學(xué)校的日子

第一次見到它還是在上六年級的時(shí)候，這并不是一個(gè)很大的中學(xué)，好像只比我的小學(xué)大那么一點(diǎn)點(diǎn)，但在父母的鼓勵(lì)下考來了這里。

初一的時(shí)候我們是在附中度過的。在那里可能因?yàn)槲覀兪强腿�，而且也并沒有什么負(fù)擔(dān)，初一我們過得無憂無慮。還是稚嫩的我們在那里是這里走走，那里看看。仿佛那里就是我們的校園，那短短的一年就是在這歡樂的時(shí)光中度過的。

初二了，我們正式的回到了我們的本校。一開始認(rèn)為這里是那樣的簡陋，又是那樣的無聊，一棟灰暗的四層樓房佇立在那里，上面還有著同樣灰暗的幾個(gè)紅色大字“xxxxx中學(xué)”。操場也是灰暗的，跑道中間是一個(gè)足球場，西面則是五排籃球架，當(dāng)時(shí)唯一一個(gè)還有一些光彩的，就是剛建的新樓了。誰又會(huì)想到這卻是今日我們的樂園呢。

在對這里漸漸熟悉的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了這里的精彩與美麗。據(jù)我們老師說北達(dá)資源中學(xué)的前身是北大二附中。附中原來招生是與我們分開的，附中招收4－6個(gè)班級。后來附中一度決定取消初中部，近幾年附中只招收兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班（80人），以及兩個(gè)藝術(shù)體育特長生班。所以一些附中的老師調(diào)到了這里。這里曾還是個(gè)危樓，但想起之前看著同學(xué)們在這樓道里又跑又跳，就也沒太去在意。對我們來說在這里更多的是歡樂，樂在這里的春夏秋冬。記憶最深的也就是這里的春與冬。

春天，也就是這里最美的一個(gè)季節(jié)。玉蘭樹上，那沉睡了一個(gè)冬天的毛球，開始進(jìn)行蛻變，不一定在哪一個(gè)早晨你走進(jìn)校園，就看見花開滿了校園。那花外形極像蓮花，盛開時(shí)，花瓣展向四方，使校園青白片片，白光耀眼，再加上清香陣陣，沁人心脾，使人陶醉其間。在花開的為數(shù)不多的日子中，幾乎每天經(jīng)過是那里的人總是是最多的�？捎谢ㄩ_也有花謝，那潔白的玉蘭如曇花一現(xiàn)般逝去了，只留下了一瓣瓣花瓣融入泥土。

冬天，雪便是這里的天使，雪給我們帶來了歡樂。我們不約而同的分成了兩組。一組占領(lǐng)著乒乓球臺(tái)那一片，剩下的.就歸另一組了，大家玩的不亦樂乎。更有甚者走上了三層的那個(gè)平臺(tái)。結(jié)果，經(jīng)常被管財(cái)務(wù)的徐老師看見叫下來臭罵一頓，然后叫我們回班。我們一群人哪有那么聽話，都是先到走廊里藏起來，等老師走了就繼續(xù)開始游戲。

上了初三學(xué)業(yè)成了主業(yè)，那些歡樂也只留在了心中�？娠L(fēng)景依然如舊，那玉蘭還是照常開放，可圍觀的人已不是我們。雪，今年還沒有下，可能人還是那樣的多，只是我們已成了旁觀者了。我的朋友一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去，有的出了國，也有的轉(zhuǎn)了學(xué)。我身邊的所有人也開始努力，為了最后的三次考試發(fā)奮圖強(qiáng)。中考，即將來臨。

“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去�！边@首歌我們聽了兩年，沒想到第三年也已經(jīng)過了。離開已成了倒計(jì)時(shí)，我們要好好珍惜著中學(xué)的日子。

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