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    我喜歡跨越障礙作文

    時間:2024-08-13 09:31:41 藹媚 初二 我要投稿
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    我喜歡跨越障礙作文(精選7篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我喜歡跨越障礙作文,希望對大家有所幫助。

    我喜歡跨越障礙作文(精選7篇)

      我喜歡跨越障礙作文 1

      人生的渡船上,不可能是永遠的一帆風(fēng)順,難免會有些或大或小的波浪,成為我們前進的障礙。到時,我們將有兩條路可以選擇——前進和返回。當(dāng)你選擇了返回,后果顯而易見,你會回到自己曾經(jīng)走過的地方,到頭來,即使經(jīng)歷了不少苦難,可卻仍是一事無成。反之,當(dāng)你選擇了前進,那你也就選擇了艱難險阻,需要你付出超人的代價,因為你需要跨越它——即使你還沒有看到前方那美麗的風(fēng)景……

      這就是人生,你永遠都無法更改自己的選擇,而一個人的一生,又要經(jīng)受多少這樣的選擇!每一個選擇,都會決定你一生的.道路。

      但是,無論什么情況,我總會選擇前進。只是因為,我喜歡跨越障礙。

      我喜歡跨越障礙。障礙或許會使你陷入愁苦和煩惱當(dāng)中,但它亦是在磨練你堅強的意志;障礙注定會很難跨越,甚至?xí)屇愀冻鰺o法估量的代價,但是,你跨越障礙之后的喜悅,卻是別人永遠也無法體會到的!

      我喜歡跨越障礙。我無法找到一個準(zhǔn)確的詞語來描述那種感覺。它既像是心中的石頭落了地,又似是悶熱的天空降了雨?傊且环N堅持后的暢快淋漓、痛苦后的幸福美滿……

      我喜歡跨越障礙。我鐘愛于回憶,美好的回憶也許會令我輕輕微笑,可越是艱難困苦的回憶反而越是我的心靈為之一顫。每每跨越了一個障礙,靜下心來回憶為戰(zhàn)勝困難而努力的瞬間,我總會感慨萬千!

      走在路上,我喜歡跨越障礙;人生路上,亦是如此……

      我喜歡跨越障礙作文 2

      在第六周,我們五年段全體師生來到了泉州綜合實踐基地,來體驗為期為一星期的軍人生活。在星期二,教官帶我們要過跨越障礙。在那小型的“沙灘”上,教官先示范了一遍,然后講了一些動作要領(lǐng),便讓我們?nèi)タ缭秸系K。

      先是男生,男生們是“花樣百出”:有的在鉆車輪的這一關(guān)里鉆不過去;有的.在過平衡木這險些摔下來;有的在翻木墻那兒爬不上去……各式各樣,一會兒讓人捧腹大笑,一會兒讓人提心吊膽。

      該女生了,我排在前面,所以馬上就是我了!暗巍币宦暽陧,我來到了五步樁,它有好幾個樹樁,要五步踏過,很簡單,我輕而易舉地過了五步樁;要過車輪了,我在看教官示范時注意到,其實過車輪很簡單,我先把左腳跨到另一邊,再把兩手伸過去,兩手用力頂住兩邊,接著把頭低下來,鉆過去,馬上挺直,最后把右腳伸過來,就可以了;來到平橫木了,我沖刺了一下,可來到一半我就停了,好高呀,我一步一步向上走又慢慢地向前進,要跳下去,我以為很低,可實際上好高,我閉上眼睛,一二三,一蹦,呼,終于下來了!!

      翻欄桿時,我先翻了一點,接著兩腿猛地一翻,兩手向上一撐,兩腳總算又踩到了鐵鏈;木墻不高,我一蹦就上去了,我跳下來時,是蹲著的,所以坐在了沙子上;最后是過沙地,我要先把鏈子舉上去,頭才過得去。就要到終點了,我卻滑了一跤,還好手撐著地,否則,我會“吃”一嘴沙子的!暗巍 同學(xué)們又出發(fā)了,“加油加油!”加油聲一浪高過一浪,好不熱鬧。呵呵,跨越障礙真好玩呀!

      我喜歡跨越障礙作文 3

      麻雀因為與雄鷹語言不通,無法了解到在高空中接受風(fēng)雨電擊磨礪的豪情;小草因為與大樹語言不通,無從得知屹立蒼穹,傲視群雄的壯志;小溪因為讀不懂大海的闊遠,只能在原野上汩汩細流。由于語言溝通的問題,造成了馮婦葬身火海的悲劇。所以,我們要跨越語言障礙,筑起溝通橋梁,到達成功彼岸。

      跨越語言障礙,筑起溝通的橋梁,是人要取得成就的前提。人要想在人生航途上勝利揚帆,就少不了語溝通這一船槳。人從呱呱落地起,就學(xué)說話,牙牙學(xué)語,由于語言溝通,孩童了解到父母之愛,了解朋友之情。由于語言的溝通,少年讀到了壯志豪情,讀到了理想的追求。古猿從高山走向平坦的大地過程,實際上就是跨越語言障礙的過程?缭秸Z言障礙,筑起溝通的橋梁,未必能使你一路平坦踏上成功大道,卻一定是你人生征途必不可少的行。

      跨越語言障礙,筑起溝通的橋梁,是一個民族要生存在世界民族之林的基石。翻開那長長的歷史卷軸,你會清楚地看見,凱末爾改革第一步就是改革語言,凱末爾深知,只有跨越語言障礙,筑起溝通橋梁,才能使埃及這個貧困的.國家再次躍起,恢復(fù)昔日古羅馬的輝煌。再看唐朝的玄奘,他不是在燈下孜孜不倦地翻譯成天竺的經(jīng)文么?他知道,只有把天竺梵文翻譯成漢語,天竺的佛法才能在中原弘揚?缭秸Z言障礙,筑起溝通的橋梁,可以使民族間的經(jīng)濟文化相互交流,各取所長,為振興民族之用。

      由于語言溝通的問題,小布什無視伊拉克人民那一雙恐懼無助的眼睛,利用自己手中的炮彈,制造出那一個充滿硝煙的世界,尸橫遍野,哭聲連天,生靈涂炭。所以,我們必須跨越語言障礙,筑起溝通的橋梁,為我們?nèi)祟悹I造一個和平的的生存環(huán)境。

      跨越語言障礙,筑起溝通橋梁,是我們自身發(fā)展的前提,是民族振興的基石,是人類營造和平的生存環(huán)境所必不可少的基石。

      我喜歡跨越障礙作文 4

      障礙是一片冬日的陽光,使饑寒交前的人感到溫暖;障礙是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到希望;障礙是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。那一次,我跨越了障礙。

      記得那是一個演講比賽,我被選中上臺演講。清晨,我從睡夢中醒來,像往向一樣開始一天的活動,洗刷完,我來到餐桌前津津有味地吃起著。過了幾分鐘吃完了,我起書包就向?qū)W校出發(fā)。來到校門口,同學(xué)們都在積極地勞動著,走進教室我來到位置上,兩只水汪汪的大眼睛注意著窗外。突然,一位身穿白色上衣,灰色褲子的中年男子從我眼前閃過,我瞬間心跳加速,趕緊拿出課本讀了起來,不錯他就是我們的班主任。他走進教室,站在講臺上大叫一聲“停”同學(xué)們立馬安靜下來。他說:“我來就是告訴大家一個好消息,就是咱們學(xué)校要舉行演講比賽,每班選兩人上臺演講!蔽衣牶螅匕杨^縮在桌子上。也許是天意,也許是老師看到我的想法,就說:“我選你。”我聽后并不知道是在說我,直到他走下來指著來,我才明白自己被選中了。我的心里抗拒,可又不敢向老師推辭。只好默默承受。那一次,我跨越了障礙。

      下午,老師把我叫走說是要練習(xí)演講。我的性格比較內(nèi)向,不是特想?yún)⒓舆@種大型活動。老師知道我性格內(nèi)向就告訴我,演講時就當(dāng)臺下沒有觀眾,不要去看觀眾,可是有效地刻服你的緊張,老師給了我稿子讓我練習(xí),為了刻服我的`內(nèi)向,他還專門讓我當(dāng)著全班人的雨演講。我都刻服了心理障礙。老習(xí)師認(rèn)為練習(xí)的差不多了,可是演講比賽當(dāng)天我卻差點沒能刻服障礙。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間來到了比賽當(dāng)天,我懷著緊張的心情走進活動場地。比賽開始了,一個接著一個上臺演講,到我了。我走上演講,兩腿都發(fā)軟了,我拿起話筒準(zhǔn)備演講,卻遲遲說不出口,這時我想到了老師對我講的話,我拿起話筒,舉起演講稿大膽地讀了起來。演講完,臺下一片鼓掌聲傳入我的耳中,坐在位置上的那一刻,我是開心的,這也許就成功后的喜悅。老師走了過來對我說:“你真棒!蹦且淮,我跨越了障礙。

      障礙如同困難、只要肯跨越、肯克服,就能感到不一樣快樂。通過這次演講我成功克服了自己內(nèi)向的性格,也讓我知道一個道理“世上無難事,只怕有心人!闭系K不可怕,可怕的是不去跨越,克服。那一次,我跨越來

      我喜歡跨越障礙作文 5

      無論做什么事,都會有好的時候和壞的時候。遇到無法跨遇的障礙,就想放棄,但如果堅持、努力地去嘗試,總會跨越的。

      我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸期,生物和地理這兩科,我算是無法跨越40分大關(guān)了。我一時認(rèn)真努力,一時松松泄泄,這兩秤科的成績忽高忽低,很不穩(wěn)定,如同呼吸,一呼一吸,一高一低。一次次的模擬考,一次38,一次3,我的心態(tài)簡直要炸掉了。我也無能為力,只好接受這個現(xiàn)實,接著努力為下一次的考試做準(zhǔn)備……

      我的生物,會背,但不能理解透徹,一考試就忘這忘那。遇到會背相關(guān)知識點的實驗題,我總因為理解錯誤或不理解,從而丟分甚至丟大分。地理那無疑就是要背,要理解,要記住相關(guān)的地圖及各地方的位置。我把我考試的錯誤都記下來,但還是因為不理解而上不了40分。我的理解能力差,還是不行,無法跨越這瓶頸。

      我把問題都總結(jié)下來,記錄在本子上。同桌似乎也看出了我的問題,但他卻沒有多問…一次我把本子翻開之后放在桌面上,因為著急上廁所,忘了合上,他卻在這時被那記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊豁摷埼。他順手就拿起來看,我回來的時候,他以為我沒看到,一下子又放園原位;可我早就看了了啊,我問:你都看了吧?有什么想說的?”他:“問題不大,讓我來幫你吧!”我想:問題不大?怎么會不大,這可是阻攔了我好長時間的障礙啊。之后,他便真的認(rèn)真地訓(xùn)練我,無時無刻都在問我有關(guān)生物地理的知識問題,一會兒一句。不管在哪,他都沒有止住過嘴,在能意時,他都沒信說漸時,最不在特他真像“變志”一直跟著我。直到考試的'時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些試題,我竟可以全部都很自然地答上來。模擬成績下來46分,我的成績突飛猛進,又考了一次又一次,我的成績終于穩(wěn)定在了40分左右。這一次,我跨越了學(xué)習(xí)上的瓶頸,同時也跨越了障礙。當(dāng)我認(rèn)為可以放松一下子的時候,他卻開始了更嚴(yán)格的訓(xùn)練。他要讓我做到準(zhǔn)確無誤,我真的認(rèn)為他瘋了,都很不容易地突破了瓶頸了,他竟還要我訓(xùn)練,我一下子跑走,但他卻也追了出來……

      無論想要做好什么事都會經(jīng)歷瓶頸期,他可能讓你止步不前,但她果堅持、努力地去嘗試,那么終將會跨越這障礙,讓自己得到進步,實力飛升。“有志者事竟成”沒有做不到的事情,只有你想周評分區(qū)做或不想做,想做就會堅持下去做到。

      我喜歡跨越障礙作文 6

      考試時間剩下35分鐘,怎么辦?還有一篇60分的作文沒有動筆,完了。這次考試肯定不及格了;這次作文肯定寫不完了;這次的模擬文是失敗的了。怎么辦,為什么想不到材料呢?為什么看不進去文章呢?我依然想。時間卻以光速飛逝。我開始跺腳,我開始撓頭。呼吸開始急促,心跳飛快地加速,手心出汗了,眼睛朦朧了,頭腦空白了。

      不,我不能浮躁。

      對,浮躁有什么用呢?水有水的性格——靈動,山有山的性情——沉穩(wěn)。此時此刻,我應(yīng)該像山那樣穩(wěn)重,讓大腦靈動。心浮氣躁只會讓人失去靈性,心浮氣躁只會讓人迷失方向。心浮氣躁注定讓人失敗。我看到路,便大膽走下去。時間剩下20分鐘了,我不能再浮躁。

      我要戰(zhàn)勝浮躁,跨越浮躁的障礙。

      我心一定,馬上想到了貝克漢姆。我依然記得去年歐洲杯中英格蘭與葡萄牙的比賽。在兩隊經(jīng)過了120分鐘的比賽后不分勝負(fù),最終以點球決戰(zhàn)。貝克漢姆第一個走上點球位置,踩了踩草地,往后退幾步,前沖,射。球飛了。人也倒下了。全世界的都在感嘆,如此緊張的時刻,怎么可以將球打飛呢?那是浮躁,浮躁背后充滿著恐懼、緊張。浮躁刺傷人們的智慧,浮躁束縛著人的能力,浮躁抹殺著人的未來。踩草地,走路的`動作,便顯示出貝克漢姆的浮躁。那是種不安。他沒有跨越浮躁性格的障礙,他失敗了。

      我看了看鐘表,剩下10分鐘了,我繼續(xù)告訴自己,我要跨越浮躁性格的障礙。浮躁只是種狀態(tài)。心不能穩(wěn)重時,隨著心跳的加速,人會變得興奮,心情開始煩躁、恐懼、不安,這就是那個障礙。此時最需要的冷靜,沉住氣。保持一個清醒的頭腦?票仁亲钅茏龅竭@點的。每次球隊在落后2、3分時,他總能夠在最后時刻將球投進,將比賽帶入加時。這是穩(wěn)的表現(xiàn)。

      跨越了浮躁的障礙,成功便會向你招手。

      跨越了浮躁的障礙,勝利便會向你擁抱。

      跨越了浮躁的障礙,我的作文也就完成了。

      我喜歡跨越障礙作文 7

      曹雪芹寫一部《紅樓夢》,洋洋灑灑幾十萬字,大大小小幾百號人物,性格全都不盡相同。一個小小的大觀園,都有這千般性格,萬種風(fēng)情,何況這蕓蕓眾生?大千世界五彩斑斕,人的性格也是千差萬別。

      每個人都有一種屬于自己的性格,就如同一棵樹上有成千上萬的葉子,卻無論如何要找不到一摸一樣的。然而葉子有大小之分,而人的個性卻沒有覺得好壞,只有優(yōu)勢和缺陷。外向不一定就好,它可能會讓我們可最很多人;內(nèi)向不見的就壞,那些搞文學(xué)搞研究的大多都是內(nèi)向的`人。關(guān)鍵是看你怎么利用它。用得好,它們就是動力,否則,它們就是阻力。智者說“死亡+智慧=新生;劣勢+智慧=優(yōu)勢。”我們可以說:“性格給我們的失敗+跨越性格障礙的智慧=偉大的成功!

      因為剛強不屈,《史記》譜一曲史家之絕唱;因為忍辱負(fù)重,“三千越甲可吞吳”;因為因為恃才放曠,曹一操一怒斬楊修;因為生性暴躁,桀紂滅國亡家。性格中的優(yōu)勢可以助你成功,但性格中的缺陷可能造成最后的失敗、造成故事的悲劇和不可挽回的遺憾。因此,就有跨越性格障礙之說。人生性格完美的人是沒有的,人或多或少會有一些性格上的缺陷。所以跨越性格障礙勢在必行。

      那么我們應(yīng)當(dāng)如何跨越障礙呢?首先我們應(yīng)該看清自己的性格。唯有看清的自己的性格是什么樣子的才可以知道要跨越的是什么;只有知道自己應(yīng)該跨越什么的時候,才可以進一步的去跨越。我們要學(xué)會和別人比較,去認(rèn)識自己的不足,然后對癥下藥。如果只是井底之蛙,只會看見頭頂?shù)囊黄て瑘A形的天空和一個渺小得自己,談何障礙,談何跨越。

      再者,要對自己的性格進行分析。比如自卑并不見得是一件壞事,少許的自卑會給人前進的動力,讓人避免自負(fù),但是過度的自卑會使人變得消極,認(rèn)為自己很沒有然后慢慢的對生活失去信心。所以我們要對自己的性格進行深入得分析,再決定是否需要跨越,要跨越到哪里為止。

      最后就是要堅持不懈。俗話說:“江山易改,秉性難易!钡舱f了:“天下無難事,只怕有心人。”既然是一件難事,那么我們只有痛下決心,從一點一滴做起,行為成習(xí)慣,習(xí)慣成性格,才可以跨越這條天塹的,才可以在最后時刻自信地說:“江山易改,秉性可移!

      讓我們跨越性格的障礙,這樣我們會多一片成功,少一份失敗!

      讓我們跨越性格的障礙,這樣世界會多一片平和,少一份苦難!

      讓我們跨越性格的障礙,去成就一番事業(yè),實現(xiàn)人生的價值,書寫美好、燦爛的明天,譜寫人生的華章!

      盡管性格千姿百態(tài),但盡量揚長避短,努力跨越性格障礙,這人生之路,倒也會變得順暢許多了。

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