地愈加快，但你仍舊積極樂觀，奮發(fā)向上。
你還在步履不停地走著，跑著，就像坐車時(shí)窗外不斷倒退的風(fēng)景。
你好，舊時(shí)光。
再見，舊時(shí)光。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇13
當(dāng)陽光一縷縷酒進(jìn)窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽，卻又每天這樣奪目耀眼我背倚著墻，聆聽著舊時(shí)光。
天生非常坦白，陽光非常大方，云卷云舒，動(dòng)真亦幻。
記憶中，通往家的小路上，是一片古建筑。雖沒江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿了歲月的老桑。天天我都要從這里經(jīng)過，一走，就是六年。我熟知這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來，淵了土地一片義紅。
我的腳步非常轉(zhuǎn)，怕驚醒了這沉睡的夢(mèng)，記憶上心頭。阿婆人非常不錯(cuò)，放學(xué)時(shí)，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口曬太陽，她微微珠著眼，革著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“放學(xué)了��？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走，心卻暖暖的。
終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開了我……光和影在變換，時(shí)間在我的指逢海走，我伸走遠(yuǎn)任太陽，看見一片特麗的.天空。心情就像飄過來的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開的憂愁。
垂下眼簾，夕陽日漸地。日漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽判一縷輕章放學(xué)了啊”這聲音悠遠(yuǎn)而深遂，就像是以億萬光年遠(yuǎn)的星球傳播過來角就像舊時(shí)光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽光下的笑臉，安降而話靜，仿佛是節(jié)著她背后的舊時(shí)光緩緩而來的像一場(chǎng)六年削跨越而來的舊時(shí)光，時(shí)到今天月談到我的眼前
原來，阿婆還在，時(shí)間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有哪些好哀怨呢記憶中的舊時(shí)間，就像夕陽落山之美，值得我天天去聆聽，去懷念。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇14
日月如光，時(shí)光如箭。轉(zhuǎn)眼間，我成了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。開學(xué)本該是個(gè)開心的日子，可聽到張老師不跟班走的消息，我的心瞬間被擊垮的感覺。我好懷念和張老師在一塊的時(shí)光啊。
還記得剛上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，張老師是我的班主任，天天放學(xué)，她都帶大家到規(guī)定的地方站路隊(duì)，等候家長(zhǎng)來接。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)飛奔到父母的懷抱里，只有大家?guī)讉�(gè)小可憐還在眼巴巴地看著家長(zhǎng)可能出現(xiàn)的方向。唉！
是否父親又忘記接我了？我好傷心。而新接班不久的張老師為了盡快熟知大家，于是一個(gè)個(gè)指著叫出同學(xué)們的名字：王浩然、楊勝涵……終于輪到我，我的心里滿是期待，可張老師卻朝著我叫“李致源”同學(xué)們哈哈大笑，我也很尷尬。這個(gè)時(shí)候張老師卻笑呵呵地說：“你和李致源簡(jiǎn)直長(zhǎng)得太像了！”盡管張老師把大家兩個(gè)張冠李戴了，可剛才等不到家長(zhǎng)接的傷心勁早拋到九霄云外。
還記得，幾個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律，偷偷把一些小零食帶到學(xué)校，張老師得知后大發(fā)雷霆。雙眼瞪得像銅鈴一般，然后秋風(fēng)掃落葉一般無情地訓(xùn)斥了他們，當(dāng)他們像霜打的茄子一般垂頭喪氣地站在老師面前。老師又心軟了，最后原諒了他們�？赡苁歉谢牧α堪桑瑥哪菍�，那幾個(gè)同學(xué)再也沒往學(xué)校帶過零食。我覺得有時(shí)和風(fēng)細(xì)雨的溫潤(rùn)甚至能勝過刀霜雪劍的冷漠。
和張老師在一塊的一幕幕重臨心頭。剪不斷，理還亂。張老師，我好懷念您教大家學(xué)語文的.情景；懷念您給大家講述的那些生動(dòng)的故事。真期望有一道可以穿越到從前的大門，我重新做您的學(xué)生，您依舊是我的班主任。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇15
我童年所有些記憶，都是從那個(gè)墻皮斑駁、樹影婆娑的老家屬院里開始的。
記憶中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏季，整面墻上就會(huì)爬滿郁郁蔥蔥的爬山虎。入了秋，那一墻綠葉就倏地一下子被“點(diǎn)燃”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去火紅的一片。直到冬季一場(chǎng)大雪即將來臨，它們才會(huì)落去。
下雪天，雪花會(huì)小心翼翼地為陡坡編織一層厚厚的雪毯，來來去去的`大家行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不經(jīng)意間毀了這大自然的杰作。但對(duì)于我來講，就沒那些顧忌。我跑在雪地里，回頭看著歪歪扭扭的腳印，那種略帶幼稚的收獲感與喜悅無可言表。等到行人將兩面陡坡上的雪踩成厚實(shí)光滑的冰面時(shí)，就成了我和姐姐的專用滑雪場(chǎng)了。
大家兩個(gè)人抱著自制的雪橇——紙板，來到了陡坡的最高處，姐姐緊緊地?fù)е�，生怕我一�?huì)兒滑下去會(huì)受傷。大家的身體伴隨我的雙腳向后輕輕一蹬，便猛地離開了原地，順著坡道向下俯沖而去。我緊閉眼睛，感到風(fēng)聲在我耳邊掠過，失重的刺激感讓大家尖叫起來，可是姐姐的聲音聽起來仿佛比我還要害怕，轉(zhuǎn)眼大家便到了坡道最底端。路旁的雪地里，雪又白又蓬松，更像是一地柔軟的羊毛，大家即便滑下去也不感覺疼。大家便樂此不疲地一次次沖下、摔倒，再?zèng)_下、再摔倒……盡管大家回家時(shí)連腳步都邁不開，肌肉也僵硬了，可是大家依然笑著。那是童年里，大家最毫無顧忌、最開心的一段時(shí)光。
時(shí)過境遷，我和姐姐都已長(zhǎng)大，現(xiàn)在的大家都在為學(xué)業(yè)和生活努力，有多長(zhǎng)時(shí)間未曾有過這樣真心的笑容了？翻起舊日的照片，過去的所有都?xì)v歷在目，恍若隔世。大家多想回到那個(gè)年少純真的舊日時(shí)光，回到那個(gè)蒼老陳舊、但卻生機(jī)勃勃，溢滿了大家真情與回憶的那一方小院中去。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇16
時(shí)光一去不復(fù)返，永不停歇。近來漸漸覺得自己的生活都算糊糊涂涂的，過的七零八落，兵荒馬亂的。每天不知道干了什么就過去，好像是在虛度光陰。在寶貴的年華里，有些迷茫是在所難免的，但是恰恰是迷茫加速了本來就很快的時(shí)間。
為了可以更好的度過每一天，專門制訂了每天的活動(dòng)計(jì)劃，打算認(rèn)認(rèn)真真的把握機(jī)會(huì)�？墒牵皇窃谟�(jì)劃的時(shí)候凌云壯志，滿腔熱血，充滿激情，打算實(shí)實(shí)在在的利用好每一分鐘。等到真正實(shí)踐的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，開始的前幾天勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能堅(jiān)持做到，后來慢慢的就減少了，不是時(shí)間確實(shí)不允許，就是太累了沒有里執(zhí)行的精力。當(dāng)然懶惰也是占據(jù)了很大的一方面因素。懶惰經(jīng)不起拖延，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，無法把握當(dāng)下的同時(shí)，就是在消耗自己的機(jī)會(huì)。
但也是無可奈何，每天都是新的.一天，會(huì)有不同的事情，不同的因素充斥著這一天。在發(fā)展的變量中尋求穩(wěn)定，無疑是十分困難的。所以我有點(diǎn)妥協(xié)了，選擇繼續(xù)堅(jiān)持，只是可能不會(huì)像當(dāng)初計(jì)劃的那么完美，但也要十分的靠近你，利用起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，安排自己的任務(wù)，盡力完成。我想如果堅(jiān)持的次數(shù)，時(shí)間夠多了的話，一定可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
外界的因素干擾性還是他強(qiáng)，內(nèi)因可以慢慢的解決處理，畢竟是清晰且固定的，但是外因可就沒那么簡(jiǎn)單了，不確定性太強(qiáng)了，想要摒除雜念，排除干擾，必須內(nèi)心清凈且堅(jiān)定。想要做到這般，也是十分的不容易的，只能說自己慢慢的努力吧，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步吧。
縱使時(shí)光飛逝，但是我還是希望自己可以做迷茫的同時(shí)，利用好時(shí)間，做有意義的事情，成功實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，那可以不虛時(shí)光。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇17
呵！又是一年夏荷開，我已經(jīng)度過了13個(gè)春秋了，我不期待明天，因?yàn)槊魈煲坏﹣砼R，今天就又逝去了……
如今的我，已經(jīng)臨近畢業(yè)，對(duì)我來說，時(shí)間，總是有著特別的意義，總是特別寶貴：對(duì)同學(xué)的留戀，對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間短暫的不滿，對(duì)緊張初中生活的追趕……
一天前，我正在學(xué)校里聽課，正在學(xué)校里學(xué)習(xí)；一周前，我正在游覽天目山美麗的風(fēng)光，正在呼吸新鮮的空氣；一月前，我正在準(zhǔn)備重要的體質(zhì)測(cè)試，正在進(jìn)行著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；一季度前，我正在暑假中快樂的玩耍著，正在韓國吃著美味的泡菜；一年前，我正在進(jìn)行英語的考級(jí)，正在焦頭爛額地思索；12年前，我正在醫(yī)院等著自己降臨到這個(gè)世界，正在等待媽媽看見我后會(huì)心的.微笑。
人的一生，誰無生、老、病、死？我們唯一能做的，不是挽回時(shí)間、挽回昨天，而是把握時(shí)間、把握今天。
每個(gè)人都有屬于自己的歷史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成為了歷史。同樣，如果你去世了，那你也成為了歷史，而成為歷史的原因，就是時(shí)間的流逝。
歷史有好有壞，如秦檜的一生，難道很好嗎？若你想讓自己的歷史能更光彩一些，那你還是必須要做到：把握時(shí)間，把握今天。
回顧以前的時(shí)光，是為了知道時(shí)間有多短暫，從而更好地珍惜時(shí)間，而不是像一部分人那樣，回顧昨天，憧憬明天，其實(shí)，我們總該做的，就是珍惜今天。
朋友，回顧你過去的時(shí)光，那是一段花樣年華嗎？如果你明白了時(shí)間有多么短暫，你就一定會(huì)珍惜現(xiàn)在了。
請(qǐng)記�。夯仡檿r(shí)光，但要把握時(shí)間，把握今天。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇18
今天是星期天，我和媽媽出去買菜，路上遇到了鄰居們，于是我便和媽媽告別跟鄰居們玩去了。一路上，我們有說有笑，習(xí)習(xí)微風(fēng)與我們撞了個(gè)滿懷，讓我們神清氣爽！
我們走著走著，不知不覺的就來到了一個(gè)不知名的地方，這周圍全是高大的樹木，地上也全是平平的綠草；我們的好心情一下就破滅了。這時(shí)只聽遠(yuǎn)處傳來一聲尖叫，我們回過頭去并沒有什么人？我的心提了一下，陽陽說“：這是怎么回事？”我們都搖了搖頭，突然，前面發(fā)出了一道金色的光芒，我們跟著光走，頓時(shí)眼前的'景象讓我們目瞪口呆，我們的前面有一顆巨大的樹，樹的根很是凌亂，有的凸出地面，有的埋在土里；在樹的中間有一個(gè)洞，光就是重這里發(fā)出來的，我的好奇心驅(qū)使著我讓我趴過去看看，我走到樹跟前把頭探到洞里一看，里面的光就把我吸了進(jìn)去······
過了不知多久，我醒來了；發(fā)現(xiàn)我正躺在一朵白云上，我抬起頭看了看周圍，我的伙伴們都不見了！我朝下一看，發(fā)現(xiàn)陽陽躺在草地上、茜茜躺在漂浮在海上的木板上、貝貝躺在月亮上、翔翔躺在一棵有勾的樹上�！拔业奶彀。@到底是怎么回事？”我頓時(shí)傻了眼，我站起來想看看有什么地方可以下去？走到邊沿時(shí)，有4條白云制成的滑滑梯，分別通向鄰居們躺的不同地方，我一條一條的溜了下去；最后，把她們都帶到了白云上來。
我們一個(gè)個(gè)講述著是怎樣來到這個(gè)地方，突然一位漂亮的難以形容的女神，出現(xiàn)在我們面前······
想知道接下來會(huì)發(fā)生什么事嗎？那就請(qǐng)看下集：二、魔法之劍
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇19
現(xiàn)在的我們正值青春爛漫，所以有的是路給你闖，所以，關(guān)鍵的是你的狀態(tài)，是不是準(zhǔn)備好出發(fā)了？對(duì)著未來的困難直面而上，而不是知難而退？現(xiàn)在的我們有的是資本，為什么不去闖闖。
未來對(duì)你來說是什么？一切都是未知，就看你有沒有一顆求知探索的.心和對(duì)未來的好奇心。我問問以前我虛度的時(shí)光，有一種濃濃的負(fù)罪感，為什么不好好利用，就這樣白白浪費(fèi)了，我要是不浪費(fèi)，我現(xiàn)在是不是就不是這樣，也有可能會(huì)更好，會(huì)更出彩。時(shí)光啊，就是這樣，不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的一樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！彼裕覀儾环羻枂栁磥砝锏臅r(shí)光。
每一個(gè)人對(duì)未來都有一份小期待，小無措和小恐懼，但是還是要對(duì)未來的自己?jiǎn)栃臒o愧，不是么？當(dāng)我看見未來的自己我一定會(huì)對(duì)時(shí)光問好，向曾經(jīng)那個(gè)魯莽的自己?jiǎn)柡�，感想時(shí)光教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我忍耐。
我們也會(huì)對(duì)時(shí)光感到困惑“為什么會(huì)這樣，這并不是我所期待和預(yù)料的�！钡蔷褪沁@樣，所以，不要害怕未來，我們要問問時(shí)光，問問我們自己的心。這是你自己的內(nèi)初心嗎，自己真實(shí)希望的嗎。不要在追夢(mèng)的過程中丟失了最純真原始的自己。
我會(huì)問問時(shí)光，問問自己是否問心無愧。問問時(shí)光，問問自己，問問自己的心。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇20
暑假生活已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，但暑假發(fā)生的一切都?xì)v歷在目，其中令我最難忘的就是在成都游玩的經(jīng)歷。
第一天我們?nèi)チ顺啥即笮茇埢�。我們一直走到了基地的最頂端：月亮產(chǎn)房。原以為可以看到活蹦亂跳的熊貓寶寶，沒想到這熊貓各個(gè)嬌慣得像公主一樣，躲在自己的空調(diào)房里睡覺，羞于謀面。
下午去了樂山大佛，大佛被雕得栩栩如生，兩江相聚的地方“黑白分明”。大佛雖然身上爬上了青苔，但那威嚴(yán)的氣勢(shì)與慈祥的目光絲毫沒有改變，就連那日的驕陽和大佛一比，也顯得暗淡無光，微不足道。
被我五星好評(píng)的還是峨眉山了。峨眉山可是佛教名山，雖然說沒有黃山那么秀氣，但景色怡人。峨眉山上有一個(gè)大金佛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。從山頂往下看，霧氣繚繞，連云都被壓在了山底下。還有那通往清音閣路上，那些可愛逗人的小猴子。一會(huì)兒表演一個(gè)倒掛金鉤，一會(huì)兒從游客手里搶走各種各樣的食物，逗得游客駐足欣賞。
杜甫草堂，讓人感到是那么的簡(jiǎn)樸，那么有詩情畫意。特別是那天下起了小雨，更讓草堂多了一些神秘與朦朧。從杜甫居住的'地方，我看到了當(dāng)年杜甫的落魄。杜甫常用的只有一些，簡(jiǎn)陋的鍋碗瓢盆和一些小碟小缸。今天比起古代杜甫的生活，我覺得我的生活就幸福多了。
金沙遺址博物館，展現(xiàn)了金沙遺址出土的商朝文物。其中最讓人震撼的還是太陽神鳥，四只神鳥繞著一個(gè)太陽似的在展翅高飛，顯出了無限光輝。還有小銅人，小面具、象牙等等，這不得不讓我佩服，我國古代勞動(dòng)人民豐富的想象力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力。
寬窄巷子，西安路上更是有很多美食。
成都的美讓我一生都難以忘卻，一生都為它而震撼。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇21
五月十九日，我們班去歐亞新生活參加非洲鼓表演。表演結(jié)束，我約喬羽菲和于婧琦一起玩，屬于我們自己的快樂時(shí)光開始了。
首先，在肚子餓得咕咕叫時(shí)，我們走進(jìn)了一家很火的餐廳。點(diǎn)餐后的等待是最難熬的，濃濃的香味飄過來，饞得我們直咽口水。一會(huì)兒，滿桌子的飯菜讓我們眼花繚亂，看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，好像都很香。嗯，牛肉好吃，炒飯也不錯(cuò)……，這里的飯菜真是美味無比。尤其和好朋友在一起，我們吃得都很香。
飯后，我們開玩�？吹阶ネ尥迿C(jī)時(shí)，我們都迫不及待，機(jī)器里的娃娃很有誘惑力。我把錢幣投進(jìn)去，小心地開動(dòng)機(jī)器，看準(zhǔn)了，馬上下鉤。那大鉤子似乎抓到了娃娃，可是剛一動(dòng)就掉了下去。這樣，一次次地嘗試，每次都以失敗告終，好失望啊。這時(shí)，爸爸告訴我們：“這機(jī)器是騙人的，很難抓到�！蔽覀兩钣畜w會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處可以開車，就租了兩輛車。我跟于婧琦一組，喬羽菲和她媽媽一組，出發(fā)了。我和于婧琦一直開得都很平穩(wěn)。突然，我們聽見“砰”的一聲，嚇了一跳。啊，我們后面的車追尾，把我們的'車撞了，幸好有驚無險(xiǎn)。繼續(xù)向前開，我們遇到了喬羽菲。那時(shí)，堵車嚴(yán)重，寸步難行。還好有管理員指揮，才得以解脫。
繼續(xù)前行，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照相的好地方。那里有一只“一起做作業(yè)”上的兔子，它叫“托比”。我和于婧琦都坐下來，喬羽菲把臉擋在“托比”后面，我們就和她開玩笑，叫她“喬羽兔”，歡快的笑聲傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
分手時(shí)，大家都有些戀戀不舍�；氐郊�，我仿佛還在玩兒，腦海里想的都是難忘的快樂時(shí)光。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇22
長(zhǎng)時(shí)間生活在環(huán)境污染嚴(yán)重的城市，不時(shí)去鄉(xiāng)下散散心，也是極好的。
剛?cè)肃l(xiāng)村，眼前那一座座的高樓大廈飛近而過，變成了一片片稻田。那黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸地隨風(fēng)搖曳，飄散出醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，讓人流連忘返。
早上，雞的'叫聲打破了鄉(xiāng)下的寧靜。這才發(fā)現(xiàn)，雄雞已經(jīng)做完工作，大踏步地走回家了。山林上，房前屋后，到處都有雞的身影。有只大公雞，正高做地走在小路上。它可真神氣，渾身通紅，脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是火紅的朝霞；雞冠子高高的，眼睛亮亮的，多威風(fēng)啊！真可以稱之為雞中的“帥哥”了！
早飯時(shí)，叮叮咚咚奏響樂曲的小河，唱著歌的微風(fēng)，都來湊熱鬧。大家把桌椅往外一張羅，很快，鄰居們都過來了。大家天高地闊地一邊聊一邊吃，每個(gè)人都一點(diǎn)兒也不拘束放開了吃，各個(gè)狼吞虎咽地吃著飯菜，飽嗝聲不時(shí)傳來。
飯后，去山上散散步。漫山遍野的楓樹，火紅的楓葉，這一簇，那一團(tuán)，像火苗在燃燒，像紅綢在飄舞，把森林點(diǎn)綴得更加富有生氣。真是“霜葉紅于二月花”�。≌旅弊幼龌@子，把落在地上的楓葉撿起來做書簽。楓葉的顏色各不相同：明黃色，淡黃色，秋日，更是鱸鱸魚肥美的季節(jié)。小河里總是水花四濺，那是魚兒在向我們問好呢！拿好裝備，去釣魚吧！那兒的魚可真多�。〔�?`會(huì)兒，魚漂便大幅度地晃動(dòng)起來，接著，魚漂旁邊水花四處可見。抓好機(jī)會(huì)，嘿！一條又大又肥的鱸魚上鉤了，這可是我自已釣來的戰(zhàn)利品，一想到這兒，我就快活極了。
鄉(xiāng)村，無論你何時(shí)去，去過幾次，去到哪里，都會(huì)有極大的收獲。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇23
太陽之神既是位天使，又是個(gè)惡魔，能驅(qū)走寒冷的大風(fēng)，也能留下毒辣辣的陽光。那是軍營(yíng)給我們的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)---陽光充足的軍姿訓(xùn)練。
“調(diào)整軍姿一，二，三�！币唬请p手緊貼褲縫；二，是兩肩向后放；三，是抬頭看教官，調(diào)整心思，注意力集中。陽光下，我們挺直腰板，汗水從額頭輕輕滑落，緩緩走過鼻梁，流過眼角，停在嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)被吮進(jìn)口中。我一刻也不敢放松，即使汗水淌過全身，仍舊一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。我以為我能保持著良好的狀態(tài)到最后一刻，可卻……
即將開飯了，突然，我感到眼前一黑，額頭火辣辣地疼，仿佛一團(tuán)火焰在面前熊熊燃燒。一眨眼的功夫，我又看見了晴空萬里，可是，天在轉(zhuǎn)，地在晃，眼前的一切漸漸模糊不清，我腦中一片空白，突然飄過一句話：我不會(huì)暈倒吧！回聲充滿了大腦，每個(gè)字是那樣的清晰，揮之不去。這種感覺好難熬，也許是心理作用，我越想越難受，身子早有些不穩(wěn)，心中還保留著一絲信念：大家都在堅(jiān)持，我憑什么休息！這是支持我站下去的最后一縷陽光。眼前的火團(tuán)越燒越旺，好不容易穩(wěn)下的我又開始發(fā)抖，我仿佛是那饑渴的人，餓趴在地，望著眼前的食物卻夠不著，勝利明明近在咫尺，卻……我終于抖動(dòng)著微微舉起了手：“報(bào)告教官，我頭暈！”微弱無力的.聲音卻使得內(nèi)疚充滿我的胸膛，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起！我親愛的同學(xué)們，對(duì)不起，無法與你們并肩完成這第一項(xiàng)挑戰(zhàn)了！我越想越內(nèi)疚，停在眼角的汗水滑落，眼淚涌了出來，與汗水交摻著滑到了嘴角。
原來，淚汗交摻的滋味這么難受，又苦又澀。第一次沒堅(jiān)持到最后，但第二次，第三次，一次做的比一次好，我明白了這淚汗的用意。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇24
說起“過年”，大家腦海中會(huì)浮現(xiàn)出全家一起吃團(tuán)圓飯，看春晚的情景。
今年正月初一，我們一行人去同安做客，朋友很熱情地招待我們。剛到院子，就有小朋友拿出兩大盒的摔炮來讓我們玩，看到這么多的摔炮，我們就像掉到米缸里的老鼠，高興得快跳起來了。我們每人都拿了一小盒玩，突然看到旁邊有雞舍，我們幾個(gè)小朋友想惡作劇，把摔炮丟進(jìn)雞舍里，大人說這樣雞會(huì)嚇到不生蛋的，所以，這個(gè)念頭打消了。我悄悄地把摔炮扔到媽媽腳下，媽媽驚慌地跳起來，我哈哈大笑，其實(shí)，這些五顏六色像小蝌蚪的摔炮很安全的，我們追逐著，我們歡笑著，在院子里撒下一片歡樂。
吃過晚飯后，重頭大戲開場(chǎng)了，朋友帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)空曠的地方，當(dāng)他把所有煙花都拿出來的時(shí)候，我們的下巴都快掉到地上了：“哇！這么多！”我先挑了一根仙女棒，當(dāng)仙女棒燃燒時(shí)，它噴出來五彩的“星星”有紅的，綠的，藍(lán)的，粉的，好看極了。我拿起了一根竄天猴，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃棒子前的'引線，只看見一團(tuán)發(fā)白的亮光沖向空中，隨著一聲巨響，白色亮光在天上炸開了，就像一朵絢麗的花兒，開在夜空中，美麗極了。
快樂的氣氛讓大人也忍不住加入我們的隊(duì)伍，最精彩的是：“年年有魚”造型的煙花，煙花剛開始是從金魚頭上噴出五顏六色的“星星”，緊接著從嘴巴里歡快地吐出七彩的“星星”，大家情不自禁地歡呼：“太漂亮了！”這次的煙花大會(huì)在“百花齊放”的沖天炮中結(jié)束了。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”我感受到了合家歡樂的新年氣氛，希望這幸福時(shí)光永遠(yuǎn)陪伴著我。
白駒過隙，時(shí)光荏苒作文 篇25
我不知我活了多久，從沒離去；我不知幫助了多少人，又有多少能成功？在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我靜靜地等待著下一個(gè)需要我?guī)椭娜恕?/p>
浪費(fèi)
在一間生著火的屋子里，到處是身穿西裝的'人，男的都低著頭嘆息；女的都掩著面哭泣，一位老人臉色蒼白，躺在床上喘息，汗早已浸透了衣裳，隨時(shí)都會(huì)閉上眼睛。“唉，給你點(diǎn)時(shí)光吧�！蔽倚拇仁周浀卣f。老人又恢復(fù)了原樣，眾人們都草草離去。房間里只剩下那位老人在悠閑地聽著收音機(jī)打發(fā)日子，我嘆著氣走開了。
感謝
醫(yī)院里，一名男子靜靜地躺著，他緊閉著雙眼，呼吸急促，胳膊上正打著點(diǎn)滴，心臟隨時(shí)都可能停止跳動(dòng)�！翱蓱z人，我送你一些時(shí)光吧，要珍惜呦！”我再一次心慈手軟，向男子伸出了援手。男子也醒了，他先是一怔，然后欣喜若狂地跪下，雙手合十，叨嘮著我聽不懂的語言。這只是間接的浪費(fèi)時(shí)間罷了，簡(jiǎn)直就是無用功！我還是搖了搖頭，一轉(zhuǎn)身，走了。
珍惜
重癥監(jiān)護(hù)室中，一個(gè)黑人男孩正坐在床頭安靜地看著書，他得了絕癥，沒有朋友，只能和書相伴。我似乎看到了什么希望，毫不猶豫地給了他時(shí)間，同時(shí)他也被帶到了密封的診房做體檢。結(jié)果出來了，他恢復(fù)了健康！
他大叫起來，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！他發(fā)瘋似的沖進(jìn)病房，收拾了行李。端坐在一旁等家人，還時(shí)不時(shí)的翻翻醫(yī)院的報(bào)紙。他家人來了，帶他走了，繼續(xù)讓他勞作，但我知道，歲月，是改變不了他那好學(xué)的心的。我微笑的走開了。
如果世上所有的人都珍惜時(shí)間，還會(huì)有“遲到”一次嗎？如果都珍惜時(shí)間，環(huán)境都會(huì)更美好；如果……我陷入了美好的遐想中。
你也許還不知道我的名字，我，叫時(shí)光……
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